UNIVERSIDADE METODISTA DE ANGOLA

INTRODUO MICROECONOMIA

DOCENTE RESPONSVEL: MRIO DE CARVALHO

HORAS LECTIVAS :

APOIO - ASSISTENTE: DR. ARSNIO LUQUINDA

DATA: MARO 2011

1. OBJECTIVOS GERAIS

Microeconomia o ramo da cincia econmica voltado ao estudo do

comportamento das unidades de consumo (indivduos e famlias); ao estudo
das empresas e ao estudo da produo de preos dos diversos bens, servios e
Factores produtivos.

O presente curso tem como objectivo dotar os participantes de conhecimentos

e competncias da rea da Microeconomia. Nesse sentido tem o objectivo de
ajudar a compreender o comportamento dos agentes intervenientes nos
mercados capitais atendendo s variaes da Bolsa.

Desta forma, o curso de microeconomia introduz os principais conceitos

microeconmicos de forma a permitir compreender o comportamento
econmico individual dos consumidores, empresas, e indstrias. A disciplina
consiste em analisar o conceito fundamental de escassez. A microeconomia
estuda a forma como os indivduos fazem as suas escolhas perante um cenrio
de escassez.

Analisar-se- a forma como os bens so produzidos e as condies em que so

consumidos. O mbito da disciplina bastante alargado pois pretende
descortinar o comportamento dos diferentes agentes econmicos agindo de
forma independente.

Em Novembro de 2009 o Presidente do Partido que sustenta o Governo em

Angola declarou o seguinte:

- No nosso pas os preos s sobem, nunca descem, e apesar de vrias

proclamaes de intenes a produo interna aumenta muito lentamente e a
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oferta de bens feita com o aumento das importaes, que atingem

80 por cento do que precisamos.

Como fazer baixar os preos? Como aumentar significativamente a produo

interna? Devemos encontrar as respostas certas para estas perguntas.

Com a mesma quantidade de dinheiro compramos muito mais produtos no

Brasil do que em Angola! A introduo cadeira de Microeconomia dar-nos-
respostas as questes levantadas acima.

Finalidades:
A Introduo Microeconomia a primeira cadeira da sequncia de cadeiras na
rea de Microeconomia e tem como finalidade que os alunos dominem a
conceptualizao prpria da disciplina e apreendam a metodologia da lgica
econmica utilizada. As aplicaes apresentadas na Introduo
Microeconomia so principalmente de natureza descritiva.

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2. PROGRAMA E CALENDARIZAO

CALENDRIO AULAS TERICAS E PRTICAS OBSERVAES

1 Semana Introduo Logstica para o curso

2 Semana Alternativas de Produo? TEORIA DO

FUNCIONAMENTO
DOMERCADO

3 Semana Oferta e Procura, os mercados e

factores produtivos
4 Semana Elasticidade
5 Semana Controle de Preos e Impostos TOERIA DA FIRMA

6 Semana Eficincia de mercado ANLISE E ESTRUTURE

DOS MERCADOS

7 Semana O monoplio e A concorrncia

Monopolista
8 Semana O oligoplio
9 Semana Sistema tributrio e os Efeitos
de Tributao
10 Semana As Externalidades, os bens
pblicos e os recursos comuns
11 Semana Acerto de Calendrio - Revises

Nota: o programa/calendarizao e os contedos podero sofrer ajustes de acordo com o progresso da leccionao

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LEITURAS FUNDAMENTAIS:
1. INTRODUO - Conceitos Bsicos

! Leitura Fundamental: Samuelson, Paul A. and William D. Nordhaus

(1999), Cap. 1-4.

2. COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR

! Leitura Fundamental: Samuelson, Paul A. and William D. Nordhaus

(1999), Cap. 5.

3. PRODUO E CUSTOS

! Leitura Fundamental: Samuelson, Paul A. and William D. Nordhaus

(1999), Cap. 6-8.

4. MERCADOS

! Leitura Fundamental: Samuelson, Paul A. and William D. Nordhaus

(1999), Cap. 9-10.

5. TRABALHO, TERRA E CAPITAL

! Leitura Fundamental: Samuelson, Paul A. and William D. Nordhaus

(1999), Cap. 12-15.

Introduo - Princpios Bsicos da Economia. 1.1. Viso global da economia.

1.2. Objecto

da Economia. 1.3. Escassez e eficincia. 1.4. Metodologia da Cincia

Econmica. 1.5.

