Scoala 59 Raport de Activitate Semestrul 1 2011 2012

COALA CU CLASELE I-VIII NR.
59 DIMITRIE STURDZA
Str. Vldeasa nr.9, sector 6, Bucureti
Telefon/fax: 021.413.03.20
E-mail: scoala_59@yahoo.com Nr.121/16.02.2012
Raport de activitate
Semestrul I, anul colar 2011-2012
Primul semestru al acestui an colar a fost marcat de apariia

unui numr impresionant de metodologii, unele controversate, care
au acoperit toate domeniile vieii colare. Managementul a fost afectat
de lipsa unui ROFUIP nou, adaptat legislaiei actuale, vechiul
regulament bazndu-se pe o lege care nu mai este n vigoare. Dei
toate metodologiile i Legea 1 din 2011 promoveaz autonomia
unitilor de nvmnt, aceasta rmne doar un deziderat, att timp
ct exist dependen total la nivel bugetar i decizional.
Dimensiunea curricular a organizaiei noastre a fost afectat
de lipsa planului cadru la nivel primar, pentru clasa pregtitoare i
clasa I, precum i pentru clasa a V-a. Ca atare, oferta educaional nu
a putut fi fundamentat corect, iar documentele proiective privind
ncadrarea personalului didactic au fost elaborate fr o cunoatere
real a cerinelor social-economice exprimate de planurile cadru.
Componenta uman a organizaiei noastre colare a suplinit
disfunciile generate de lipsa unei legislaii articulate i a unei
descentralizri reale. Buna pregtire a personalului i implicarea
majoritii cadrelor didactice n activitile ordinare de mentenan i
n cele de dezvoltare a patrimoniului au dus la creterea prestigiului
unitii noastre.
Datele statistice situeaz coala n topul colilor, n ceea ce
privete sigurana elevilor, rezultatele colii.
a) Mobilitatea elevilor s-a meninut n marja prognozat de sub 1 %.
NR ELEVI
NR ELEVI
LA
CLS SFARSIT DE
INCEPUT
SEMESTRU
DE SEM
I-IV 350 346
V-VIII 271 270
Total 621 616
MOBILITATE
Cls I-IV V-VIII
% 0,989 0,996
b) Promovabilitatea a reflectat efortul consiliilor profesorilor fiecrei

clase de a valoriza potenialul individual i colectiv.
1
COALA CU CLASELE I-VIII NR.59 DIMITRIE STURDZA
Telefon/fax: 021.413.03.20
NR ELEVI TOTAL
CLS
PROMOVATI ELEVI
I-IV 346 346

V-VIII 250 270
I-IV 100%
V-VIII 93%
Distribuia de gen, pentru acest indicator, a fost:

NR NR
NR FETE NR BAIETI
CLS TOTAL TOTAL
PROMOVATE PROMOVATI
FETE BAIETI
I-IV 156 190 156 190
V-VIII 129 121 132 138
2
Telefon/fax: 021.413.03.20
Analiznd aceste date, observm c se menine diferena de

12% dintre efectivul de biei i cel de fete, motiv suplimentar de
agresivitate n rndul preadolescenilor. Activitile de consiliere au
inut cont i de acest aspect. Rezultatele confirm tendina, la nivel de
municipiu, ca fetele s obin rezultate colare mai bune.
In privina distribuiei calificativelor, la nvmnt primar,
constatm urmtoarele:
CALIFICATIV NR
DOMINANT ELEVI
FOARTE BINE 279
BINE 61
SUFICIENT 6
INSUFICIENT 0
Se observ c 81% dintre calificativele considerate dominante

pentru situaia colar -de final de semestru- a unui elev sunt
FOARTE BINE. Se remarc preocuparea cadrelor didactice pentru
valorizarea potenialului fiecrui copil n funcie de standardele de
performan i de nevoile de dezvoltare personal ale celor mici.
La clasele V-VIII, cea mai bun promovabilitate s-a nregistrat la
clasele a V-a(100%) i cea mai sczut la clasele a VII-a(84, 72%). n
acest semestru, 7 dintre cele 11 clase gimnaziale au obinut o
promovabilitate de 100% i alte dou clase au o promovabilitate de
peste 80%. Nu vom compara rezultatele pe clase, pentru c selecia
elevilor pentru colectivele de intensiv englez creeaz diferene mari de
potenial ntre clasele aceluiai nivel. Trebuie remarcat efortul
3
Telefon/fax: 021.413.03.20
doamnelor nvtoare -care au pregtit elevii actualelor clase a V-a- i

al profesorilor clasei a V-a, pentru nivelul bun i foarte bun al tuturor
celor 69 de elevi. La polul opus, clasele a VII-a au 10 corigeni i 1 elev
cu situaia nencheiat din motive medicale.
NR TOTAL ELEVI NR MEDII INTRE
CLS %
PROMOVATI 9 SI 10
a V-a 69 62 89,9%
a VI-a 48 34 70,8%
a VII-a 61 31 50,8%
a VIII-a 72 46 63,9%
Atitudinea fa de cursuri i fa de cerinele vieii colare se

reflect i n numrul de absene.
CLS TOTAL ABS ABSENE MOTIVATE ABSENE NEMOTIVATE
I 79 79 0
II 92 91 1
III 108 108 0
IV 63 59 4
V 264 250 14
VI 396 268 128
VII 884 656 228
VIII 892 528 364
TOTAL 2778 2039 739
Majoritatea absenelor au fost motivate medical.
4
Telefon/fax: 021.413.03.20
Au fost consiliai, de Ana Maria Oancea, elevii care au acumulat

mai mult de 50 de absene. Diriginii i profesorii elevilor amintii au
discutat cu prinii i tutorii legali ai copiilor, au lucrat difereniat cu
elevii i au derulat planuri individuale de sprijin, pentru ameliorarea
situaiei. Pentru 4 dintre ei, s-a recurs la scderea notei la purtare
sub 7, conform regulamentului n vigoare.
Activitatea comisiilor
COMISIA METODIC A CLASELOR I-II

NR NUMELE I PRENUMELE NCADRARE FC
1. BRATU ANA MARIA INSTITUTOR, CLS II A RESPONSABIL
2. VOICU RELI DANIELA NVTOR, CLS II B MEMBRU
3. POPA CONSTANA NVTOR, CLS II C MEMBRU
4. MATEI FILICA NVTOR, CLS I A MEMBRU
5. OPROIU ELENA NVTOR, CLS I B MEMBRU
6. ROMAN MATILDA NVTOR, CLS I C MEMBRU
7. STOICA SILVIA NVTOR, CLS I D MEMBRU
Cf raportului ntocmit de prof Ana-Maria Bratu
A. Managementul ariei curriculare
1. Existena, structura si coninutul documentelor proiective
specifice ariei curriculare
n anul colar 2011/2012, comisia metodic a
nvtorilor claselor I si a II-a i-a propus urmtoarele
obiective:
Asigurarea calitii actului educaional (ntocmirea planificrilor
calendaristice i semestriale; parcurgerea ritmic i de calitate a
coninuturilor colare; utilizarea de strategii activ-participative;
folosirea activitii independente, difereniate, de grup;
nvarea muncii cu calculatorul);
5
Telefon/fax: 021.413.03.20
Susinerea colarizrii, prevenirea abandonului colar;

Organizarea de activiti extracurriculare;
Participarea la programe de perfecionare individuale sau
colective;
Participarea i susinerea de activiti n cadrul cercului
pedagogic;
Procurarea sau confecionarea unor materiale didactice;
Colaborarea coal-familie-comunitate.
Proiectarea activitii la nivelul nvmntului primar s-a
realizat innd cont de noile reglementri elaborate de MECTS,
precum i de recomandrile primite din partea inspectorului de
specialitate.
Cadrele didactice au ntocmit planificarea anual i secvenial a
materiei personalizat, n conformitate cu particularitile colectivelor
de elevi. Majoritatea proiectrilor didactice au la baz variante
preluate din diferite surse, ns fiecare nvtor are o contribuie
personal n definitivarea acestora.
Toate cadrele didactice au parcurs materia ritmic i integral,
aplicndu-se metode i procedee activ-participative, la fiecare
disciplin de nvmnt, conform planificrilor calendaristice
proiectate pe uniti de nvare. Proiectarea didactic la nivelul
fiecrei clase s-a realizat innd cont de sistemul de relaii i
dependene care exist ntre obiectivele operaionale, coninutul
tiinific vehiculat, strategii de predare, nvare i evaluare precum i
standardele de competen de la sfritul ciclului primar.
n leciile desfurate la clas, nvtorii au aplicat tehnici de
implicare individual sau n grup a elevilor, lucrul n perechi sau n
grupuri mici, care au condus la participarea efectiv a tuturor elevilor
la activitile desfurate, acetia dobndind capaciti de cooperare,
de sprijin i colaborare, de primire i asumare de sarcini, de lucru n
echip, de respectare a unor reguli stabilite, de asumare a rspunderii
individuale i colective, a iniiativei.
Fiecare nvtor a elaborat teste de evaluare (iniial, formativ
i sumativ), fiind nsoite de descriptorii de performan pe trei
niveluri: FB, B i S. n urma evalurilor s-a constatat c elevii dein
cunotinele prevzute de programa colar i dau dovad de
receptivitate n ceea ce privete nvarea.
n ceea ce privete desfurarea activitilor extra-curriculare,
s-au organizat serbri colare, excursii, vizionri de spectacole,
concursuri colare, s-au dezbtut teme de circulaie, de protejare a
mediului nconjurtor, teme sanitare. S-au organizat drumeii pentru
observarea naturii, a fenomenelor naturii, de colectare a unor
materiale necesare orelor de abiliti practice.
Activitile din cadrul comisiei metodice au fost parcurse
conform graficului. Au avut loc dezbateri, susinerea unor referate, a
6
Telefon/fax: 021.413.03.20
unor proiecte didactice, lecii demonstrative, elaborarea testelor de

evaluare.
Fiecare nvtoare a realizat o map sintetic a nvtorului
care a cuprins: planuri cadru pentru fiecare clas , programele colare
n vigoare, schema orar, proiecte de lecii pentru fiecare disciplin,
caietul nvtorului, fie de lucru i teste de evaluare, portofolii
tematice la diferite discipline de nvmnt.
2. Funcionarea sistemului de comunicare intern/extern(ntlniri de
lucru, interasistene, relaia nvtor-profesor, relaia nvtor-
nvtor, nvtor-echipa managerial, comunicarea din cadrul
catedrei)
Relaiile cadru didactic-elev:
Relaiile se bazeaz pe respect reciproc , conduit
civilizat, colaborare i nelegere, afectivitate
Elevii sunt ncurajai n dorina de autodepire,
atitudine pozitiv fa de studiu, punctualitate,
inut decent, conduit moral
Cadrele didactice cultiv la elevi respectul fa de
munc, respectul reciproc, dorina de afirmare si
autodepire
Interaciunea pe vertical, profesor-elev, influeneaz n mod
hotrtor atmosfera din clas, cadrul didactic fiind acela care
contribuie la mrirea coeziunii sau care, dimpotriv, prin atitudinile
sale duce la dezbinarea, fragmentarea grupului clas. Din acest motiv,
fiecare nvtoare a ales i selectat modalitile de comunicare
adecvate unor situaii diverse. Acest lucru a condus la meninerea
unui climat deschis n clasa de elevi (de cooperare, respect reciproc,
aprecieri sincere, familiaritate), precum i a unui climat angajat
(control sistematic al temelor, cunotinelor , realizarea unor portofolii
,etc.)
S-au ntreprins activiti de observare a elevilor, fiecare nvtoare
a ncercat construirea unei comunicri didactice pe un repertoriu
comun cu al elevilor ctignd astfel n eficien i calitate. Permanent
s-a inut cont de particularitile individuale ale fiecrui elev. S-au
derulat programe de pregtire suplimentar, discuii cu prinii, vizite
la domiciliul copiilor, copiii au fost implicai n situaii de evaluare
centrate pe obiectivele curriculare, analizndu-se ulterior nivelul de
performan realizat, dar i natura dificultilor de nvare i
adaptare.
Pentru a facilita comunicarea elev/elev au fost utilizate metode
interactive, activiti pe grupe i echipe de elevi.
Pentru obinerea unor rezultate deosebite la nvtur i
disciplin s-a meninut o relaie permanent ntre prini i cadrele
didactice, ntre cadre didactice i cadre didactice i echipa
managerial. Materializarea lor s-a concretizat prin lectorate cu
prinii, organizate la nivel de clase, la care au participat i cadre
7
Telefon/fax: 021.413.03.20
didactice specializate (psihologul colii, profesori), consultaii n cadrul

