FIA DE (AUTO)EVALUARE DIRECTOR GIMNAZIU CU UNITI STRUCTURI

Numele i prenumele: ______________________________________________________

Unitatea de nvmnt: COALA GIMNAZIAL _______________________________
Perioada evaluat: _______________________________________
UNITATEA DE COMPETEN
I. Proiectarea strategiei de coordonare i direciilor de dezvoltare a unitii de nvmnt: 16 puncte

Nr. crt. ATRIBUII EVALUATE
Asigur corelarea obiectivelor unitii de nvmnt
cu cele stabilite la nivel naional i local
1. stabilete atribuiile coordonatorului pentru proiecte
i programe educative colare i extracolare, n
funcie de specificul unitii;
Asigur managementul strategic i operaional al
unitii de nvmnt i este direct responsabil de consemnate n documentele manageriale n concordan cu
PUNCTAJ ACORDAT
PUNCTAJ
CRITERII DE PERFORMAN UTILIZATE N EVALUARE
MAXIM
Autoevaluare Evaluare Contestaie
1.1. Stabilirea obiectivelor cuprinse n documentele manageriale
strategice i operaionale prin consultare/colaborare cu
autoritile publice locale, cu consultarea partenerilor sociali, n
conformitate cu specificul unitii de nvmnt, ca parte
integrant a strategiei educaionale i a politicilor educaionale la
nivelul inspectoratului colar i a programului de guvernare n
vigoare; evaluarea riscurilor ce pot afecta atingerea obiectivelor
instituiei, n calitate de entitate finanat din fonduri publice:
Corelarea obiectivelor stabilite la nivelul sistemului naional de
nvmnt i a celui teritorial cu cele specifice unitii de nvmnt
aa cum sunt reflectate n proiectul colii i alte documente
0,25
manageriale
Elaborarea proiectului de curriculum al colii privind:
o aplicarea curriculumului naional dezvoltarea regional/local de
curriculum curriculumul la decizia colii 0,25
o Elaborarea proiectului privind: activitatea extracurricular (extra-
clasa i extra-coal): concursurile colare la nivelul unitii
simpozioane, conferine 0,25
Asigurarea coerenei ntre curriculumul naional i curriculum la
decizia colii 0,25
Asigurarea coordonrii ntre diferitele discipline/cadre didactice 0,25
Rezolvarea conflictelor de prioritate ntre reprezentanii
diverselor discipline n interesul copiilor/tinerilor 0,25
1.2. Validarea obiectivelor la nivelul Consiliului de Administraie
i asigurarea asumrii acestora de personalul unitii de
nvmnt:
Crearea i dezvoltarea unei culturi organizaionale care promoveaz
i susine ncrederea, creativitatea i inovarea, munca de calitate,
0,25
spiritul de echipa i colaborarea
Aprecierea i recunoaterea meritelor i rezultatelor elevilor i ale 0,25
personalului
2.1. Elaborarea i/sau revizuirea metodelor i procedurilor
2. calitatea educaiei furnizate de unitatea de
nvmnt;
coordoneaz elaborarea proiectului de dezvoltare
instituional a unitii de nvmnt, prin care se
stabilete politica educaional a acesteia
coordoneaz activitatea de elaborare a ofertei
educaionale a unitii de nvmnt i o propune
spre aprobare consiliului de administraie
principiile unui management eficient:
Existena procedurilor operaionale care reglementeaz activitile
principale ale fiecrui compartiment conform prevederilor legale 0,25
Existena autorizaiei sanitare, PSI etc., conform prevederilor legale 0,25
Organizarea activitii de SSM conform legii 0,25
Organizarea activitii PSI i ISU conform legii 0,25
0,25
Organizarea colectivelor de elevi (clase, grupe de studiu)
0,25
Completarea la zi a documentelor colare 0,25
Calitatea activitii manageriale: stilul de conducere (managerul
susine implicarea personalului pentru dezvoltarea instituionala si
creterea calitii actului didactic, stimuleaz lucrul n echip, ia
decizii corecte, transparen n decizie, tact i implicare n gestionarea
conflictelor, este perceput ca leader i creeaz un climat adecvat), cu
respectarea cerinelor legale 0,25
2.2. Elaborarea i/sau revizuirea procedurile de monitorizare i
autoevaluare a activitii unitii de nvmnt:
Existena documentelor de evaluare i analiz, la nivelul: 0,25
- Consiliului de administraie
- Consiliului profesoral
- CEAC
- Comisiilor metodice
- Compartimentelor funcionale
Elaborarea raportului anual cu privire la calitatea educaiei 0,25
Existena instrumentelor de evaluare a calitii serviciilor
educaionale i a gradului de satisfacie a beneficiarilor (fie de
evaluare, chestionare etc.) 0,25
Controlul i monitorizarea procesului instructiveducativ prin:
- numrul asistenelor la ore conform legislaiei (ore, catedre, activiti
extra-clas) activitile de formare organizate n unitatea de
nvmnt 0,25
- ntlniri formale, informale cu cadrele didactice evaluri interne,
simulri organizate la nivelul unitii de nvmnt pentru stabilirea
nivelului de pregtire a elevilor ntlniri cu elevii/prinii n vederea 0,25
evalurii calitii procesului de predare-nvare
Funcionarea comisiei de asigurare a calitii la nivelul colii,
conform legii:
o asigurarea standardelor de funcionare ale unitii
o urmrirea i evaluarea continu a rezultatelor nvrii 0,25
o ntocmirea rapoartelor RAEI
Elaborarea rapoartelor privind activitatea de asigurare a calitii
ofertei educaionale i a programelor de mbuntire a calitii 0,25
educaiei, cu respectarea Legii nr. 87/2006 privind asigurarea
calitii n educaie
ntocmirea rapoartelor semestriale i anuale de activitate a unitii 0,25
colare

