Sesin de aprendizaje

Bata el juego pre deportivo y el uso de la televisin

I.E. : N 20374 San Bartolom

Ciclo : VII
Grado : tercero
Profesor : Lic. Hugo Jess Figueroa Veliz
Tiempo : 90 minutos
Tema trasversal: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana

Organizador Capacidades Conocimientos Actitudes

Comprensin y Utiliza instrumentos y Condicin fsica y salud. Controla sus emociones
desarrollo de la tcnicas bsicas de Procedimientos e y acta de manera
corporeidad y la medicin en distintas instrumentos de positiva antes, durante
salud situaciones. medicin: valoracin de y despus de las
las capacidades fsicas. actividades ldicas y
deportivas.
Indicadores de evaluacin
Valora la importancia del calentamiento para el organismo y el buen uso de la televisin.
Participa en actividades de trabajo individual y grupal.

Medios y
Actividades/estrategias materiales Tiempo
Informacin inicial
Se saluda e informa a los alumnos en que va a consistir la Televisin
sesin y el material que vamos a utilizar y recogemos los DVD
saberes previos. Tiza 25
Observan un video en el cual indica los ejercicios y juegos
que vamos a realizar. Silbato
Se forman en columnas formando un cuadrado.
Establecemos las normas de trabajo.
Realizamos algunas actividades en los espacios establecidos cronometro
(movimientos articulares de lubricacin) y calistenia.

Realizan el calentamiento desplazandose libremente a la voz

realizan flexiones de piernas, tronco , desplazamiento
lateral alternado.
Principal o proceso
Nos preparamos para la realizacin del juego el bata Campo 55
Se forman en grupos de cinco y cada grupo se encargara de Pelota
buscar los materiales. Palo
Silbato
 El video observado nos informo de las medidas, materiales y
reglas del juego.

Explicamos a cada grupo las reglas e iniciamos el juego.

Sorteamos los grupos y empieza el grupo alfa vs beta.
El grupo que est descansando sern los jueces.

Fase final o vuelta a la calma

Con el profesor analizamos como fue ms fcil entender el
juego con la observacin del video o con la explicacin 10
verbal del docente.
Analizamos y evaluamos la importancia del uso de las TIC.
Participan proponiendo otros juegos
Se rehidratan y realizan el aseo personal.

Instrumentos de evaluacin: Fuente

Pruebas de desarrollo PerEduca Ministerio De Educacin DIGETE.
Ficha de observacin
Ficha de evaluacin progresiva