Reza Deghati: la bsqueda de la belleza en la

vida de Fuerte Apache

El legendario fotgrafo iran dict un taller a adolescentes del barrio
bonaerense, que expondrn su trabajo en la Bienalsur; algunas
lecciones que no se olvidan

Daniel Merle

PARA LA NACION

MARTES 13 DE JUNIO DE 2017

"Los extra mucho", dice Reza, y conecta enseguida con los jvenes alumnos con los
que viene trabajando para Bienalsur. Foto: Hernn Zenteno

"Precaucin, te ests acercando a una zona peligrosa", dice una

automatizada voz femenina con acento espaol en el GPS. Reza,
legendario fotgrafo de guerra iran, de 64 aos, no puede menos que
sonrer cuando escucha la alerta. El auto en el que viajamos est
arribando al barrio Ejrcito de los Andes, ms conocido como Fuerte
Apache. Nos acercamos a la mole de edificios donde viven ms de
35.000 personas. Reza se reencontrar all con chicos de entre 12 y 18
aos a los que les ensear algo ms que fotografa: les dar
herramientas para que cuenten su historia con una cmara.

Las 25 construcciones descascaradas fueron creadas en tiempos de

dictadura con el objetivo de erradicar la villa 31. "Hay una fuerte
sociabilidad en el barrio. El problema es que el Estado que lo crea luego
abandona el espacio pblico. Las consecuencias son la delincuencia, la
droga, el abandono de las escuelas", observa Domingo Rizzo Patrn, un
joven arquitecto que est aqu desde hace meses, investigando para su
tesis sobre grandes complejos habitacionales, y que se ha acercado al
trabajo que la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Untref) realiza
en el barrio.

A Reza seguramente le causa gracia la advertencia del GPS al

rememorar algunas de las escalofriantes situaciones de peligro que
atraves durante su vida de fotgrafo. En su pas natal sufri crcel y
tortura antes de la cada del rgimen autocrtico del sha en los aos 70.
Exiliado en Francia, cubrira la heroica resistencia de los talibanes
afganos en contra de la invasin rusa en la dcada de los 80. Ms
guerras en Siria, Ruanda.

Qu podra amedrentarlo en Fuerte Apache? Deghati ya estuvo aqu, en

febrero. Camina tranquilo, con su inseparable cmara digital al hombro,
hacia la capilla donde tendr lugar la segunda reunin de este
reencuentro con un numeroso grupo de chicas y chicos de escuelas
secundarias que estn participando, junto con otros de la villa 21-24, de
un taller que tiene una ambiciosa meta: mostrar la realidad de la
juventud argentina en 2017 al mundo entero. Esta idea se materializar
en una muestra de fotografas que tendr su primera exhibicin durante
septiembre prximo en la histrica plaza San Martn del centro de la
ciudad y que forma parte del inmenso proyecto de la primera Bienal de
Arte Contemporneo de Amrica del Sur (Bienalsur), compuesta por los
doce pases de la regin, ideada y gestionada por la Untref.

Estamos en la sala de actos de la capilla Stella Maris, en el borde mismo

de Fuerte Apache. El lugar est fro y apenas iluminado. Afuera, Reza se
sienta sobre un trozo de mampostera a tomar mate frente al paisaje de
los edificios, mientras responde las preguntas de la TV Pblica y del
corresponsal del diario El Pas, de Madrid. Pequeos grupos de chicas
van llegando, con risa tmida por la presencia de la prensa. Los varones
vienen solos, cuando el taller est por comenzar. sta ser la segunda y
ltima reunin en la que el maestro impartir una clase de fotografa a
estos adolescentes que nunca antes haban tenido una experiencia con
una cmara.

Seis facilitadores (jvenes fotgrafos profesionales elegidos por Reza)

son los encargados de hacer el seguimiento en forma personal o a
travs de cadenas de WhatsApp de las tareas acordadas hace una
semana, cuando tuvieron dos jornadas de trabajo en la sede
universitaria de Caseros. Las consignas a fotografiar fueron claras: 1) A
travs de mi ventanita. 2) Hermanos, familia. 3) Mi mejor amigo. 4)
Autorretrato con espejo.

Alrededor de treinta y cinco participantes estn sentados a una inmensa

mesa en la sala de actos. En un extremo, Reza da las primeras
indicaciones: "Todos deben guardar sus celulares en las bolsitas
plsticas que les fueron entregadas. Sobre la mesa solamente deben
estar sus cuadernos, sus cmaras y los libros". Los mira tranquilamente
uno por uno, hasta que todos estn dispuestos y atentos. "Quera
decirles: los extra mucho estos das que pasaron". En ese primer
momento, con esa nica frase, Reza logra una conexin afectiva que
permanecer constante y sin distracciones durante las tres horas que
dure la reunin.