aprob, prin decizie, regulamentele de funcionare respectarea prevederilor Legii educaiei naionale nr. 1/2011, cu
ale cercurilor, asociaiilor tiinifice, tehnice,
sportive i cultural-artistice ale elevilor din unitatea organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i
de nvmnt, n baza hotrrii consiliului de
administraie
numete, prin decizie, componena comisiilor pentru semestriale, anuale, materiale de analiz
examenele de corigene, amnri sau diferene - la nivelul comisiilor metodice: planuri anuale, rapoarte semestriale i
Existena planurilor de msuri i de mbuntire a deficienelor 0,25
2.3. Stabilirea obiectivelor, activitilor, responsabilitilor i 0,25
termenelor de realizare n PDI i n programele de dezvoltare a
sistemelor de control managerial, n acord cu codul de control
intern:
Existena i calitatea documentelor de proiectare-planificare cu
modificrile i completrile ulterioare i a Regulamentului de
ale ordinelor i instruciunilor specifice:
- la nivelul colii: programe manageriale anuale, rapoarte semestriale,
anuale, materiale de analiz 0,25
- la nivelul compartimentelor: planuri de activitate, rapoarte
0,25
0,25
anuale, materiale de analiz
Existena ofertei educaionale cu respectarea prevederilor Legii
educaiei naionale nr.1/2011, cu modificrile i completrile
0,25
ulterioare
Existena strategiei de marketing educaional pentru unitatea colar
cu respectarea prevederilor Legii educaiei naionale nr.1/2011, cu
modificrile i completrile ulterioare i a Legii nr. 87/2006 privind
0,25
asigurarea calitii n educaie
Componena, planificarea ntlnirilor, temele ntlnirilor, documente,
procese verbale, rapoarte de activitate, hotrri, anexe ale:
- Consiliul de administraie
0,25
- Consiliul profesoral
0,25
- CEAC
0,25
- Comisiilor metodice, cu respectarea prevederilor legislaiei n
0,25
vigoare
Implementarea controlului managerial intern conform prevederilor 0,25
legale
Organizarea compartimentelor funcionale ale unitii colare 0,25
decizii de numire a persoanelor cu funcii/atribuii de
conducere/coordonare 0,25
Existenta documentelor legislative si a altor acte normative care
reglementeaz activitatea unitii, accesul personalului la aceste 0,25
documente
Constituirea comisiilor/stabilirea responsabililor pentru aplicarea
normelor I.S.U., N.S.S.M., P.S.I. cu respectarea prevederilor legele 0,25
 3.
Propune in consiliul de administraie, spre aprobare,
proiectul de buget corelat cu domeniile de activitate
i ale PDI
4. Propune inspectoratului colar, spre aprobare,
proiectul planului de colarizare, avizat de
consiliului de administraie;
coordoneaz efectuarea anual a recensmntului
copiilor/elevilor din circumscripia colar;
ntreprinde msuri n vederea prevenirii abandonului 4.3. Supunerea spre avizare consiliului de administraie a
colar i a absenteismului;
stabilete componena formaiunilor de studiu n
baza hotrrii consiliului de administraie
Elaboreaz proiectul de ncadrare cu personal
didactic de predare, precum i schema de personal
5.
didactic auxiliar i nedidactic i le supune, spre
aprobare, consiliului de administraie
II. Organizarea activitilor unitii de nvmnt:
Nr. crt. ATRIBUII EVALUATE
3.1. Proiectarea bugetului unitii de nvmnt, corelat cu
domeniile de activitate i ale PDI, precum i asigurarea aprobrii n
C.A.:
Elaborarea proiectului de Buget de venituri si cheltuieli, pe surse de
finanare, n conformitate cu prevederile legale 0,5
Elaborarea Programului de achiziii publice, conform legii
0,5
ntocmirea documentaiei pentru primirea finanrii necesare
lucrrilor i obiectivelor de investiii
0,5
3.2. Realizarea listei de prioriti a cheltuielilor corespunztoare
etapei, pe principiile necesitii i oportunitii i aprobarea n
consiliul de administraie, n conformitate cu prevederile legale:
Repartizarea fondurilor alocate, conform legii, pe capitole de 0,5
cheltuieli i articole bugetare n conformitate cu legislaia n vigoare
4.1. Fundamentarea planului de colarizare pe analiza de nevoi
0,5
realizat la nivelul unitii/zonei
4.2. Elaborarea proiectului planului de colarizare la nivelul 0,5
unitii de nvmnt
0,5
proiectului planului de colarizare la nivelul unitii de
nvmnt 0,5
5.1. ntocmirea proiectului de ncadrare:
ntocmirea corect a fiei de vacantare i prezentarea ei la termenul
stabilit serviciului Personal 0,5
ntocmirea corect a statului de funcii i prezentarea n termenul
stabilit la serviciul Plan 0,5
ntocmirea corect a statului de personal i prezentarea n termenul
stabilit la serviciul Plan 0,5
5.2. Asigurarea aprobrii n C.A. a proiectului de ncadrare 0,5
14 puncte
PUNCTAJ ACORDAT
PUNCTAJ
CRITERII DE PERFORMAN I INDICATORI DE CALITATE
MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestaie
 ntocmete, conform legii, fiele posturilor pentru
personalul din subordine;
angajeaz personalul din unitate prin ncheierea
contractului individual de munc;
propune consiliului de administraie vacantarea
posturilor, organizarea concursurilor pe post i
angajarea personalului didactic auxiliar i
nedidactic;
coordoneaz organizarea i desfurarea
concursului de ocupare a posturilor pentru
1. didactic auxiliar i nedidactic;
aprob concediile de odihn ale personalului
didactic de predare, didactic auxiliar i nedidactic, personalului nedidactic
pe baza solicitrilor scrise ale acestora, conform 1.3 Realizarea ncadrrii corecte pe post a cadrelor didactice i a
legislaiei n vigoare;
aprob concediu fr plat i zilele libere pltite,
conform prevederilor legale i ale contractului
colectiv de munc aplicabil, pentru ntreg
personalul, n condiiile asigurrii suplinirii
activitii acestora
0,5
0,5
1.1. Elaborarea fielor de post ale angajailor n conformitate cu
atribuiile postului i cu organigrama unitii de nvmnt.
Existena fiei postului pentru fiecare categorie de personal i 0,5
pentru fiecare funcie
1.2. Repartizarea concret a sarcinilor, potrivit atribuiilor
compartimentelor i posturilor. Realizarea ncadrrii corecte pe
post a cadrelor didactice i a personalului didactic auxiliar i a 0,5
0,5
personalului didactic auxiliar i a personalului nedidactic
0,5

