1.

Les Diffrentes Techniques de Formation :

1.1. Techniques de formation en interne :

Formation de poste :

Objectifs : faire acqurir diverses habilets dans diffrents postes de l'organisation.

Dfinition : transfert planifi du participant d'un poste l'autre dans diverses units.
Administratives de l'organisation.

Avantage :

Permet aux participants de se familiariser avec divers postes.

aide de participation s'adapter des taches varies dans son travail.

Inconvnients : cote cher l'employeur.

Coaching :

Objectifs : rendre plus performant un savoir-faire de manager.

Dfinition : accompagnement d'une personne dirigeante partir de ses besoins

professionnels, pour le dveloppement de son potentiel et de son savoir-faire.

Avantage :

Renforce l'efficacit au travail.

permet au participant une meilleure connaissance de lui-mme.

Inconvnients :

prend du temps et cote cher.

se pose la question de la dontologie et de la formation des coachs.

Apprentissage sur le tas :

Objectifs : amliorer la connaissance d'un salari de l'environnement technique de

travail.
Dfinition : formation sur mesure dispense en cours d'emploi sur une nouvelle
machine, le fonctionnement d'un produit etc.

Avantage :

Permet au salari de mieux comprendre le pourquoi et l'importance de son poste

Efficace pour l'amlioration du rendement immdiat.

Inconvnients :

implique beaucoup de responsabilit de la part de l'employeur

Monitoring :

Objectifs : rendre plus performant un savoir-tre de manager.

Dfinition: accompagnement d'une personne dirigeante en s'attachant ses

comptences potentielles.

Avantage :

Rend possible le transfert de comptences cls des personnes subalternes et

peu de frais.

Inconvnients :

introduit un risque de conflits de personnalits.

Stage :

Objectifs : permettre d'acqurir une premire exprience professionnelle.

Dfinition : travail entre prise pour une personne rattache un organisme de

formation.

Avantage :

Permet de se frotter avant l'heure au domaine de son travail.

Inconvnients :

Laisse parfois les stagiaires sans protection sociale ni rmunration.

Autoformation :

Objectifs : rendre le travailleur autonome par rapport sa formation.

Dfinition : concept qui regroupe une multitude d'activits d'apprentissage (Internet,

intranet, outils multimdias) et forme des salaris distance.

Avantage:

Individualise l'information

Rduit les cots.

Introduit un maximum de souplesse dans l'emploi du temps.

Inconvnients :

Requiert des quipements adapts.

Ncessit une forte motivation.

Rend difficile de crer une dynamique de groupe.

1.2. Technique de formation l'externe :

Cas-situation :

Objectifs:

Apprendre en identification des problmes

Apprendre rsoudre des problmes.

Description : tude et analyse d'une situation relle ou hypothque, sous forme crite
ou audiovisuelle.

Avantage :
 Aide la comprhension d'un sujet trait

Sensibilise des situations concrtes

Inconvnients :

Implique des cots levs de ralisation

N'implique pas suffisamment, car le cas est vu comme un simple exercice.

Jeu de rles :

Objectifs:

Apprendre comprendre la perception et les attitudes des autres

Apprendre mieux communiqu avec les autres.

Provoquer des changements de comportements et d'attitudes

Description : reproduction d'une situation plus au moins raliste ou les participants se

voit attribuer des rles.

Avantage:

Permet d'valuer rapidement la pertinence des dcisions prises par les

participants.

Permet d'augmenter la comprhension des comportements et attitudes des

autres.

Inconvnients:

Exige beaucoup de rsistance psychologique et physique.

Exige beaucoup d'humeur qui permet de diminuer des susceptibilits.

Cours magistral :

Objectifs : acqurir des connaissances et les comprendre.

Description : enseignement de type traditionnel.

Avantage :

Permet de transmettre beaucoup de matire beaucoup de personnes la fois.

Inconvnients :

permet des conomies de temps

Cours par micro-ordinateur :

Objectifs acqurir des connaissances par soi-mme

Description : transmission d'un contenu par des simulateurs mcaniques et

informatiques bass sur des logiciels.

Avantage :

Permet au salari d'apprendre son propre rythme

Inconvnients :

Droit procder sans aide du formateur et sans contact humain.

Sminaires, discussions, congrs :

Objectifs : faire les points sur des sujets scientifiques et autres

Description : sances au cours desquelles des experts transmettent leurs

connaissances.

Avantage :

Encourages les changes et la participation.

Inconvnients :

Prsente parfois un risque de passivit chez les participants.

Training groupe :

Objectifs :
 Comprendre le comportement des autres.

Atteindre un bon fonctionnement de groupe.

Description : change d'ides sur une situation donne par un groupe informel de
participants.

Avantage :

possibilit d'apprendre s'exprimer sur une situation donne.

Inconvnients :

Prsente un risque de perte de contrle sur la situation.

Difficile de cerner les rsultats.

Simulation par le jeu :

Objectifs : dvelopp des habilets

Description : approche terrain proposant des activits fictives rapproches de la ralit

professionnelle.

Avantage :

Permet un transfert trs rapide de connaissance.

Augmente fortement la motivation

Inconvnients :

Ncessite la collaboration trs troite des experts dans le domaine en jeu.

-s'adresse surtout aux grandes organisations.

Approche exprientielle :

Objectifs : implique activement le participant dans son processus de changement.

Description : approche qui procde par une mise en situation filme dans laquelle le
participant joue un rle.

Avantage :
 Permet aux participants de vivre l'exprience de travailler ensemble dans un
environnement non menaant.

Inconvnients :

Permet aux participants de connatre par eux-mmes ce qu'ils peuvent faire pour
amliorer leur propre efficacit.

Permet aux participants de discuter avec leurs collgues de l'impact de leurs

comportements et attitudes