Justificacin

El proyecto de aprendizaje es una va que se va construyendo en forma

colectiva para resolver problemas, satisfacer inquietudes y generar procesos de
formacin y organizacin con mecanismo de comunicacin, en el que loa
autores asumen el protagonismo y la responsabilidad para su aprendizaje,
adems es una estrategia de planificacin didctica que implica la
investigacin; propicia la globalizacin del aprendizaje, incluye los espacios,
contenidos, competencias e indicadores.

Este proyecto de aprendizaje surge de la observacin directa en el aula de la

conducta, comportamiento y aspectos cognitivos y afectivos tomando en cuenta
las dificultades y opiniones de cada uno de los educandos correspondientes al
4to grado seccin F de la Escuela Bsica Jos Maria Vargas el cual lleva
por titulo Conociendo Venezuela

Los cuales manifiestan el conocimiento que tienen de Venezuela entre otros.

En tal sentido se persigue proporcionar al educando un aprendizaje significativo
que descubra sus propias potencialidades, que sea creativo, participativo y
libre.

En consecuencia se pretende que este proyecto de aprendizaje se ejecute, con

la finalidad de cubrir las necesidades diagnosticadas.

Para tal ejecucin se aplicaran estrategias que propicien el aprendizaje con

mayor facilidad.

Tambin se realizaran las unidades de clases y plan de evaluacin que forman

parte de la planificacin de las actividades acadmicas que contribuyen al
desarrollo integral del educando.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde
Matricula preliminar: 4to F Varones: 13 Hembras: 19 Total: 31

MATRICULA INICIAL
N APELLIDOS Y NOMBRES S FECHA NAC. E LUGAR NOMBRE. Y APELLIDO C.I
E D M A D NAC. REPRESENTANTE
X A
O D
01 Angie Fabiola Mejias Parra F 25 05 2000 9 Guanare Rena Beatriz Parra Zambrano 13.041.474
02 Diego Armando Escalona C. M 03 05 2000 9 Guanare Doris Coromoto C. Cuevas 13.738.931
03 Estefany del C. Rodriguez P. F 02 09 2000 9 Guanare Estilita Fernndez 8.056.345
04 Elimery C. Martnez Castaeda F 07 08 2000 9 Caracas Yanet Coromoto Castaeda M 13.960.446
05 Evelin Norelis Rodrguez U. F 18 12 2000 9 Guanare Sureli Josefina Rodrguez 13.960.502
06 Elizabeth C. Camacaro Moreno F 24 01 2001 9 Guanare Yoely Josefina Pea Barrueta 14.067.803
07 Estefani Alejandra Marques F 28 12 1999 8 Guanare Yolanda Coromoto Guzmn 6.366.383
08 Edward A. Rodriguez Duran M 10 06 2000 9 Guanare Yusmery Del Carmen Duran G. 11.397.990
09 Ernesto J. Len Toro M 10 07 1999 10 Guanare Bartola Del Carmen Toro D. 12.010.219
10 Erison J. Fernndez Linares M 03 06 1999 10 Guanare Magyeris Del C. Linares H. 15.905.178
11 Eduardo J. Tern Quinez M 28 06 2000 9 Caracas Mario Eduardo Tern 13.960.316
12 Elismar Betancourt F 22 06 2000 9 Guanare Yaquelin Betancourt
13 Franyelis M. Pimentel Lozada F 11 10 1997 12 Guanare Yelitza Marily Lozada Pimentel 13.039.628
14 Freddy Enrique Ramos L. M 31 10 1999 9 Guanare Calixto Antonio Ramos 4.256.341
15 Francisco Javier Orozco M 26 09 2000 9 Guanare Maria De los S. De Orozco 2.727.398
16 Giovanny J. Valera Salas M 11 10 1999 9 Guanare Maria Eugenia Salas Mndez 14.068.581
17 Iliana Andreina Riverol M. F 16 10 1999 9 Caracas Luz Alejandra M. 13.940.059
18 Isaac Antonio Fernndez H M 31 08 2000 9 Guanare Yajaira del C. Hidalgo G. 17.049.753
19 Johannely C. Martnez C. F 24 05 2000 9 Guanare Maria Marisol Materan 13.959.351
20 Jos Daniel Mendoza M 17 05 2000 9 Guanare Manuel Daro Pealosa 993606
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde
Matricula preliminar: 4to F Varones: 13 Hembras: 19 Total: 31