Rspunde de selecia, angajarea i ncetarea
raporturilor de munc ale personalului din unitate,
precum i de selecia personalului nedidactic;
consemneaz zilnic n condica de prezen
2.
absenele i ntrzierile la orele de curs ale
personalului didactic de predare,
precum i ntrzierile personalului didactic
auxiliar i nedidactic, de la programul de lucru
2.1 Selectarea personalului n concordan cu legislaia n vigoare:
0,5
Realizarea procedurilor de ocupare a posturilor i catedrelor vacante
pentru personalul din subordine conform normelor legale
0,5
2.2 ncadrarea/angajarea personalului n concordan cu
legislaia n vigoare
0,5
2.3 ncadrarea n normativul de personal didactic i nedidactic
2.4 ncheierea contractelor de munc cu personalul didactic i
0,5
nedidactic, conform prevederilor legale n vigoare

ndeplinete atribuiile prevzute de actele

normative n vigoare privind mobilitatea 3.1. Gestionarea etapelor de mobilitate a personalului didactic, n 1
personalului didactic, conformitate cu prevederile Metodologiei-cadru privind
3.
de metodologia de ocupare a posturilor didactice mobilitatea personalului didactic de predare din nvmntul
0,5
care se vacanteaz n timpul anului colar, preuniversitar
0,5
precum i de alte acte normative elaborate

4.1. Asigurarea obinerii autorizaiilor i avizelor legale necesare

Coordoneaz procesul de obinere a autorizaiilor funcionrii unitii de nvmnt:
4. i avizelor legale necesare funcionrii unitiide Existena autorizaiei sanitare, PSI etc., conform prevederilor legii 1
nvmnt Organizarea activitii de SSM conform legii 0,5
Organizarea activitii PSI i ISU conform legii 0,5