comisiei metodice.
n cadrul comisiei metodice a nvtorilor din coal
colaborarea a fost eficient mprtindu-ne reciproc din experiena
didactic.
A fost promovat egalitatea de anse ntre toi membrii comisiei,
realizndu-se o comunicare i o colaborare eficient cu celelalte
comisii metodice.
S-a realizat comunicarea foarte bun cu toate cadrele didactice
din coal mpreun cu care au fost organizate activiti
extracurriculare.
3. Accesibilitatea/utilizarea echipamentelor, mijloacelor de nvmnt
i auxiliarelor curriculare
S-au valorificat spaiile de nvare, realizndu-se accesibilitatea
grupurilor de elevi la resursele de nvare.
Fiecare nvtoare a utilizat la clas mijloacele electronice de
nvmnt. Au fost utilizate i auxiliarele curriculare la diferite
discipline de nvmnt. Au fost elaborate o multitudine de fie de
lucru, de evaluare, de renvare. Elevii au fost implicai n alctuirea
de portofolii tematice.
Membrii comisiei ntrunesc standardele privind calificarea i
experiena adecvat.
B. Eficacitatea educaional
1. Proiectarea i promovarea ofertei CDS (disc. opionale, proiectare si
promovare)
n urma observaiilor i discuiilor purtate cu membrii comisiei
am constatat c materia planificat la disciplinele opionale a fost
parcurs ritmic i integral, aplicndu-se metode i procedee activ-
participative cu rezultate deosebite. Elevii au fost ncntai de
opionalele derulate pe parcursul ntregului an colar.
2. Sistemul de evaluare
a. Strategii/criterii de evaluare utilizate
S-a folosit o gam de strategii adecvate stilurilor de nvare,
permind elevilor familiarizarea cu diferite activiti de evaluare
ncurajndu-i s-i asume responsabilitatea pentru propriul
progres/regres n nvare.
Evaluarea a fost gndit ntr-o viziune integrat pentru a avea o
imagine ct mai autentic asupra a tot ceea ce au asimilat elevii,
asupra capacitilor i realizrilor lor. Criteriile evalurii au fost
raportate la standardele de performan ale sfritului de an colar.
Ca i banc de date au fost utilizate: setul elevului (mostre scrise :
ciorne i lucrri finale, fotografii i nregistrri ilustrnd diferite
activiti, mostre de rezolvare a unor probleme, portofolii tematice,
desene, compuneri etc); setul de evaluare nvtor-elev ( lucrri ale
elevilor, teste redactate de nvtor, fie de observaie, caietul
nvtorului); teste scrise.
8
Telefon/fax: 021.413.03.20
C. Managementul calitii
Plan de mbuntire a calitii activ. didactice
1. Optimizarea asigurrii calitii prestaiei didactice, (compararea
fiselor de evaluare a cadrelor didactice, ntlniri de lucru)
Pentru mbuntirea calitii activitii didactice este necesar
ca elevii, dasclii i prinii s aib foarte bine contientizat misiunea
comun.
Evideniem consecvena nvtoarelor n abordarea centrat pe
obinerea de performane, performane msurate periodic n
conformitate cu metodologia de evaluare i remarcate n rezultatele
testrilor predictive, formative i sumative, confirmndu-se o calitate
sporit a actului didactic comparativ cu anii colari precedeni, aspect
obiectivat n achiziiile, capacitile, competenele, atitudinile i
comportamentele elevilor.
ntlnirile de lucru au fost centrate pe strategii de mbuntire a
calitii activitilor didactice.
s-a pus un accent mai mare pe leciile de nvare n clas,
s-a creat un climat favorabil nvrii
elevii au fost implicai i responsabilizai de viitorul lor;
stimularea elevilor pentru a reui
s-au desfurat activiti extracurriculare care s lrgeasc
interesul elevilor n sensul construirii de relaii bune n coal.
s-a ncercat i realizat modificarea, dezvoltarea i perfecionarea
stilului didactic al dasclilor
prinii au fost implicai n activitatea didactic prin participare
efectiv la procesul de nvmnt
slile de clas au fost transformate n adevrate ateliere de
lucru i nvare pentru elevi
s-a realizat o mai bun relaie ntre cadrele didactice i
dezvoltare profesional a dasclilor
s-a accentuat respectul pentru individualitate, cultivarea
relaiilor de ncredere reciproc, sprijin i acceptarea opiniei
celuilalt
2. Optimizarea strategiilor de evaluare
s-a stabilit un sistem de apreciere i stimulente pentru elevi
s-a realizat o monitorizare permanent i perseverent a
progresului elevilor la toate disciplinele
s-a urmrit o evaluare corect a elevilor prin conceperea de
probe unitare de evaluare
Au fost ntreprinse asistene la ore de ctre responsabilul
Comisiei de Calitate i de ctre responsabilul comisiei metodice. n
cadrul asistenelor efectuate la ore s-a constatat c nvtoarele
stpnesc coninuturile tiinifice proprii disciplinelor predate, c
folosesc strategii didactice moderne i adecvate particularitilor de
vrst i pregtire ale claselor, demersul didactic fiind bine conceput
i aplicat.
9
Telefon/fax: 021.413.03.20
Trebuie amintit efortul depus de cadrele didactice cu experien

n vederea aplanrii conflictului dintre prinii elevilor clasei a II-a B i
doamna nvtoare. Comisia constituit n urma reclamaiilor
repetate i CA au abordat starea tensionat cu mult tact. Au fost
acordat o sanciune cadrului didactic, pentru prima dat n cei 30 de
ani de existen a colii. Insatisfacia prinilor pentru serviciile
educaionale oferite de doamna nvtoare s-au concretizat n
plecarea a opt elevi, n perioada octombrie-ianuarie 2012. Pe de alt
parte, la cursurile de formare, doamna nvtoare a fost apreciat de
formatorii acreditai
COMISIA METODIC - NVMNT PRIMAR CLASELE a III-a

1. GEORGESCU ADRIANA PROF.NV PRIMAR, CLS III A RESPONSABIL
2. NICULAE MRIOARA NVTOR, CLS III B MEMBRU
3. COPCEL PAULA PROF.NV PRIMAR, CLS III C MEMBRU
4. IOVNESCU STANA NVTOR, CLS III D MEMBRU
Cf raportului ntocmit de prof Georgescu Adriana
Activitatea membrilor comisiei claselor a III-a s-a desfurat
conform graficelor de activitate stabilite la nceputul semestrului si a
Planului managerial pe anul colar 2011-2012.
Cadrele didactice care au predat la aceste clase si-au realizat
obiectivele propuse conform curriculumu-lui colar, parcurgnd
coninuturile proiectate.
Pe parcursul primului semestru al anului colar 2011-2012
membrii comisiei metodice au desfasurat urmatoarele aciuni
metodice:
Referate:
Importanta aplicrii experimentului in lectiile de stiintele
naturii -prof. Paula Copcel
Specificul activitilor extracolare-prof. Adriana Georgescu
Informri:
Informare anuala legata de activitatile metodice desfasurate de
membrii comisiei in anul scolar trecut-prof. Adriana Georgescu
Informari privind notarea ritmica si frecventa elevilor-inv
Marioara Niculae
Informri psiho-pedagogice- inv. Stana Iovanescu
La nceputul semestrului s-au elaborat, aplicat si interpretat
testele iniiale, iar la sfrsitul semestrului cele sumative la limba
romana, matematica i tiine pentru a vedea cat din coninuturile
propuse au fost nsusite. n urma aplicrii acestor teste s-au stabilirii
msuri ameliorative .
Activitati extrascolare si extracurriculare:
Concursuri:
Evaluare in educaie- lb roman
10
Telefon/fax: 021.413.03.20
Evaluare in educatie- matematic

Evaluare n educaie TIC
Euclid
Arhimede
Culorile speranei- concurs de pictura ( faza pe scoala)
Ziua recoltei- expoziie de desene si obiecte lucrate manual
Poveste de Crciun- concurs intre clasele din toata coala
(mpodobirea claselor)
Vizita la Muzeul Grigore Antipa- prof Paula Copacel si Adriana
Georgescu
Activiti tip cerc- Micii matematicieni prof Paula Copacel si
Adriana Georgescu
Excursii tematice- prof Paula Copcel si Adriana Georgescu, inv
Stana Iovnescu
Activiti caritabile- cadouri pentru copiii nevoiai de la Centrul
Cirearii, activitate desfurat la/i cu sprijinul Bisericii Rzoare-
prof. Adriana Georgescu
Serbri colare de Crciun
Doamnele prof. Paula Copcel si Adriana Georgescu au

participat la cursurile din cadrul Proiectului (POSDRU) Formarea
profesorilor de matematica i tiinte n societatea cunoaterii i, de
asemenea, la cursuri masterale (anul II-Georgescu, anul I-Copcel).
nvtorii claselor a III-a au desfurat pe tot parcursul
semestrului edine si consultaii cu prinii, innd permanent
legtura cu acetia.
Prinii elevilor clasei a III-a A si a VII-a B au dotat sala de clasa
cu scaune in valoare de 2500 de lei.
Toi membrii comisiei claselor a III-a au dat dovada de
profesionalism si seriozitate in activitatea instructive-educativa la
clasa precum si in activitatea metodica la comisie.
COMISIA METODIC- NVMNT PRIMAR CLASELE a IV-a