MATRICULA INICIAL

N APELLIDOS Y NOMBRES S FECHA NAC. ED LUGAR NOMBRE. Y APELLIDO C.I

E D M A A NAC. REPRESENTANTE
X D
O
21 Kimberlyn Johely Torrez V. F 27 05 2000 9 Guanare Dilcia Maria Vizcaya Graterol 12.896.896
22 Katiusca Katerine Lucena F 01 07 1999 10 Guanare Blanca de Nieves Lucena R. 16.477383
23 Maria del Carmen C. F 23 04 2000 9 Guanare Maria Eugenia P. de Rosales 10.822.036
24 Maria Grabiela Loreto Mejia F 09 08 2000 9 Guanare Umida del C. Mejia 11.707.598
25 Maria Laura Carmona F 31 03 1999 10 Valencia Maria Dariela Carmona 16.647.079
26 Michael Rafael B. Delgado M 29 11 2000 8 Caracas Ninso Coromoto D. Quevedo 17.002.992
27 Roymily Daniela Castillo S. F 30 09 2000 9 Guanare Felipa Antonia S. Castellanos 10.728.887
28 Roco Isabel Hernndez Z. F 25 08 2000 9 Guanare Yeni Roci Ziga G. 13.650.295
29 Samuel Eduardo Catire C. M 20 11 2000 8 Guanare Jackeline del R. Catire C. 12.647.256
30 Yoharlys C. Caldern M. F 08 04 2000 9 Guanare Yulitza C. Moreno Garca 14.067.093
31 Yusbelys A. Agero Duran F 01 10 2000 9 Guanare Yulisbeth del V. Duran Garca 14.466.952
32

Aspectos Relacionados con el ambiente del aula

 Espacio Cond. De Sillas Escritorio Pizarrn Ventana Pintura Cerradura
fsico Pupitres

B R D B R D B R D B R D B R D B R D B R D B R D

X X X X X X X X

Instalaciones Elctricas

Tomacorriente Ventiladores Lmparas

B R D B R D B R D

X X X

Dotac. De Condiciones de Dotacin de la Recursos didcticos Recursos humanos

Programa programa Biblioteca Tiza Borr. Juego. Map. Esfer. Otro Dir. Doc. Adm. Obr.

B R D B R D Geom.
X X B B B R B B B B B
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U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS COGNOSCITIVOS
LECTURA
USA UN TONO
N Apellidos y Nombres LEE CON COMPRENDE IDENTIFICA LAS Reconoce las
DE VOZ Reconoce filas
FLUIDES LO LEIDO VOCALES consonantes
ADECUADO
I P C I P C I P C I P C I P C I P C
1 Angie Fabiola Mejias Parra X X X X X X
2 Diego Armando Escalona C. X X X X X X
3 Estefany del C. Rodriguez P. X X X X X X
4 Elimery C. Martnez Castaeda X X X X X X
5 Evelin Norelis Rodrguez U. X X X X X X
6 Elizabeth C. Camacaro Moreno X X X X X X
7 Estefani Alejandra Marques X X X X X X
8 Edward A. Rodriguez Duran X X X X X X
9 Ernesto J. Len Toro X X X X X X
10 Erison J. Fernndez Linares X X X X X X
11 Eduardo J. Tern Quinez X X X X X X
12 Elismar Betancourt X X X X X X
13 Franyelis M. Pimentel Lozada X X X X X X
14 Freddy Enrique Ramos Linares X X X X X X
15 Francisco Javier Orozco X X X X X X
16 Giovanny J. Valera Salas X X X X X X
17 Iliana Andreina Riverol M. X X X X X X
18 Isaac Antonio Fernndez H X X X X X X
19 Johannely C. Martnez C. X X X X X X
20 Jos Daniel Mendoza X X X X X X

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS COGNOSCITIVOS
LECTURA

N Apellidos y Nombres LEE CON USA UN TONO

COMPRENDE identifica las Reconoce las
FLUIDES DE VOZ Reconoce filas
LO LEIDO vocales consonantes
ADECUADO

I P C I P C I P C I P C I P C I P C

21 Kimberlyn Johely Torrez V. X X X X X X

22 Katiusca Katerine Lucena X X X X X X
23 Maria del Carmen C. X X X X X X
24 Maria Grabiela Loreto Mejia X X X X X X
25 Maria Laura Carmona X X X X X X
26 Michael Rafael B. Delgado X X X X X X
27 Roymily Daniela Castillo S. X X X X X X
28 Roco Isabel Hernndez Z. X X X X X X
29 Samuel Eduardo Catire C. X X X X X X
30 Yoharlys C. Caldern M. X X X X X X
31 Yusbelys A. Agero Duran X X X X X X
32 X X X X

I= Inicio P= Proceso C= Consolidado.

