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189-199
Resumo
Abstract
This work attempts to show the relevance that the English language acquired as a
facilitating tool for new communication technologies. This issue is proposed by
means of a brief ana lysis of the factors involved in such claiming and the new
undertaking of English teaching at universities and national technical schools as a
consequence of this new idea.
Eis urna boa definio para ESP (Ingls Instrumental): "ESP is generally used to
refer to the teaching/learning of a foreign language for a clearly utilitarian purpose
of which there is no doubt" (Mackay, 1975)1.
Desde a i nveno do a Ifa beto fontico entre 11.000 e 5.000 a nos a.C, o homem
vem revolucionando seu modo de vida por meio de tecnologias, que, so, na
verdade, urna extenso de suas habilidades. Por urna neces-sidade ou um acidente
da natureza, ele vai fazendo suas mediaes e transformando a natureza. A origem
do alfa beto fontico deu-sequando Traduo livre da autora: "O Ingls
Instrumental geralmente usado para se referir ao ensino/aprendizagem de urna
Lingua Estrangeira atravs de um propsito claramente utilitario do qual no se
tem dvida."
Os homens escreveram sua historia sobre pedra, barro e papiro, considerando tal
processo um presente de Deus. A palavra "hierglifo", que designa os caracteres da
escrita egipcia, significa "escrita dos deuses". O sistema hieroglfico considerado
uma escrita verdadeira por reproduzir a lingua faladae por remeter realidades
abstraase concretas. Essa escrita era constituida de tres partes: os pictogramas
(desenhos estilizados), que representavam as coisas e os seres, combinando
smbolos para exprimir idias; os fonogramas, que representavam os sons, e, os
determinativos, que eram smbolos indicativos de que categoria eram os seres e as
coisas. Foi atravs da escrita que os antigos egipcios perpetuaram sua historia e
narraram acontecimentos importantes, colocando-os em or-dem cronolgica. Por
exigencia das necessidades cotidianas, o sistema hieroglfico concebeu outras
formas de escrita mais rpidas. Do outro lado do mundo, os chineses tambm
inventaram, h dois mil anos a.C, uma escrita que perdura at hoje, cujos
pictogramas ainda subsistem nos caracteres chineses. Posteriormente, 1000 anos
a.C, deu-se, atravs dos fenicios, a inveno do alfabeto, que se fez conhecido
pelos povos mediterrneos devido s navegaes e transaes comerciis com eles
estabelecidas. Por volta do sc. VIII a.C, dois novos alfabetos a parecer m e foram
fundamentis para a escrita do Antigo Testamento: o aramaico e o hebraico. Tanto
na Biblia quanto no Alcoro, os vocbulos "escrita" e "escritura" tm uma
conotao sagrada. Os gregos tomam do alfabeto aramaico varios signos que no
existiam na lingua grega e criam as suas vogais. E, com a escrita grega, surge, nos
sculos V e IV a.C, uma literatura extremamente rica, de varios gneros: teatro,
prosa, poesia, historia e filosofia. da escrita grega que se origina o alfabeto latino,
ou seja, o nosso alfabeto. Por volta do sc. Ill a.C. foi criado um alfabeto latino de
19 letras, sendo o X e o Y anexados no sc. I a.C. Quatro sculos antes de nossa
era, a escrita indiana j estava estruturada.
Durante muitos anos, a escrita ficou centralizada as mos dos escribas que
copiavam os textos da biblia, escrevendo-os em latim, utilizando o papiro. Em
seguida, substitui-se o papiro por pergaminho, possiblitando o nascimentodo livro.
Na Idade Media, monges copistas eram verdadeiros artistas, produzindo
manuscritos belose valiosos, de contedos unvocos e verdades pr-estabelecidas.
No final do sculo XII, a burguesa passa a ter acesso as obras escritas e surgem
novas obras, como tratados de filosofia, de astronomia etc, bem como manuais de
toda especie: de educao, de culinaria, de astronoma, etambm romances. No en
tanto, somente com a utilizao do papel (j em uso na China) para a escrita, o
ritmo da fabricao do texto escrito foi acelerado. No sculo XV, com a inveno da
mquina de Gutenberg, os livros passam a ser impressos e reproduzidos em grande
escala.
Urna serie de invenes, bem como as novas concepes de mundo, fazem com
que a escrita v tomando novos cursos e se modernizando cada vez mais. A
tipografa, a litografa e o progresso da imprensa tornam possveis a confeco de
jomis, cartazes, livros mais ilustrados e ordenados, documentos escritos diversos
e diversificados. O prpriosurgimento das palavras, inclusive, est ligado
diretamente a urna necessidade. Podemos observar tal fato, inclusive, nos dias
atuais, quando a tecnologa da informao nos traz todo um vocabulario novo e
especfico exigido pelo prprio advento do computador.
