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  • El Desarrollo Narrativo en Ninos Pavez e

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    "Ndesinatodl knge en unio sue abode fan atin ene deers el mango del iaicay ena apc pester ores eo oa a nce artisan lous ca pueden ser det Un abcd carl nario relevare como el de ovos aspects ngs, peau ortbuye a egeinin des ‘oetencas peers yal aprendae dallengse xa, erecen nceruneadny S| tsclaied Forel pope de exo ws prepocenr los peesenals que aban cnn oped ecxadons ogns.hreraspra det elle earl nara yroceinemos pa erimuto casndo ser neces, ‘sen elt se prseran ls concepts bios carters del sco naratho, seahorses enolase eas nclyen ease ioscan oro del nga y se proponennetodslgis pn elu erm Nave ee «ute rfl ss especisaenel trad eins une penton ese sche, ¥ seri plrean teroganesy ve eboran sites de bs connie text oer epamentun mantl de atoprendaie sn embargo, bus acu on Wp fetara camgresny mang ce os ts popu: Esimporane cesta que mayer es ees ge de expences pte invesione els autos al abort el dct mato en nes con Utara Su kage 9 lestuir desaato nav en nor se peenaingUsis, Unio deesta zl poeta ust sun apoyo paras elidel deat jrel desempei ara fal. Cn combine abn lea sobre eetena nel bide ang esparla ising 28 I sem Y Ars Medica MM ht Saale Carre Ure tee y fa intervenci6n en ninos con trastorno del lenguaje Maria Mercedes Pavez Guzman Carmen Jutia Coloma Tirapegui Mariangela Maggiolo Landaeta ‘Ars Medica Coleccién Psicopedagogia Directores Victor M, Acosta Rodkiguez Unrate Miguel Puyuolo Sanclemente Unters de Zrgone Tholos El desarolo Las aticuttades dol aprendizale Ideal rite deeeaegas fom oo EI desarrollo narrativo en nifios Una propuesta prdctica para la evaluacion y la intervencién en nifios con trastorno del lenguaje Maria Mercedes Pavez Guzman LUngdlste; Coordinadora de la Unidad de Lngitstica Apicada als Trastornos de! Lengua, Escuela de Foncaudiolag, Universidad de Chile Carmen Julia Coloma’ Profesora dela Unidad de Ling ‘los Trastoros del Lengua, Escuela de Foroeudologa, Universidad de Chile laggiolo Landaeta ia Unidad de Lenguaje nfantojuen, 0 Fonoaudotoga, Unvesicad de Chile Mari Fonosudisloga: Coo Yars Medica orphan hoa a eRe nn ean nein tin nda ac pense ‘Gicnponnnne pias aurea acta eeaSaapwcaidenaepesonats en spt ct as ile Tigers peenrae esac Om se) bing Sele Cn do -an fel a tere aa) Nines Prélogo os vgs y eteros mis, los brs sarados, el conacmieno de maesto pequeo entorn adel més anchures historia del hamacdad ee segmenoeastobogeics _mstranscendertes en, nucas des ns eves epeiencas pose, ea estat meres una esucura arativa Sila acividad neler precede ycndiciona el lengua Jest poser, su ve, importante papel rganzadr dels process mentale, Deere las divers formas de dscarso comple, a ara se engarea mediate resciones de sues temporal y de anse-fco,spusado hac Jo qu Ie acai 3 lguien —ete alguien puede ser indus un nial oun dbo inanimada gracias alas ceca qe nos ‘orga nests capecidaes de icidn—. Las maestor chan spyado sstemiamente ‘nla naraconspaa abrir os cabectas inate alo saeres seria formats ccienca mera. Lasts actos de un tastoro especie del lenguajecnsguen, tas crt tiempo deintervenci, una instruentaia lings forma suet para enender yhacerse éstender eno imprescinibl, pero perste ea ells a dela pars desenvaersen el discs compe. Agu no slo estin implica as dfcades en mane atostica dregs gama en el aces lio: sa Singiidad instrumental lace qu e «sft conscinte necesto para proces freslment el discus, Yaya en detrinento dela coherence temic, as profesor M. Merds Paver Carmen Coloma y Maange Maggoo not fe- cea.n obra que reine mucha cars de disprs bgzafa existence sore tema, gues enrique con la propi experiencia aT largo de una ea de investiga que ‘aj en varias ota peblacionsparcales durante ims aos La obm en ext turada en bucks esicando sconces ymectngolsprogresvament con ota vs ques vere vuelven uni fnalmenteen tro al arte de fivorece el desarallo de lsscapaciades arate nde con necesidadeseucatvs expels —por eps, ‘ambien ay ideas may aroecabls para io sin problems de esarallo—.AS pcs trasuma clara yamen expos des bases tia, ofece un protecol par eve las abides nara, ys describe, can dates empics us tapes de desarrollo en rsicolies higanchablantes —i que yes un importante aporacén original. 2a la ‘kina pare dei obra se aia la popuest de Plan paren estmulacin destin aratvcotrastad expernentsimene, paral eduicn erepética dela hbilidades sarratvasen nos on trstrno espesificn dl engae, ‘Aunque ls ismas ants conBesan en a presenta que suintencia no ea de

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