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U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS COGNOSCITIVOS
ESCRITURA
SU LETRA ES UTILIZA COMPRENDE
N Apellidos y Nombres LEGIBLE TOMA DICTADO
SIGNOS DE LO QUE ORTOGRAFIA CALIGRAFIA
CORECTAMENTE
PUNTUACION ESCRIBE
I P C I P C I P C I P C I P C I P C
1 Angie Fabiola Mejias Parra X X X x x x
2 Diego Armando Escalona C. X X X x x x
3 Estefany del C. Rodriguez P. X X X x x x
4 Elimery C. Martnez Castaeda X X X x x x
5 Evelin Norelis Rodrguez U. X X X x x x
6 Elizabeth C. Camacaro Moreno X X X x x x
7 Estefani Alejandra Marques X X X x x x
8 Edward A. Rodriguez Duran X X X x x x
9 Ernesto J. Len Toro X X X x x x
10 Erison J. Fernndez Linares X X X x x x
11 Eduardo J. Tern Quinez X X X x x x
12 Elismar Betancourt X X X x x x
13 Franyelis M. Pimentel Lozada X X X x x x
14 Freddy Enrique Ramos Linares X X X x x x
15 Francisco Javier Orozco X X X x x x
16 Giovanny J. Valera Salas X X X x x x
17 Iliana Andreina Riverol M. X X X x x x
18 Isaac Antonio Fernndez H X X X x x x
19 Johannely C. Martnez C. X X X x x x
20 Jos Daniel Mendoza X X X x x x
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS COGNOSCITIVOS
 ESCRITURA

N Apellidos y Nombres SU LETRA ES UTILIZA COMPRENDE

TOMA DICTADO
LEGIBLE SIGNOS DE LO QUE ORTOGRAFIA CALIGRAFIA
CORECTAMENTE
PUNTUACION ESCRIBE

I P C I P C I P C I P C I P C I P C

21 Kimberlyn Johely Torrez V. X X X x x x

22 Katiusca Katerine Lucena X X X x x x
23 Maria del Carmen C. X X X x x x
24 Maria Grabiela Loreto Mejia X X X x x x
25 Maria Laura Carmona X X X x x x
26 Michael Rafael B. Delgado X X X x x x
27 Roymily Daniela Castillo S. X X X x x x
28 Roco Isabel Hernndez Z. X X X x x x
29 Samuel Eduardo Catire C. X X X x x x
30 Yoharlys C. Caldern M. X X X x x x
31 Yusbelys A. Agero Duran X X X
32

I= Inicio P= Proceso C= Consolidado.

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DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS COGNOSCITIVOS (Operaciones Aritmticas)


N Apellidos y Nombre
I P
1 Angie F. Mejias Parra
2 Diego A. Escalona C.
3 Estefany del C. Rodriguez
4 Elimery Martnez C.
5 Evelin Rodrguez U.
6 Elizabeth C. Camacaro
7 Estefani Marques
8 Edward A. Rodriguez D.
9 Ernesto J. Len Toro
10 Erison J. Fernndez L.
11 Eduardo J. Tern Q.
12 Elismar Betancourt
13 Franyelis M. Pimentel L.
14 Freddy Enrique Ramos L.
15 Francisco Javier Orozco
16 Giovanny J. Valera Salas
17 Iliana Andreina Riverol M.
18 Isaac Fernndez H.
19 Johannely C. Martnez C.
20 Jos Daniel Mendoza
Suma nmeros Resta nmeros
Naturales Naturales
C I P C
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
Multiplica con la Realiza divisiones con 1
Tabla del 2 al 9 y 2 cifras
I P C I P C
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
Escribe cantidades
De tres cifras Lee cantidades de
tres o mas cifras
I P C I P C
X X
X X
X X
X
X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS COGNOSCITIVOS (Operaciones Aritmticas)

