Sunteți pe pagina 1din 2

1.

Profilul de compentente necesar ocupantului unui post cu risc crescut de perculozitate


A. Dimensiunea cognitv axiologica:
1. Capacitate biofizice fundamentale
a. Biologice: functionarea normala a analizatorilor, rezistenta la oboseala si stress
b. Fizice: tinuta corecta
c. Temperamentale: energic, echilibrat nervos, dinamic, active, autocontrol, stabilitate emotionala
2. Capacitati cognitive intelectuale:
a. Capacitate cognitive: calitati senzorio-perceptive, spirit de obsevatie, stabilitate si varietate a
reprezentarilor
b. Capacitati intelectuale rationale:
- ale gandirii: capacitate de analiza, sinteza, abstractizare, comparatie, generalizare, capacitatea
de a utiliza corect rationamentele, operativitate, flexibilitate, rapiditate
- ale limbajului: capacitate de exprimare clara
- ale memoriei: capacitatea de a retine logic, de a reactualiza si reproduce cu fidelitate si cu
promptitudine, de a imbina tipurile de memorie
c. Capacitati intelectual instrumentale: ale inteligentei, combinarea rapida a datelor pentru a gasi
solutii la o problema data
B. Dimensiunea motivational atitudinala
1. Domeniul afectiv: echilibru emotional, depasirea starilor de stres
2. Domeniul motivational: formarea, dezvoltarea si afirmarea convingerilor clare in actiuni, promovarea si
dezvoltarea motivatiilor intrinseci
3. Domeniul volitional: capacitatea de a actiona cu perseverenta, promptitudine, rabdare si consecventa
4. Domeniul caracterial:
- In raport cu colegii: abilitate in relationare, rabdare, toleranta, corectitidine, sociabilitate
- In raport cu specificul activitatii: capacitatea de a fundamenta stiintific , rational, strategia de
efectuare a analizelor, constinciozitate
- In raport cu propria personalitate: deschidere la nou, demnitate, onestitate, modestie, onoare
2. Psihoprofesiograma: Reprezentarea unei activiti profesionale sub aspectul solicitrilor fizice i psihice la
care este expus cel care o depune. Psihoprofesiograma cuprinde aptitudinile si trasaturile psihologice necesare
pentru a ocupa o functie in conditii optime. Este un instrument util in activitatea de selectie si recrutare - pentru
realizarea profilului candidatului ideal. Psihoprofesiogramele s-au obtinut prin studiul postului de munca utilizand
ca metode: observatia directa, chestionarea specialistilor, analiza incidentelor critice.
3. Testarea psihologica implica :
Aplicarea unei baterii de testa psihologice care sa urmareasca daca subiectul corespunde sau nu unui
profil ocupational dat
Testarea aptitudinilor cognitive(inteligenta, memorie, atentie)
Evidentierea trasaturilor dominante de personalitate
Evidetntierea trasaturilor psihopatologice
Interviul
Prezentarea rezultatelor sub forma de tabel sau profil psihologic
4. Metode specifice analizei muncii sunt: observarea zilei de munca, interviul, chestionarul, analiza produselor
activitatii.
1. OBSERVATIA: urmarirea intentionata si inregistrarea exacta, sistematica a diferitelor manifestari
comportamentale ale individului/grupului, precum si a contextului situational al comportamentului.
Observatia permite surprinderea comportamentului in timpul efectuarii unei sarcini de munca si modului de
functionare a masinilor, instalatiilor , evolutia procesului tehnologic.
2. ANCHETA PE BAZA DE INTERVIU : presupune raporturi verbale intre cercetator si subiect, atentia
concentrandu-se asupra unei teme prospuse. Directia de actiune este unilaterala, iar fiecare dintre
participanti isi pastreaza rolul de emitator receptor pana la finalul discutiei. Interviul este una din cele mai
des utilizate metode in desprinderea sarcinilor si obligatiilor corespunzatoare unui anumit post. El poate fi
desfasurat fie cu un singur subiect, fie cu un grup. Este indicat ca interviul sa fie aplicat in acelasi fel
pentru toti indivizii.
3. ANALIZA ERORILOR: este una din tehnicile indirecte de analiza a muncii, specifica mai ales domeniului
automatizarii. Erorile sunt abateri comportamentale de la normele muncii. Erorile pot avea mai multe
cauze: efectuarea incorecta a unei actiuni sau omiterea efectuarii acesteia, efectuarea actiunii intr-o alta