As tecnologas fabricam signos - sinais, marcas que sinalizam algo, que definem um
objeto e cujos significados so outros signos - sempre contextalizados. O livro
um signo na historia cultural da humanidade, podendo ser lido de varias formas e
sofrer diferentes interpretaes, posto que, como todo signo, caracteriza urna
poca e sofre interferencias sociais, histricas, polticas e culturis.
A semitica nos possibilitou que a linguagem fosse capaz de ser determinada pela
revoluo da mdia. Novos signos so introjetados na linguagem a cada dia. Sem
um repertorio, sem palavras, sem signos, no podemos pensar. Precisamos
recorrer eles para desenvolvermos nossas idias e torn-las apreensveis aos
outros.
Essa conveno social e arbitraria dos signos se faz com o uso da lin-guagem
verbal como metalinguagem para estabelecer as convenes. Temos, assim, um
jogo continuo de atos e comportamentos conscientes e inconscientes, mas
significativos socialmente, por isso, podemos nos comunicar uns com os outros.
De acord com Pierre Lvy, so tres os estgios das mquinas na vida humana: o
primeiro o estgio das mquinas quedesempenham alguma tarefa muscular,
economizando nossa forca eenergia (automao), por exemplo, urna enxada, urna
mquina de lavar, etc. O segundo estgio o das mquinas sensoriais que vo
causar efeito nos sentidos, "amortizando" a vida real e intensificando -os, como,
por exemplo, a fotografa, o cinema e a televiso. O terceiro estgio o da
mquina cerebral, capaz de pensar junto conosco.
O computador tem urna funo ldica, alm de ser urna mdia quefaz urna
"extenso" dos sentidos humanos e de ser urna mquina cerebral.
A ciberntica se inseriu abruptamente em nossas vidas. Em tudo podemos ver um
"vis tecnolgico": cartes magnticos, computado-rizao, tecnologia digital em
todos os eletrnicos, inclusive no cinema e em outras esferas..
Tudo est em sintonia digitalizada, o que significa que o controle no mais feito
por nos. O controle das mquinas ciberntico - possuindo caractersticas de auto-
correo, auto controle, auto-desligamento etc.
Na verdade, o poder vai adquirindo formas cada vez mais sutis para exercer o
controle, pois que no sendo o consumo semitico, isto , no percebido pela
pessoa, tem-se um efeito de "alienao". O controle passa a ser estabelecido pelo
"vis da construo tecnolgica", por meio dos processos de produo industrial
revolucionados pela informtica, e pelo controle metatecnolgico, que transcende a
tecnologia e pensa sobre ela. a industria virtual que transmite e produz
conhecimentos de forma cooperativa, ao envolver o usuario (consumidor) cada vez
mais e com maior intensidade.
Esse acesso direto as fontes de informao, aos bancos de dados, ciencia e outros
podem levar ao desaparecimiento do atual papel e funo dos mediadores
(jornalistas, professores, mdicos etc): "As insti-tuies e as profisses afetadas
pelo declnio de seu papel de mediador e o fortalecimento da transparencia no
podero sobreviver e prosperar no cyberespaco se no for atravs da difuso de
competencias para a organizao da inteligencia coletiva e assistncia navegao"
( Lvy, 1996, p.60).
Acredita-se que, pelo fato de a IBM (International Business Machines) ter sido lder
no mercado da informtica, do produzir tanto hardware quanto software, a maioria
da terminologia dessa rea tenha permanecido em ingls, lingua originaria dos
termos. Se fizssemos um levantamento, reuniramos nmeros vocbulos para
comprovar o fato de que o ingls domina a terminologia da informtica. Palavras
como fax, modem, laptop, mouse, trackball, redial, CD-ROM, scanner, link,
download, laser, entre outras so utilizadas constantemente em nossas vidas, ao
fazermos uso ou, simplesmente, ao falarmos sobre Internet e computao em
geral.
Concluindo, a lingua inglesa est, cada vez mais, reforjando seu "status
privilegiado" de ser a lingua tecnolgica, profissional e internacional do futuro.
Certamente, o ingls no mais um instrumento de subservincia ou urna lingua
estrangeira a ser estudada e, sim, urna lingua internacional, urna ferramenta
essencial na nova era tecnolgica, da qual nos, usuarios, necessitamos ter, pelo
menos, algum dominio para que possamos interagir, satisfatoriamente, no mundo
da informtica.
Notas
Bibliografa
Brasil, Sergio de Souza; Dreifuss, Rene Armand; Moraes, Dnis de;Ramos, Murilo
Csar; Sodr, Muniz; Vilches, Lorenzo (1997) Globalizago, Mdia e Cultura
Contempornea, Campo Grande, MS, Letra Livre Ed. [ Links ]
Mackay, R. & Mountford, A. (1975). English for Special Purposes, Ames, Iowa, Iowa
State University Press. [ Links ]
Santaella, Lucia (1996) Cultura das Mdias, Ed. Experimento. [ Links ]
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