 Suma nmeros Resta nmeros Multiplica con la Realiza divisiones con 1 Escribe cantidades
N Apellidos y Nombre Naturales Naturales Tabla del 2 al 9 y 2 cifras De tres cifras Lee cantidades de
tres o mas cifras
I P C I P C I P C I P C I P C I P C
21 Kimberlyn Johely Torrez V. X X X X X X
22 Katiusca Katerine Lucena X X X X X X
23 Maria del Carmen C. X X X X X X
24 Maria Grabiela Loreto M. X X X X X X
25 Maria Laura Carmona X X X X X X
26 Michael Rafael B. Delgado X X X X X X
27 Roymily Daniela Castillo S. X X X X X X
28 Roco Isabel Hernndez Z. X X X X X X
29 Samuel Eduardo Catire C. X X X X X X
30 Yoharlys C. Caldern M. X X X X X X
31 Yusbelys A. Agero Duran X X X X X X
32

I= Inicio P= Proceso C= Consolidado

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U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS AFECTIVOS
SER

N Apellidos y Nombres
1 Angie Fabiola Mejias Parra
2 Diego Armando Escalona C.
3 Estefany del C. Rodriguez P.
4 Elimery C. Martnez Castaeda
5 Evelin Norelis Rodrguez U.
6 Elizabeth C. Camacaro Moreno
7 Estefani Alejandra Marques
8 Eduar A. Rodriguez Duran
9 Ernesto J. Len Toro
10 Erison J. Fernndez Linares
11 Eduardo J. Tern Quinez
12 Elismar Betancourt
13 Franyelis M. Pimentel Lozada
14 Freddy Enrique Ramos Linares
15 Francisco Javier Orozco
16 Giovanny J. Valera Salas
17 Iliana Andreina Riverol M.
18 Isaac Antonio Fernndez H
19 Johannely C. Martnez C.
20 Jos Daniel Mendoza
Espontneo (a) Participa en clases
S CS AV S CS AV
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
Muestra inters por
Manifiesta mala conducta
aprender
S CS AV S CS AV
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
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U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS AFECTIVOS
 SER

Muestra inters por

Espontneo (a) Participa en clases Manifiesta mala conducta
aprender
N Apellidos y Nombres
S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV
21 Kimberlyn Johely Torrez V. X X X X
22 Katiusca Katerine Lucena X X X X
23 Maria del Carmen C. X X X X
24 Maria Grabiela Loreto Mejia X X X X
25 Maria Laura Carmona X X X X
26 Michael Rafael B. Delgado X X X X
27 Roymily Daniela Castillo S. X X X X
28 Roco Isabel Hernndez Z. X X X X
29 Samuel Eduardo Catire C. X X X X
30 Yoharlys C. Caldern M. X X X X
31 Yusbelys A. Agero Duran X X X X

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U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS AFECTIVOS
 HACER
Es responsable con Muestra aseo Tiene habilidad
Sigue instrucciones Es organizado
sus tareas personal para trabajar
S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV
N Apellidos y Nombres
1 Angie F. Mejias Parra X X X X X
2 Diego A. Escalona C. X X X X X
3 Estefany del C. Rodriguez X X X X X
4 Elimery Martnez C. X X X X X
5 Evelin Rodrguez U. X X X X X
6 Elizabeth C. Camacaro X X X X X
7 Estefani Marques X X X X X
8 Eduar A. Rodriguez D. X X X X X
9 Ernesto J. Len Toro X X X X X
10 Erison J. Fernndez L. X X X X X
11 Eduardo J. Tern Q. X X X X X
12 Elismar Betancourt X X X X X
13 Franyelis M. Pimentel L. X X X X X
14 Freddy Enrique Ramos L. X X X X X
15 Francisco Javier Orozco X X X X X
16 Giovanny J. Valera Salas X X X X X
17 Iliana Andreina Riverol M. X X X X X
18 Isaac Fernndez H. x x X X X
19 Johannely C. Martnez C. x x X X X
20 Jos Daniel Mendoza x x X X X
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS AFECTIVOS

HACER
Es responsable con Muestra aseo Tiene habilidad
Sigue instrucciones Es organizado
sus tareas personal para trabajar
S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV
N Apellidos y Nombres
21 Kimberlyn Johely Torrez V. X X X X X
22 Katiusca Katerine Lucena X X X X X
23 Maria del Carmen C. X X X X X
24 Maria Grabiela Loreto Mejia X X X X X
25 Maria Laura Carmona X X X X X
26 Michael Rafael B. Delgado X X X X X
27 Roymily Daniela Castillo S. X X X X X
28 Roco Isabel Hernndez Z. X X X X X
29 Samuel Eduardo Catire C. X X X X X
30 Yoharlys C. Caldern M. X X X X X
31 Yusbelys A. Agero Duran X X X X X
32
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U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS AFECTIVOS
CONVIVIR