Problemas bsicos da organizao econmica. II - Princpios Bsicos dos

Mercados

Individuais. Procura, Oferta, Preos e Elasticidades. 2.1. Princpios bsicos

dos

mercados. 2.2. Procura. 2.3. Oferta. 2.4. Equilbrio com aplicao das curvas
da procura e da

oferta. 2.5. Preos mnimos. 2.6. Preos mximos. 2.7. Elasticidades. 2.7.1.
Elasticidade

preo da procura. 2.7.2. Elasticidade preo da oferta. 2.7.3. Elasticidade

rendimento. 2.7.4.

Elasticidade cruzada. 2.8. Classificao dos bens quanto ao preo,

rendimento e preo dos

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outros bens. 2.9. Incidncia de Impostos. 2.10. Incidncia de

Subsdios. III - Teoria do

Consumidor. 3.1. Teoria das utilidades. 3.2. Axiomas da racionalidade dos

agentes enquanto

consumidores. 3.3. Utilidade marginal e lei da utilidade marginal

decrescente. 3.4. Paradoxo

do valor. 3.5. Teoria dos preos e benefcio marginal relao com curva da
procura. 3.6.

Curvas de indiferena. 3.7. Lei da substituio Taxa Marginal de

Substituio. 3.8.

Restrio oramental. 3.9. Equilbrio do consumidor. 3.10. Alteraes no

equilbrio do

consumidor. 3.11. Efeito-Preo. 3.12. O excedente do consumidor. IV -

Teoria da Produo.

4.1. A produo no aspecto tcnico. 4.2. Distino entre curto, mdio e

longo prazo. 4.3.

Anlise da produo no curto prazo. 4.4. Anlise da produo no mdio e

longo prazo. V -

Teoria dos Custos da Produo. 5.1. Anlise econmica de custos.

5.2.Anlise dos custos no

curto prazo. 5.3. Anlise dos custos no longo prazo. VI Comportamento de

Mercados

Perfeitamente Concorrenciais. 6.1. Pressupostos do mercado de

concorrncia perfeita. 6.2.

Condies de equilbrio da empresa. 6.3. Do equilbrio da empresa ao

equilbrio da indstria.

6.4. Equilbrio de curto prazo. 6.5. Determinao da curva da oferta da

empresa inserida num

mercado perfeitamente concorrencial. 6.6. Equilbrio de longo prazo. 6.7.

Ajustamentos

automticos no mercado concorrencial. 6.8. Eficincia econmica em

mercados perfeitamente

concorrenciais.

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3. CONTEDOS:
O curso ministrado atravs de uma plataforma de internet, onde com a ajuda
do tutor, o Formando desenvolve o seu percurso de aprendizagem. O Curso
baseia-se em exposies tericas, notcias e/ou exemplos actualizados de
aplicao prtica dos contedos abordados e exerccios terico-prticos.

Os programas das aulas tericas e prticas, as exposies orais (notas de

5min.), as frequncias e os exames finais esto concebidos para desenvolver e
testar de forma aprofundada a compreenso dos conceitos e a apreenso da
lgica prpria da economia. A resoluo dos exerccios e problemas das aulas
prticas ajudar o aluno a adquirir a capacidade de aplicar os princpios e ideias
da microeconmia.

4. BIBLIOGRAFIA:

Cpias dos Slides e acetatos (sero fornecidos por correio electrnico) como guia da
matria, a ser aprofundada com leitura seleccionada da bibliografia seguinte:

Samuelson, Paul A. and William D. Nordhaus (1999), Economia, 16

edio, McGraw-Hill.

Outros manuais, que podero ser alvo de referncia so:

Baumol, William J. and Alain S. Blinder (1982), Economics - Principles

and Policy, Harcourt Brace Jovanovich.

Samuelson e Nordhaus. Economia, Editora Mc Graw Hill, 12 edio.

Dornbusch, Rudiger e Fischer, Satnley. Macroeconomia, Makron Books, 5
edio.

! Textos complementares: sero disponibilizados textos de apoio adicionais,

bem como casos e exerccios destinados a resoluo nas aulas prticas.

! Outra bibliografia a indicar nas aulas

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5. CRITRIO DE AVALIAO E REGRAS DO JOGO:
A participao nas aulas e leitura da bibliografia recomendada de
fundamental importncia para o bom andamento do curso e considerada uma
responsabilidade do aluno. Sero realizadas duas provas em sala de aula,
individuais e sem consulta que cobriro os assuntos tratados em classe.