1. PTRU SINICA PROF.NV PRIMAR, CLS IV A RESPONSABIL
2. VOICU AURORA PROF.NV PRIMAR, CLS IV B MEMBRU
3. PREDESCU-MOROIAC MEMBRU
NVTOR, CLS IV C
ADRIANA
4. LUPU GABRIELA PROF.NV PRIMAR, CLS IVD MEMBRU
Cf raportului ntocmit de prof Ptru Sinica
11
Telefon/fax: 021.413.03.20
Participani nr/categorie
Tipul activitii (informare, pregtire
(elevi, cadre didactice, ali
concursuri sau serbri, lecie Data i
copii, prini,
demonstrativ, schimb de experien, locaia
reprezentani ai
mobiliti, analiz-evaluare etc)
comunitii etc)
Diseminarea prevederilor
stipulate n documentele 15 IX
prezentate la CONSFTUIREA Membrii comisiei 2011
cadrelor didactice din claselor aIV-a
nvmntul primar / sept.
2011.
Elaborarea planificrilor anuale 15 - 30

calendaristice pe anul colar IX
2011-2012 i proiectarea Responsabil comisie 2011
coninuturilor detaliate pe metodic, prof. PTRU coal
discipline de nvmnt. SINICA
Elaborarea i aplicarea testelor de

evaluare predictiv la Lb. i
literatura romn, Matematic,
tiine ale naturii . 5X
2011
Analiza rezultatelor obinute de Membrii comisiei coal
elevii claselor aIVa claselor a IV-a
la testarea iniial.
Elaborarea planului de msuri Responsabil comisie

remediale la nivelul fiecrei clase metodic, prof. PTRU
i dup caz,individual, care au S.
fost aplicate pe parcursul
semestrului I.
Observaii i concluzii privind

ntocmirea planificrilor.
12
Telefon/fax: 021.413.03.20
Participani nr/categorie
(elevi, cadre didactice, ali
copii, prini,
reprezentani ai
comunitii etc)
Informri psihopedagogice Membrii comisiei

nouti material realizat de
LUPU G. 23 XI
Informare notare ritmici 2011
frecvena elevilor Membrii comisiei
material realizat de coal
Referat: Dezvoltarea PREDESCU C.
competenelor de lectur i a
competenelor de ortografie la Membrii comisiei
clasa a IV-a. material realizat de
VOICU A.
Elaborarea de materiale auxiliare 30 XI
pentru mapa Comisiei metodice: Membrii comisiei 2011
fie, teste, proiecte. claselor a IV-a coal
Elaborarea i aplicarea testelor Membrii comisiei de la

12-13
de evaluare sumativ la Lb. cls. aIV-a XII
romn i Matematic. Responsabilul comisiei
2011
Analiza rezultatelor i elaborarea metodice, Prof. PTRU
21 XII
planului de msuri remediale. SINICA 2011
coal
15 XII
Derularea programului naional Prof. PTRU SINICA 16 XII
S citim pentru mileniul III- nv. PREDESCU 2011
Sptmna lecturii. CARMEN c. Nr
Tema: Tradiii i obiceiuri de 59 i
Crciun Grd.
Nr. 41
Serbri: Srbtorirea Crciunului Membrii comisiei de la 19-22
cls a IV-a, copii, prini XII
2011
De apreciat sunt cursurile Mind Lab, aciunile de caritate
organizate mpreun cu fundaiile locale sau cu Spitalul din
Domneti, colaborrile cu Opera Romn, Teatrul de Operet i
numeroasele excursii i vizite organizate de toate doamnele
nvtoare de la clasa a IV-a.
COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE LIMBI MODERNE

1. EUFROSIN SANDA PROF. LB ENGLEZ RESPONSABIL
13
Telefon/fax: 021.413.03.20
2. CHITIL ILEANA PROF. LB ENGLEZ MEMBRU

3. MUAT ROXANA PROF. LB ENGLEZ MEMBRU
4. NEGOIA CARMEN PROF. LB ENGLEZ MEMBRU
5. IFTIMI VENERA PROF. LB GERMAN MEMBRU
6. UNGUREANU GEORGETA PROF. LB FRANCEZ MEMBRU
Profesorii au desfurat selecii pentru competiii colare, au

organizat serbri, au pregtit elevii pentru Cangurul Lingvist, obinnd
rezultate frumoase la toate disciplinele. Au informat elevii cu privire la
cerinele liceelor cu predare bilingv/intensiv englez.
COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE LIMBA I LITERATURA ROMN

1. PLVIU LUCREIA PROF. LB ROMN RESPONSABIL
2. ENE LAURA PROF. LB ROMN MEMBRU
3. TOMA LAVINIA PROF. LB ROMN MEMBRU
4. COJOCARU ILEANA PROF. LIMBA LATIN MEMBRU
Cf raportului ntocmit de prof Plviu Lucreia
Comisia metodica de limba romn, limba latin, pe semestrul I al
anului colar 2011-2012, i-a propus s desfoare activiti
instructive i educative care s conduc la rezultate eficiente n planul
nvrii i la rezultate deosebite la Evaluarea Naional, pentru
clasele a VIII-a.
Aceste activiti au fost posibile datorit unor intervenii
competente ale cadrelor didactice, bazate pe :
1. Cunoaterea colectivelor de elevi;
2. Utilizarea unor metode de lucru optime, secondate de elvaluri
formative i sumative cu caracter compensator de natur
ameliorativ-constructiv;
3. Interes pentru perfecionare i autoperfecionare;
4. Dorina de mbunatire a relatiei de comunicare cadru
didactic- cadru didactic i elev- cadru didactic;
5. Motivaie si interes pentru adaptarea i dezvoltarea prestigiului
organizatiei noastre furnizoare de educaie;
6. Deschidere n a aplica strategii de lucru care s asigure
ntelegerea noilor cunotinte i aplicarea lor.
Activitatea comisiei s-a desfurat conform planului managerial
anual i semestrial i a avut n vedere urmtoarele domenii:
1. FORMAREA CONTINU a cadrelor didactice, cu scopul adecvrii
parcursurilor instructiv-educative concretizate n :
ACTIVITI METODICE /COMISIE METODIC/CERC
PEDAGOGIC
-membrii comisiei au participat la toate activitile cercului pedagogic
pe sector;
-suinerea de referate: Evaluarea in educatie (dna. Toma L.)
FORMARE CONTINU
14
Telefon/fax: 021.413.03.20
- frecventarea cursului de conversie profesional (POSDRU, 2010-

2012, la Ploieti ( d-na Cojocaru I .).
2. ACTIVITI EDUCATIVE cu impact pozitiv in rndul elevilor:
(participarea susinut la viaa colii)
-celebrarea srbtorilor de iarn;
-dramatizarea unui text dedicat Crciunului (la clasa aV-a,n
colaborare cu catedrade istorie) (dna. Plavitu L.)
-vizionarea unor spectacole de teatru urmate de dezbateri cu elevii pe
tema : Arta spectacolului( clasele a VI-a si a VII-a) (dna. Tene L.);
- expozitie de proiecte ale elevilor cu tema Roma antica in imagini:
familia si educatia (dna. Cojocaru I.)
3. PROIECTE I PROGRAME
-membrii comisiei au participat, mpreun cu elevii, la toate proiectele
organizate la nivelul colii;
4. CONCURSURI COLARE
-participarea la etapa pe scoal a olimpiadei de limba romn;
-concurs de recitari(clasela a VII-a );
-concursul Cangurul povestilor;
- concursuri de creatie imaginativ( clasele a V-a si a VI-a)
5. OPTIMIZAREA PROCESULUI DEPREDARE, NVARE, EVALUARE
- pregtire suplimentar cu elevii claselor a VIII-a;
-reactualizarea portofoliilor individuale ale cadrelor didactice;
-realizarea unor evaluri prin metode alternative(proiecte, portofolii,
jurnalul clasei);
-exista prognoze si diagnoze privind rezultatele la
invatatura(formative/sumative);
-Monitorizarea progresului in existenta unor masuri remediale in caz
de nereusita.
COMISIA METODIC demonstreaz implicare n promovarea valorilor
colii, pentru creterea prestigiului instituiei, ncearc s promoveze
valori ale unei echipe adevrate, bazate pe:
Creativitate
Contiinciozitate
Respect
Toleran
Comunicare bilateral eficient
Spirit de echip
profesionalism
REFLECIE asupra NEMPLINIRILOR:
exist loc de mai mult i mai bine asupra iniiativelor comune i
hotrte;
munca de educare a familiei in spiritul deschiderii i increderii
spre scoala trebuie sa promoveze noi strategii;
vorbim prea timid despre Noi si popularizam la fel de timid
rezultatele muncii;
15
Telefon/fax: 021.413.03.20
mai avem inca de studiat partea goala a paharuluiin ceea ce

priveste managementul calitii;
exist nc potenial creativ neprelucrat i neimplicat n
problema soluionrii i gestionrii calitative a unor situaii.
OPORTUNITI:
S-a conturat i exist deja o echip ce-i dorete eficien i
reuit care poate face pai i mai hotri spre reuit;
Existena unor interese comune in ceea ce priveste
intentionalitatea profesionala, poate promova si consolida
coordonatele unei nvri formative, durabile, punctate de
performane.
ANALIZA SWOT
Puncte tari:
-dispunem de profesori cu o bun pregtire metodic i de
specialitate, care stpnesc coninuturile predate, fiind interesai de
inovaii, activiti eficiente, demersuri didactice centrate pe elev;
-eficacitatea strategiilor didactice,varietatea metodelor folosite,
creativitatea n adoptarea stilurilor de predare;
-metode i strategii moderne, activ-participative,stimulative pentru
nvarea elevilor. Se adapteaz coninutul i metodele la specificul
clasei i se urmrete dezvoltarea gndirii i nelegerii coninutului
specific;
-calitatea evalurii elevilor, n scopul i n direcia stimulrii nvrii
eficiente
-performanelor elevilor sunt apreciate i evaluate constant, utiliznd
att metode sumative, ct i formative;
-realizarea unor instrumente de evaluare pentru observarea
sistematic a elevilor;
-colaborarea eficient i productiv ntre membrii catedrei ;
-deschiderea spre comunicare, ilustrat prin diverse proiecte de
echip;
Puncte slabe:
-instabilitatea componenei echipei, datorat restrngerilor de catedr
COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE MATEMATIC, TIINE I

TEHNOLOGII
1. TINERU GEORGIANA PROF. BIOLOGIE RESPONSABIL
2. DULGHERU VALERICA PROF. FIZIC MEMBRU
3. CHIVU HARITINA PROF. CHIMIE MEMBRU
4. MANOLESCU IOANA PROF. INGINER MEMBRU
5. ROU MARIANA PROF. MATEMATIC MEMBRU
6. MODOIU CRISTINA PROF. MATEMATIC MEMBRU
7. ANCA SORIN PROF. MATEMATIC MEMBRU
Cf raportului ntocmit de prof tineru Georgiana
16
Telefon/fax: 021.413.03.20
n semestrul I al anului colar 2011-2012, in cadrul comisiei s-a