Es solidario
Es entusiasta en sus Trabaja en
Respeta a las personas Con sus compaeros Es amigable
labores (a) equipo
N Apellidos y Nombres (a)

S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV

1 Angie Fabiola Mejias Parra X X X X X

2 Diego Armando Escalona C.
3 Estefany del C. Rodriguez P.
4 Elimery C. Martnez Castaeda
5 Evelin Norelis Rodrguez U.
6 Elizabeth C. Camacaro Moreno
7 Estefani Alejandra Marques
8 Eduar A. Rodriguez Duran
9 Ernesto J. Len Toro
10 Erison J. Fernndez Linares
11 Eduardo J. Tern Quinez
12 Elismar Betancourt
13 Franyelis M. Pimentel Lozada
14 Freddy Enrique Ramos Linares
15 Francisco Javier Orozco
16 Giovanny J. Valera Salas
17 Iliana Andreina Riverol M.
18 Isaac Antonio Fernndez H
19 Johannely C. Martnez C.
20 Jos Daniel Mendoza
X X X X X
X X X X X
X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS AFECTIVOS
CONVIVIR

Es solidario
Es entusiasta en sus Trabaja en
Respeta a las personas Con sus compaeros Es amigable
labores (a) equipo
N Apellidos y Nombres (a)

S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV S CS AV
21 Kimberlyn Johely Torrez V. X X X X X
22 Katiusca Katerine Lucena X X X X X
23 Maria del Carmen C. X X X X X
24 Maria Grabiela Loreto Mejia X X X X X
25 Maria Laura Carmona X X X X X
26 Michael Rafael B. Delgado X X X X X
27 Roymily Daniela Castillo S. X X X X X
28 Roco Isabel Hernndez Z. X X X X X
29 Samuel Eduardo Catire C. X X X X X
30 Yoharlys C. Caldern M. X X X X X
31 Yusbelys A. Agero Duran X X X X X
32
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U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS FISIOLOGICOS
N APELLIDOS Y NOMBRES Visual Auditiva Lingstica Diccin
 B R D B R D B R D B R D
01 Angie Fabiola Mejias Parra X X X X
02 Diego Armando Escalona C. X X X X
03 Estefany del C. Rodriguez P. X X X X
04 Elimery C. Martnez Castaeda X X X X
05 Evelin Norelis Rodrguez U. X X X X
06 Elizabeth C. Camacaro Moreno X X X X
07 Estefani Alejandra Marques X X X X
08 Edward A. Rodriguez Duran X X X X
09 Ernesto J. Len Toro X X X X
10 Erison J. Fernndez Linares X X X X
11 Eduardo J. Tern Quinez X X X X
12 Elismar Betancourt X X X X
13 Franyelis M. Pimentel Lozada X X X X
14 Freddy Enrique Ramos Linares X X X X
15 Francisco Javier Orozco X X X X
16 Giovanny J. Valera Salas X X X X
17 Iliana Andreina Riverol M. X X X X
18 Isaac Antonio Fernndez H X X X X
19 Johannely C. Martnez C. X X X X
20 Jos Daniel Mendoza X X X X

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U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTOS FISIOLOGICOS
 N APELLIDOS Y NOMBRES Visual Auditiva Lingstica Diccin
B R D B R D B R D B R D
21 Kimberlyn Johely Torrez V. X X X X
22 Katiusca Katerine Lucena X X X X
23 Maria del Carmen C. X X X X
24 Maria Grabiela Loreto Mejia X X X X
25 Maria Laura Carmona X X X X
26 Michael Rafael B. Delgado X X X X
27 Roymily Daniela Castillo S. X X X X
28 Roco Isabel Hernndez Z. X X X X
29 Samuel Eduardo Catire C. X X X X
30 Yoharlys C. Caldern M. X X X X
31 Yusbelys A. Agero Duran X X X X
32

B= Buena
R=Regular
D=Defici

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DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTO SOCIOECONOMICO
N NOMBRES Y APELLIDOS VIVIENDA CON QUIEN VIVE EL NIO?
 N DE PERSONAS
BAHAREQUE