A avaliao individual e sem consulta. Existem duas modalidades de

avaliao: -peridica; -por exame.

A avaliao ser feita atravs da seguinte modalidade:

Provas 75%

o Programadas UMA

o No programadas - Professor

Participao nas aulas 25%

o Nota de 5 minutos

o Participao continua

Haver avaliao continua...

Nesta modalidade de avaliao, os alunos tero ainda uma nota decorrente da

sua participao nas aulas prticas, notas de 5 minutos, que lhes poder
permitir acrescer um valor nota das frequncias, caso a equipe docente o
entenda.

Avaliao por Exame:

Para todos os outros alunos a nota final a nota do exame e a avaliao

continua do professor ao longo do semestre.

A passagem disciplina implica ter uma nota de 10 valores no exame. Os alunos

devero fazer os exames nas datas indicadas pela Universidade ou pelo Professor.

As notas sero lanadas no semestre em que os alunos se encontram inscritos e so

avaliados, no havendo reteno de notas para semestres posteriores.

NO PERMITIDO O USO DE TELEMVEIS NEM USO DE TEXTO NAS CALCULADORAS.

6. DATAS DE PROVAS E EXAMES:

Por fornecer
7. OUTRAS:

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Porque pensamos que o aluno deve participar activamente nas aulas prticas, a
leitura prvia fundamental. A funo das aulas prticas a de desenvolver
extenses e aplicaes da anlise nas aulas tericas e, em alguns casos,
introduzir material inteiramente novo.

Atendendo a uma anlise custo-benefcio aqui vo um conjunto de benefcios

que o aluno deve ter em conta quando escolhe ter uma participao activa nas
aulas prticas (deixa-se ao aluno pensar os custos decorrentes):

Participar activamente e aprofundar a compreenso.

Ouvir e discutir uma diversidade de pontos de vista.

Desenvolver a capacidade criativa.

Adquirir competncias transferveis para a vida no acadmica - a

capacidade de realizar uma exposio eficiente e estruturada, a
capacidade de envolver-se no debate estimulando a auto-estima.

Ter a oportunidade de participar e interagir com os outros.

Construir a sua prpria aprendizagem.

COMPETNCIAS TRANSFERVEIS EM MICROECONOMIA:

O processo de aprendizagem em Introduo Microeconomia desenvolve
competncias transferveis substanciais a que o aluno deve dar especial
ateno:

1) A Microeconmia trata da afectao de recursos escassos. Muitos licenciados

com actividade profissional nos sectores privado e pblico so confrontados
com problemas de afectao de recursos escassos. Os princpios
microeconmicos e o pensamento lgico que o estudo da microeconomia
permite inculcar nos estudantes constituem um instrumento importante e til
para tais profissionais. O estudo da microeconmia ajudar o aluno a estruturar
o seu pensamento de forma analtica, o que aplicvel para alm do contexto
profissional.

2) Capacidades de Comunicao Oral. reconhecido que muitos empregadores

colocam grande nfase neste atributo. O aluno que contribui com uma boa
apresentao oral e participa activamente no debate est a aprofundar este
atributo.

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3) A capacidade de desenvolver relaes de sinergia e de cooperao

com outras pessoas so tambm valorizadas pelos empregadores. O
enquadramento do aluno num grupo de trabalho visa o desenvolvimento dessas
capacidades.

4) Julgamento e Avaliao. A Microeconomia contribui para o desenvolvimento

destas competncias ao desenvolver a capacidade de identificar foras e
fraquezas da argumentao terica e de determinar as implicaes de
evidncias relevantes.

5) Os mtodos microeconmicos constituem uma combinao de instrumentos

e abordagens a uma variedade de matrias. Estes instrumentos - anlise lgica
verbal, matemtica e diagramtica - contribuem para uma formao que
estimula a flexibilidade na aprendizagem, outra caracterstica valorizada pelos
empregadores.

CONSIDERAES FINAIS:

O Material do curso ser distribudo via internet, portanto, imperioso que o

aluno tenha o correio electrnico activo; O endereo electrnico do professor e
assistente o seguinte:

UMA@WELVITCHIA.COM

WWW.WELVITCHIA.COM

(MJCUMA@HOTMAIL.COM)

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BOA SORTE!

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