constatat o buna colaborare intre membrii acesteia, un interes
continuu pentru buna desfurare a procesului instructiv-educativ si
pentru perfecionare. Activitatea comisiei s-a desfurat n
conformitate cu planul managerial i programul de activiti,
elaborate la nceputul anului colar.
Toti membrii comisiei au participat la consftuirile cadrelor
didactice si la edinele metodice lunare planificate la nivel de coala
si sector. Proiectarea activitilor metodice a fost fcut n
conformitate cu noile reglementri precizate la ntlnirile cu
inspectorii colari de specialitate.
Planificrile calendaristice au fost elaborate pe baza modelelor
prezentate de MECTS. Proiectarea unitilor de nvare s-a realizat
n concordan cu programele colare n vigoare.
S-au aplicat teste predictive la matematic, fizic, chimie i
biologie. Testele au fost elaborate in conformitate cu modelele
elaborate de MECTS, respectndu-se programele colare pentru ciclul
gimnazial. n elaborarea testelor predictive s-a inut seama de
competentele cuprinse n programa disciplinei ce urmeaz a fi
studiat si de ceea ce urmeaz s nvee elevul.
S-a avut in vedere faptul ca itemii din structura testului predictiv
trebuie s verifice ,atingerea sau nu, de ctre fiecare elev, a
competentelor la un nivel de performant suficient pentru ca elevul s
poat continua adecvat instruirea, n ritmul impus de parcurgerea
programei disciplinei. Prin structura si coninutul lor, testele au oferit
elevilor posibilitatea de a demonstra nivelul de cunotinte acumulat in
anii anteriori.
In teste au fost inclusi itemi variati, obiectivi, semiobiectivi
,subiectivi, concretizati prin cerinte de forma: alegere simpla,
selectarea raspunsului corect, completarea unor scheme, intrebari
structurate, asocierea corecta intre notiuni incluse in coloane diferite.
Rezultatele au fost prelucrate statistic i prezentate n edinta
comisiei metodice; concluziile desprinse au reprezentat reperele n
raport cu care s-a desfurat activitatea pe semestrul I la fiecare
clas. Au fost elaborate planuri remediale pentru fiecare disciplina si
clasa ,pe baza rezultatelor testelor iniiale.
S-a urmrit adaptarea coninuturilor nvrii i metodologiei la
specificul elevilor. Materia a fost parcurs ritmic i integral, conform
planificrilor calendaristice. S-a avut in vedere permanent asigurarea
ritmicitii notrii si verificarea periodic a caietelor de teme .
Profesorii de matematica au desfurat ore suplimentare de
pregatire cu elevii claselor a-VIII-a, conform programului stabilit la
nceputul anului colar.
Membrii comisiei au asigurat organizarea i buna desfurare a
olimpiadelor de biologie si fizica, faza pe scoala. Profesorii de
matematica au fost implicati in organizarea si desfasurarea
17
Telefon/fax: 021.413.03.20
concursurilor de matematica: Arhimede, Euclid, LuminaMath. S-a

acordat o atenie deosebita selecionrii i pregtirii elevilor pentru
aceste concursuri colare .
Pe parcursul semestrului I, s-au desfurat urmtoarele
activitati:
analiza rezultatelor obinute de elevi la testele predictive si
stabilirea planurilor remediale pentru fiecare disciplina in parte;
pregatirea suplimentara a elevilor claselor a VIII-a la
matematica,in vederea sustinerii Evaluarii Nationale;
vizita la Facultatea de Fizica Cu mic cu mare catre soare-40 de
elevi nsotiti de prof. Dulgheru au asistat la activitti
experimentale demonstrative;
prezentarea sintezei tezei de doctorat in chimie-prof.Chivu
Haritina;
organizarea si desfurarea fazei pe scoala a Olimpiadelor de
Biologie si Fizica;
organizarea si desfasurarea concursurilor de matematica:
Arhimede, Euclid, Lumina Math, Evaluare n educaie;
actiunea de ecologizare cu tema "Educatia si constientizarea
publicului privind protectia mediului in Bucuresti, sector 6 ,in
colaborare cu Asociatia Tinerilor Europeni Populari.
Toti membrii comisiei s-au implicat activ in organizarea si
sustinerea acestor activitati.
In vederea perfectionarii metodico-tiinifice, prof. Dulgheru V.
si Stineru G. au urmat cursul: Formarea profesorilor de matematica
si tiinte in societatea cunoasterii, desfasurat la Liceul Gr.Moisil.
Apreciem ca activitatea desfsurat n cadrul COMISIEI
PROFESORILOR DE MATEMATICA, STIINTE SI TEHNOLOGII n sem.I a fost
interesanta si util, att pentru elevi ct i pentru profesori.
COMISIA METODIC A PROFESORILOR ARIEI CURRICULARE OM I

SOCIETATE
1. MOLDOVAN IOAN PROF. RELIGIE RESPONSABIL
2. GRIGORE SORIN PROF. RELIGIE MEMBRU
3. POPA CLIN PROF. DRD GEOGRAFIE MEMBRU
4. ANDONE ANA PROF. ISTORIE MEMBRU
5. NIJLOVEANU IOANA PROF. CULTUR CIVIC MEMBRU
Cf raportului ntocmit de prof Moldovan Ioan
Toi membrii comisiei au participat cu regularitate la
consftuirile cu profesorii att la nivel de sector ct i la cele
organizate pe municipiu.
nc de la nceputul semestrului au fost ntocmite planificrile
calendaristice semestriale, pentru o bun organizare i desfurare a
activitii la clas, de ctre toi membrii comisiei.
18
Telefon/fax: 021.413.03.20
D-na profesoar Andone Ana, la catedra de Istorie, s-a implicat

prin recapitulri, ntocmire i aplicare de teste iniiale la clasele a
VIIIa, corectarea acestora, n pregtirea i verificarea elevilor n
vederea stabilirii nivelului de pregtire a acestora la nceput de an
colar. De asemenea, a ntocmit i un plan activ de recuperare pentru
elevii cu rezultate nesatisfctoare.
- a susinut n cadrul comisiei un referat cu tema : Evaluarea
eficient.
- a organizat concursul de proiecte pe tema holocaustului,
ocazie cu care a participat alturi de elevii clasei a V-a C, la vizitarea
muzeului evreilor din Bucureti.
- a organizat i condus activiti educative: Noaptea
cercetatorului la Afi Palace, vizit la Muzeul Grigore Antipa, spectacol
de teatru Prinesa din castelul de aram- Teatrul Masca, serbare de
Crciun- sceneta: Naterea Minunat.
D-l profesor Clin Popa, la catedra de geografie s-a implicat n
pregtirea suplimentar a elevilor claselor a VIII-a n vederea
susinerii tezei la geografie pe semestrul I.
- a prezentat in cadrul ntlnirii membrilor comisiei, teza de
doctorat a domniei sale cu titlul: Studiu geodemografic n audiena
televiziunilor romneti.
- a organizat cu clasa a V-a B, o vizit in Bucureti cu ocazia
zilelor oraului, pentru o mai bun cunoatere a lui.
D-l profesor Moldovan Ioan, la catedra de religie, a invitat la
deschiderea anului colar (12 septembrie 2011), pe pr. Ion Dinc de la
Biserica Sfinii Arhangheli Mihail i Gavriil din Parohia Ghencea,
pentru a face rugciune pentru elevii i cadrele didactice din coal.
-a contactat Efitura Sf. Mina pentru achiziionarea de auxiliare
pentru clasele I-VIII, acestea fiind necesare pentru a suplini lipsa
manualelor colare la clasele V-VIII, dar i pentru a uura procesul de
nvare al elevilor.
- a participat alturi de elevii clasei a VIII-a A la Parada elevilor
bucureteni.
- a organizat i condus excursia tematic n jueele Arge i Vlcea,
cu elevii claselor a VIII-a A i C.
-a participat alturi de elevii clasei a VII-a B la Sfnta Liturghie
- a pregtit i condus elevii claselor a III-a i a IV-a la Biseric
pentru Sfintele Taine ale Spovedaniei i mprtaniei.
- a completat i organizat dosarul coisiei metodice
D-na profesoar Nijloveanu Ioana, la catedra de cultur civic,
a organizat testarea iniial la clasele a VIII-a, a participat la
simpozionul interjudetean Adevarul istoric in operele literare, cu
tema Constantin Brncoveanu- Om politic ctitor si martir.
- este manager si coordonator al Proiectului Municipal
-Piramida educatiei, inclus n CAE-ISMB 2011-2012.
19
Telefon/fax: 021.413.03.20
Pe tot parcursul semestrului I, d-l prof. Popa Clin i d-na

Andone Ana, au monitorizat notarea ritmic i parcurgerea materiei
conform planificrilor.
n concluzie, considerm c toate obiectivele propuse n planul
de activiti pe semestrul I au fost realizate cu succes.
COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE EDUCAIE ARTISTIC I

SPORTIV
1. CONSTANTINESCU GABRIELA PROF. ED FIZIC RESPONSABIL
2. NEGRU DOINEL PROF. ED. FIZIC MEMBRU
3. ARUXANDEI ADINA PROF. ED. FIZIC MEMBRU
4. COJOCARU SPERANA PROF. ED PLASTIC MEMBRU
5. PTRACU ALINA PROF. ED PLASTIC MEMBRU
6. URJAN ANA PROF ED MUZICAL MEMBRU
Cf raportului ntocmit de prof Constantinescu Gabriela i
Negru Doinel
n contextul actual al sistemului de nvmnt romnesc,

analizele periodice pe care le efectum au drept scop stabilirea
situaiei reale i a msurilor ce se impun pentru depirea
disfuncionalitilor ce pot aprea in procesul instructiv-educativ.
Reforma curricular axat pe factorul formativ, perfecionarea
sistemelor de finanare, creterea rolului comunitii locale,
modernizarea metodelor i mijloacelor de nvmnt, extinderea
informatizrii etc., presupun un proces de nvmnt flexibil, deschis
ctre schimbare, axat pe modele educaionale care s stimuleze
dezvoltarea personal i profesional a elevilor, pregtirea lor
temeinic pentru integrarea ntr-o societate dinamic, aflat ntr-o
permanent schimbare i, mai ales, competitiv.
coala, ca subsistem social, se afla intr-o relaie de influenare
reciproca cu mediul extern, in care se si inregistreaza. Contextul
politic, social, economic, favorizeaza sau ingradeste dezvoltarea scolii
ca sistem educational, prin politici globale sau prin situatii
conjuncturale. Scoala, la randul ei, are misiunea de a fi un factor de
progres, de a anticipa cerintele viitorului si de a da societatii oameni
capabili sa construiasca si nu doar sa reproduca prezentul.
Procesul de predare-invatare s-a desfasurat normal, materia
fiind parcursa conform planificarilor. Evaluarea si notarea s-au
desfasurat corect si la timp.
Activitatile au fost variate, cu caracter formativ pentru toti
profesorii din comisie si deosebit de utile pentru cresterea eficientei si
optimizarea procesului instructiv-educativ. Asigurarea unui nivel
foarte bun in pregatirea formatiilor artistice si a echipelor sportive si
conducerea cu atentie si meticulozitate de catre profesorii
20
Telefon/fax: 021.413.03.20
indrumatori, au dus la obtinerea unor rezultate foarte bune si

numeroase premii de catre elevii scolii noastre.
Toate cadrele didactice au urmarit permanent dezvoltarea
abilitatilor de comunicare verbala printr-o deschidere catre inovatia
didactica, apeland la metode participative care pun elevul in centrul
demersului educativ. Relatia de parteneriat profesor-elev a demonstrat
ca are ca consecinte incurajarea exprimarii libere a opiniilor,
dezvoltarea responsabilitatii personale, si afirmarea sociala printr-o
perceptie de sine pozitiva.
Activitatile, propuse si esalonate in grafice semestriale, s-au
desfasurat la data, locul si orele programate.
In contextul actual, in incercarea de a surprinde interactiunea
tuturor factorilor, un accent deosebit s-a pus pe aspiratiile copiilor,
educatia avand misiunea de a implica individul in mod constient,
activ si decisiv intr-un proces permanent cuprinzand familia, scoala,
activitatile optionale si practice, timpul liber etc.
Pentru reusita activitatilor educationale au fost implicati copii
talentati, cu o mai mare capacitate de concentrare a atentiei si cu
oportunitati de autoexprimare, de a-si asuma responsbilitati, de a
crea sau concura in conditii inedite.
Pe acest fond, am sa enumar realizarile copiilor nostri dupa cum
urmeaza:
LA EDUCATIE PLASTICA: expozitiile si concursurile conduse de d-