CON FAMILIAR
ARQUILADA

PAPA Y MAMA

ABUELOS
ABUELA
BLOQUE

PROPIA

OTROS
MAMA
RURAL

OTRO

PAPA

TIA
N NOMBRES Y APELLIDOS
1 Angie Fabiola Mejias Parra X X X
2 Diego Armando Escalona C. X X X
3 Estefany del C. Rodriguez P. X X X
4 Elimery C. Martnez Castaeda X X X
5 Evelin Norelis Rodrguez U. X X X
6 Elizabeth C. Camacaro Moreno X X X
7 Estefani Alejandra Marques X X X
8 Eduar A. Rodriguez Duran X X X
9 Ernesto J. Len Toro X X X
10 Erison J. Fernndez Linares X X X
11 Eduardo J. Tern Quinez X X X
12 Elismar Betancourt X X X
13 Franyelis M. Pimentel Lozada X X X
14 Freddy Enrique Ramos Linares X X X
15 Francisco Javier Orozco X X X
16 Giovanny J. Valera Salas X X X
17 Iliana Andreina Riverol M. X X X
18 Isaac Antonio Fernndez H X X X
19 Johannely C. Martnez C. X X XX
20 Jos Daniel Mendoza X X
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U.E.N ESCUELA BASICA JOSE MARIA VARGAS
DOCENTE: Haide De Orozco, GRADO: 4To SECCION: F TURNO: Tarde

ASPECTO SOCIOECONOMICO
N NOMBRES Y APELLIDOS VIVIENDA CON QUIEN VIVE EL NIO?
 N DE PERSONAS
BAHAREQUE

CON FAMILIAR
ARQUILADA

PAPA Y MAMA

ABUELOS
ABUELA
BLOQUE

PROPIA

OTROS
MAMA
RURAL

OTRO

PAPA

TIA
21 Kimberlyn Johely Torrez V. X X
22 Katiusca Katerine Lucena X X
23 Maria del Carmen C. X X
24 Maria Grabiela Loreto Mejia X X
25 Maria Laura Carmona X X
26 Michael Rafael B. Delgado X X
27 Roymily Daniela Castillo S. X X
28 Roco Isabel Hernndez Z. X X
29 Samuel Eduardo Catire C. X X
30 Yoharlys C. Caldern M. X X
31 Yusbelys A. Agero Duran X X
32 X X
 Aspectos fisiolgicos

Cuadro N 1:

Buena Regular Deficiente

N Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
1 Visual 28 90 3 10 0 0 100
2 Auditiva 28 90 3 10 0 0 100
3 Lingstica 28 90 3 10 0 0 100
4 Diccin 31 100 0 0 0 0 100

Grafico N 1

Anlisis:

En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico, se presenta

referido a las condiciones fisiolgicas, caractersticas de la poblacin estudiantil
objeto de estudio, gira en torno de a las 4 indicadores referidos al la visin que
representa el 90% de los escolares una buena visin mientras que el 10%
regular, a si mismo en la audicin presenta el 90% buena y el 105 regular
igualmente en la limguistica 90% buena y el 10% regular, finalmente cada uno
de ellos nos presenta que el 100% tiene buena diccin
 Aspectos cognostivos. Lectura

Cuadro N 1:

Iniciado Proceso Consolidado TOTAL

N Indicador
% Fr
% %
Fr Fr
1 Lee con fluidez 4 13 19 61 8 26 100

Grafico N 1

Anlisis:

En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se

observa que el 13% de los educando se encuentran iniciado, mientras que el
61% estn en proceso y el 26% consolidado en cuanto a leer con fluidez.
 Aspectos cognoscitivos. Lectura

Cuadro N 2

Consolidado TOTAL
N Iniciado Proceso
Indicador
% Fr
% %
Fr Fr
Comprende lo
2 3 10 20 64 8 26 100
Ledo

Grafico N 2

Anlisis:

En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se

observa que el 10% de los educando encuentran iniciado, mientras que el
iniciado, mientras que el 64% estn en proceso y el 26% comprende lo ledo.
 Aspectos cognoscitivos. Lectura

Cuadro N 3

Iniciad Consolidado
N Proceso
Indicador o TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Usa un tono de voz
3 2 6 8 26 21 68 100
adecuado

Grafico N 3

Anlisis:

A travs de la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de

aprendizaje, se observa que el 6% de los educando encuentran iniciado,
mientras que el iniciado, mientras que el 26% estn en proceso y el 68% usa
un tono de voz adecuado.
 Aspectos cognoscitivos. Lectura

Cuadro N 4

Iniciado Proceso Consolidado

N Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Identifica las
4 0 0 0 0 31 100 100
vocales

Grafico N 4

Anlisis:

A travs de la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de

aprendizaje, se observa a simple vista que el 100% de los educando identifica
las vocales.
 Aspectos cognoscitivos. Lectura

