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Afirmaba que la naturaleza del lenguaje requiere proposiciones elementales, y su teora del
significado exige que haya hechos atmicos representados por proposiciones elementales. Sobre
este anlisis, slo las proposiciones que representan hechos las proposiciones de ciencia son
consideradas cognitivamente significativas. Las declaraciones ticas y metafsicas no son
afirmaciones significativas ni relevantes.
Esta teora produjo un gran efecto sobre las teoras del positivismo, y los positivistas lgicos
adscritos al Crculo de Viena reconocieron la trascendencia de esta conclusin.
Wittgenstein lleg a creer, no obstante, que la limitada visin del lenguaje reflejada en el Tractatus
era errnea. En las Investigaciones filosficas defendi que si se investiga en el presente cmo se
utiliza el lenguaje, la variedad de usos lingsticos se vuelve clara.
Las palabras son como herramientas, y como las herramientas sirven para diferentes funciones,
as las expresiones lingsticas cumplen diversas funciones. Aunque algunas proposiciones son
utilizadas para representar hechos, otras son utilizadas para ordenar, interrogar, orar, agradecer,
maldecir, y as sucesivamente.
OBRAS
Tractatus Logico-Philosophicus (1921)
Investigaciones filosficas (1953)
Sobre la certeza , (1987)
Los cuadernos azul y marrn , (1958)
Investigaciones filosficas , (1953)
Tractatus Logico-Philosoficus , (1921)
Filsofo alemn, miembro del Crculo de Viena, un grupo de cientficos y filsofos positivistas,
en el ao 1935 viaja a los Estados Unidos huyendo del nazismo.
Interpret la filosofa como un proceso de anlisis lgico. Interesado por el anlisis del lenguaje
de la ciencia consider que las afirmaciones empricas de la ciencia eran las nicas en verdad
significativas. Sus libros La estructura lgica del mundo, intenta reducir todas las demandas del
conocimiento al lenguaje de los datos; La sintaxis lgica del lenguaje, muestra su preferencia por
el lenguaje que describe la conducta y su trabajo sobre la sintaxis del lenguaje cientfico.
El principio de tolerancia de Carnap, o la convencionalidad de las formas del lenguaje, afect a
la libertad y variedad en la construccin del lenguaje. Tambin llev a cabo un trabajo
significativo en el campo de la probabilidad, distinguiendo entre estadstica y lgica en su
obra Fundamentos lgicos de la probabilidad.
KARL RAIMUND POPPER (1902 - 1994)
Filsofo y terico de la ciencia, de origen judo, en el sistema de Popper se combina la
racionalidad con la extrema importancia que la crtica tiene en el desarrollo de nuestro
conocimiento. Es por eso que tal sistema fue bautizado como racionalismo crtico.
Las ideas de Popper sobre el conocimiento cientfico pueden considerarse como la base que
sustenta el resto de sus contribuciones a la filosofa. Popper hace mencin en este escrito que para
cada conjetura existe ha existido y siempre existir una refutacin, lo que significa que: si algo
tiene la posibilidad de ser falso puede ser cierto. Sin embargo cuando algo no puede ser falso es
tan utpico que nunca podra ser verdadero. Ya que para que exista la posibilidad que sea real,
necesita su contraparte de ser falso. Ya que para que exista algo real debe existir su lado irreal. Y
es mediante a su dilema del falsacionismo, que Popper logra explicar que para que exista ciencia
deben existir modelos cientficos que expliquen sucesos o verdades y que sean totalmente
aplicables a la realidad para que funcionen en la mayora de los casos. Y es por esto que deja
afuera a todas las ciencias sociales, ya que estas no estn metdicamente explicadas por modelos,
simplemente se basan en la observacin de patrones y fundamentos.
Popper expresa as que todo el tiempo estamos elaborando teoras e hiptesis de acuerdo a
nuestras expectativas y la mayor parte del tiempo las estamos experimentando a las cuales las
llama conjeturas. Al momento de que una teora puede ser contrastable, aunque no se pueda
verificar, es falseable. Cuando se generaliza algo y puede haber una excepcin, una refutacin, se
convierte en teora cientfica. As l confirma que no se trata de verificar infinitamente una teora,
sino de encontrar algo que la convierta en falsa; hacindolo lgico y no metodolgico. Con esta
idea el crecimiento del conocimiento cientfico se encarga de eliminar teoras y crear una divisin
entre la ciencia y la metafsica, por medio de conjeturas, que se ponen a prueba y refutan
principalmente por cientficos.
OBRAS
La sociedad abierta y sus enemigos
La lgica de la investigacin cientfica