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Fuente: https://villalana.wordpress.com/unidad-1-introduccion-a-la-simulacion/
Fuente:http://www.material_simulacion.ucv.cl/en%20PDF/Definicion%20de%20la
%20simulacion%20de%20sistemas.pdf
Thomas T. Goldsmith Jr. y Estle Ray Mann la define as: "Simulacin es una tcnica
numrica para conducir experimentos en una computadora digital. Estos experimentos
comprenden ciertos tipos de relaciones matemticas y lgicas, las cuales son necesarias
para describir el comportamiento y la estructura de sistemas complejos del mundo real a
travs de largos perodos".
Una definicin ms formal formulada por R.E. Shanno ]es: "La simulacin es el proceso
de disear un modelo de un sistema real y llevar a trmino experiencias con l, con la
finalidad de comprender el comportamiento del sistema o evaluar nuevas estrategias
-dentro de los lmites impuestos por un cierto criterio o un conjunto de ellos - para el
funcionamiento del sistema".
Importancia de la simulacin en la Ingeniera.
Una observacin detallada del sistema que se est simulando puede conducir a un
mejor entendimiento del sistema y por consiguiente a sugerir estrategias que mejoren la
operacin y eficiencia del sistema.
Aplicaciones de la Simulacin
Las reas de aplicacin de la simulacin son muy amplias, numerosas y diversas, basta
mencionar slo algunas de ellas: Anlisis del impacto ambiental causado por diversas
fuentes Anlisis y diseo de sistemas de manufactura. Anlisis y diseo de sistemas de
comunicaciones. Anlisis de grandes equipos de cmputo. Anlisis de un departamento
dentro de una fbrica. Adiestramiento de operadores. Anlisis financiero de sistemas
econmicos. Evaluacin de sistemas tcticos o de defensa militar.
Fuente: https://villalana.wordpress.com/1-1-definicion-e-importancia-de-la-simulacion-
en-la-ingenieria/
Consiste en estudiar el contexto del problema, identificar los objetivos del proyecto,
especificar los ndices de medicin de la efectividad del sistema, especificar los
objetivos especficos del modelamiento y definir el sistema que se va a modelar.
Formulacin del modelo
Una vez definidos con exactitud los resultados que se esperan obtener del estudio, se
define y construye el modelo con el cual se obtendrn los resultados deseados. En la
formulacin del modelo es necesario definir todas las variables que forman parte de l,
sus relaciones lgicas y los diagramas de flujo que describan en forma completa el
modelo. DAIMER
Coleccin de datos
Es importante que se definan con claridad y exactitud los datos que el modelo va a
requerir para producir los resultados deseados.
Con el modelo definido, el siguiente paso es decidir si se utiliza algn lenguaje como el
fortran, algol, lisp, etc., o se utiliza algn paquete como Promodel, Vensim, Stella y
iThink, GPSS, simula, simscript, Rockwell Arena, [Flexsim], etc., para procesarlo en la
computadora y obtener los resultados deseados.
Verificacin
A travs de esta etapa es valorar las diferencias entre el funcionamiento del simulador y
el sistema real que se est tratando de simular.[3] Las formas ms comunes de validar un
modelo son:
4. La comprobacin de falla del modelo de simulacin al utilizar datos que hacen fallar al
sistema real.
Experimentacin
La experimentacin con el modelo se realiza despus que ste haya sido validado. La
experimentacin consiste en generar los datos deseados y en realizar un anlisis de
sensibilidad de los ndices requeridos...
Interpretacin
En esta etapa del estudio, se interpretan los resultados que arroja la simulacin y con
base a esto se toma una decisin. Es obvio que los resultados que se obtienen de un
estudio de simulacin ayuda a soportar decisiones del tipo semi-estructurado.
Documentacin
Dos tipos de documentacin son requeridos para hacer un mejor uso del modelo de
simulacin. La primera se refiere a la documentacin del tipo tcnico y la segunda se
refiere al manual del usuario, con el cual se facilita la interaccin y el uso del modelo
desarrollado.
Modelos de simulacin
La experimentacin puede ser un trabajo de campo o de laboratorio. El modelo de
mtodo usado para la simulacin seria terico, conceptual o sistmico.
Modelo terico
El 'modelo terico' debe contener los elementos que se precisen para la simulacin. Un
ejemplo con trabajo de laboratorio es un programa de estadstica con ordenador que
genere nmeros aleatorios y que contenga los estadsticos de la media y sus diferentes
versiones : cuadrtica- aritmtica-geomtrica-armnica. Adems debe ser capaz de
determinar la normalidad en trminos de probabilidad de las series generadas. La
hiptesis de trabajo es que la media y sus versiones tambin determinan la normalidad
de las series. Es un trabajo experimental de laboratorio. Si es cierta la hiptesis podemos
establecer la secuencia teorema, teora, ley. Es el modelo principal de todo una
investigacin cientfica, gracias a ello podemos definir o concluir la hipotesis, las
predicciones, etc.
Modelo conceptual
Modelo Sistmico
Tanto el programa de estadstica, como la escala de actitud, como el sistema total, son
perfectas simulaciones de la realidad y modelizan todos los elementos en sus respectivas
hiptesis de trabajo. Son tambin un microclima y el ambiente o el escenario en los
procesos de simulacin/experimentacin. Otras propiedades que deben contener las
simulaciones es que sean repetibles indefinidamente. Que eviten el efecto de
aprendizaje que incita al encuestador a rellenar l mismo los cuestionarios y que se
podr evitar con algn control, que sean flexibles o mejorables y que no sea invasivo o
cambiar la poblacin de las muestras sucesivas.
Simulacin en informtica
En informtica la simulacin tiene todava mayor significado especializado: Alan
Turing us el tmino "simulacin" para referirse a lo que pasa cuando una computadora
digital corre una tabla de estado (corre un programa) que describe las transiciones de
estado, las entradas y salidas de una mquina sujeta a discreto-estado. La simulacin
computarizada de una mquina sujeta.
En el rea de las ciencias son de gran ayuda ya que los estudiantes relacionan conceptos
abstractos con reales (el choque de molculas) y tambin ayuda en el sentido de los
recursos ya que solo se tiene que disponer con un par de computadores y no con todo el
aparataje de un laboratorio entero. cesar w/h melacuro ian
Simulacin en la preparacin
Simulacin en la educacin
Este tipo de simulacin es un tanto parecida a la de entrenamiento o preparacin. Ellas
se enfocan en tareas especficas. En el pasado los videos eran usados por maestros y
para educar alumnos a observar, solucionar problemas y jugar un rol; sin embargo se ha
visto desplazada por la simulacin, puesto que sta incluye vietas narrativas animadas,
stas son videos de caricaturas hipotticas e historias basadas en la realidad,
envolviendo a la clase en la enseanza y aprendizaje, tambin se usa para evaluar el
aprendizaje, resolver problemas de habilidades y disposicin de los nios, y el servicio
de los profesores.
Simulacin mdica
Este tipo de simulacin incrementa cada vez ms en su desarrollando y se estn
desplegando cada vez ms para ensear procedimientos teraputicos y de diagnstico
as como conceptos y la toma de decisin mdica al personal en las profesiones
mdicas. Estos simuladores se han estado desarrollando para el entrenamiento para una
gama de procedimientos bsicos como la transfusin de sangre, una ciruga
laparoscpica, cuidados traumatolgicos auscultacin pulmonar y cardiaca, etc.