na prof. Cojocaru Speranta, au adus urmatoarele premii:
Concursul international N. Tonitza, IASI:
Premiul I: SIPOS SONIA
Premiul I: POPESCU CRISTINA
Premiul II: DIACONESCU MIHAELA
Premiul II: DOSPRA CRISTIAN
Premiul II: CAPAIAN RALUCA
Premiul III: BURCEA IOHANA
Concursul national Mihai Eminescu, BUCURESTI:
Premiul III: OBACIU IULIANA
Pemiul III: DRAGOESCU MADALINA
Concursul municipal Anotimpurile, BUCURESTI:
Premiul I: SCAFA ECATERINA
Concursul municipal Sentimente colorate, BUCURESTI;
Premiul I: FLOREA VALENTINA
Premiul I: DRAGNA ANDREEA
Premiul I: SCAFA ECATERINA
Premiul I: DRAGOESCU MADALINA
De asemenea, concursul Sentimente colorate a fost admis in
calendarul MECTS si in anul 2011-2012, fiind al 12-lea an la rand
21
Telefon/fax: 021.413.03.20
care se desfasoara la noi in scoala si la care participa 30-40 de scoli

anual.
LA EDUCATIE FIZICA: s-au afirmat in concursurile si olimpiadele

scolare o serie de copii, pregatiti si condusi de d-nele profesoare:
CONSTANTINESCU GABRIELA, ARUXANDEI ADINA si de d-l profesor
NEGRU DOINEL.
LA NIVEL DE SECTOR, ONSS:
CROS:
LOCUL VIII: PREDA TEODOR
LOCUL IX: PREDA ELENA
LOCUL X: UNGUREANU GABRIELA
LOCUL XI: VOICU BIANCA
LOCUL XI: CONSTANTIN STEFAN
LOCUL XIV: STIOLE ALEXANDRA
LOCUL XV: OPREA MIRCEA
BADMINTON:
LOCUL I: BUTEREZ RODICA
LOCUL I: OPREA MIRCEA
LOCUL II: USEIN ERIK
La acelasi concurs au mai participat urmatorii elevi: GOGIOIU
DANIEL, BENTIA MARIA, CRACIUN DANIELA, MATEI INGRID.
SAH:
LOCUL III: GHICA MARIA ALEXANDRA
Au mai participat si elevii: VASILE BOGDAN, OPREA MIRCEA,
SILAGHI TUDOR.
BASCHET (baieti):
LOCUL III: echipa formata din urmatorii elevi: PREDA
TEODOR, CHADORCHANY DANIEL, ISPAS DAMIAN,
CONSTANTIN STEFAN, TECULESCU OCTAVIAN,
SKLADAL MIRCEA, TRASCA ALBERTO, GHEORGHE
LUCIAN, BARBOI ADRIAN
LA NIVEL DE MUNICIPIU, ONSS:
Singura competitie programata la nivel de municipiu
pe semestrul I a fost cea de cros (celelalte urmand sa
aiba loc in semestrul al II-lea), unde scoala noastra a
participat cu 7 elevi
PROIECTE SI PARTENERIATE:
In cadrul proiectului DESTINE LA RASCRUCE s-au
desfasurat urmatoarele activitati:
Activitate interjudeteana Sport, natura si cultura,
in parteneriat cu SCOALA STOICANESTI, JUD OLT,
ce a avut loc la scoala nostra in data de 29
octombrie 2011. Programul acestei activitati a fost
urmatorul:
22
Telefon/fax: 021.413.03.20
- competitie de handbal (fete)

- competitie de fotbal (baieti)
- vizita la Muzeul Satului
- vizita la Muzeul Antipa
Tot in cadrul proiectului Destine la rascruce, avand
colaboratori antrenorii de la Clubul Sportiv Remiza, in
scoala noastra a avut loc, la data de 14 octombrie 2011,
Cupa toamnei 59 , competitie de fotbal la care au
participat clasele V-VIII. Castigatorii au primit reviste,
tricouri si medalii.
D-l prof. Negru Doinel si d-nele profesoare Constantinescu
Gabriela si Aruxandei Adina, au mai organizat la nivelul scolii
campionate interclase la urmatoarele sporturi: tenis de masa, fotbal,
handbal, baschet, sah, badminton, cros.
LA EDUCATIE MUZICALA: elevii condusi de doamna profesoara
Urjan Ana Ramona au avut urmatoarele activitati:
In luna decembrie:
- 10.XII.2011:- participare cu Corul Scolii Nr. 59 la Festivalul
de Colinde "Astazi s-a nascut Hristos" faza pe sector, in cadrul caruia
am primit "Diploma de Merit"oferita de Insp. Scolar General Cristian
Alexandru si Insp. de Specialitate Iulian Leventiu.
- 17.12.2011:- participare cu Corul Scolii Nr. 59 la Olimpiada
Colindelor , "Iata, vin colidatorii!", editia a II-a, faza pe sector,
concurs in cadrul caruia am primit Locul I, cu diplome individuale pt.
fiecare elev participant in parte, oferite de Primaria Sector 6, membru
organizator.
- 20.XII.2011:- realizarea Serbarii Scolare de Colinde cu
participarea Corului scolii, in cadrul careia am prezentat un spectacol
de colinde traditionale avnd la baza colinda transilvan. Costumul
popular purtat de profesor mpreun cu o mare majoritate din elevi a
oferit publicului spectator o incursiune in lumea satului, acolo unde
s-a nscut colinda. Am primit 10 cu felicitari si... a venit Mos Craciun
la colindatori!
Informarea aceasta ofera o imagine sintetica asupra a trei
domenii de cunoastere modelate prin intermediul didacticii specifice.
Apreciem activitatea comisiei ca fiind foarte bogata si variata, iar prin
rezultatele obtinute la aceasta arie curriculara, in functie de domeniul
la care se refera, au adus o imagine pozitiva asupra copiilor
participanti, prin responsabilizarea lor si a cadrelor didactice care i-au
descoperit si pregatit.
COMISIA DIRIGINILOR
1. ROXANA MUAT COORD DE PROIECTE I PR RESPONSABIL
2. MATEI FILICA NVTOR, CLS I A MEMBRU
3. OPROIU ELENA NVTOR, CLS I B MEMBRU
4. ROMAN MATILDA NVTOR, CLS I C MEMBRU
5. STOICA SILVIA NVTOR, CLS I D MEMBRU
6. BRATU ANA MARIA INSTITUTOR, CLS II A MEMBRU
23
Telefon/fax: 021.413.03.20

7. VOICU DANIELA NVTOR, CLS II B MEMBRU
8. POPA CONSTANA NVTOR, CLS II C MEMBRU
9. GEORGESCU ADRIANA PROF.NV PRIMAR, CLS III A MEMBRU
10. NICULAE MRIOARA NVTOR, CLS III B MEMBRU
11. COPCEL PAULA PROF.NV PRIMAR, CLS III C MEMBRU
12. IOVNESCU STANA NVTOR, CLS III D MEMBRU
13. PTRU SINICA PROF.NV PRIMAR, CLS IV A MEMBRU
14. VOICU AURORA PROF.NV PRIMAR, CLS IV B MEMBRU
PREDESCU-MOROIAC ADRIANA
15. NVTOR, CLS IV C MEMBRU
CARMEN
16. LUPU GABRIELA PROF.NV PRIMAR, CLS IVD MEMBRU
17. ARUXANDEI ADINA PROF DIRIGINTE CLS V A MEMBRU
18. POPA CLIN PROF DIRIGINTE CLS V B MEMBRU
19. ANDONE ANA PROF DIRIGINTE CLS V C MEMBRU
20. ENE LAURA PROF DIRIGINTE CLS VI A MEMBRU
21. MODOIU CRISTINA PROF DIRIGINTE CLS VI B MEMBRU
22. DULGHERU VALERICA PROF DIRIGINTE CLS VII A MEMBRU
23. CHITIL ILEANA PROF DIRIGINTE CLS VII B MEMBRU
24. TINERU GEORGETA PROF DIRIGINTE CLS VII C MEMBRU
25. MOLDOVAN IOAN PROF DIRIGINTE CLS VIII A MEMBRU
26. EUFROSIN SANDA PROF DIRIGINTE CLS VIII B MEMBRU
27. IFTIMI VENERA PROF DIRIGINTE CLS VIII C MEMBRU
Cf raportului de actitate ntocmit de prof Roxana Muat
Participani
nr/categorie
(elevi, cadre didactice,
ali copii, prini,
reprez. comunitii etc)
Intalnire metodica de informare privind invatatorii si dirigintii, Sept
documentele comisiei - planificari resp. comisie 2011, Sc.
calendaristice, plan managerial, graficul 59
sedintelor si consultatiilor cu parintii,
plan de activitate extrascolara si
metodica pe sem I si intocmirea
acestora. Solicitarea de grafice si planuri
de activitate la nivel de clasa/comisie
Intalnire metodica de organizare a invatatorii si dirigintii, Nov
activitatilor educative specifice resp. comisie 2011, Sc.
sarbatorilor de iarna concurs de design 59
al claselor, serbari de Craciun.
Seminar formare Recunoasteti ADHD - invatatori si diriginti, Nov. 2011
initiat de Centrul National de Sanatate consiler scolar Ana Maria
Mintala si Lupta Antidrog Oancea, reprezentanti
Centrul National de
Sanatate Mintala si Lupta
Antidrog
Sedinte cu parintii invatatorii si dirigintii, Sept-Dec
cadre didactice din scoala, 2011
parinti
Consultatii cu parintii invatatorii si dirigintii, Saptaman
cadre didactice din scoala, al, sept-
elevi, parinti dec 2011,
Sc. 59
Consiliere si orientare prin cabinetul de invatatorii si dirigintii, Saptaman
consilere al scolii consilier scolar Ana Maria al, sept-
Oancea, elevi, parinti dec 2011,
Sc. 59
24
Telefon/fax: 021.413.03.20
Pregatire pentru serbarile scolare de invatatorii si dirigintii, Nov-

