UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE

CALDAS
FACULTAD DE INGENIERA
SYLLABUS
PROYECTO CURRICULAR DE INGENIERA
ELCTRICA
Nombre del Docente
ESPACIO ACADMICO (Asignatura):
Cdigo: 222
INSTRUMENTACION Y MEDIDAS

Obligatorio Bsico Complementario

Electivo Intrnseco Extrnseco

Nmero de Estudiantes Grupo

Nmero de Crditos Tres (3)

TIPO DE CURSO: Terico Prctico Terico - Prctico
Alternativas Metodolgicas:

Clase Magistral Seminario Seminario-Taller Taller Prcticas

Proyectos Tutoriados Otros

HORARIO
DA HORAS SALN

I. JUSTIFICACIN DEL ESPACIO ACADMICO

El avance e integracin de una sociedad est directamente relacionado con los avances
tecnolgicos que la misma posea. Para ello el conocimiento de los diferentes procesos y la
manera como ellos operan es fundamental para el control de los mismos y su efectiva integracin.

En este sentido los sistemas de medicin y cada uno de sus componentes se constituyen en un
reto tecnolgico para el ingeniero. Su debida utilizacin y sus diversos campos de aplicacin as
como el reconocimiento de las caractersticas tcnicas de diseo, la seleccin ptima, se
convierten en factor fundamental para la supervisin adecuada de un proceso determinado.

Esta asignatura contribuye al desarrollo de la competencia Seleccionar, disear, operar y

mantener instrumentos de medicin de variables elctricas y electrnicas del proyecto curricular
de Ingeniera Elctrica.

Esta asignatura busca dar a conocer al estudiante la instrumentacin de medida, tanto de

aparatos analgicos como digitales, que encontrar el futuro ingeniero en el desarrollo de su
profesin; as como los principios fsicos y los errores que se pueden cometer en su utilizacin.

Conocimientos Previos:

Electrnica II , Circuitos I
 II. PROGRAMACIN DEL CONTENIDO
OBJETIVO GENERAL
Al trmino de la asignatura el estudiante deber adquirir los conocimientos bsicos del
funcionamiento y manejo de los instrumentos de medicin. Conocer sus limitaciones y sus
influencias sobre la medida.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar la materia el alumno estar en capacidad de:

El estudiante podr seleccionar instrumentos de medicin adecuados, para aplicaciones

en Ingeniera Elctrica
El estudiante podr comprender la cadena de medicin de diferentes aplicaciones
industriales
Analizar, disear y desarrollar diferentes prototipos de sistemas de medicin
COMPETENCIAS DE FORMACIN

Competencias de Contexto
Hablar y escribir de acuerdo con las normas gramaticales y formales y escuchar y leer de
manera comprensiva, reflexiva y crtica.
Hacer uso correcto de la terminologa, notacin y unidades relacionadas con las variables
elctricas que se manejan en el campo de ingeniera elctrica
Utilizar las tecnologas de informacin y software de simulacin.
Competencias Bsicas:
Circuitos bsicos para clculo de variables elctricas.
Principios de electrnica.
Estadstica bsica
Operar y mantener instrumentos para la medicin de variables elctricas y electrnicas
Disear instrumentos digitales para la medicin de variables que se manipulan en
sistemas de energa elctrica, como tensin, corriente y potencia.
Competencias Laborales:
Esta asignatura contribuye al desarrollo de la competencia Seleccionar, disear, operar y
mantener instrumentos de medicin de variables elctricas y electrnicas del proyecto curricular
de Ingeniera Elctrica.
PROGRAMA SINTTICO:
Sistemas de medida
Instrumentacin y medidas
Transductores - Sensores
Mediciones en Circuitos DC y AC
III. ESTRATEGIAS

Horas Horas Horas

Horas Crditos
profesor/semana Estudiante/semana Estudiante/semestre
Tipo de Curso TD TC TA (TD + TC) (TD + TC+TA) X 16 semanas
4
Terico 3 3 6 6 12 192
Trabajo Directo (TD): trabajo de aula con plenaria de todos los estudiantes.

Trabajo Cooperativo (TC): Trabajo de tutora del docente a pequeos grupos o de forma
individual a los estudiantes.

Trabajo Autnomo (TA): Trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se puede realizar
en distintas instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en casa o en biblioteca,
laboratorio, etc.)
 IV. RECURSOS
Medios y Ayudas
Video beam
Laboratorios y equipos para desarrollar prcticas
Computadores para simulacin
Plataforma virtual para acompaamiento de los temas del curso
Bibliografa
Textos Guas
Instrumentacin Industrial . Antonio Creus Sole, 7 edicin, Alfaomega 2007
Introduccin a las medidas elctricas, Mario A. Barrera , UD 2011
Smart Instrumentation, Cecil L. Smith, 1995
Measurement Systems, Application and design, Ernest O. Doebelin, Mc Graw Hill
Textos Complementarios
Normas Internaciones ISA, ANSI, IEC
Manuales fabricantes ABB, OMRON, Fischer, Ametek, Schneider, entre otros
Catlogos y revistas especializadas del sector elctrico
Revistas
IEEE Industry Applications Magazine
IEEE Industry Applications Transactions
Direcciones de Internet
http://www.siemens.com/entry/co/es/
http://www.abb.com/
http://www.schneider-electric.com/sites/corporate/en/home.page
V. ORGANIZACIN / TIEMPOS
Espacios, Tiempos, Agrupamientos

SEMANAS ACADMICAS
PROGRAMA SINTTICO
1 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 16
0 1 2 3 4 5

Cap. 1 Introduccin y Conceptos bsicos

1.1 Principios generales

1.2 Terminologa

1.3 Caractersticas estticas y dinmicas

1.4 Sistema de medida

1.5 Exactitud, errores e incertidumbre en las

medidas

1.6 Origen de los errores

1.7 Errores sistemticos y aleatorios

1.8 Propagacin

1.9 Errores humanos

 Cap. 2 Medida de magnitudes
Acondicionamiento electrnico

2.1 Sensores en sistemas fsicos

2.2 Sensores de temperatura

2.3 Sensores electroqumicos

2.4 Circuitos acondicionadores

Cap 3. Sistemas de instrumentacin

3.1 Arquitectura

3.2 Lenguajes de control

3.3 Software para la automatizacin

Cap. 4 Medidas elctricas bsicas

4.1 Medida de resistencia elctrica

4.2 Medicin de Inductancia

4.3 Medida de capacitancia

4.4 Medicin a travs de puentes

4.3 Medicin de Potencia trifsica

4.4 Sistemas balanceados, equilibrados,

simtricos

4.5 Diagramas fasoriales

4.6 Transductores para medicin de

potencia elctrica

TIPO DE EVALUACIN FECHA PORCENTAJE

PRIMER CORTE Semana 8 de clases
SEGUNDO CORTE Semana 16 de clases
Semana 17 -18 de
EXAMEN FINAL
clases
ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO
1. Evaluacin del desempeo docente
2. Evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes en sus dimensiones: individual/grupo,
terica/prctica, oral/escrita.
3. Autoevaluacin y Co-evaluacin del curso: de forma oral entre estudiantes y docente.
VII. PROGRAMA COMPLETO

Datos del Profesor

Nombre:
Pregrado:
Postgrado:
Correo Electrnico: