UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

INSTITUTO DE MATEMTICA, ESTATSTICA E COMPUTAO CIENTFICA - IMECC

A GEOMETRIA DO ORIGAMI

DISCENTES: SORAYA DE SOUZA SUZUKI 009916

RAFAELLA CAMARGO MARQUES 981975
DANILO PARRA 008453

NOVEMBRO/06
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

INSTITUTO DE MATEMTICA, ESTATSTICA E COMPUTAO CIENTFICA - IMECC

A GEOMETRIA DO ORIGAMI

TRABALHO APRESENTADO NA DISCIPLINA:

MA241 GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO GEOMTRICO

DOCENTE RESPONSVEL: ELIANE QUELHO FROTA REZENDE

DISCENTES: SORAYA DE SOUZA SUZUKI 009916

RAFAELLA CAMARGO MARQUES 981975
DANILO PARRA 008453

NOVEMBRO/06
 NDICE

INTRODUO 04

TRISECO DE UM NGULO 07

DUPLICAO DE UM CUBO 09

CONCLUSO 13

REFERNCIA BIBLIOGRFICA 14
 Introduo
ORIGAMI

Histria do Origami

A palavra japonesa origami quer dizer "dobrar papel" ( ori = dobrar; kami = papel ) e se
refere a uma arte hoje disseminada pelo mundo inteiro. Apesar de ser um patrimnio da cultura
japonesa, provvel que tenha comeado na China, a qual considerada "o bero do papel".

Conforme se foram desenvolvendo mtodos mais simples de criar papel, o papel foi
tornando-se menos caro, e o Origami, cada vez mais uma arte popular. Contudo, os japoneses
sempre foram muito cuidadosos em no desperdiar; guardavam sempre todas as pequenas
rstias de papel, e usavam-nas nos seus modelos de origami.

Durante sculos no existiram instrues para criar os modelos origami, pois eram
transmitidas verbalmente de gerao em gerao. Esta forma de arte viria a tornar-se parte da
herana cultural dos japoneses. Em 1787 foi publicado um livro (Hiden Senbazuru Orikata)
contendo o primeiro conjunto de instrues origami para dobrar um pssaro sagrado do Japo. O
Origami tornou-se uma forma de arte muito popular, conforme indica uma impresso em madeira
de 1819 intitulada "Um mgico transforma folhas em pssaros", que mostra pssaros a serem
criados a partir de folhas de papel.

Pgaso, um cavalo alado.

Em 1845 foi publicado outro livro (Kan no mado) que inclua uma coleo de
aproximadamente 150 modelos Origami. Este livro introduzia o modelo do sapo, muito conhecido
hoje em dia. Com esta publicao, o Origami espalha-se como atividade recreativa no Japo.

No seriam apenas os Japoneses a dobrar o papel, mas tambm os Mouros, no Norte da

frica, que trouxeram a dobragem do papel para Espanha na sequncia da invaso rabe no
sculo VIII. Os mouros usavam a dobragem de papel para criar figuras geomtricas, uma vez que
a religio proibia-os de criar formas animais. Da Espanha espalhar-se-ia para a Amrica do Sul.
Com as rotas comerciais martimas, o Origami entra na Europa e, mais tarde, nos Estados Unidos.

Origami na Alemanha

Friedrich Froebel (1782-1852) foi o fundador do Movimeto Kindergarten que iria introduzir
as dobragem de papel nas atividades pr-escolares. Porm, estas seriam desenvolvidas
principalmente pelos seus seguidores, aps a sua morte.

O Movimento Kindergarten foi levado para o Japo por uma senhora alem, obtendo
considervel aceitao. As dobragem de papel eram ensinadas s crianas e fundiram-se com o
tradicional Origami. Com efeito, muitos dos modelos eram semelhantes e o Origami foi trazido de
casa para a escola. 4
 Froebel nunca conheceu o termo "Origami" nem este foi alguma vez usado pelo
Movimento Kindergarten.