5.
Lanseaz proiecte de parteneriat cu uniti de
nvmnt similare din Uniunea European sau
din alte zone
III. Conducerea/coordonarea activitii unitii de nvmnt:
5.1 Implicarea unitii de nvmnt n proiecte de parteneriat cu
uniti de nvmnt similare din Uniunea European sau din
alte zone:
0,5
Identificarea surselor de finanare i a posibilitilor de aplicare pentru
proiecte europene i proiecte comunitare
0,5
Existena unei planificri cu privire la accesarea proiectelor europene
0,5
Depunerea aplicaiilor pentru proiectele europene i a proiectelor FSE
Organizarea echipelor care lucreaz la proiecte: scrierea aplicaiilor,
1
implementarea proiectelor
Implementarea proiectelor aprobate i gestionarea corect a
1
documentelor
Elaborarea rapoartelor cu privire la calitatea proiectelor i a impactului
0,5
acestora n activitatea elevilor i cadrelor didactice
Oferirea cadrului logistic (spaii, aparatur, expertiz/consultan etc.)
1
pentru proiecte, programe
16 puncte

PUNCTAJ ACORDAT
CRITERII DE PERFORMAN I INDICATORI DE PUNCTAJ
Nr. crt. ATRIBUII EVALUATE
CALITATE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestaie
1.1 Implementarea planului managerial prin alocarea
resurselor umane, materiale financiare planificate:
Implementeaz planul managerial al unitii de existena procedurilor de monitorizare a stadiului implementrii
1 0,5
nvmnt planului managerial
stabilirea msurilor remediale 0,5
1.2 Respectarea termenelor stabilite prin planul managerial 1
Stabilete, prin decizie, componena catedrelor i 2.1 Constituirea i emiterea deciziilor de constituire a
comisiilor din cadrul unitii de nvmnt, comisiilor i grupurilor de lucru la nivelul unitii de 0,4
numete coordonatorii structurilor care aparin de nvmnt: cadre didactice, personal nedidactic, prini,
unitatea de nvmnt, n baza hotrrii elevi, n baza hotrrii consiliului de administraie 0,4
consiliului de administraie; 2.2 Emiterea deciziei de constituire a comisiei SCMI prin
numete, dup consultarea consiliului profesoral, respectarea standardelor de calitate
n baza hotrrii consiliului de administraie, 2.3 Desemnarea coordonatorilor structurilor unitilor cu 0,4
2 profesorii dirigini la clase, personalitate juridic n baza hotrrii consiliului de
precum i coordonatorul pentru proiecte i administraie 0,4
programe educative colare i extracolare;
numete cadrul didactic care face parte din
consiliul clasei, ce poate prelua atribuiile
profesorului diriginte, n condiiile n care acesta
este indisponibil pentru o perioad de timp, din 0,4
motive obiective
 Propune consiliului de administraie, spre 3.1. Propunerea spre aprobare consiliului de administraie a
3 aprobare, Regulamentul de organizare i ROFUI i 0,5
funcionare al unitii de nvmnt a Regulamentului intern
0,5
4.1 Propunerea spre aprobarea consiliului de administraie a
Prezint, anual, un raport asupra calitii educaiei raportului privind calitatea educaiei 0,5
4
n unitatea de nvmnt 4.2 Prezentarea raportului n consiliul profesoral i n consiliul
reprezentativ al prinilor 0,5
5.1. Activitatea de ndrumare, control i evaluare a activitilor
se bazeaz pe
utilizarea unor instrumente interne de lucru:

