A.

Denumirea proiectului

a) Titlul proiectului: Quilling i origami prin suflet i ochi de copil

b) Tipul de educaie n care se ncadreaz: Educaie pentru dezvoltare personal
c) Tipul proiectului: Judeean

B. Aplicantul: Colegiul Tehnic Matei Corvin Hunedoara

Coordonatori: Malea Cristina, prof. nv. primar
Pelmu Minodora - Viorica, prof. nv. primar
Dugaciu Liliana - Maria, profesor

C. Argument:
 Un rol esenial n evoluia spiritual a copilului l are arta. Aceasta, cu att mai mult cnd
reflect contactul cu frumuseea mediului nconjurtor. Educarea gustului artistic, a sensibilitii
estetice/artistico-plastice i literare a elevilor contribuie la formarea unei personalitai echilibrate, care
va cultiva relaii bazate pe sentimente umane, pe principii de etic, estetic i echitate la locul de
munca. Imaginaia ndrznea figureaz printre cele mai de seam calti ale omului modern. nsuirile
personalitii creatoare a elevilor sunt polarizate de sensibilitatea acestora.
Prelucrarea cu rbdare i pricepere a unor materiale diverse contribuie la formarea aptitudinilor
i deprinderilor creativ-aplicative i estetice. Practicarea tehnicii origami cultiv la elevi simul estetic,
i-i educa n spirit ecologic. Acetia transform buci de hrtie ntr-o adevrate opere de art implicnd
o multitudine de procese att psihice i fizice ct i de relaionare.
Astfel, fiecare cadru didactic i elev participant va promova att tehnica origami i origami
modular ct i tehnica quilling.

D. Descrierea proiectului

a) Obiectiv general/Scopul:
Dezvoltarea personalitii copilului prin valorificarea potenialului creativ, prin stimularea
interesului pentru art i cunoatere, prin realizarea unor lucrri originale pe teme prestabilite;
promovarea tehnicilor de pliere, mbinare i rsucire a hrtiei (origami, origami modular i quilling).

b) Obiective specifice:
O1: valorificarea talentului i a aptitudinilor artistice ale copiilor;
O2: dezvoltarea simului artistic i a capacitii de a comunica prin intermediul artei;
O3: antrenarea elevilor n activiti directe i variate ce duc la formarea i afirmarea personalitii
creatoare;
O4: stimularea elevilor n utilizarea tehnicilor moderne quilling i origami n creaiile artistice
O5: dezvoltarea personalitii prin lucrri originale pe teme prestabilite.

c) Grup int:
Elevi ai claselor I-VIII din jude;
Cadre didactice de la instituiile colare din jude.
d) Durata proiectului: 15 decembrie 2012 10 mai 2013

e) Rezultate ateptate ca urmare a implementrii proiectului:

- Descoperirea elevilor cu reale aptitudini spre creaii artistico-plastice;
- Stimularea potenialului artistico-creativ al copiilor;
- Implicarea continu a cadrelor didactice n atragerea efectiv a elevilor n organizarea unor activiti cu
caracter extracurricular, activiti ce vor conduce la creterea cantitativ i calitativ a acestora;
- Dezvoltarea priceperii, ndemnrii i comunicrii la copiii participani, prin propriile creaii;

f) Modaliti de monitorizare i evaluare:

- Prezentarea materialelor care ilustreaz aspect din activitile desfurate ;
- Realizarea unei reviste cu cele mai reprezentative fotografii selectate conform criteriilor precizate;
- Realizarea unor expoziii tematice cu lucrarile artistico-plastice ale participanilor.

g) Parteneri implicai n proiect:

- Inspectoratul colar Judeean Hunedoara
- Clubul Copiilor Hunedoara, prof. Dugaciu Liliana
- Col.Tehnic Matei Corvin Hunedoara- prof. Pelmus Minodora- Viorica, prof.Malea Cristina
- Primria municipiului Hunedoara - Galeriile de Art -Hunedoara
- S.C. Rusca S.A. dir. Malea Diana - Monica

h) Resurse :
Umane: cadre didactice, elevii, parinii
Materiale: aparat foto, laptop, videoproiector, panouri plut, materiale birotic

i) Juriu:
Reprezentantul comitetului de prini: Rotariu Samuel
S.C. Rusca S.A.: dir. Malea Diana Monica
Clubul copiilor: dir. Petronela Morariu

E. SECTIUNILE PROIECTULUI:
1. Afie, felicitri, marioare, ornamente (quilling i origami) pentru elevii claselor I-VIII
2. Colaj realizat pe baza unei poezii alese specifice temei etapei la care particip pentru elevii claselor
II-VIII

F. Evaluarea proiectului:
Evaluarea se va realiza n dou etape:
1. La nivelul colii
2. La nivelul ISJ Hunedoara
Cadrele didactice vor primi adeverine de participare eliberate de Colegiul Tehnic Matei Corvin
Hunedoara, ISJ Hunedoara, Clubul copiilor Hunedoara, Prima ria municipiului Hunedoara i S.C.
Rusca S.A.

G. Beneficiarii direci i indireci ai proiectului:

- Elevi;
- Cadre didactice;
- Comunitatea local.