A diviso do Origami

Antigamente os modelos se mantinham inalterados, at que de uns 50 anos para c, o

japons Akira Yoshisawa, comeou a criar novos modelos. Novas tcnicas foram desenvolvidas,
aumentando as possibilidades da arte de dobrar papel.

A grande diviso entre a antiga dobragem do papel e a nova surgiu cerca de 1950 quando
o trabalho de Akira Yoshizawa se tornou conhecido. Foi Yoshizawa quem criou a idia da
dobragem criativa (Sasaku Origami) e inventou todo um conjunto de mtodos que nada deviam ao
origami do passado, permitindo dobrar uma srie de animais e pssaros. Porm, ainda precisava
de duas partes de papel para conseguir animais de quatro patas, o que s viria a ser ultrapassado
com a inveno das Bases Blintzed em meados da dcada de 1950 por outros entusiastas,
particularmente o norte-americano George Rhoades. At l, apenas era possvel dobrar animais
muito primitivos, incluindo o tradicional porco.

Porm, o trabalho de Yoshizawa j tinha tido um predecessor: Miguel Unanumo, um

filsofo da Universidade de Salamanca.

Imaginao, conhecimento e habilidade: este o instrumental que nos permite criar

esculturas em papel. Porm, preciso no violar certos princpios, como num jogo. H condies
fundamentais:

utilizar uma folha quadrada;

no cortar;

no colar.

Um leve relaxamento nas regras permite dobrar retngulos, tringulos e outros polgonos,
incluindo o papel circular. Embora se considere que as operaes de cortar, colar e decorar
empobream esta arte, elas podem ser praticadas, desde que com moderao e bom senso.

Hoje em dia podemos encontrar grandes mestres em dobraduras praticamente no mundo

todo. Novas e melhores tcnicas de dobradura desenvolvidas atualmente deixariam boquiabertos
os mestres da antiguidade. Enquanto na antiguidade era considerada uma proeza a criao de
uma dobradura que apenas representasse um inseto, por exemplo - com corpo segmentado e
mltiplas pernas - hoje em dia a criao de insetos anatomicamente correto bastante corriqueira,
sendo que o desafio atual consiste em criar insetos de espcies reconhecveis.

Aerogami

Aerogami um ramo do origami que trata dos modelos aerodinmicos. Distingue-se do

avio de papel em que apenas inclui modelos criados atravs da dobragem do papel. de
salientar que os avies de papel so apenas parte do aerogami, j que os modelos de aerogami
podem ser tambm flutuadores, por exemplo, j que tambm estes exibem propriedades
aerodinmicas interessantes.

O Origami e a Matemtica

A prtica e o estudo do Origami envolve vrios tpicos de relevo da matemtica. Por

exemplo, o problema do alisamento da dobragem (se um modelo pode ser desdobrado) tem sido
tema de estudo matemtico considervel. 5
 A dobragem de um modelo alisvel foi provado por Marshall Bern e Barry Hayes como
sendo um problema NP completo (diretamente relacionado com a Matemtica Aplicada).

O problema do Origami rgido ("se o papel for substitudo por metal ser ainda
possvel construir o modelo?") de grande importncia prtica. Por exemplo, a dobragem
Miura uma dobragem rgida que tem sido usada para levar para o espao grelhas de
pains solares para satlites.

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 A Trisseco de um ngulo

Como dividir um ngulo dado em partes iguais usando dobradura? Considerado um dos
problemas clssicos da Antiguidade e nem sempre resolvvel usando uma rgua no-graduada e
compasso, a trisseco de um ngulo arbitrrio pode ser feita usando a dobradura. O interesse
que havia na resoluo desse problema pelos gemetras gregos se devia ao fato que isso
possibilitaria a construo de polgonos regulares com quantidade qualquer de lados.

Achar atravs de dobradura a bissetriz de um ngulo qualquer dado fcil. Basta vincar o
ngulo, sobrepondo os lados. Agora iremos explicar o procedimento para dividir um ngulo
qualquer em trs partes iguais.

