MATERIAL COMPLEMENTARIO

TEMA NO.1

PROCESOS VOLITIVOS

Idarmis Gonzlez Bentez

Profesora asistente. ELAM
Teresa L. Gonzlez Valds.
Profesora Auxiliar. Facultad de Ciencias Mdicas Gral. Calixto Garca.

En la actividad del ser humano es posible distinguir dos tipos de acciones, las
involuntarias y las voluntarias. Las primeras son aquellas que no presentan una
regulacin premeditada en su ejecucin la cual tiene un carcter impulsivo
(relacin incondicionada Ej.: Retirar la mano de una superficie caliente).
Las acciones voluntarias son las que se realizan con un fin consciente ejemplo:
Elaborar un proyecto de investigacin.
La mayora de las acciones voluntarias se subordinan a la voluntad o actividad
volitiva de la personalidad.
Existen diferentes enfoques sobre la voluntad. Segn las corrientes filosficas
idealistas, el hombre acta por su libre albedro, es decir el sujeto es capaz de
decidir o elegir lo que va hacer con antelacin a la ejecucin, as como esforzarse
por un fin, en virtud de una fuerza mstica: la voluntad. Esta fuerza que en
ocasiones se atribuye a Dios; o a un espritu sobrenatural y otros la conciben
como una cualidad especial del ser humano, es la gua de la actividad del hombre
y aquello que lo hace dueo de sus actos.
El materialismo dialctico niega el libre albedro, el ser humano decide,
determina y regula de forma consciente y esto no responde a una fuerza
sobrenatural, es consecuencia de la vida en sociedad, de conocer sus
necesidades y sus formas de satisfacer en dependencia de las condiciones
especificas en que vive. Ejemplo: Un fumador. Me gusta el cigarro, esto me puede
llevar a ser una persona enferma, mi decisin cambiara mi vida.

La Actividad Volitiva:
Es una forma de actividad voluntaria que supone la previa conciencia de un fin. Se
diferencia de la actividad involuntaria porque en sta no hay plena conciencia de
su personalidad.
La actividad volitiva es propia slo del ser humano, surge y se desarrolla en la
interaccin del sujeto con el mundo social. La actividad volitiva est estrechamente
ligada a la actividad cognitiva, la afectiva y la motivacin. Ejemplo: Joven que
quiere ser cientfico, 1 Tiene una idea clara de lo que es ser cientfico (cognitiva),
2 La labor en el campo de la ciencia est ligada a sentimientos afectivos
positivos, 3 Debe jerarquizar entre sus motivos, la dedicacin y la entrega a las
ciencias.
Como vemos la actividad volitiva est ligada a la regulacin de acciones como la
inhibicin de aspiraciones, la jerarquizacin de motivos, la solucin de conflictos,
la toma de decisiones transcendentales para el sujeto y la fuerza para persistir en
un propsito a pesar de las dificultades.
La actividad volitiva comprende los siguientes aspectos:
Toma de conciencia de una necesidad o un fin.
Planificacin de las acciones que permiten el alcance de este.
Puesta en prctica de lo planificado.
Enfrentamiento con obstculos y dificultades que pueden
encontrarse en el curso de la accin
Ejemplo: Me gusta el trabajo social, siento el deseo de ayudar a los dems y
aspiro a ser mdico.
Causa: Necesidad de ayudar a los dems (necesidad social)
Fin: Ayudar a la salud del individuo.
Decisin: Ser mdico.

Particularidades de la Actividad Volitiva:

1) La conciencia de libertad del hombre para tomar decisiones, l elige sus
propios objetivos.
2) Su responsabilidad ante la decisin tomada es decir, l es responsable del
resultado de sus actos.
3) La decisin la toma el hombre en ltima instancia, como ente social, sobre
la base de sus motivaciones, las cuales estn socialmente condicionadas.

Cualidades volitivas de la personalidad:

La actividad no se expresa de la misma manera en todos los hombres. Los
idealistas explican la actividad volitiva apelando a una fuerza de origen
desconocido, o divino as plantean que, el hombre cuando persiste en la accin y
se sobrepone a los reveses lo hace porque tiene mucha fuerza de voluntad, en
cambio, el apocado tiene poca o ninguna. Esta explicacin de las diferencias de la
actividad volitiva es inaceptable. La fuerza de voluntad no existe como algo de
origen misterioso, que conforma la accin volitiva del sujeto.
Las diferencias en cuanto a la voluntad estn dadas por la existencia de
cualidades volitivas que surgen en el hombre como consecuencia de su actividad
en el medio social y caracterizan las peculiaridades de la regulacin consciente de
la accin.
Estas cualidades no pueden juzgarse a partir de la evaluacin aislada de un acto
volitivo. Estos tienen estabilidad relativa y se expresan en los mtodos o formas
habituales de desarrollar los actos volitivos. Por eso, es necesario conocer con
cierta profundidad, a las personas. Existen mltiples cualidades de este tipo, entre
las ms importante estn.

