1.

Explicar mediante ejemplos cmo los psiclogos sociales se apoyan en las

expresiones no verbales constituye un elemento clave para conocer los
sentimientos de las personas

Las personas

Muchas veces, las personas sienten sentimientos contrarios los cuales no

desean expresarlo por medio abrirse al psiclogo, menudo se estudia el
lenguaje no verbal.

Cuando una persona siente miedo, alegra, tristeza, depresin frustracin, entre
otros sentimientos, realizan expresiones universales que son estudiadas para
poder atender en medio de crisis

Ejemplo: si un paciente llega a una consulta, triste, decado, y con signos

visibles de depresin, ms no quiere hablar el psiclogo se ha dado cuenta ya
de su estado emocional establecer una relacin para que el paciente se abra
al tratamiento.

Ejemplo" la manera de sentarse nos transmite mensajes de comunicacin no

verbal. La postura de la parte de la izquierda transmite intencin de controlar la
situacin. En cambio, la postura de la parte central implica despreocupacin y
superioridad receptor al interlocutor. Los brazos y piernas cruzadas del hombre
de la derecha transmiten frustracin incomodidad

La forma de moverse de una persona proporciona indicaciones sobre su

carcter, sus emociones y sus reacciones hacia la gente que lo rodea. Mucha
gente, cuando se entera que la comunicacin no verbal es una va de
comunicacin, toma conciencia de s misma y esto se convierte en un
problema. Pinsese que puede significar para una persona consciente de la
importancia de la comunicacin no verbal para dar seales de sus
sentimientos, cuando habla con un psiclogo al que atribuye una especial
capacidad lectora de esas seales.

No se pretende enseara a interpretar la comunicacin no verbal, sino a tomar

conciencia de su importancia en la interaccin. Todo el mundo tiende a
interpretar lo que el otro ha querido realmente decir.

Los estados internos es expresada frecuentemente acanales bsicos:

expresiones faciales, contacto visual, corporales, postura y contacto fsico.
 2. Representa en un mapa de conceptos, la teora de la atribucin, sobre la
explicacin del propio comportamiento, las causas del comportamiento de los
otros y los principales sesgos de atribucin

Causas del
Teora de la atribucin de
Atribucin social comportamiento de los
Kelly
otros

Es un mtodo que La atribucin ha sido planteada para Las causas del

se puede utilizar para
evaluar cmo la gente
percibe el
comportamiento de s!
mismo y de la dem1s
personas. la teora de la
atribucin est1 referida a
cmo la gente genera
explicaciones causales
realizar explicaciones acerca de las
maneras en que se juzga de forma
diferente a las personas, dependiendo de
qu significado se aplique a un
comportamiento dado. Internamente son
aquellos que se consideran que esta bajo
el control de la propia persona, en cambio
los comportamientos causados de forma
externa se consideran que son el
resultado de causas externas.
comportamiento de los
otros" se definen como los
procesos que seguimos las
personas para determinar las
causas de una determinada
accin e inclusive de nuestra
propia conducta,
mecanismos o procesos que
seguimos para buscar las
causas determinantes de una

Atribucin externa
Seguros atribuidos

#a causalidad se asigna a un factor,

a un agente o a una fuerza Hacemos atribuciones de causa y
exterior. #os factores externos se tendemos a hacerlo disposiciones o
salen fuera de control. Usted situacional. 3ay autores que dicen
percibe que no tiene ninguna que tenemos cierta tendencia
opcin. Entonces su autom1tica a hacer una atribucin
comportamiento est influenciado, que nos favorezca de manera que no
limitado o aun totalmente se tienen en cuenta todos los
determinado por influencias fuera factores y por tanto hay un sesgo
. situacional, muchos son aprendidos
de su control. Por lo tanto, usted
se siente como no responsable por socialmente 4muchas de las
su comportamiento. explicaciones son sociales5.
 3. Representa ejemplos visuales, de conductas donde puedas aplicar la teora
de Kelly sobre la atribucin, basada en sus principios de: consenso,
consistencia y distintividad.