Partindo de uma folha quadrada de papel de dimenso arbitrria. Considerando um ngulo

qualquer demarcado por um vinco no papel, dobrar o quadrado em duas partes iguais. Estamos
considerando para efeitos de exemplo a trisseco de um ngulo agudo; entretanto o mtodo
pode ser estendido eficientemente a ngulos obtusos.

Dobrar a metade inferior do quadrado tambm ao meio.

Dobrar o papel de modo que o ponto O fique sobre a linha L2 e o ponto C sobre a Linha AO.

7
Dobrar o papel para trs prolongando at o vrtice do quadrado conforme a linha tracejada na
figura.

Vincar uma linha passando pelos pontos O e ponto P1. As linhas dividiro o ngulo em 3 partes
iguais.

Para demonstrar que de fato o ngulo foi trisseccionado, iremos analisar os tringulos
formados conforme as figuras abaixo. Pelo procedimento, temos que P 1OB = P3O P1 , pois o
ngulo P3O B foi dividido em dois iguais.

Tambm pela construo temos que os segmentos paralelos OB, L1 e L2 so eqidistantes.

Portanto, OP1 = AP4. Tambm temos que o segmento OP3 perpendicular ao segmento P1P4. A
partir disso conclumos que os tringulos OP1P3. e OP3P4 so iguais e portanto o ngulo desejado
foi divido em trs partes iguais

8
 O PROBLEMA DELIANO

Conta Eratstenes que, certa vez na antiga Grcia, os habitantes da ilha de Delos
perguntaram ao orculo de Apolo o que fazer para combater uma peste que assolava o povo. A
resposta do orculo foi que o altar de Apolo, de forma cbica, devia ser duplicado. Assim, teria
nascido o problema geomtrico da duplicao do cubo, tambm conhecido como problema
deliano, que se tornou um dos problemas clssicos da Antiguidade. Podemos enunci-lo tambm
desta forma: dada a aresta de um cubo, construir a aresta de um segundo cubo cujo volume seja
o dobro do primeiro. Os matemticos gregos j tinham resolvido a questo da duplicao de um
quadrado, e parece natural que tenham estendido-a ao caso do cubo.

Seja um segmento de reta de cumprimento a. O cubo que tem tal segmento como aresta
ter volume Va = a3 . Queremos, ento, obter um segmento de reta de cumprimento b, tal que o
cubo associado, de volume Vb = b3, satisfaa Vb = 2Va. Destas frmulas obtemos a relao (b/a)
= 2(1/3). Assim, o problema se reduz a calcular a raiz cbica de 2 (i.e, obter 2 segmentos de reta
cujos comprimentos estejam na relao 1 : 2(1/3)).

Numerosas solues foram propostas usando todo tipo de artifcios, j desde o sculo V
a.C., com uma construo tridimensional devida a Arquitas. Entretanto, o problema se tornaria
famoso quando considerado sob a seguinte restrio: deve ser resolvido em um nmero finito de
passos usando apenas rgua e compasso, onde a rgua deve ser utilizada apenas para traar
linhas retas, e no para medir. Todos temos estudado muitos problemas de construo similares
na escola, os que constituem os fundamentos da geometria elementar. De fato, possvel definir
a geometria euclideana como a cincia daquilo que pode ser construdo com rgua e compasso .

A soluo ao problema deliano, com a restrio citada, foi procurada em vo durante

sculos. S a partir dos trabalhos em lgebra de Ruffini, Abel e Galois, no sculo XIX, demostrou-
se que impossvel fazer tal construo. Resulta curioso, ento, que seja possvel resolv-lo
apenas dobrando uma folha de papel. Acaso a dobradura de uma folha uma ferramenta
geomtrica mais poderosa que a combinao de rgua e compasso? Surpreendentemente, a
resposta afirmativa.

