Definicin de Vector

Un vector del plano es

v1 es la primera coordenada y v2 es la segunda coordenada.

Representamos el vector en el plano como una flecha que parte del origen (0, 0) y termina en el
punto que tiene las mismas coordenadas que el vector: P = ( v1 , v2 ).

Ejemplo:

Conceptos:

El sentido del vector es el sentido que indica la flecha al representar el vector (la
flecha tiene que apuntar siempre al punto de las coordenadas del vector).
La direccin del vector queda determinada por el ngulo que forma con el eje de
abscisas (o de ordenadas). Notemos que para una misma direccin existen dos sentidos.
El mdulo del vector es la longitud de ste. Ms adelante veremos cmo calcularlo a
partir de sus coordenadas.

Mdulo de un Vector
Sea el vector

Se define su mdulo como

Es decir, el mdulo del vector es la raz cuadrada de la suma de los cuadrados de sus
coordenadas.

Aplicando el teorema de Pitgoras es fcil ver que el mdulo del vector es la longitud del mismo
(la longitud del vector).

Ejemplo:

Suma de Vectores

Consideremos los vectores

Se define la suma de los vectores y como el vector cuyas coordenadas son la suma de las
coordenadas de y de , es decir,

Geomtricamente, la suma se realiza dibujando el vector en el punto donde termina el

vector y el vector donde termina el vector .

Ejemplo:

Los vectores de la imagen son:

Resta de Vectores

Consideremos los vectores

Se define la resta de los vectores y como el vector cuyas coordenadas son la resta de las
coordenadas de y de , es decir,

Geomtricamente, el vector - es el vector que va desde el punto de las coordenadas

de al punto de las coordenadas de .

Ejemplo:

El vector de la imagen es:

Notemos que hemos representado dos vectores (son el mismo): uno de ellos es el que hemos
obtenido al restar los dos vectores geomtricamente; el otro es el mismo vector pero situado
en el origen.

Si hacemos la resta - , tenemos el mismo vector pero con sentido opuesto, es decir, el
vector que parte de y termina en :
El vector de la imagen es:

Producto por un Escalar

Sea un nmero real (un escalar) y sea el vector

Entonces, el producto del vector por el escalar es

Estos vectores tienen la misma direccin que pero mdulo distinto (siempre que sea
distinto de 1). Adems, si es positivo, tienen el mismo sentido; si es negativo, tienen sentido
opuesto.
1. Suma y Resta de Vectores y Producto por un Escalar

Ejercicio 1

Sean los vectores

Calcular las siguientes sumas y restas:

solucin

La suma se calcula sumando coordenada a coordenada:

En la siguiente suma tenemos el producto de un vector por un escalar. El escalar pasa

multiplicando a las dos coordenadas del vector:

La siguiente suma es
Finalmente, tenemos que calcular una resta, pero podemos verla como una suma de una vector y
un vector multiplicado por el escalar -1

Ejercicio 2

Sean los vectores

Calcular, geomtricamente, las siguientes sumas y restas de vectores:

solucin

Representamos los vectores y :

La resta - es el vector que une los extremos de los vectores con el sentido de a :
Calculamos sus coordenadas: para ello, dibujamos unos ejes cuyo origen sea donde comienza el
vector. En el eje de las abscisas (eje horizontal) el vector ocupa 5 unidades; en el de ordenadas
ocupa 1 unidad. Por tanto, el vector es

La resta - es el vector que une los extremos de los vectores con el sentido de a . Para
calcular las coordenadas, dibujamos unos ejes cuyo origen es el origen del vector:

Por tanto, el vector es

Para calcular la siguiente suma, representamos los vectores y dibujamos segmentos paralelos a
los vectores y que pasen por los extremos de los vectores:

El vector suma comienza en el origen y termina en la interseccin de los segmentos:

Por tanto, el vector es

Finalmente, notemos que

ya que la suma de vectores es conmutativa (por serlo la suma de los reales).

Ejercicio 3

Sean los puntos

Encontrar el vector que va de P a Q y el vector que va de Q a P.

Ver solucin

El vector que va de P a Q es

El vector que va de Q a P es
Notemos que obtenemos el mismo vector pero de signo contrario (multiplicado por -1). Esto se
debe a que son el mismo vector pero de sentido opuesto.

Ejercicio 4

Sean los puntos

Encontrar el vector que va de P a Q y el vector que va de Q a P.

solucin

El vector que va de P a Q es
Por lo que vimos en el ejercicio anterior, para calcular el otro vector es suficiente multiplicar el
vector anterior por el escalar -1 para cambiar su sentido:

El vector que va de A a B es

Ambos vectores son el mismo aunque situados en distintos lugares del plano. Esto se debe a que
la relacin entre las coordenadas de los puntos es la misma. Es decir, si estamos en el punto O y
nos movemos una unidad a la izquierda y una unidad hacia arriba, entonces llegamos al punto P.
Si estamos en el punto A y realizamos los mismos movimientos, llegamos al punto B.

2. Mdulo de Vectores, Vectores Unitarios y Vectores Proporcionales

Ejercicio 10

Calcular el mdulo de los siguientes vectores del plano:

Un vector queda determinado por su mdulo? Es decir, si dos vectores tienen el mismo
mdulo, son el mismo vector?

solucin

Recordemos que el mdulo de un vector es

Calculamos el mdulo del primer vector:

Calculamos el mdulo del segundo vector:

Calculamos el mdulo del tercer vector:

Calculamos el mdulo del cuarto vector:

Calculamos el mdulo del quinto vector:

Calculamos el mdulo del sexto vector:

Notemos que los mdulos de todos los vectores valen lo mismo. Es por ello que, al representar
los vectores, todos terminan en la circunferencia de radio 2:

Como vemos en este ejercicio, existen muchos vectores cuyo mdulo es el mismo.

Por consiguiente, el mdulo no es suficiente para determinar un vector. Hay infinitos vectores
con mdulo igual a 2.