Independencia: Determinacin por el sujeto de su propia actuacin, guindose por

sus convicciones, conocimientos e ideas.

Dependencia: El sujeto se somete fcilmente a influencias ajenas.

Firmeza: Cuando se adopta sin vacilacin y oportunamente decisiones bien
fundamentadas que lleva a cabo.

Indecisin: Se manifiesta en dudas, vacilaciones durante la lucha de motivos y la

ejecucin.

Perseverancia: Se manifiesta no slo en la seguridad de la toma de la decisin

sino en la constancia con que se lleva a cabo a pesar de los obstculos.

Inconsistencia: Har que el sujeto abandone su objetivo a la menor dificultad.

Autodominio: Refleja el dominio de s mismo el sujeto es capaz de dominar su

propia conducta.

Inseguridad: Duda al llegar a la meta, no le permite tomar decisin a pesar de los

beneficios y ventajas que obtendra con su esfuerzo.

Estas cualidades de la personalidad se forman igual que la personalidad, en el

proceso de desarrollo del hombre, desde la niez hasta la adultez y en ellos
desempea un papel primordial la familia, la escuela, los medios masivos de
comunicacin y las organizaciones sociales, orientando la educacin hacia el
desarrollo de cualidades volitivas positivas.

Hbitos: Influencia de los Hbitos en la Conducta de Salud.

El hbito es la automatizacin parcial de la ejecucin y regulacin de los
movimientos dirigidos hacia un fin. Es la forma de llevar a cabo las acciones como
resultado de un aprendizaje en el cual se han establecido conexiones temporales
que son la base fisiolgica de los hbitos. En el hombre los hbitos se elaboran
inicialmente de una forma consciente, con comprensin y slo al final se
automatiza.

Formacin de los Hbitos:

En la formacin de los hbitos desempean un papel importante:
a) La direccin del aprendizaje por personas de experiencia.
b) La imitacin de los modelos de accin.
c) La ejercitacin y entrenamiento, encaminados al perfeccionamiento.

El proceso de aprendizaje de los hbitos se realiza por etapas, descomponiendo la

actividad por parte que requieran no slo de la ejecucin sino tambin de la
correccin de los errores, por lo que tiene gran valor la calidad de la orientacin
que tiene el sujeto. Los hbitos no son estticos.
Cambios Estructurales de la Actividad en la Formacin de Hbitos:
1) Cambios en los procedimientos para ejecucin de los movimientos.
2) Cambios en los medios de control sensorial sobre las acciones.
3) Cambios en los mtodos de la regulacin central de la accin.

El hbito y la costumbre tiene en comn que son repetitivos, es decir que sus
acciones se realizan frecuentemente, la costumbre es una actividad que el hombre
repite porque le resulta placentera, pero no emplean el propsito de perfeccionarla
para su automatizacin, cuando la costumbre no se realiza el individuo sufre, pues
est relacionado con sus necesidades y motivos.
Ejemplo: Hbito- Fumar.
Costumbre- Fumar despus de tomar caf.

Influencia de los Hbitos en la Conducta de Salud:

Es ampliamente conocido la influencia de los hbitos en la conducta de salud. A
travs del desarrollo y crecimiento del ser humano se van formando hbitos que
pueden resultar positivos o negativos para la salud, como por ejemplo los hbitos
alimentarios, hbitos nocivos (tabaquismo, el alcoholismo, el cafeinismo), hbitos
de higiene personal y ambiental etc.
A travs de la influencia de la familia, la escuela y la comunidad, se pueden
realizar acciones de salud, de promocin y prevencin encaminados a formar
hbitos que puedan contribuir a que las personas sean ms sanas, para disminuir
las conductas de riesgo.
En la formacin de hbitos sanos es necesario hacer consciente la necesidad de
mantener la salud, para que sta se convierta en motivo de la actividad y regulen
los comportamientos de salud

Se debe promocionar a los individuos la informacin necesaria y dotarlos de la

capacidad de decisin para formar estilos de vida sanos, donde las personas
participen activamente en la toma de decisin de sus conductas de salud.

Prevencin de Hbitos Txicos

Los hbitos txicos no son ms que el consumo frecuente de sustancias dainas
para la salud y que resulta a veces difcil de superar; a pesar de tener
conocimiento del peligro que su utilizacin ocasiona.
Prevencin
1- Prevencin de iniciaciones; estos se producen en la adolescencia y juventud
(grupo de alto riesgo.
2- Los programas deben de ser orientados a:
Brindar informacin
Trabajar con la familia (modelos, permisividad, la censura).
Desarrollar habilidades sociales para enfrentar los desafos del grupo.
3- Desarrollar habilidades de autocontrol como cualidad volitiva.
4 La prevencin implica la actuacin sobre individuos sanos con el objetivo de
mantener un comportamiento sano.
El Acto Voluntario. Relacin del Acto Voluntario y los Hbitos:
La voluntad del hombre, como se ha planteado, se forja en su actividad, as como
es en la actividad donde se manifiesta. Por lo tanto, el acto volitivo es la expresin
activa de la voluntad.
Para que el acto volitivo tenga lugar es necesario que un aspecto de la realidad se
convierta en un motivo de singular fuerza movilizadora, es decir que tenga
conciencia del fin que satisface su necesidad.