Craciun elevi, parinti Dec2011,
Sc. 59
2. Activiti extrascolare:
TIP / DENUMIRE
ACTIVITATE PERI- PROFESORI REZULTATE
LOCATIA ORGANIZATOR ELEVI
PROIECT OADA IMPLICATI / /
IMPLICATI
EDUCATIV RESPONSABILI OBSERVATII
Elevii isi
Traseu
demonstre
Parada Sala prof. dirig.:
ISMB,CPPES Cls VIII aza
elevilor Sept Palatului- Ioan
CTB, Scoala A, apartenetn
bucuresteni, 2011 Piata Moldovan,
Democratiei VIII C ta la scoala
editia a III-a Constituti Venera Iftimi
unde
ei
invata
Elevii isi
ISMB, Target prof. dirig. :
Noaptea Sept Mall Afi Cls. V C, imbogatesc
Active Ana Andone,
Cercetatorilor 2011 Cotroceni VI A cunostintel
Learning Laura Tene
e stiintifice
Activitae de
ecologizare /
Exersarea
proiect educ. Asociatia
deprinderii
Educatia si Tinerilor
de a curata
constientizarea Europeni prof dirig.
mediul de
publicului Sept Populari, Cls VI A, Laura Tene,
Sc. 59 viata si de
privind 2011 Administratia VII C Georgeta
lucru
protectia Fondului Stineru
clasa,
mediului in pentru
curtea
Municipiul Mediu
scolii
Bucuresti,
sector 6
Diseminare
si
prezentare
Muzeul de
de proiecte
Istorie a
pe tema
Oct Comunitat prof. dirig.
Vizita muzeu Sc. 59 Cls V C holocaustu
2011 ii Ana Andone
lui;
Evreiesti,
Invitati:
Bucuresti
parintii
elevilor
clasei
Imbogatire
a
Muzeul
cunostintel
Oct Taranului prof. dirig.
Vizita muzeu Sc. 59 Cls V B or despre
2011 Roman, Calin Popa
viata si
Bucuresti
gospodaria
taraneasca
Printesa
Vizionare Teatrul
Nov Sc. 59 si prof. dirig. din
spectacol Masca, Cls V C
2011 Teatrul Masca Ana Andone castelul de
teatru Bucuresti
arama
Vizionare Nov Teatrul Sc. 59 si Cls VI B prof. dirig. Sluga la
25
Telefon/fax: 021.413.03.20
TIP / DENUMIRE
IMPLICATI
doi
stapani,
spectacol Masca, Cristina
2011 Teatrul Masca Una
teatru Bucuresti Modoiu
Historia de
Tango
prof. dirig.:
Adina Filmul
Dec Cinema Cls VA,
Vizionare film Sc. 59 Aruxandei, Motanul
2011 Mall Plaza VIIA
Valerica incaltat
Dulgheru
Jud.
Arges -
Muzeul
Judetean,
Planetariu
Pitesti,
Jud.
Valcea - prof. dirig.:
Cls
Oct Man Ioan Informare
Excursie Sc. 59 VIIIA,
2011 Turnu, Moldovan, si recreere
VIIIC
Cozia, Venera Iftimi
Ostrov,
Episcopia
Ramnicul
ui, Casa
memoriala
Anton
Pann
Buc-
prof. dirig.
Nov Pitesti- Cls VII Informare
Excursie Ileana
2011 Horezu B, VI B si recreere
Chitila
-Polovraci
prof. dirig.:
Dec Sighisoara Cls VIA, Laura Tene, Informare
Excursie Sc. 59
2011 -Sibiu VIIA Valerica si recreere
Dulgheru
Parada de
Carnaval Oct prof. dirig. costume
Sc. 59 Sc. 59 Cls VC
Halloween 2011 Ana Andone create de
elevi
Dezvoltare
a
Atelier de creativitatii
creatie , imlicarea
Dec prof. dirig.
obiecte Sc. 59 Sc. 59 Cls VIA elevilor
2011 Laura Tene
decorative de clasei de a
Craciun lucra in
grup si de
a socializa
Serbare de Dec Sc. 59 Sc. 59 Cls VC, prof. dirig.: Prezentare
Craciun 2011 VB Ana Andone, a scenetei
26
Telefon/fax: 021.413.03.20
TIP / DENUMIRE
IMPLICATI
cu tema
Nasterea
Domnului
Invitati:
Calin Popa parintii
elevilor
clasei,
elevii cls
VB
Invitati:
prof. dirig.
Serbare de Dec parintii
Sc. 59 Sc. 59 Cls VI B Cristina
Craciun 2011 elevilor
Modoiu
clasei
3. Puncte tari n activitatea comisiei
- personal didactic calificat;
- intocmirea planificarilor calendaristice conform programei scolare de consiliere si
orientare, corespunzatoare fiecarui nivel de clasa, si parcurgerea acestora din punct
de vedere al termenelor stabilite;
- colaborarea permanenta a membrilor comisiei cu consilierul scolar;
- implicarea invatatorilor si dirigintilor in organizarea de serbari scolare cu ocazia
sarbatorilor de iarna;
- disponibilitatea de comunicare cu elevii si parintii prin organizarea periodica de
sedinte si consultatii cu parintii;
- desfasurarea unei game variate de activitati extrascolare si extracurriculare in
scoala, dar si in scoli si alte institutii educationale;
- colaborarea membrilor comisiei, in activitatile extrascolare, cu reprezentanti ai
comunitatii biserica, primarie, politie, organizatii nonguvernamentale, institutii
culturale etc;
- colaborarea buna intre diriginti si invatatori.
4. Puncte slabe n activitatea comisiei
- timp insuficient pentru intalniri intre membrii comisiei (din cauza orarului, a
pauzelor scurte, a lipsei unui spatiu de intalnire si a altor responsabilitati in scoala);
- suprasolicitarea cadrelor ddactice prin: participarea la prea multe activitati si
proiecte initiate de ISMB si/sau parteneri ISMB, nerespectarea zilei metodice de
specialitate a profesorilor diriginti, intocmirea unui numar prea mare de documente
si realizarea de activitati care nu au legatura cu activitatea de la clasa a cadrelor
didactice, ceea ce solicita un consum de timp si energie de cele mai multe ori inutil;
- lipsa interesului, a atitudinii pozitive a unor elevi fata de invatatura, fata de
profesorii lor si fata de scoala in general;
- minimalizarea activitatii scolare si extrascolare si a muncii
invatatorului/dirigintelui de catre unii parinti.
Doamna profesoar Roxana Muat, n calitate de coordonator de

proiecte i programe educative i de coordonator de proiecte i
programe a organizat i a participat la concursurile i activitile
incluse n CAE ISMB.
(extras din raportul de activitate al prof Roxana Muat)
Pe parcursul semestrului I al anului colar 2011-2012, s-au

desfsurat activitti educative variate, att in coala, ct si in afara
27
Telefon/fax: 021.413.03.20
acesteia. Elevii colii 59 au participat activ, alturi de profesorii lor, la

activitatile initiate de unitatea in care invata, dar si de alte institutii
educationale.
1. ACTIVITATI DE CONSILIERE SI ORIENTARE