Elaboreaz instrumente interne de lucru, utilizate Existena instrumentelor de evaluare a calitii serviciilor
n activitatea de ndrumare, control i evaluare a educaionale i a gradului de satisfacie a beneficiarilor (fie de
1
tuturor activitilor care se desfoar n unitatea evaluare, chestionare etc.)
de nvmnt i le supune spre aprobare Controlul i monitorizarea procesului instructiveducativ prin:
consiliului de administraie; - numrul asistenelor la ore conform legislaiei (ore, catedre,
activiti extra-clas)
coordoneaz comisia de ntocmire a orarului i- l activitile de formare organizate n unitatea de nvmnt
- ntlniri formale, informale cu cadrele didactice 1
propune spre aprobare consiliului de
administraie; - evaluri interne, simulri organizate la nivelul unitii de
5 nvmnt pentru stabilirea nivelului de pregtire a elevilor
aprob graficul serviciului n unitatea de - ntlniri cu elevii/prinii n vederea evalurii calitii procesului
nvmnt al personalului didactic i al elevilor; de predare-nvare
atribuiile acestora sunt precizate n regulamentul Funcionarea comisiei de asigurare a calitii la nivelul colii,
1
de organizare i funcionare al unitii de conform Legii nr. 87/2006 privind asigurarea calitii n educaie:
nvmnt; -asigurarea standardelor de funcionare ale unitii
-urmrirea i evaluarea continu a rezultatelor nvrii
aprob graficul desfurrii lucrrilor scrise -ntocmirea rapoartelor RAEI 1
semestriale Elaborarea rapoartelor privind activitatea de asigurare a calitii
ofertei educaionale i a programelor de mbuntire a calitii
educaiei, cu respectarea Legii nr. 87/2006 privind asigurarea
calitii n educaie ntocmirea rapoartelor semestriale i anuale de
activitate a unitii colare
Existena planurilor de msuri i mbuntire a deficienelor
 6.1 Procurarea documentelor curriculare si a bazei logistice
necesare: 1
manuale, auxiliare curriculare cri pentru bibliotec
logistica 1
Asigur, prin efii catedrelor i responsabilii 6.2 Verificarea aplicrii planurilor-cadru de nvmnt
comisiilor metodice, aplicarea planului de 6.3 Verificarea i avizarea planificrilor calendaristice ale 1
nvmnt, a programelor colare i a cadrelor didactice i ale comisiilor metodice
metodologiei privind evaluarea rezultatelor 6.4 Analizarea rezultatelor colare ale elevilor:
6 colare; Elaborarea/operaionalizarea criteriilor de monitorizare i 0,2
i asum, alturi de consiliul de administraie, evaluare a calitii educaiei colare
Analizarea rezultatelor la testele iniiale, evaluri, simulri i
rspunderea public pentru performanele unitii 0,2
de nvmnt pe care o conduce propunerea soluiilor de mbuntire
Analizarea rezultatelor obinute la evaluarea naional 0,2
Analizarea rezultatelor obinute la olimpiadele i concursurile 0,2
colare recunoscute de inspectoratul colar sau Ministerul
0,2
Educaiei Naionale

Controleaz, cu sprijinul efilor de catedra

/responsabililor comisiilor metodice, calitatea
procesului instructiv-educativ, prin verificarea
documentelor, prin asistene la ore i prin
participri la diverse activiti educative 1
extracurriculare i extracolare. n cursul unui an
7 7.1 Efectuarea de asistene la ore, cel puin una pe semestru la
colar directorul efectueaz sptmnal 4 asistene
fiecare cadru didactic
la orele de curs, astfel nct fiecare cadru didactic
7.2 Verificarea documentelor colare ale cadrelor didactice i
s fie asistat cel puin o dat pe semestru;
comisiilor
aprob asistena la orele de curs sau la activiti
7.3 Participarea la activiti educative extracolare
educative colare/extracolare a efilor de catedr
/ responsabililor de comisii metodice, cu 0,5
respectarea prevederilor legale n vigoare;
propune consiliului de administraie, spre
aprobare, calendarul activitilor educative al 0,5
unitii de nvmnt

IV. Motivarea/antrenarea personalului din subordine: 8 puncte

PUNCTAJ ACORDAT
Nr. CRITERII DE PERFORMAN I INDICATORI DE PUNCTAJ
ATRIBUII EVALUATE
crt. CALITATE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestaie

Coordoneaz comisia de salarizare i aprob 1.1. Promovarea i salarizarea personalului cu respectarea

1
trecerea personalului salariat al unitii de prevederilor legale n vigoare.
1. nvmnt, de la o gradaie salarial la alta, n Realizarea procedurilor de evaluare si promovare a
1
condiiile prevzute de legislaia n vigoare personalului
 2.1. Evaluarea anual a activitii personalului unitii de
nvmnt pe baza fielor/ procedurilor existente, cu
respectarea metodologiilor n vigoare, n conformitate cu 0,5
atribuiile i sarcinile din fia postului
2.2. P reocuparea de motivare a personalului innd cont de
rezultatele evalurilor:
Repartizarea echitabil i n conformitate cu criteriile 0,25
naionale i locale, a stimulentelor materiale i morale stabilite
Rspunde de evaluarea periodic i motivarea prin lege pentru personalul unitii
2. personalului 0,25
Stimularea prin mijloace materiale i morale, a
formrii, autoformrii i dezvoltrii profesionale.
2.3 2.3.Asigurarea cadrului instituional pentru participarea
0,5
personalului la procesul decizional prin colectivele i
organele de conducere colectiv existente: colectivele de
catedr, Consiliul de Administraie i Consiliul Profesoral
2.4 2.4.Asigurarea condiiilor de perfecionare profesional a 0,5
personalului, conform prevederilor legislaiei n vigoare
3. Apreciaz personalul didactic de predare, la 3.1 Participarea la inspeciile de specialitate pentru
inspeciile pentru obinerea gradelor didactice, acordarea gradelor didactice 1
precum i pentru acordarea gradaiilor de merit 3.2 ntocmirea aprecierii pentru cadrele didactice care
solicit nscrierea la concursul pentru obinerea gradaiei de 1
merit
Informeaz inspectoratul colar cu privire la 4.1. Propunerea conferirii de distincii i premii pentru
rezultatele de excepie ale personalului didactic, pe personalul didactic din unitatea de nvmnt
care l propune pentru conferirea distinciilor i 1
premiilor, conform prevederilor legale;
4. coordoneaz activitile de pregtire organizate de
cadrele didactice cu rezultate deosebite, pentru
elevii care particip la olimpiade, concursuri, 1
competiii sportive i festivaluri naionale i
internaionale
V. Monitorizarea/evaluarea/controlul activitilor din unitatea de nvmnt: 30 puncte
PUNCTAJ ACORDAT
PUNCTAJ
Nr. crt. ATRIBUII EVALUATE CRITERII DE PERFORMAN I INDICATORI DE CALITATE
MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestaie

Coordoneaz i rspunde de colectarea datelor 1.1 Colectarea datelor statistice pentru sistemul naional de
statistice pentru sistemul naional de indicatori
indicatori pentru educaie i monitorizarea introducerii datele n 1
pentru educaie, pe care le transmite
1. SIIIR, n termenele solicitate
inspectoratului colar i rspunde de
introducerea datelor in Sistemul de Informaii 1.2 Monitorizarea gestionrii bazelor de date specifice unitii 1
Integrat al nvmntului din Romania (SIIIR) de nvmnt
 Asigur arhivarea documentelor oficiale i
colare, 2.1. Monitorizarea arhivrii i pstrrii documentelor colare 0,5
rspunde de ntocmirea, eliberarea, oficiale, cu respectarea legii
reconstituirea, anularea, completarea i 2.2 Monitorizarea, ntocmirea, completarea i gestionarea
2. documentelor colare, cu respectarea legislaiei n vigoare 0,5
gestionarea actelor de studii i
a documentelor de eviden colar; 0,5
numete i controleaz personalul care rspunde
de sigiliul unitii de nvmnt 0,5
Realizeaz procedurile disciplinare i de
rezolvare a contestaiilor, conform prevederilor
3. Legii nr. 53/2003, cu modificrile i
completrile ulterioare i a Legii educiei
naionale nr. 1/2011, cu modificrile i
completrile ulterioare;
aplic sanciuni pentru abaterile disciplinare
3.1 Asigur respectarea prevederilor legale n soluionarea 1
svrite de personalul unitii de
nvmnt, n limita prevederilor legale n abaterilor disciplinare, de rezolvare a petiiilor nregistrate la nivelul
vigoare; unitii de nvmnt
rezolv rapid, eficient, obiectiv i
transparent conflictele din unitatea de
nvmnt; 1
rezolv rapid, eficient, obiectiv i
transparent conflictele dintre elevi, cadre 1
didactice i nedidactice, prini
Aplic sanciunile prevzute de regulamentul de
organizare i funcionare a unitilor de 1
4.1 Respectarea ROFUIP i
4. nvmnt preuniversitar i de regulamentul
ROFUI n cazul abaterilor disciplinare svrite de elevi 1
intern pentru abaterile disciplinare svrite de
elevi
Asigur aplicarea i respectarea normelor de
sntate i securitate n munc;
rspunde de respectarea condiiilor i a 5.1. Asigurarea instruirii personalului privind normele de SSM 0,5
5. exigenelor privind normele de igien colar,
de protecie i securitate n munc, de protecie 5.2. Asigurarea asistenei sanitare i a condiiilor optime de
civil i de paz contra incendiilor, n unitatea munc, conform normelor de SSM 0,5
de nvmnt