: Caso I: Hace calor y las dems personas estn tomando refrescos, es muy
probable que nuestra persona observada tambin tome refresco. Caso

I: El banco est lleno de personas esperando ser atendidas por una de las
representantes de Servicio al cliente. Observamos a personas que estn
sentadas y dentro del pblico hay una mujer embarazada. Entonces varias
personas se paran y le ofrecen ese sitio a la mujer en estado. Consistencia:

Caso I: juan mari, vive en una avenida, a menudo suele llegar a su casa el
sonido de dos vehculos chocar. Ella se ha mudado y vive en otro estado, y no
suele ponerse nerviosa cuando escucha el choque de los vehculos.

Caso II: pedro Martnez era el mejor conductor de vehculos pesa, tiene 20
aos que no conduce a una patana, pero una vez tmala patana lo hace como
sola hacerlo.

Caso I: lucia Martnez viaja de 2 a 3 veces al ao por motivos de trabajo, en

cada viaje, ella se lleva su computadora porttil. Le han asignado
vacaciones por un mes, ella al momento de hacer su maleta lleva su porttil,
aun el viaje sea personal y no de negocios.

Ivana siempre ha tenido parejas de estatura alta, conoce a carls y se

hacen pareja, aun este tiene estatura baja.

4. Explica con ejemplos personales como la primera impresin que te haces de

las personas que conoces interfieren o afectan tus relaciones posteriores con
esa persona.

Las personas que de hecho ya conozco dependen que como se muestre

conmigo ser1 la primera impresin. Ejemplo" hace unos meses, ya casi un a(o
conoc a una persona que estudia la misma carrera que yo, iniciamos un
proceso de conocernos por las redes sociales, 9hasatpp y a travs del telfono,
nos contamos sobre nuestras vidas.

Luego llego un momento que nos vimos personalmente, al ver la sinceridad y

la honestidad en sus palabras, como se present por primera vez pude
comprobar que todo lo que me dijo en la primera vez que lo conoc! por las
redes sociales, y el celular, era verdad. En la primera vez que lo vi, me
impresiono con su sencillez, su humildad, su sinceridad.
 No se alardea de lo que tiene, es una persona que piensa que lo m1s
importante es ser como uno es, aceptar y querer a los dem1s como son. :
hacer sentir importante y feliz a los dem1s an no tenga bienes materiales.
0esde la primera impresin lo note como habla nacido dentro de una familia
rica, pero no fue as. Como ya he dicho l es una persona que trabaja y se
esfuerza para tener lo que hasta ahora.

Para m ha interferido de una manera tal que confi en sus palabras. Lo he

hecho parte de mi vida y creo que l es una persona que ha interferido de tal
manera en mi vida que ya no me hago la vida sin Como amigo que somos ya
siento que todo lo que le pasa me preocupa, pues como un da le exprese en
un mensaje de 9hatsapp, es esta en mi corazn.

5. Representa en un mapa mental los procesos que hacemos para organizar,

esquematizar y utilizar la informacin social.

6. Haz una lista de fuentes potenciales de error en la cognicin social.

1) Sesgo hacia lo negativo

2) Sesgo Optimista

3) Pensamiento Contra fctico

4) Supresin de pensamientos

5) Pensamiento mgico

6) El rol de los estados afectivos

7) El pensamiento cauteloso

8) captar informacin inconsciente

9) vigilancia automtica

10) razonar demasiado

Actividades de aplicacin en el contexto comunitario

o Mientras la mayora de las personas muestran una tendencia a atribuir

los eventos positivos a causas internas estables y los eventos negativos
a las causas externas temporales, las personas deprimidas muestran
precisamente el patrn contrario. Ellos atribuyen los resultados
negativos a causas internas estables (por ejemplo, sus propios rasgos o
falta de habilidad) y atribuyen los resultados positivos a causas externas
temporales (por ejemplo, la buena suerte). Realiza una encuesta a por lo
menos 10 personas que hayan sufrido de depresin para que confirmes
este supuesto.
o Narra alguna experiencia personal donde hayas detectado que los
sentimientos moldean el pensamiento y cmo ste moldea los
sentimientos