Cuadro N 5

Iniciado Proceso Consolidado

N Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Reconoce las
5 0 0 31 100 0 0 100
consonantes

Grafico N 5

Anlisis:

A travs de la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de

aprendizaje, se observa que el 100% de los educando se encuentran en
proceso al reconocer las consonantes.
 Aspectos cognoscitivos. Lectura

Cuadro N 6

N Iniciado Proceso Consolidado

Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
6 Reconoce filas 0 0 31 100 0 0 100

Grafico N 6

Anlisis:

En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se

observa a simple vista que el 100% de los educando se encuentran en
proceso al reconocer filas.
 Aspectos cognostivos. Escritura

Cuadro N 1:

Consolidado
N Iniciado Proceso
Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Su letra es legible
1 0 0 15 48 16 52 100

Grafico N 1

Anlisis:

En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se

observa que el 48% de los escolares esta en proceso mientras que el 52%
esta consolidado en cuanto a su letra.
 Aspectos cognostivos. Escritura

Cuadro N 2:

.
Iniciado Proceso Consolidado
N
Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Toma dictado
2 3 10 28 90 0 0 100
correctamente
Grafico N 2

Anlisis:

En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se

observa que el 10% de los escolares estn iniciado y el 90% esta en proceso
en cuanto a la toma de dictado.
 Aspectos cognostivos. Escritura

Cuadro N 3:

Iniciado Proceso Consolidado

N Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Utiliza signos de
3 0 0 31 100 0 0 100
puntuacin

Grafico N 3

Anlisis:

En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se

observa a simple vista que el 100% de los escolares utiliza los signos de
puntuacin
 Aspectos cognostivos. Escritura

Cuadro N 4:

Consolidad
N Iniciado Proceso
Indicador o TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Comprende lo
4 que escribe 5 16 25 81 1 3 100

Grafico N 4

Anlisis:

En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, el

16% de los escolares esta iniciado mientras que el 81% en proceso de
comprender lo que escribe y el 3% esta consolidado.
 Aspectos cognostivos. Escritura

Cuadro N 5:

Consolidad
N Iniciado Proceso
Indicador o TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr

0 0 31 100 0 0 100
5 Ortografa

Grafico N 5

Anlisis:
En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se
observa a simple vista que el 100% de los escolares una buena ortografa.
 Aspectos cognostivos. Escritura

Cuadro N 6:

Consolidad
N Iniciado Proceso
Indicador o TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr

0 0 23 74 8 26 100
6 Caligrafa

Grafico N 6

Anlisis:
En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se
observa que el 74% esta en proceso y el 26% consolidado en cuanto a la
caligrafa de los escolares.
 Aspectos cognostivos. Operaciones Aritmticas

Cuadro N 1:

Iniciado Proceso Consolidado

N Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Suma nmeros
1 0 0 19 61 12 39 100
naturales

Grafico N 1

Anlisis:
En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se
observa que el 61% de los escolares suma nmeros naturales y el 39% esta
consolidado.
 Aspectos cognostivos. Operaciones Aritmticas

Cuadro N 2:

Iniciado Proceso Consolidado

N Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Resta nmeros
2 1 3 21 68 9 29 100
naturales

Grafico N 2

Anlisis:
En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se
observa que el 3% de los nias y nios estn consolidado, 68% en proceso y el
29% esta consolidado en cuanto a restar con los nmeros naturales.
 Aspectos cognostivos. Operaciones Aritmticas

Cuadro N 3:

N Iniciado Proceso Consolidado

Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Multiplica con la
3 5 16 26 84 0 0 100
tabla del 2 al 9

Grafico N 3

Anlisis:
En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se
observa que el 16% de los nias y nios estn consolidado, 84% en proceso en
cuanto a multiplicar con las tablas del 2 al 9
 Aspectos cognostivos. Operaciones Aritmticas

Cuadro N 4:

Consolidado
N Iniciado Proceso
Indicador TOTAL
% % Fr %
Fr Fr
Realiza divisiones
4 7 23 24 77 0 0 100
con 1 y 2 cifras

Grafico N 4

Anlisis:
En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se
observa que el 23% de los nias y nios estn consolidado, 77% en proceso en
realizar divisiones con 1 y 2 cifras.
 Aspectos cognostivos. Operaciones Aritmticas

Cuadro N 5:

N Iniciado Proceso Consolidado

Indicador TOTAL
% Fr
% %
Fr Fr
Escribe
5 cantidades con 5 16 21 68 5 16 100
tres cifras

Grafico N 5

Anlisis:
En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se
observa que el 16% de los nias y nios estn consolidado, 68% en proceso y
el 16% al escribir cantidades con 3 cifras
 Aspectos cognostivos. Operaciones Aritmticas

Cuadro N 6:

N Iniciado Proceso Consolidado TOTAL

Indicador
% Fr
% %
Fr Fr
Lee cantidades con
6 3 10 23 74 5 16 100
tres o ms cifras.