6.1 Monitorizarea aplicrii planului de dezvoltare personal a

Monitorizeaz activitatea cadrelor didactice
debutanilor.
6. debutante i sprijin integrarea acestora in 1
6.2 Consilierea profesional a cadrelor didactice debutante
colectivul unitii de nvmnt 0,5
6.3 Organizarea activitii de mentorat n unitatea de nvmnt 0,5
 Rspunde de asigurarea manualelor colare
pentru elevii din nvmntul obligatoriu,
7. conform prevederilor legale. Asigur
personalului didactic condiiile necesare pentru
studierea i alegerea manualelor pentru elevi
Rspunde de stabilirea necesarului de burse
8. colare i a altor faciliti la nivelul unitii de
nvmnt, conform legislaiei n vigoare
9. Rspunde de ncadrarea in bugetul aprobat al
unitii de nvmnt
10. Se preocup de atragerea de resurse
extrabugetare, cu respectarea prevederilor legale extrabugetare
Rspunde de realizarea, utilizarea, pstrarea,
11.
completarea i modernizarea bazei materiale
i sportive a unitii de nvmnt;
12. Urmrete modul de ncasare a veniturilor
7.1 Stabilirea, prin decizie, a responsabilului cu manualele
0,25
7.2. Identificarea i comunicarea necesarului de manuale ctre
inspectoratul colar/Ministerul Educaiei Naionale
0,25
7.3 Monitorizarea distribuirii manualelor ctre elevi 0,25
7.4 Controlarea recuperrii manualelor la sfritul anului colar 0,25
8.1. Coordonarea comisiei de acordare a burselor colare:
Alocarea burselor i distribuirea alocaiilor de stat pentru
1
copii,
i a celorlalte forme de ajutor stabilite prin lege
1
9.1. ncadrarea n bugetul aprobat al unitii de nvmnt:
Realizarea execuiei bugetare, n conformitate cu prevederile legale 0,5
Administrarea eficienta a resurselor materiale 0,5
ncheierea exerciiului financiar, cu respectarea normelor legale
referitore la destinaia fondurilor, n conformitate cu legislaia n
0,5
vigoare
ntocmirea documentelor i a rapoartelor tematice curente i speciale, 0,5
cerute de inspectoratul colar, Ministerul Educaiei Naionale sau alte
instituii abilitate prin lege
10.1. Atragerea i utilizarea resurselor extrabugetare, cu
respectarea prevederilor legale:
Utilizarea fondurilor extrabugetare conform prioritilor stabilite n
1
proiectele i programele colii i n bugetul de venituri i cheltuieli
Evaluarea realizrii planului de achiziii i al utilizrii fondurilor
0,5
Asigurarea de servicii (consultan i expertiz, baz logistic, micro-
producie, oferirea de spaii pentru diverse activiti etc.) n 0,5
contrapartid pentru organizaii, ca surse alternative de finanare
11.1 Respectarea standardelor de dotare minimal a unitii de
nvmnt 0,5
11.2 Existenta si funcionarea comisiei de recepie a bunurilor
materiale
0,5
11.3 Organizarea inventarierii anuale a patrimoniului unitii, cu
respectarea legii 0,5
11.4 Preocuparea privind utilizarea, pstrarea, completarea i
modernizarea bazei materiale a unitii de nvmnt 0,5
12.1. Respectarea termenelor i 0,5
0,5
legalitatea ncasrii veniturilor

Rspunde n ceea ce privete necesitatea,
oportunitatea i legalitatea angajrii i utilizrii
13. creditelor bugetare,
n limita i cu destinaia aprobate prin bugetul
propriu
Rspunde de integritatea i buna funcionare a
14.
bunurilor aflate n administrare
13.1. ntocmirea documentelor legale privind managementul
financiar
Monitorizarea ntocmirii documentelor legale privind execuia 1
financiar
13.2 Urmrete aprobarea deciziilor de natur financiar n 1
consiliul de administraie, numai dupa precizarea temeiului legal
in vigoare
14.1 Asigurarea nivelului optim privind pstrarea integritii i 1
funcionalitatea bunurilor aflate n administrare
14.2 Asigurarea nivelului satisfaciei beneficiarilor privind 1
dotarea i funcionalitatea bunurilor aflate n administrare

15.1 Asigurarea respectrii legii n ntocmirea documentelor

Rspunde de organizarea i inerea la zi a
contabilitii i prezentarea la termen a
15.
bilanurilor contabile i a conturilor de execuie
bugetar
financiar contabile. Arhivarea i pstrarea documentelor
financiar-contabile conform prevederilor legale:
1
Asigurarea transparenei n elaborarea i execuia bugetar
15.2 Supunerea spre aprobarea consiliului de administraie a
1
raportului de execuie bugetar

Rspunde de ntocmirea corect i la termen a 16.1. Asigurarea ntocmirii corecte i 1

16. statelor lunare de plat a drepturilor salariale i a la termen a statelor de plat 1
hotrrilor judectoreti sau a altor legi

VI. Relaii de comunicare: 10 puncte

PUNCTAJ ACORDAT
PUNCTAJ
Nr. crt. ATRIBUII EVALUATE CRITERII DE PERFORMAN I INDICATORI DE CALITATE
MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestaie