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Resoluo

Partimos de uma folha quadrada de papel, de dimenso arbitrria. A soluo consta de

duas etapas; primeiramente, devemos dividir a folha em trs partes iguais. Isso pode ser feito por
meio dos seguintes passos:

Os seguintes passos, finalmente, determinam 2(1/3) . As linhas de dobrado que no so

relevantes foram eliminadas, para maior clareza.

Demonstrao

Demonstremos primeiro que a sequncia de passos (1)-(6) divide a folha de papel em 3

partes iguais. O seguinte diagrama reproduz o resultado no passo (6). Atribumos um par de eixos
cartesianos x y, com origem no canto inferior esquerdo da folha de papel. Como indicado, o
comprimento dos lados da folha l.

10
 O ponto C est a mesma distncia das bordas inferior e direita da folha, que chamaremos
de s, assim suas coordenadas so (xC , yC) = (l s, s). As coordenadas do ponto D so (xD , yD) =
(l, l/2). Podemos ento dizer que:

Igualando ambas equaes, obtemos:

Pelos passos (4) e (5), a distcia entre ambas linhas de dobrado horizontais, e entre a
linha superior e a borda superior da folha, tambm deve ser l/3.

Demostremos agora que a dobra do passo (7) determina 2(1/3) sobre a borda direita da
folha. Para isso, colocamos novamente um par de eixos cartesianos x y, com origem no canto
inferior esquerdo da folha de papel.

Os pontos A e B so os indicados no passo (7) anterior, e tm coordenadas (xA , yA) = (0,

0) e (xB , yB) = (0, l/3), respectivamente. Nesse mesmo passo, realizamos a dobra sobre a linha m,
e os pontos A e B passam a ocupar as posies A' e B', respectivamente, de coordenadas (xA' ,
yA') = (l, 1) e (xB' , yB') = (a, 2l/3), onde a designa a abcissa do ponto B'. Os pontos A'' e B'', sobre a
linha de dobrado, so os pontos mdios dos segmentos AA' e BB', respectivamente, e tm
coordenadas (xA'' , yA'') = (l/2, 1/2) e (xB''' , yB'') = (a/2, l/2).

Pela geometria da figura, os trs ngulos designados por , com vrtice em A, B, e B'', so
iguais. Calculemos o valor de tg em cada caso:

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 Igualando as equaes (1) e (2), obtemos:

Similamente, igualando (1) e (3):

Substituindo o valor de a nessa equao e operando, obtemos:

l3 3l2 +3l -3 = 0

Essa equao pode ser reescritra na forma:

( l - 1 )3 2 = 0

Finalmente, substituindo t = l -1, obtemos:

t3 2 = 0 => t = 2(1/3)

o que prova a soluo do problema deliano.

Comentrio

A raiz cbica de 2 a soluo da equao x3 2 = 0. Com dobraduras de uma folha de

papel, possvel resolver qualquer equao cbica ax3 + bx2 + cx + d = 0, o que impossvel de
ser feito com rgua e compasso. Isso permite resolver outros problemas geomtricos de
construo que possam ser reduzidos a uma equao cbica, como a trisseco de um ngulo, e
a construo de um heptgono regular.

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 Concluso

O Origami um poderoso instrumento para o ensino da matemtica. uma das

raras oportunidades no ensino da matemtica onde se pode pr a mono objeto de
estudo. Como afirma Tomoko Fuse, origamista japonesa:

Todo origami comea quando pomos as mos em movimento. H uma grande

diferena entre conhecer alguma coisa atravs da mente e conhecer a mesma coisa
atravs do tato.

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 REFERNCIA BIBLIOGRFICA

Jorge C. Lucero Departamento de Matemtica, Universidade de Braslia,

www.mat.unb.br/~lucero/

A geometria do Origami Rogria Gaundncio do Rgo Editora Univesitria

UFPB

Geometria das dobraduras Luiz Mrcio Imenes Editora Scipione

http://geocities.com/superjapanbr/origami.html

http://pt.wikipedia.org/wiki/Origami

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