Estructura del Acto Volitivo:

1) La presencia de un fin consciente y del motivo de la actividad.
2) Una fase de reflexin (se produce cuando existen en un mismo sujeto
motivos contradictorios o cuando existen varios para lograr el fin).
3) La toma de decisiones. Puede transcurrir sin dificultades, cuando slo hay
una va justa y conveniente para la solucin de un problema, pero puede
estar precedida de una lucha de motivos.
4) La ejecucin de la decisin. Resultara ms fcil en dependencia de la
intensidad que haya tenido la lucha de motivos, de acuerdo con la
diversidad de las vas.
5) El esfuerzo volitivo. El solo hecho de tomar la decisin no garantiza que se
hayan resuelto los conflictos. A veces se necesita un gran esfuerzo de
voluntad no slo para tomar la decisin sino para ejecutarla.

Relacin Acto Voluntario y Hbitos:

a) El acto voluntario cuyo fin o meta est prefijado puede nutrirse de
hbitos, pues estos ltimos son acciones para alcanzar el fin
propuesto.
b) El hbito se automatiza y llega hacerse las acciones inconsciente,
mientras que el acto volitivo siempre tiene un fin consciente que
implica la toma de decisin.
c) En el acto volitivo se mantiene inters marcado por lograr el fin
planteado y en el hbito se observa la perseverancia del individuo en
el aprendizaje de los hbitos.
d) Para lograr cambios en los hbitos es necesario partir desde el
estmulo inicial, mientras que en el acto volitivo se realizan reajustes
para lograr la meta.
e) Para modificar un hbito es necesario hacer consciente esta
necesidad, que debe de convertirse en motivo de la actividad,
pasando por las diferentes etapas del acto volitivo.
f) La presencia de cualidades volitivas como el autocontrol facilitan la
deshabituacin.

La toma de decisiones. Influencia en la regulacin de la conducta de salud.

La toma de decisiones es una etapa esencial en la estructura del acto volitivo,
pues determina el cauce por el cual se va a desarrollar la accin volitiva, porque
en la nueva etapa se evidencia la fuerza, la persistencia y la integridad de la
voluntad.
La actividad volitiva regula la conducta, frena los impulsos y aspiraciones. La
voluntad prev que la persona organiza una cadena de acciones variadas en
consonancia con los fines que se propone conscientemente.
Por lo tanto la accin volitiva ejerce control y poder sobre uno mismo, llevndolo a
la toma de decisiones que determinan el estilo de vida del sujeto.
Su influencia en la salud est dada, porque en la medida que la salud se convierte
en motivo de la actividad, ejercer fuerza movilizadora y ser un impulsor de la
actividad volitiva. Una vez que el motivo da impulso y vida a la accin comienza al
acto volitivo que lleva a la toma de decisin que est precedida de valoraciones
en pro o en contra durante la etapa de la reflexin, pero una vez que se toma la
decisin, esta se convierte en el nico camino a seguir para unos y para otros la
duda de que si lo escogido es en verdad lo mejor.
La toma de decisin puede estar encaminada a realizar acciones que impliquen un
estilo de vida saludable, ahora bien cuando el valor salud no ha estado
jerarquizado las tomas de decisiones pueden llevar a un comportamiento de
riesgo.

Hasta aqu hemos tratado de cumplimentar los objetivos planteados en la

conferencia en el da de hoy, hemos definido que es la actividad volitiva, su fin
consciente, se destac el papel que tiene la formacin de cualidades volitivas en la
personalidad.
Se caracterizaron las etapas del acto volitivo, relacionando esta con los hbitos y
su influencia para la salud. Como ltimo aspecto nos referimos a la toma de
decisiones y su papel en la regulacin de la conducta de salud.

Se debe aprovechar un espacio a partir de aqu para interrelacionar los diferentes

procesos psquicos mediante ejemplos relativos a la salud y su prevencin.

Bibliografa

1. Psicologa y Salud. Nez de Villavicencio Pg. 37-39 y 60-65

2. Petrovski A. Psicologa General 1976.
3. Smirnov Lecontiev. Psicologa 1961.
4. Colectivo de Autores Cubanos. Psicologa General 1982.
5. Gonzlez Menndez R. Cmo liberarse de los Hbitos Txicos 1993.