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- Aydelos a:
Sacar conclusiones:
Por qu creen ustedes que el cormorn es un ave particular?
Establecer comparaciones:
Segn el texto podramos establecer comparaciones entre los cormoranes?
(Utilizar una tabla de comparaciones)
Resumir:
Podran registrar lo ms importante de este texto?
(El registro puede ser un punteo, dibujos o un prrafo).
2. El loro pelado
Dgales el nombre del texto ("El loro pelado") y luego, pregnteles:
De qu creen ustedes que se tratar este texto?
Enseguida, invtelos a leer el texto.
El loro pelado
(Fragmento, Horacio Quiroga)
Un gato oy que los pjaros de un aviario estaban enfermos, as que se disfraz de mdico
y, llevando con l un maletn lleno de instrumentos, fue a preguntar por la salud de los
pjaros.
-Nos sentiremos mucho mejor cuando te vayas- contestaron los pjaros sin dejarlo entrar.
(Fbula de Esopo)
- Aydelos a:
Sacar conclusiones:
Por qu creen ustedes que los pjaros no dejaron entrar al gato?
Determinar emociones de los personajes:
Cmo creen ustedes que se sintieron los pjaros cuando escucharon llegar al gato?
Reconocer el significado de palabras o expresiones:
Qu creen ustedes que significa la palabra aviario?
(Intencionar el uso del diccionario para confirmar significados)