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PROYECTO AULA DIGITAL - PROFUTURO

FUNDACIN TELEFNICA

PROTOCOLO DE PRESENTACIN PARA TCNICOS/AS DE CAMPO

FASE DIAGNSTICO

CONSIDERACIONES GENERALES

Los/as tcnicos de campo, deben considerar el siguiente procedimiento al momento de

realizar la fase de Diagnstico en las escuelas. Es importante que todo el equipo del
proyecto tenga claros los conceptos e ideas clave del proyecto, con el fin de transmitir
seriedad, claridad y transparencia al momento de entrevistarse con las personas de las
escuelas.

La fase de diagnstico es La primera impresin, que las personas tendrn del

proyecto, del equipo de trabajo y finalmente de la institucin que lo auspicia, por todo
esto es necesario que cuidemos desde nuestra apariencia personal, as como la forma
en la que hablamos y el contenido de lo que decimos. Con esto protegemos nuestra
propia reputacin y la imagen institucional del proyecto.

Es importante que los/as tcnicos de campo conozcan muy bien este protocolo, lo
repasen antes de hacer las visitas. Este protocolo es una especie de manual de
presentacin y contiene la informacin necesaria para la primera visita de campo,
adems incluye Preguntas Frecuentes (PF), que podran suscitarse al momento de las
visitas de diagnstico.

PROTOCOLO DE PRESENTACIN

PASO 1: Identificacin de los tcnicos de campo

Es indispensable que los/as tcnicos de campo, utilicen en forma adecuada el uniforme
del proyecto, esto dar seguridad a las personas que los reciban.

- Saludar en forma clara, estrechar la mano de las personas, mirar a sus ojos,
hablar en forma clara y pausada, presentarse por el nombre y el cargo que
ocupa, y las actividades que va a realizar.
- Mostrar confianza y respeto, no distraiga a las personas con informacin que
no aporte a su presentacin. No se distraiga usted, mantenga su atencin en
forma permanente con las personas.
- Escuche con atencin los comentarios o preguntas

Preguntas frecuentes: Este es un ejemplo de una posible pregunta que puede

surgir en esta fase.

(PF): Ustedes son tcnicos del Ministerio de Educcin o forman parte de l?

R: No, somos tcnicos de PROFUTURO, un proyecto de la Fundacin
Telefnica, que trabaja en conjunto con el Ministerio de Educacin.
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PASO 2: Presentacin del Proyecto

- Explique:
Qu es PROFUTURO?
Es un proyecto de apoyo educativo y tecnolgico, financiado por la fundacin
Telefnica de Espaa.

PROFUTURO, tiene como objetivos desarrollar competencias, valores y

habilidades que promuevan una formacin integral, y la capacitacin para la
vida social y productiva.

Explque los alcances del proyecto:

Este proyecto est presente en varios pases del mundo. En Ecuador, se ejecuta
en 7 provincias (Imbabura, Pichincha, Manab, Esmeraldas, Zamora, Galpagos
y Azuay), con la participacin de 20 escuelas fiscales. Participarn los nios y
nias de 5to grado de educacin bsica.
- Escuche con atencin los comentarios o preguntas de las personas

- Preguntas frecuentes: Este es un ejemplo de una posible pregunta que puede

surgir en esta fase.

(PF): Por qu no se ejecuta en todo el Ecuador?

(R): El proyecto ha seleccionado provincias clave en las que se puede
iniciar esta fase piloto.

(PF): Por qu slo con escuelas fiscales?

(R): Porque se identifica una mayor necesidad de apoyo tecnolgico
en el currculo de educacin bsica.

(PF): Cunto tiempo dura el proyecto?

(R): Es de apoyo permanente, si es que la escuela califica dentro de la
fase de diagnstico.

(R): Por qu solo con 5to grado de bsica?

(R): Porque el proyecto cuenta con contenidos que se adaptan de
mejor manera ese nivel de la educacin bsica.

PASO 3: Presentacin de la actividad a realizar

- Explique qu es el diagnstico:
El diagnstico es la fase inicial del proyecto y consiste en recolectar informacin
sobre la escuela en cuanto a infraestructura, personal docente, estudiantes, con
el fin de evaluar si esta escuela cumple con todas las condiciones que le
permitan formar parte del proyecto.
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- Preguntas frecuentes: Este es un ejemplo de una posible pregunta que puede

surgir en esta fase.

PF: Cules son las condiciones que debe cumplir una escuela para
formar parte del proyecto?. Debe ser una escuela que cumpla con
condiciones mnimas de seguridad tanto interna como externa y de
acceso (Transporte). Los docentes deben tener conocimientos mnimos
de computacin.

- Muestre la ficha de diagnstico:

Explique las partes que contiene la ficha, en forma general.
- Escuche con atencin los comentarios o preguntas
- Proceda a registrar la informacin en la ficha de diagnstico

NOTA:
Durante la fase de diagnstico NO ES NECESARIO MENCIONAR, que el
proyecto consiste en donacin de equipos (Tablets, etc.), para no crear falsas
expectativas en las personas si es que la escuela finalmente no participa del
proceso. Se puede hablar de la plataforma WECLASS en trminos generales si
es que resulta necesario.