1
succesiune decat cea impusa, neincadrarea in timp a actiunii.Prin analiza erorilor se pot face 2
descoperiri: una negativa (ceea ce nu a fost facut) si una pozitiva (ceea ce a fost efectuat). Studiul erorilor
se poate face prin
- mijloace directe de interventie: analiza comportamentului in situatii simulate sau studiul
comportamentului debutantilor
- mijloace indirecte : analiza produselor activitatii sau controlul calitatii produselor
Tipuri de erori: greseli de detectare a semnalului, identificarea incorecta a semnlelor, erori in alegerea
actiunii, erori de functionare.
Eroarea constituie un simptom al unei disfunctionalitati, iar analiza erorilor permite centrarea studiului
pe punctele critice ale functionarii sistemului, evitandu-se dispersarea eforturilor pe elemente
secundare.
4. STUDIUL INCIDENTELOR CRITICE: presupune colectarea de evenimente desprinse din observarea
compormanetului in situatii care reclamau rezolvarea unor probleme practice. INCIDENT CRITIC = orice
actiune umana observabila , care este suficient de completa pentru a permite efectuarea de inferente si
predictii privitor la o anumita activitate. Un incident critic trebuie sa raspunda la 4 criterii:
- Activitatea umana observata sa fie izolata, distincta
- Situatia definita sa permita studiul cauzelor si efectelor , permitand desprinderea a aceea
ce este semnaficativ in activitate
- Sitatia sa fie relatala clar
- Ca constituie cazuri extreme de comportament pozitiv sau negativ
5. Demersul de evaluare psihologice presupune:
- Planificarea aactivitatii de evaluare: informarea privind serviciile oferite, obtinerea fiselor de
post , multiplicarea instrumentelor psihologice, verificarea foilor de raspuns, pregatirea locului in care s eva realiza
testarea, stabilirea examinatorului, instruirea celor care vor asista la examinare in calitate de asistenti ai
specialistului, sau observator din partea firmei
- Introducere in sesiunea de evaluare: pregatirea testelor si a salii de evaluare, legitimarea si
luarea in evidenta a subiectilor, autoprezentarea examinatorului
- Instructajul general: verificarea subiectilor (sa fie odihniti, sanatosi, fara sa fi consumat alcool),
comunicarea modului de desfasurarea (fisa individuala care contine probe verbale si non verbale)
- Administarea testelor:
- Citirea si semnarea delaratiei si a acceptului de examinare
- Anamneza (studii, experienta, ruta profesionala, situatie familiala, stare de sanatate, mod petrecere timp
liber)
- Administrarea probelor creion hartie (probe de atentie, memorie, inteligenta, personalitate) si a probelor
computerizate (viteza de reactie, coordonare ochi-mana-picior, atentie, dexterimetrie, rezistenta la stres,
oboseala). Inainte de aplicarea propriu zisa a testelor se face instructajul, apoi exercitiul , iar subiectii sunt
intrebati daca s-a inteles. Testele incep si se termina la semnalul examinatorului, fiind cronometrate.
- Finalizarea activitatii: corectarea, etalonare, interpretare, coroborare rezultate, elaborare profil psihologic,
interviu semistructurat, concluzii finale
- Decizia si somunicarea rezultatului: se elibereaza avizul APT \ INAPT , se fac recomandari
sau programare pentru reexaminare

6.Periodicitate evaluari personal :


- artificieri + mecanici masina extractie 6 luni,
- electricieni , salvatori (cei peste 45 ani 6 luni) , semnalisti, alte profesii, persoane care lucreaza in intervalul 22
-06 anual
- la indicatia medicului de medicina a muncii de cate ori este necesar
7. Evaluarea psihologica pentru lucrul in tura de noapte
Legislatia actuala H.G. nr. 355/2007 privind supravegherea sanatatii lucratorilor, precum si Legea Sanatatii
si Securitatii in munca nr.319/2006, impune efectuarea unui control medical si o verificare a aptitudinilor psiho-
profesionale, la angajare, periodic, reluarea/ schimbarea activitatii angajatului. Evaluarea psihologica pentru lucrul
in tura de noapte presupune, in cadrul laboratorului nostru, utilizarea unui numar de 3 teste. Aici vorbim despre un
test de stres, un test de personalitate care vizeaza masurarea urmatoarelor trasaturi: emotivitate simpl , obsesii
i psihastenii , tendine schizoide , tendine paranoide / elemente ,tendine depresive i ipohondrice , tendine
impulsive i / sau epileptoide , tendine ctre instabilitate psihic , tendine egocentrice i antisociale si un test de
inteligenta.
2