1.1. Asigurarea comunicrii i fluxului informaional la nivelul

unitii de nvmnt, conform procedurilor 1
1.2. 1.2 ntocmirea documentelor i a rapoartelor tematice curente i
1. Rspunde de transmiterea corect i la termen a speciale, cerute de inspectoratul colar, Ministerul Educaiei
datelor solicitate de inspectoratul colar Naionale sau alte instituii abilitate prin lege 1
1.3. Respectarea termenelor de raportare a datelor solicitate de
1
inspectoratul colar
Raporteaz n timpul cel mai scurt orice situaie
2.1. Respectarea procedurii de comunicare intra 0,5
2. de natur s afecteze procesul instructiv educativ
i interinstituional 0,5
sau imaginea colii
 3.1. Dezvoltarea i meninerea legturii cu autoritile
administraiei publice locale
Colaboreaz cu autoritile administraiei 3.2. Consultarea reprezentanilor prinilor i ai elevilor 0,75
publice locale i 3.3. Colaborarea cu organizaii neguvernamentale i alte instituii
consult partenerii sociali i 0,75
ale societii civile, cu instituii de specialitate n vederea
reprezentanii prinilor i elevilor; 0,75
3. schimbului de informaii i a stabilirii de activiti comune
solicit instituiilor/organizaiilor competente
desemnarea reprezentanilor lor n consiliul de 3.4. Organizarea de ntlniri periodice cu reprezentanii 0,75
administraie al unitii de nvmnt, conform comunitii locale: membri n organele alese de conducere de la
normelor legale n vigoare nivel local, prini, oameni de afaceri, reprezentani ai Bisericii i
ai organizaiilor culturale etc., privind creterea adecvrii ofertei
educaionale a colii la specificul comunitar
Aprob vizitarea unitii de nvmnt de ctre
persoane din afara unitii, inclusiv de ctre
reprezentani ai mass-media (fac excepie de la
4.1. Elaborarea procedurii de acces n unitatea de nvmnt
aceasta prevedere reprezentanii instituiilor cu 0,5
4. 4.2. Comunicarea cu mass-media respectnd principiul
drept de ndrumare i control asupra unitilor de
transparenei i asigurrii accesului la informaii de interes public
nvmnt, precum i persoanele care participa 0,5
la procesul de monitorizare i evaluare a calitii
sistemului de nvmnt)
5.1. Respectarea prevederilor legale n procesul de consultare a
Se consult cu reprezentanii organizaiilor reprezentanilor organizaiilor sindicale reprezentative la nivel de 0,5
5. sindicale reprezentative la nivel de sector de sector de activitate nvmnt preuniversitar
activitate nvmnt preuniversitar 5.2. Organizarea i funcionarea comisiei paritare la nivel de 0,5
unitate
6.1. Promovarea imaginii unitii de nvmnt, prin activiti
Manifest loialitate fa de unitatea de 0,5
6. specifice, la nivel local,
nvmnt 0,5
judeean/naional
VII. Pregtire profesional: 6 puncte
 PUNCTAJ ACORDAT
PUNCTAJ
Nr. crt. ATRIBUII EVALUATE CRITERII DE PERFORMAN I INDICATORI DE CALITATE
MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestaie
1.1. ntocmirea analizei nevoilor de formare profesional prin
raportare la competenele necesare realizrii sarcinilor incluse n 0,5
fia postului
1.2. Implementarea planului de formare existent n unitatea de
0,5
1. Monitorizeaz activitatea de formare continu a nvmnt
personalului din unitate 1.3. Selectarea personalului pentru care se impune participarea la
forme de perfecionare/formare pe baza unor criterii specifice i
transparente 0,5
1.4. Evaluarea periodic a eficienei activitii de
perfecionare/formare i identificarea msurilor de ameliorare 0,5

2.1 Asigurarea aprobrii Planului de formare/dezvoltare

Coordoneaz realizarea planurilor de formare
2.
profesional
Monitorizeaz implementarea planurilor de
3. formare profesional a personalului didactic de
predare, didactic-auxiliar i nedidactic
profesional n consiliul de administraie al unitii de nvmnt 1,5
2.2 Participarea la cursuri de formare/
1,5
dezvoltare profesional
3.1 Asigurarea implementrii optime a planurilor de formare
profesional a personalului didactic de predare,
0,5
didactic-auxiliar i nedidactic
0,5

Total punctaj: 100

Punctaj total: 100 puncte Director evaluat,

85 100 puncte: calificativul Foarte bine; Numele i prenumele: ___________________________________

70 - 84,99 puncte: calificativul Bine; Semntura: ____________________________________________
60 69,99 puncte: calificativul Satisfctor;
sub 60 puncte: calificativul Nesatisfctor. Data: _________________________________________________

Comisia de evaluare, Comisia de contestaii,

Preedinte, Numele i prenumele: _____________________________ Numele i prenumele: ______________________________

Semntura: ______________________________________
Membri, 1. Numele i prenumele: ___________________________
Semntura: ______________________________________
2. Numele i prenumele: ____________________________
Semntura: ______________________________________
3. Numele i prenumele: ____________________________
Semntura: __________________________________________
Numele i prenumele: ______________________________
Semntura: __________________________________________
Numele i prenumele: ______________________________
Semntura: __________________________________________
 Semntura: ______________________________________
4. Numele i prenumele: ____________________________
Semntura: ______________________________________
Secretari, 1. Numele i prenumele: ___________________________ Numele i prenumele: ______________________________
Semntura: ______________________________________ Semntura: __________________________________________
2. Numele i prenumele: ____________________________
Semntura: _______________________________________

E.G.