TIP /
DENUMIRE
ACTIVITATE
PER LOCATIA ORG ELEVI PROFESORI REZULTATE /
IMPLICATI IMPLICATI OBSERVATII
PROIECT
EDUCATIV
Informarea parintilor
cu privire la conditiile
Sedinte cu Sept-Dec invatatorii si de organizare si
Sc. 59 Sc. 59 -
parintii 2011 dirigintii desfasurare a sem I si
implicarea lor in
demersul educativ
Informarea si
Consultatii invatatorii si indrumarea parintilor
saptamanal Sc. 59 Sc. 59 Cls I-VIII
cu parintii dirigintii cu privire la evolutia
copiilor lor
Consiliere si
Sc. 59 invatatorii,
orientare Informare si
cabinetul dirigintii,
prin ondrumare a
saptamanal Sc. 59 de Cls I-VIII profesorii ,
cabinetul de parintilor, elevilor si
consiliere consilierul
consilere al cadrelor didactice
al scolii scolar
scolii
2. ACTIVITATI DE IGIENIZARE, ECOLOGIZARE SI PAVOAZARE
TIP / DENUMIRE
ACTIVITATE PROFESORI
PER LOCATIA ORG REZULTATE /
PROIECT NR ELEVI IMPLICATI /
OBSERVATII
EDUCATIV RESPONSABILI
Pregatirea salilor de
invatatotii si
Pavoazarea salilor Sept Elevii cls. clasa pt inceperea in
Sc. 59 Sc. 59 dirigintii
de clasa 2011 I-VIII bune conditii a unui
nou an scolar
Decorarea salilor de
Concursul local clasa cu ocazia
invatatotii si
Poveste de Dec Elevii cls. sarbatorilor de iarna
Sc. 59 Sc. 59 dirigintii
Crciun(design 2011 I-VIII cu obiecte
interior) confectionate de elevii
scolii
Activitate de
ecologizare / Asociatia
proiect educ. Tinerilor
Europeni Exersarea deprinderii
Educatia si
Populari, prof dirig. Laura de a curata mediul de
constientizarea Sept Cls VIA,
Sc. 59 Administ Tene, Georgeta viata si de lucru
publicului privind 2011 ratia VIIC
Stineru clasa, curtea scolii
protectia mediului Fondului
in Municipiul pentru
Bucuresti, sector Mediu
6
3. ACTIVITATI INITIATE SI ORGANIZATE DE ISMB / PARTENERI ISMB /
PARTENERI SCOLII
TIP /
DENUMIRE
PROFESORI
ACTIVITATE PER LOCATIA ORG REZULTATE /
NR ELEVI IMPLICATI /
PROIECT OBSERVATII
RESPONSABILI
EDUCATIV
Parada Sept Traseu ISMB,CPPESCTB, Cls VIIIA, prof. dirig.: Elevii isi
elevilor 2011 Sala Scoala VIIIC Ioan Moldovan, demonstreaza
bucuresteni, Palatului- Democratiei Venera Iftimi apartenetnta la
28
Telefon/fax: 021.413.03.20
TIP /
DENUMIRE
PROFESORI
ACTIVITATE PER LOCATIA ORG REZULTATE /
NR ELEVI IMPLICATI /
PROIECT OBSERVATII
RESPONSABILI
EDUCATIV
editia a III-a Piata scoala unde invata
Constitutiei
Noaptea Sept Mall Afi ISMB, Target Cls. VC, prof. dirig. : Elevii isi
Cercetatorilor 2011 Cotroceni Active Learning VIA Ana Andone, imbogatesc
Laura Tene cunostintele
stiintifice
Activitae de Sept Sc. 59 Asociatia Cls VIA, prof dirig. Exersarea
ecologizare / 2011 Tinerilor VIIC Laura Tene, deprinderii de a
proiect educ. Europeni Georgeta curata mediul de
Educatia si Populari, Stineru viata si de lucru
constientizare Administratia clasa, curtea scolii
a publicului Fondului pentru
privind Mediu
protectia
mediului in
Municipiul
Bucuresti,
sector 6
Activitate cu Oct Facultatea Facultatea de Cls VI-VIII prof. Valerica Popularizarea
tema Cu mic 2011 de Fizica si Fizica, si Univ. (40 elevi) Dulgheru stiintei,
cu mare Univ. Buc. Buc. experimente
dincolo de stiintifice si
soare meteorologice
Vizita muzeu / Oct Muzeul Sc. 59, in elevi prof. Doinel Imbogatirea
Proiect educ. 2011 National al parteneriat cu Scoala Negru, prof. cunostintelor
Destine la satului Scoala din Stoicanesti Roxana Musat, despre viata si
Rascruce Dimitrie Stoicanesti , profesori de la gospodaria
Gusti, Scoala din taraneasca
Bucuresti Stoicanesti,
jud. Olt.
Sport, natura Oct Sc. 59 Sc. 59 Cls V-VIII Dir. adj. Paula Meciuri de fotbal si
si cultura / 2011 Sc. 59, cls Copacel, CPPE handbal intre
Activitate in V-VIII Sc. Roxana Musat, echipele Sc. 59 si
proiectul educ. din prof. Doinel echipele Sc. din
Destine la Stoicanesti Negru, profesori Stoicanesti, jud.
rascruce , membrii de la Sc. din Olt; elevii au primit
CSE Sc. 59 Stoicanesti, diplome si medalii.
jud. Olt.
Cupa Oct Sc. 59 Sc. 59 si Club Cls V-VIII Director Meciuri de fotbal
toamnei-59 / 2011 sportiv Remiza Cojocaru interclase ;
Activitate in Speranta, Dir. castigatorii au
proiectul educ. adj. Paula primit medalii,
Destine la Copacel, CPPE diplome, reviste si
rascruce Roxana Musat, tricouri.
prof. Doinel
Negru, profesori
de la Sc. din
Stoicanesti
Ritualuri Dec Biserica Sf. Sc. 59 si Centrul Cls IIIB, prof. Ioan Cunoasterea si
crestine - 2011 Arhangheli Comunitar IIIC, IVA, Moldovan participarea la
Spovedania si Mihail si Ghencea IVB, IVC ritualurile crestine
Impartasania Gavriil, inainte de
Ghencea sarbatoarea
Craciunului
4. ACTIVITATI CULTURALE, ARTISTICE SI RECREATIVE
29
Telefon/fax: 021.413.03.20
TIP /
DENUMIRE
PROF
ACTIVITATE PERIOADA LOCATIA ORGANIZATOR ELEVI REZULTATE /
IMPLICATI
PROIECT IMPLICATI OBSERVATII
/ RESP
EDUCATIV
Muzeul
National al Activitate
Satului prof. Ioana organizata cu
Vizita muzeu Sept 2011 Sc. 59 Cls VA,B,C
Dimitrie Manolescu prilejul Zilelor
Gusti, Bucurestiului
Bucuresti
Diseminare si
Muzeul de
prezentare de
Istorie a prof. dirig.
proiecte pe tema
Vizita muzeu Oct 2011 Comunitatii Sc. 59 Cls VC Ana
holocaustului;
Evreiesti, Andone
Invitati: parintii
Bucuresti
elevilor clasei
prof dirig.
Ana
Andone,
Cls IIIC,
Muzeul prof. Doinel
Vizita VC, VIIC, Imbogatirea
National de Negru,
muzeu / VII A, cunostintelor de
Istotie prof. Paula
Activitate in membrii istorie naturala,
Oct 2011 Naturala Sc. 59 Copacel,
proiect educ. CSE, elevi dezvoltarea
Grigore prof.
Destine la Scoala relatiilor de
Antipa, Roxana
Rascruce Stoicanesti prietenie
Bucuresti Musat,
, jud. Olt
profesori
Scoala
Stoicanesti
Imbogatirea
Muzeul
cunostintelor
Taranului prof. dirig.
Vizita muzeu Oct 2011 Sc. 59 Cls VB despre viata si
Roman, Calin Popa
gospodaria
Bucuresti
taraneasca
prof.
Campanie
Roxana Desfasurarea
electorala si
Musat alegerilor in CSE
alegeri pentru
(CPPE), cf Ghidului CSE,
biroul executiv Oct 2011 Sc. 59 Sc. 59 Cls V-VIII
consilier educarea
al CSE si
scolar Ana spiritului civic al
directorii de
Maria elevilor.
departamente
Oancea
prof. dirig. Parada de
Carnaval
Oct 2011 Sc. 59 Sc. 59 Cls VC Ana costume create de
Halloween
Andone elevi
Jud. Arges -
Muzeul
Judetean,
Planetariu
Pitesti, Jud.
Valcea - prof. dirig.:
Manastirile Ioan
Cls VIIIA, Informare si
Excursie Oct 2011 Turnu, Sc. 59 Moldovan,
VIIIC recreere
Cozia,Ostrov, Venera
Episcopia Iftimi
Ramnicului,
Casa
memoriala
Anton Pann
Muzeul
National de
Istotie prof. dirig. Imbogatirea
Vizita muzeu Nov 2011 Naturala Sc. 59 Cls VIII C Venera cunostintelor de
Grigore Iftimi istorie naturala
Antipa,
Bucuresti
30
Telefon/fax: 021.413.03.20
TIP /
DENUMIRE
PROF
IMPLICATI
/ RESP
EDUCATIV
Vizionare Teatrul prof. dirig.
Sc. 59 si Printesa din
spectacol Nov 2011 Masca, Cls VC Ana
Teatrul Masca castelul de arama
teatru Bucuresti Andone
Teatrul prof. dirig. Sluga la doi
Sc. 59 si
Nov 2011 Masca, Cls VIB Cristina stapani, Una
Teatrul Masca
Bucuresti Modoiu Historia de Tango
Buc-Pitesti- prof. dirig.
Cls VIIB, Informare si
Excursie Nov 2011 Horezu Ileana
VIB recreere
-Polovraci Chitila
Prezentarea
scenetei cu tema
prof. dirig.:
Nasterea
Serbare de Ana
Dec 2011 Sc. 59 Sc. 59 Cls VC, VB Domnului;
Craciun Andone,
Invitati: parintii
Calin Popa
elevilor clasei,
elevii cls VB
prof. dirig.
Serbare de Invitati: parintii
Dec 2011 Sc. 59 Sc. 59 Cls VI B Cristina
Craciun elevilor clasei
Modoiu
Exersarea
deprinderii de a
Atelier de
manui instrmente
euritmie cu
Cls VB, prof. muzicale, de a
tema In jurul
membrii Roxana crea si interpreta
bradului de
Dec 2011 Sc. 59 Sc. 59 CSE, fosti Musat, colinde de craciun
Craciun /
elevi ai prof. Sanda in limna engleza,
Activitate in
scolii Eufrosin de a socializa;
proiect educ.
Invitati: fosti elevi
Eduritmic
ai scolii (membrii
ai trupei Bubbles)
Dezvoltarea
Atelier de
creativitatii,
creatie
prof. dirig. imlicarea elevilor
obiecte Dec 2011 Sc. 59 Sc. 59 Cls VIA
Laura Tene clasei de a lucra
decorative de
in grup si de a
Craciun
socializa
prof. dirig.:
Laura
Sighisoara- Cls VIA, Informare si
Excursie Dec 2011 Sc. 59 Tene,
Sibiu VIIA recreere
Valerica
Dulgheru
prof. dirig.:
Adina
Cinema Mall Cls VA, Filmul Motanul
Vizionare film Dec 2011 Sc. 59 Aruxandei,
Plaza VIIA incaltat
Valerica
Dulgheru
Moment artistic
Recital de prof.
Corul Scolii sustinut in cadrul
colinde Dec 2011 Sc. 59 Sc. 59 Ramona
(cls V-VII) Consiliului
romanesti Urjan
Profesoral
Indrumare si
Program de
exersare a
recuperare a Sem I, -
prof. dirig. invatarii cu scopul
materiei - miercui, Sc. 59 Sc. 59 Cls VIA
Laura Tene de a rcupera
lb.romana si joi, vineri
ramanerile in
matematica
urma
prof.
Cls VA, Formare si
Tabara schi Ian 2012 Azuga Sc. 59 Aruxandei
VIIIB recreere
Adina
Sedinte / Sept-dec Sc. 59 Sc. 59 Membrii prof. Informare,
intalniri ale 2011 CSE Roxana organizare a
CSE Musat alegerilor la nivel
(CPPE), de scoala,
31
Telefon/fax: 021.413.03.20
TIP /
DENUMIRE
PROF
IMPLICATI
/ RESP
EDUCATIV
consilier
organizarea de
scolar Ana
activitati
Maria
extrascolare
Oancea
Sedinte /
intalniri ale Informare privind
Membrii prof.
CSE si activitatea CSE,
Sept-dec biroului Roxana
responsabililor Scoli in Buc. Scloi in Buc. organizarea
2011 executiv al Musat
CSE la nivel alegerilor CSE la
CSE (CPPE)
de sector si nivel de municipiu
municipiu
n afara programelor amintite n celelalte extrase de raport,

comisia de formare coordonat de doamna prof Bratu Ana-Maria, s-a
implicat n organizarea activitilor de formare cu teme privind
ADHD(curs iniiat de MECTS, prima etap derulndu-se n coal), n
stimularea participrii personalului didactic la cursuri de formare n
domeniu. Comisia apreciaz i edinele de formare n domeniul SSM
i PSM la care a participat doamna adm Socaciu Elena.
Gustrile elevilor au fost distribuite de personalul didactic inclus
n Comisia pentru programul social Lapte i corn. Personalul
nedidactic a primit, n fiecare sear, cornurile propaspete i a
participat la operaiunile de ncrcare-descrcare a nevetelor i
cutiilor cu produse, sub stricta supraveghere a adm Socaciu Elena.
Informaticianul colii i secretara ef, mpreun cu bibliotecara
au primit comunicrile de reea i s-au asigurat c informaiile ajung
n timp util la beneficiar. Doamna Eanu Mihaiela, doamna Boboc
Mariana i doamna Truic s-au implicat n toate activitile majore
ale unitii. Doamna Eanu Mihaiela a asigurat logistica necesar
pentru nregistrarea elevilor, a personalului colii/salariilor tuturor
angajailor.
Comisia pentru acordarea burselor a ntocmit documentaia
necesar, dar nu copiii nu au primit nici un leu.
Comisia pentru gestionarea manualelor a distribuit toate
manualele recuperate. S-a nregistrat un deficit de manuale de limba
german i de educaie muzical. Prinii au gsit modaliti de a
compensa neajunsul.
Orarul colii a fost ntocmit de doamna prof Modoiu Cristina, n
acord cu propunerile cadrelor didactice. A fost o munc dificil,
pentru c sunt profesori care predau n 2-3 uniti.
Deficitari suntem, nc, la organizarea i monitorizarea serviciului
pe coal, dublat de serviciul pe culoarele etajelor superioare.
Nerespectarea graficului a dus la incidente minore, consemnate de
Ana-Maria Oancea n raportul privind consilierea elevilor i
combaterea absenteismului i a violenei n rndul minorilor,
raport care este anexat.
32
Telefon/fax: 021.413.03.20
Documentele colare au fost verificate periodic. La finalul

semestrului comisia i directorul colii au verificat fiecare catalog i
au remediat, mpreun cu cadrele didactice, erorile, puine, aprute.
Comisiile specializate au verificat, lunar, notarea ritmic a elevilor
i frecvena elevilor. Au fost raportate absenele, lunar. Colaborarea
cu diriginii i prinii a fost bun, astfel nct, pe finalul semestrului,
au fost sesizate i remediate problemele majore.
Comisia CEAC a colaborat cu direciunea colii n realizarea
acestui raport detaliat, n vederea consemnrii tuturor dovezilor
privind activitatea didactic i managerial a colii.
Analiza PESTE i SWOT a activitii acestui semestru se afl n Planul
managerial sem al II-lea, anul colar curent.
ANEXA
RAPORT DE ACTIVITATE
AN COLAR 2011 - 2012
SEMESTRUL I
NUMELE SI PRENUMELE CONSILIERULUI COLAR- OANCEA ANA MARIA

UNITATEA COLAR :SCOALA NR.59 .Sectorul 6
Data depunerii 13.02.2012
Tabel 1
Numr beneficiari ai
activitii cabinetului de asisten
psihopedagogic
Elevi Prini Profesori
(CAPp)
Tipul activitii
de consiliere
Consiliere individual (numar de persoane 21 5 3
distincte care au beneficiat de consiliere)
Consiliere de grup n cabinet Nr. Nr. Nr. Nr. Nr. Nr.
grupuri elevi grupuri prini grupuri profesori
15 38
Tabel 2
Consiliere de grup Numr Numr total Tematica abordat
la clas total activiti beneficiari
7 160 Osp- 8A,8B,8C
Prevenirea violentei- 8A,6A,5A
Adaptarea elevilor la scoala-IC
Tabel 3
Nr Activiti desfurate Indicatori de performan
crt conform Registrului de Beneficiari
activiti de la cabinetul
de asisten ELEVI PRINI PROFESORI
psihopedagogic (n cabinet) (n cabinet) (n cabinet)
33
Telefon/fax: 021.413.03.20
A. Informare i Nr. prini