Ensear un nuevo lenguaje

Antes, en el auto, el visitante contaba conmovido lo que le sucedi con

una estudiante en la villa 21-24. "Ella me envi un mensaje y me dijo
que quera presentarme a una amiga suya para que integrara el taller.
Le dije que ya no era posible, todos los grupos estaban conformados y
trabajando. Pero insisti y me cont la historia de esa chica de 17 aos:
tiene terribles problemas emocionales, por lo que estuvo tres aos bajo
tratamiento psicolgico en un hospital; abandon la escuela, vive en una
familia disgregada. Es la nica manera que tens para salir de esta
situacin, le cont. La chica tom el compromiso que le propuse y
ahora viene al taller. Yo no voy a ensearle fotografa, voy a ensearle
un nuevo lenguaje que depende de una cmara. Ella tendr que decidir
qu historia va a escribir con esa nueva herramienta. Y debe ser
consciente de que todo el mundo ver la Argentina a travs de sus
ojos."
Durante la reunin previa en la Untref, adems de entregarle a cada
participante una cmara digital, les distribuyeron varios libros del iran,
para que los leyeran con sus familias durante la semana. Una de las
primeras tareas de esta ltima reunin fue contar qu haban visto y
qu les llam ms la atencin. Un chico se par junto al maestro con
uno de sus libros (War and Peace, de 2008). Reza, sentado en una silla,
le da pie: "Ahora vos sos el maestro y yo soy tu estudiante. Contanos lo
que ms te impresion de estas fotos". El joven seala una imagen que
muestra a un nio somal, vctima de la hambruna. Es piel y huesos,
apoya su cabeza sobre sus rodillas, vencido por el sufrimiento. Entonces
Reza cuenta su historia: "No poda entender esta experiencia. Me
avergonzaba la idea de ir a fotografiar a este pobre nio y no compartir
algo de sus sensaciones. Volv a mi casa, en Pars, pas 72 horas sin
probar bocado, reflexionando sobre ese sufrimiento".

"Los extra mucho", dice Reza, y conecta enseguida con los jvenes alumnos con los
que viene trabajando para Bienalsur. Foto: Hernn Zenteno

Llega el momento de mostrar las fotografas que han tomado durante la

semana. Tres chicas levantan la mano para proyectar sus imgenes. Se
ven todas las fotos, una por una. Est prohibido borrar imgenes y usar
flash. Una de ellas muestra las escenas del interior de su vivienda. En el
centro, una puerta abierta y frente a ella, de espaldas, se dibuja la
figura de un perro que mira hacia el exterior. En el cuarto, aparece una
pila inmensa de ropa desordenada que se amontona sobre una cama. La
chica tiene diez hermanos vivos y cuatro muertos. Uno de ellos, su
preferido, es el motivo de la mayora de sus fotos. El nio es
discapacitado y est en silla de ruedas. "Yo quera que saliera mi perro y
no toda esa ropa", se lamenta, avergonzada. Pero Reza la felicita, le
dice que no se preocupe y que, al contrario, enfoque su cmara hacia
esa ropa y haga una "bonita" composicin, porque eso es su vida
tambin.

Reza se maravilla frente a la ltima imagen que muestra esta chica: un

espejo circular de marco rojo, apoyado sobre una pared de chapa,
madera y concreto roto, refleja una frgil arboleda en el fondo de un
terreno. El contraste tonal es impactante. Puedo ver las caritas de
asombro de estos estudiantes que sin pestaear siguen la proyeccin
desde la penumbra. Sus vidas se revelan a travs de estos arbolitos,
que con toda su belleza simbolizan, en este preciso momento, la
romntica bsqueda de un predicador incansable de la fotografa.

Perfil internacional

Reza Deghati

Fotgrafo

Origen: Tabriz, Irn, 1952

Por ms de tres dcadas, sus coberturas fotogrficas en todo el mundo

fueron tapa de la revista National Geographic.

En 2001 fund AINA, ONG para impulsar el desarrollo de la sociedad

civil a travs de la educacin, la comunicacin y la diseminacin
democrtica de la informacin.

Fue condecorado como Caballero de la Orden del Mrito por el gobierno

francs; recibi el Premio Prncipe de Asturias y es Doctor Honoris Causa
de la Universidad Americana de Pars.