19 de junio - 25 de junio

CLASE 13 - EL GUION PRACTICA

Storyline
En la oscuridad, ella camina y al mismo tiempo llora, lament
ndose. Entra, cierra la puerta, enciende el motor, y grita, l
lora, trata de desfogar. Revisa la cajuela, y saca fotografa
s maltratadas, una flor y muchas pastillas, las cuales traga
varias, y llega a desmayarse, apretando involuntariamente el
acelerador. El auto comienza a moverse llevndola a un lago,
donde ella muere ahogada.

Sinopsis

Estudio cuadridimensional del personaje

I. ASPECTO FISICO

1.- Raza, sexo y edad.

-Mestiza, mujer, 25.

2.- Altura y peso. Contextura

-1.60, 50. Delgada.

3.- Color del cabello, ojos y piel.

-Cabello negro, ojos negros, piel triguea.

4.- Rasgos fisonmicos. Detallar su rostro.

-Ojos grandes, nariz perfilada, cara alargada, pmulos sobresali

dos, labios delgados, orejas normales, frente amplia.

5.- Tiene algn defecto o anormalidad?

-Cicatriz de corte en el cuello.

6.- Cmo es su voz, en cuanto a intensidad, timbre, tono y altu

ra? Tiene alguna caracterstica especial? Ocasionada por qu?

-Voz aguda, ronca, ocasionada por gritos agresivos.

7.- En qu estado de salud se encuentra? Qu enfermedad grave

ha tenido? Ha dejado alguna consecuencia?
 -Depresiva,

8.- Cmo camina? Cul es su postura normal? Tiene algn gesto

o tic?

-Camina despacio. Tiene los pies descalzos y heridos.

9-. Cmo se viste habitualmente?

-Vestido blanco desgastado.

II. ASPECTO
SOCIAL.

01.- Nacionalidad

-Peruana.

02.- En qu pas vive?

-Per.
03.- Estrato social a que pertenece.
-Clase media.
04.- Lugar que ocupa en la colectividad

-------------------------
05.- Sociabilidad. Est de acuerdo con el medio que lo rodea?

-------------------------

06.- Ocupacin o profesin. Condiciones de trabajo Est content

o consigo mismo? Coincide con sus aptitudes y vocacin?

-Ella es profesora de educacin inicial.

07.- Educacin Cantidad y calidad. Materias favoritas. Materias

deficientes.

-------------------------

08.- Vida familiar. Quines son sus padres? Viven? Tipo de rel
acin con sus padres. Sabe algo sobre sus antepasados?

-------------------------
 09.- Estado Civil. Hijos. Precisar relaciones con el cnyuge e h
ijos.

-Ruptura de relacin amorosa.

10.- Estado financiero. Tiene ahorros? Sueldo o salario. Es su

ficiente para sus necesidades?

11.- Cul es su religin? Es creyente?

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12.- Viajes. Lugares que ha visitado o en que ha vivido.

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13.- Ideas polticas Pertenece algn partido?

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14.- Pasatiempos- qu hace en su tiempo libre?

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15.- Aficiones deportivas

16.- En qu ciudad o pueblo vive? En qu calle? Qu aspecto t

iene su casa? Cuantas habitaciones tiene? Cmo estn amobladas
?

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III. ASPECTO PSICOLGICO.

01.- Vida sexual Le ha creado alguna dificultad de ndole psico

lgica?

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02.- Normas morales por las que se gua Corresponden a su relig
in?

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03.- Actitud frente a la vida. Filosofa personal. Valores.

-No tiene idea del giro que quiere darle a su vida.

04.- Ambicin qu espera conseguir? Cul es su objetivo vital?

En qu cosas se interesa profundamente?
 -------------------------

05.- Contratiempos y desengaos. De qu ndole?

-Decepcin amorosa.

06.- Temperamento (Consultar tipos psicolgicos: Sanguneo, col

rico, melanclico, flemtico

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07.- Complejos e inhibiciones Que las han motivado?

-Complejo por su fsico.

08.- Carcter Es introvertido o extravertido? Lo considerara

como de tipo: terico, esttico, econmico, social, poltico o r
eligioso?

-Introvertida.

09.- Cualidades y facultades intelectuales. Inteligencia. Imagin

acin.

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10.- Tiene algn trastorno psicoptico? Fobia, alucinacin, man
a, etc.

-Carencia de culpa o de cualquier tipo de remordimiento.

IV. ASPECTO TEATRAL.

01.- En qu parte de la obra aparece el personaje?

-Acto 1.

02.- Que hace el personaje dentro de la obra? (Acciones fsicas

)

-Camina, se coge los brazos, llora, grita, golpea las cosas, se

agarra el cabello, busca cosas, intento de sonrer, traga pastil
las, se desmaya, aprieta el acelerador del auto, situacin de ah
ogamiento.
03.- Al comienzo de la obra qu siente hacia los dems personaj
es? Por qu siente eso?

-Se siente destrozada internamente, llora, se frustra.

04.- Qu sienten los otros personajes sobre su personaje? Qu
dicen de l?

-------------------------

05.- Que dice el personaje sobre si, de los dems, de lo que su

cede en la obra?

-Siente que no tiene lugar en el mundo. Ganas de desaparecer o m

orir. Baja autoestima.

06.- Cul es su relacin con el personaje protagnico?

-Personaje protagnico.

07.- Qu tipo de relacin tiene con los dems personajes?

--------------------------
08.- Al iniciarse la obra qu objetivo mximo persigue el perso
naje? Logra conseguirlo?

