ALIAI

1. REEAUA

1. Cerei participanilor s aleag fiecare cte un obiect din geanta sau buzunarul lor,
ceva pe care l consider important i reprezentativ pentru ei.

2. Rugai-i apoi s se aeze n cerc. Dai-le o funie legat la un capt, aa nct toat
lumea s poat ine de ea i s formeze un cerc.

3. Spunei-le s in funia cu o mn, iar obiectul ales n mna cealalt.

4. Apoi s lase funia din mn, s se distaneze la trei pai mari de ea i s aeze
obiectul pe podea.

5. Dup aceea, cerei-le s revin n cerc i s apuce din nou funia cu o mn.

6. Apoi spunei-le: Numr pn la trei. Du aceea, fr s dai drumul funiei, ridicai

obiectul de pe jos. Unu, doi, trei...

7. Lsai jocul s continue i observai ce se ntmpl.

8. Dup o vreme, cnd considerai c au epuizat toate soluiile pentru rezolvarea

problemei, oprii jocul. Dac nu au luat toate obiectele de pe jos, lsai-i s-o fac.

9. Spunei participanilor s se aeze din nou n cerc. Cerei-le pe rnd s spun cum
s-au simit n timpul acestui joc.

10. Iniiai o discuie de grup pornind de la urmtoarele ntrebri:

Ce credei c s-a ntmplat?
Ce credei c demonstreaz acest joc?
Ce opiuni avem pentru a ne atinge scopurile?
Atingerea elurilor noastre exclude celorlali posibilitatea de a i le atinge pe ale lor?

11. Pe scurt, descriei participanilor diferite tipuri de a reaciona n situaii precum

aceasta.
Tipuri de reacii:
i. Pasiv (Nu fac nimic, atept s se ntmple ceva, sau cineva s fac acest lucru n
locul meu)
ii. Pasiv-agresiv (Dau drumul funiei, sau ncalc cumva regulile)
iii. Agresiv (mi iau obiectul, apoi trag de funie astfel nct ceilali s nu poat ajunge
la obiectul Ior, sau nu pot ajunge la obiectul meu, dar fac tot ce pot pentru a-i mpiedica
pe ceilali s ajung nici ei la ale lor).
iv. Asertiv (Cooperez cu ceilali, astfel nct toat lumea s-i ating scopul).