H. Impactul estimat al implementrii proiectului asupra grupului int, asupra colii i asupra
partenerilor:
Elevii i vor forma i valorifica competene n planul creativitii, al relaionrii. Prin derularea
activitilor se va crea un climat de ntelegere, toleran, comunicare empatic.

I. Continuitatea/sustenabilitatea proiectului:
Copilul va fi mereu n centrul ateniei dasclilor, iar produsele micilor artiti ne vor fi un imbold
pentru continuarea proiectului.
I. Bugetul proiectul nu impune un buget foarte mare, resursele financiare fiind constituite de achitarea
taxei de participare 3 lei/participant/lucrare.
II. Un cadru didactic poate participa cu maxim 5 lucrri pentru fiecare etap

J. Activitaile de promovare/mediatizare i de diseminare:

- Forum ISJ Hunedoara;
- www.didactic.ro;
- Panouri , expoziii la Galeriila de Art din municipiul Hunedoara.

INFORMAII:
o Pentru desenul realizat pe baza unei poezii alese de elevi; se vor folosi dou coli A4- pe o coal va fi
scris poezia, n limba romn -creaie proprie sau a unui autor cunoscut, iar pe cealalt coal se va
realiza desenul reprezentativ pentru poezia aleas, cele dou urmnd a fi prinse cu o agraf vor fi
 realizate n concordan cu temele fiecrei etape (conform planului de activiti); pe spatele lucrrilor,
n colul din dreapta jos se vor trece urmatoarele date: titlul lucrrii, numele i prenumele elevului,
clasa, numele i prenumele cadrului didactic coordonator, coala, localitatea i judeul;
o Numrul lucrarilor pentru fiecare cadru didactic este n numr de 5 pentru fiecare etap;
o Pentru fiecare participant se percepe o tax de participare de 3 lei (banii fiind utilizai n realizarea
diplomelor i adeverinelor); fiecare elev poate participa cu o singur lucrare pe seciune i pentru
fiecare etap de concurs;
o Lucrarile nscrise n concurs nu se restituie;
o Depunerea lucrrilor, a fiei de nscriere (nregistrat, semnat i tampilat de director i de cadrul
didactic participant), mpreun cu un plic A4 autoadresat timbrat cu timbre in valoare de 4 lei i a sumei
aferente numrului de lucrari care particip la concurs, se va face prin pot, respectnd termenul
fiecrei activiti, pe adresa:

Profesor: Pelmu Minodora Viorica / Malea Cristina

Colegiul Tehnic Matei Corvin Hunedoara

Str. Victoriei Nr. 17, Blocul 5

Telefon 0720012032 / 0762712566

Cu meniunea: pentru concurs.

o Fiecare cadru didactic va avea propria fi de nscriere, indiferent de numarul de lucrari coordonate de
acetia.
o Se vor acorda locurile I, II si III pentru fiecare seciune i nivel de colarizare, diplome de participare
pentru restul elevilor, precum i adeverine cadrelor ndrumatoare.

Calendarul activitilor:

Nr.crt. Activitatea/ Seciunea Termen de trimitere a

lucrrilor (data potei)
1. Srbtorile de iarn n suflet de copil
 Expoziie de obiecte realizate prin tehnica 15.12.2012
origami/origami modular/quilling clasele I-VIII 10.01.2013
Felicitri clasele I-VIII
Expoziie de colaje realizate pe baza unor poezii alese
(clasele III-VIII)
1 i 8 Martie zile de srbtoare
Expoziie de obiecte realizate prin tehnica 11.02.2013
origami/origami modular/quilling clasele I-VIII
2. Felicitri clasele I-VIII 9.03.2013
Expoziie de colaje realizate pe baza unor poezii alese
(clasele III-VIII)
Fantezii Pascale!
Expoziie de obiecte realizate prin tehnica 25.03.2013
origami/origami modular/quilling clasele I-VIII
3. Felicitri clasele I-VIII 11.04.2013
Expoziie de colaje realizate pe baza unor poezii alese
(clasele III-VIII)

Model de etichet pentru lucrare:

Titlul lucrrii:
Numele i prenumele elevului:
Clasa:
coala:
Localitatea:
Profesor ndrumtor:

Titlul lucrrii:
Numele i prenumele elevului:
Clasa:
coala:
Localitatea:
Profesor ndrumtor:
 Titlul lucrrii:
Numele i prenumele elevului:
Clasa:
coala:
Localitatea:
Profesor ndrumtor:

Titlul lucrrii:
Numele i prenumele elevului:
Clasa:
coala:
Localitatea:
Profesor ndrumtor:

Titlul lucrrii:
Numele i prenumele elevului:
Clasa:
coala:
Localitatea:
Profesor ndrumtor:

Nr. ..din..

FI DE NSCRIERE PROIECT EDUCAIONAL

Quilling i origami prin suflet i ochi de copil

Col.Tehnic,,Matei Corvin,,-Hunedoara

1. coala
 Adresa:
Loc:.Jud:
2. Numele i prenumele profesorului ndrumtor :
.

Nr. Numele i prenumele Clasa Titlul lucrrii Seciunea

Crt. elevului

Director, Cadru didactic,