-El objetivo inicial del personaje es subir al auto e ir a su c

asa. No lo consigue, pues encuentra las pastillas, lo que provoc
an su desmayo.

09.- Para alcanzar el sper objetivo cules son los objetivos s

ecundarios? Se perciben en cada uno de los parlamentos?

-El objetivo secundario es tranquilizarse y dejar de llorar; as

como tomar las pastillas.

10.- Que obstculos se oponen al logro de sus objetivos? Cul

es la reaccin frente a estas dificultades?

-Su depresin y el desmayo.

11.- Daa o beneficia a alguien el personaje con sus acciones?

-No.

12.- En el desarrollo de la obra cambian sus sentimientos hacia

los dems personajes? De qu manera? Cambian los sentimientos
de los dems hacia el suyo? Cmo y por qu?

-No cambian.

Parecieran demasiadas preguntas, pero en realidad es un simple e

squema elemental. Por muy secundario el personaje siempre debe s
er creble. Otras preguntas necesarias:
 1.- Como actor. Comprende Ud. claramente el sentido de la obra?

-S.
2.- Ha comprendido bien el planteamiento y montaje que est ind
icando el director?

-S.

3.- Esta seguro que dedica a la obra y al estudio de su persona

je todo el tiempo e inters necesario? Lleva Ud. nuevos aportes
a cada ensayo?

-S.

Cortometraje: MARINA

Acto 1 Acto 2 Acto 3

Marina est sentada Llegan a la habitac Pablo despierta y e

en una barandilla, in y se besan. scucha una pelea en
llorando. Pablo se Uno por uno van al la calle. Es una c
le acerca y tienen tocador. hica peleando con u
una conversacin s n tipo. La chica va
eca. llorando. Entonces
Pablo va y habla c
on la chica, ella e
s Marina.

1er Plot Point 2do Plot Point

Pablo le pregunta el precio Tienen sexo y se quedan d

por estar con ella. Marina s ormidos.
e une al juego y caminan h
acia el cuarto de Pablo.
CLASE 13-2 - Estructura del guion
 26 de junio - 2 de julio
CLASE 14

Cortometraje: G

Acto 1 Acto 2 Acto 3

-Presentacin del per -Intento de socializa -Bofetada por parte d

sonaje principal y su r. e la chica de rojo.
s intereses. -Presentacin de Raqu -Conversacin final c
el. on Raquel.

1er Plot Poin 2do Plot Poi

t nt

Conversacin con cl Conversacin con am

ientes en la peluqu igo y reto de ir ha
era. cia donde estn las
chicas.
Cortometraje: Clich

Acto 1 Acto 2 Acto 3

-En la estacin del -Presentacin de un -Llega el bus.

bus, el personaje a mujer que pierde -Clmax: Momento de
visualiza su suicid el bus, cosa que lo duda.
io antes de suicida s lleva a interactu
rse. ar.

1er Plot Poi 2do Plot Point

nt

Una moneda lleg

El hombre se le acer
a a sus pies, p
ca, saca el pauelo
or lo que su in
con la intencin de
tento suicida s
limpiar el rostro de
e ve salvado po
la mujer, pero ella
r esa casualida
piensa que es un ag
d.
resor, por lo que sa
ca un aerosol. saca
un aerosol, pensando
que era una amenaza
Cortometraje: Destinos

Acto 1 Acto 2 Acto 3

El personaje, llega -El personaje piens -Desde la vista de

a su casa, hablan a que es una broma otro personaje, el
do al celular, pidi y revisa la casa. cual es el vendedor
endo una pizza. Enc Llaman a la puerta, de pizza, se le ma
iende la Tv en un c y con miedo abre. nifiesta escenas de
anal deportivo. Lue Es un encargado de l futuro, pero regi
go se para a traer la oficina de opera stradas como mensaj
una cerveza. ciones mviles. es de voz.
-Toca la puerta par
a dejar la pizza, p
ero entra golpeando
al personaje princ
ipal.

1er Plot 2do Plo

Point t Point

La Tv comienza a fal El personaje va a

lar y se apaga. En l buscar un bate de
a pantalla se muestr bisbol. Vuelven a
a escenas del futuro llamar a la puert
del mismo personaje a.
, en el que se muest
ra un ataque hacia
Escaleta l.
Escena 1/Exterior/Noche/Parque/Lluvia
Mara camina con los pies descalzos sobre el csped mojado.
Ella llora y se muerde los labios. Se dirige a su auto, el
cual est estacionado bajo una luz tenue de un faro viejo. Se
escucha la lluvia caer.
Escena 2/Interior/Auto/Noche
Sube al auto con desesperacin, cerrando fuertemente la
puerta. Mara grita y llora, golpeando el volante. Prende el
motor del auto, pero no arranca. Busca en la cajuela y saca
una flor seca, fotos mojadas y un frasco de pastillas.
Intenta sonrer mirando las fotos y la flor, pero las rompe y
llora con ms desesperacin. Sostiene el frasco y vaca todas
las pastillas y las traga. Se desmaya y se golpea la cabeza
en el volante. Pisa involuntariamente el acelerador y el
carro empieza a moverse.
Escena 3/Interior/Auto/Noche/Lluvia/Sendero
El carro comienza a acelerar, rozando con los rboles. El
auto choca violentamente contra un montculo de rocas. Mara
sale disparada por el parabrisas hacia un charco en el piso.
Escena 4/Exterior/parque/suelo mojado/lluvia/noche
Mara en el piso, ensangrentada, sin vida, alumbrada por las
luces del auto y rodeada de vidrios rotos.