Nr. elevilor consiliai Nr. profesori consiliai
consiliere consiliai
individual individual
individual
1. Cunoatere i 12 1
autocunoatere
2. Adaptarea elevilor la 8 2
mediul colar
3. Adaptarea colii la 2
nevoile elevilor n
1 conformitate cu
standardele curriculare
4. Optimizarea relaiei 2 2 3
elevi-prini-profesori
5. Stil de via sntos
6. Prevenirea
comportamentelor
agresive
7. Consecinele 3
abandonului colar
Implicare n studii psihosociologice la nivel de scoal, sector, CMBRAE, alte instituii:
2 a) ca organizator
b) ca participant Studiu OSP la clasele aVIII a, Sc.59- organizat de CMBRAE
Activitati cu coninut Calitatea
metodico-tiintific de : Instituia Nr. Ore
Denumire Perioada
formator/ organizatoare /credite
participant
ADHD participant Elli Lilly, Feb- 40 ore
MEdCTS dec.2011
a) cursuri de Eu si participant Ag. Oct- 16
formare/perfecionare copilul Nationala dec.2011 credite.COPSI
meu Antidrog 40 ore
Calitatea
de :
-
participant Locul
4 Denumire cu lucrare Titlul lucrrii desfurri Data
b)seminarii,
- i
simpozioane, conferine
participant
fr
lucrare
Titlul/
tema Instituia/ Editura Data
emisiunii
c) articole, participri la
Ghidul Proiect Posdru- Oct.2011
emisiuni radio/TV,
elevului Managementul vietii
editare cri
personale, beneficiar
Co-autor principal ISJ Ilfov
34
Telefon/fax: 021.413.03.20
Participare la focus grup Proiect Posdru Insertia femeilor pe piata

muncii, la solicitarea Insp. Sc.Management Sector 6- prof. Isabela
Bejenariu
Colaborare DGASPC- sesizarea unui caz de repetare medicala a anului

scolar/ modalitati recuperative, solicitare infiintare centru de zi pentru
elevi in Scoala 59
d) alte activiti
Colaborare pemanenta cu Centrul Comunitar Ghencea, pentru
prevenirea abandonului scolar la elevii din medii socio-culturale
defavorizate
Sedinte cu parintii- 2 sedinte (8A, IC)
Membru in echipa de implementare a proiectului
Posdru-Managementul vietii personale (din partea CMBRAE )
Problematica - Managementul conflictelor/gestionarea emotiilor

(cazuistica) cu cea mai - Relatii defectuoase cu familia
5 mare frecvena -Autocunoastere
nregistrat n
unitatea dvs.
Nr. cazuri n unitatea Nr. copii n proces de consiliere la nivelul
Copii cu CES (cu
6 colar cabinetului
diagnostic)
- -
Implicarea n proiecte i programe
Nr. Titulul Calitatea Tipul Finantare Loc de Grup Durata

Crt proiectului/ (iniiator, (local, fr finanare finanare desfurare int (n luni)
programului participant, regional, finantare intern extern
colaborator naional, (coal, (fonduri
) european) consiliul UE)
local
etc)
1 Proiect anti- initiator Parteneriat x Scoala Elevi An scolar
violenta scolar 59/Scoala cls.I-VIII 20111-
nr.311 2012
2 Proiect OSP initiator local x Scoala 59 Elevi An scolar
cls.aVIIIa 2011-2012
3 Proiect anti- initiator Parteneriat x Scoala Elevi I- Dec.2011-
absenteism scolar nr.59/ VIII iunie 2012
Scoala
nr.205
Situaia cazurilor de agresivitate/violen colar

Numar cazuri de agresivitate/violen 2
identificate la nivelul unitii colare
Numr de elevi consiliai individual 4
Numr de elevi consiliai n grup (cabinet sau 80
clase)
Numr de prini consiliai individual (prini ai 2
copiilor identificai avnd comportamente
violente)
Numr cazuri ameliorate n urma procesului de 1
consiliere
Activiti de prevenire a consumului de substane ilegale i a produselor etnobotanice
35
Telefon/fax: 021.413.03.20
Numr activiti de informare,

Numr subieci consiliai individual
prevenire
- 3 ( clase-8A, 6A, 5A)
Not :
- Consilierii care i desfoar activitatea n mai multe uniti colare vor ntocmi rapoarte
separate pentru fiecare ciclu de colaritate.
- Tabelul nr 2 poate cuprinde atatea randuri cate tematici distincte au fost abordate in
activitatile cu elevii la clasa ;
- Se pot nscrie n raport i alte informaii relevante pentru activitatea de consiliere desfurat
n unitatea colar, nemodificnd structura acestuia. Aceste date se pot trece dup tabelul
care nregistreaz proiectele i programele
- Acest raport se va completa n varianta electronic i apoi se va printa n vederea avizrii
lui.
SCOALA NR.59 Responsabil Prof. cons. Oancea
Ana Maria
Raport SEMESTRUL I
Comisia OSP
In perioada semestrului I al anului scolar 2011-2012, Comisia OSP din

Sc.59 a desfasurat urmatoarele activitati:
au fost informati corespunzator profesorii diriginti ai claselor a VIII a
cu privire la Metodologiile specifice privind evaluarea/testarea
nationala a elevilor , admiterea in invatamantul liceal, calendarul
desfasurarii testarii nationale. S-au furnizat documentele informative
specifice si s-au discutat in cadrul sedintelor metodice.
s-au desfasurat activitati de informare a printilor in cadrul sedintelor

si lectoratelor -despre evenimente scolare ale clasei a VIIIa (testare,
admitere)
S-a realizat un plan OSP al Scolii Nr.59, ce a fost adus la cunostinta

managementului scolii (avizat).
S-a realizat un proiect de orientare scolara al Cabinetului de Asistenta

Psihopedagogica si s-au desfasurat primele activitati de informare si
consiliere a elevilor, cuprinse in acest program: activitati de
autocunoastere la clasa,, de identificare a insusirilor, trasaturilor de
personalitate, a talentelor si aptitudinilor, prin activitatile de
consiliere scolara. S-au realizat activitati de informare cu sprijinul
consilierului scolar (min. 2 lectii de consiliere si informare/clasa)
Scoala nr.59 a participat la realizarea studiului OSP al ISMB( in

colaborare cu Centrul de resurse si Asistenta Educationala )-care a
cuprins un esantion reprezentativ de elevi, parinti si profesori.
Rezultatele obtinute contribuie la realizarea planului de invatamant
pentru licee in anul scolar urmator.
36
Telefon/fax: 021.413.03.20
S-au realizat activitati de testare psihoaptitudinala a elevilor (teste si

chestionare OSP) in cadrul Cab. de Asistenta Psihopedagogica, la
solicitarea elevilor.
Psihologul scolar a desfasurat activitati de consiliere a carierei in
cadrul activitatilor de asistenta psihopedagogica (in medie 8-10
elevi/clasa a VIIIa)
S-a luat legatura cu directiunea Lic. Eugen Lovinescu (director adj.

Popescu Mariana), in vederea planificarii unor activitati de vizitare a
liceului de catre elevii Sc. 59, in cursul sem. II
S-a discutat cu consilierul scolar al Colegiului Nat. Gr. Moisil in

vederea realizarii unor activitati de popularizare a liceului in randul
elevilor Sc. 59 , in semestrul II al anului scolar 2011-2012.
DIRECTOR,
PROF. COJOCARU SPERANA
37

Scoala 59 Raport de Activitate Semestrul 1 2011 2012

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Scoala 59 Raport de Activitate Semestrul 1 2011 2012

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

COALA CU CLASELE I-VIII NR.

Semestrul I, anul colar 2011-2012

Primul semestru al acestui an colar a fost marcat de apariia

b) Promovabilitatea a reflectat efortul consiliilor profesorilor fiecrei

I-IV 346 346

Distribuia de gen, pentru acest indicator, a fost:

Analiznd aceste date, observm c se menine diferena de

Se observ c 81% dintre calificativele considerate dominante

doamnelor nvtoare -care au pregtit elevii actualelor clase a V-a- i

Atitudinea fa de cursuri i fa de cerinele vieii colare se

Au fost consiliai, de Ana Maria Oancea, elevii care au acumulat

COMISIA METODIC A CLASELOR I-II

Susinerea colarizrii, prevenirea abandonului colar;

unor proiecte didactice, lecii demonstrative, elaborarea testelor de

didactice specializate (psihologul colii, profesori), consultaii n cadrul

Trebuie amintit efortul depus de cadrele didactice cu experien

COMISIA METODIC - NVMNT PRIMAR CLASELE a III-a

Evaluare in educatie- matematic

Doamnele prof. Paula Copcel si Adriana Georgescu au

COMISIA METODIC- NVMNT PRIMAR CLASELE a IV-a

Elaborarea planificrilor anuale 15 - 30

Elaborarea i aplicarea testelor de

Elaborarea planului de msuri Responsabil comisie

Observaii i concluzii privind

Informri psihopedagogice Membrii comisiei

Elaborarea i aplicarea testelor Membrii comisiei de la

COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE LIMBI MODERNE

2. CHITIL ILEANA PROF. LB ENGLEZ MEMBRU

Profesorii au desfurat selecii pentru competiii colare, au

COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE LIMBA I LITERATURA ROMN

- frecventarea cursului de conversie profesional (POSDRU, 2010-

mai avem inca de studiat partea goala a paharuluiin ceea ce

COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE MATEMATIC, TIINE I

n semestrul I al anului colar 2011-2012, in cadrul comisiei s-a

concursurilor de matematica: Arhimede, Euclid, LuminaMath. S-a

COMISIA METODIC A PROFESORILOR ARIEI CURRICULARE OM I

D-na profesoar Andone Ana, la catedra de Istorie, s-a implicat

Pe tot parcursul semestrului I, d-l prof. Popa Clin i d-na

COMISIA METODIC A PROFESORILOR DE EDUCAIE ARTISTIC I

n contextul actual al sistemului de nvmnt romnesc,

indrumatori, au dus la obtinerea unor rezultate foarte bune si

LA EDUCATIE PLASTICA: expozitiile si concursurile conduse de d-

care se desfasoara la noi in scoala si la care participa 30-40 de scoli

LA EDUCATIE FIZICA: s-au afirmat in concursurile si olimpiadele

- competitie de handbal (fete)

NR NUMELE I PRENUMELE NCADRARE FC

Pregatire pentru serbarile scolare de invatatorii si dirigintii, Nov-

Doamna profesoar Roxana Muat, n calitate de coordonator de

Pe parcursul semestrului I al anului colar 2011-2012, s-au

acesteia. Elevii colii 59 au participat activ, alturi de profesorii lor, la

1. ACTIVITATI DE CONSILIERE SI ORIENTARE

4. ACTIVITATI CULTURALE, ARTISTICE SI RECREATIVE

n afara programelor amintite n celelalte extrase de raport,

Documentele colare au fost verificate periodic. La finalul

NUMELE SI PRENUMELE CONSILIERULUI COLAR- OANCEA ANA MARIA

A. Informare i Nr. prini

Participare la focus grup Proiect Posdru Insertia femeilor pe piata

Colaborare DGASPC- sesizarea unui caz de repetare medicala a anului

Problematica - Managementul conflictelor/gestionarea emotiilor

Implicarea n proiecte i programe

Nr. Titulul Calitatea Tipul Finantare Loc de Grup Durata

Situaia cazurilor de agresivitate/violen colar

Activiti de prevenire a consumului de substane ilegale i a produselor etnobotanice