Grafico N 6

Anlisis:
En la presente grafica, enmarcada en el diagnostico de aprendizaje, se
observa que el 10% de los nias y nios estn consolidado, 74% en proceso y
el 16% al leer cantidades con 3 o mas cifras.
 Actitudes Afectivos. Ser

Cuadro N 1:

Casi A veces TOTAL

N Siempre
Indicador siempre
% Fr
% %
Fr Fr
1 Espontneo 10 32 9 29 12 39 100
2 Participa en clase 8 26 10 32 13 42 100
Muestra inters por
3 15 48 6 20 10 32 100
aprender
Manifiesta mala
4 1 3 3 10 27 87 100
conducta

Grafico N 1

Anlisis
El grafico N 1 refleja que el 32% de los educandos es espontneo, 29% casi
siempre y el 39% a veces igualmente el 26% participa en clase, 32% casi
siempre y el 42% a veces a si mismo el 48% muestra inters por aprender,
20% casi siempre y el 32% a veces finalmente el 3% mala conducta, 10 casi
siempre y el 87% a veces, en lneas generales se puede interpretar que la
mayor parte del grupo posee buena actitud en cuando al indicador ser.
 Actitudes Afectivos. Hacer

Cuadro N 2:

Casi A veces TOTAL

N Siempre
Indicador siempre
% Fr
% %
Fr Fr
1 Es responsable en
3 10 25 80 3 10 100
sus tareas
2 Sigue instrucciones 10 32 18 58 3 10 100
3 Es organizado 4 13 23 74 4 13 100
4 Muestra aseo
15 48 15 48 1 3 100
personal
5 Tiene habilidad para
14 45 12 39 5 16 100
trabajar

Grafico N 2

Anlisis

Al analizar el grafico n 2 el 10% de los estudiantes es responsable en

sus tareas, 80% casi siempre y el 10% a veces; el 32% sigue instrucciones,
58% casi siempre y el 10% a veces. Igualmente el 13% es organizado, 74%
casi siempre y el 13% a veces, igualmente el 48% muestra aseo personal, 48%
casi siempre y el 3% a veces y finalmente el 45% tiene habilidad para trabajar,
39% casi siempre y el 16% a veces.
 Actitudes Afectivos. Convivir

Cuadro N 3:

Casi
Siempre A veces
Indicador siempre TOTAL
N % Fr
% %
Fr Fr
Respeta a las
1 23 74 4 13 4 13 100
personas
Es entusiasma en sus
2 18 58 5 16 8 26 100
labores
Es solidario con sus
3 22 71 6 19 3 10 100
compaeros
4 Es amigable 26 84 5 16 0 0 100
5 Trabaja en equipo 31 100 0 0 0 0 100

Grafico N 3

Anlisis
En cuanto al grafico N 3 el 74% de los nios y nias respeta a las personas
13% casi siempre y el otro 13% a veces, as mismo 58% es entusiasta en sus
labores 16% casi siempre y el 26% a veces, igualmente el 71% es solidario con
sus compaeros, 19% casi siempre y el 10% a veces, sin embargo 84% es
amigable y el 16% casi siempre, finalmente el 100% trabaja en equipo lo cual
indica que tienen buena convivencia dentro y fuera del aula de clases.
 Aspectos Socio Econmicos

Cuadro N 1:

Rancho TOTAL
N Casa Quinta
Indicador
% Fr
% %
Fr Fr

1 Tipo de Vivienda 31 100 0 0 0 0 100

Grafico N 1

Anlisis:
En cuanto a la grafica N 1 de los aspectos socio econmico se observa a
simple vista que el 1005 de escolares viven en casa propia.
 Aspectos Socio Econmicos

Cuadro N 2:

Ambos Abuelos total

N Mama Papa
Indicador
% Fr Fr
% % %
Fr Fr
2 Con quien vive 13 42 0 0 15 48 3 10 100

Grafico N 2

Anlisis:
En cuanto a la grafica N 2 de los aspectos socio econmico se observa que el
42% de los escolares vive con su mama, 48% con ambos y el 10% con los
abuelos.