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TERRITORIAL.
CONTENIDO PGINA
1. Organizacin general del Estado colombiano 19-40
2. Departamento 41-81
3. El municipio/Resguardos Indgenas 82-135
4. Regmenes especiales-Distritos, reas metropolitanas- 136-148
Modulo total Pginas 148
El proceso de evaluacin se har con base en las actividades planteadas en el texto gua, para cada
una de las lecciones en que se divide el estudio, que hacen referencia a: 1- Preguntas de inicio, 2.-
preguntas contextualizadas, 3- ensayos, 4- Mapas conceptuales, 5- Investigacin formativa, con las
cuales se estructura el portafolio del trabajo individual.
Igualmente, se tiene en cuenta lo que sugiere el texto para cumplir el proceso de Autoevaluacin y
Coevaluacin para lo cual los estudiantes deben trabajar en grupo, realizando las actividades que
plantea el mdulo, y se realizarn en la ltima sesin de clases. La heteroevaluacin se realizar con
base en los trabajos presentados por los alumnos en forma individual y grupal
Las sesiones presenciales estn previstas para los das Mircoles 5, 12, 19, 26 de agosto 02, 09, 16 y
23 de septiembre y Lunes 7, 14, 21 y 28 de septiembre de 2015, oportunidades para las cuales
propongo las siguientes actividades de enseanza aprendizaje:
Agosto 05 Socializacin de la gua de ctedra y firma del acta de acuerdo pedaggico sobre la
misma.
Presentacin del docente y de los alumnos. Base de datos alumnos. Estructuracin
de PGC.
Explicacin integral del mdulo que entrega la Universidad y la forma de trabajo
individual y en grupo, acorde con las exigencias del mdulo y las herramientas
propias de la modalidad a distancia, haciendo nfasis en estudio de casos.
Agosto 12 Continuacin de la orientacin del Mdulo, por parte del docente, con el fin de dar
a conocer a los alumnos la forma en que se interrelacionan los rganos que
componen el Estado a nivel nacional, departamental y municipal.
Agosto 19 Trabajo de los alumnos en PGC sobre la Unidad I. Plenaria con presentacin por
parte de los alumnos de situaciones destacadas sobre el tema de estudio para lo
cual pueden utilizar los medios que consideren pertinentes.
Agosto 26 Trabajo de los alumnos en PGC sobre la Unidad II. Plenaria con presentacin por
parte de los alumnos de situaciones destacadas sobre el tema de estudio para
lo cual pueden utilizar los medios que considere pertinentes.
Septiembre 02 Trabajo de los alumnos en PGC sobre la Unidad III. Plenaria con presentacin por
parte de los alumnos de situaciones destacadas sobre el tema de estudio para
lo cual pueden utilizar los medios que considere pertinentes.
Septiembre 07 Trabajo de los alumnos en PGC sobre la Unidad IV. Plenaria con presentacin por
parte de los alumnos de situaciones destacadas sobre el tema de estudio para lo
cual pueden utilizar los medios que consideren pertinentes.
Septiembre 14. Trabajo en PGC sobre los talleres individuales y grupales10%. Plenaria grupo curso
sobre talleres.
Evaluacin individual sobre el mdulo con valor de 15%.
Septiembre 16 Entrega del ensayo grupal que se hace va E-mail al docente y al grupo
coevaluador.
Cada grupo debe resumir en una pgina lo que ha tratado en su ensayo para la
socializacin con los dems integrantes del curso.
Septiembre 21 Al iniciar la sesin de clase entrega del CD que debe contener el ensayo grupal y
el portafolio grupal (con porcentajes del 20% y 2% de la evaluacin total).
Iniciacin de la presentacin en PGC de los portafolios. (Cada grupo dispondr de
15 minutos). Se realizar coevaluacin por parte de PGC previamente
determinado.
Septiembre 23 Continuacin de la presentacin de los portafolios grupales. (El grupo que quiera
utilizar este espacio dispondr de hasta 10 minutos).
Evaluacin final con valor de 20%.
Tal como queda establecido la evaluacin del proceso de enseanza- aprendizaje se har con los
conceptos de autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin por lo que los alumnos deben estar
preparados para ello.
El estudio debe reflejar la lectura y trabajo individual y el trabajo en pequeo grupo colaborativo PGC-
.
En cuanto a la bibliografa se tiene en cuenta el Mdulo que entrega la ESAP pues ste contiene una
amplia referencia sobre la materia que trata. Teniendo en cuenta la actualizacin de los temas por los
cambios constitucionales y las normas que desarrollan los contenidos, destaco, desde ahora, algunos
textos legales que deben ser considerados por los alumnos, as:
Constitucin Poltica, artculos 113 a 257, estructura general del Estado; 258 a 266, organizacin
electoral, 267 a 284 organismos de control; 285 a 331, de la organizacin territorial, 332 a 373 de la
hacienda pblica y en relacin con ellos las leyes que desarrollan los temas, entre las cuales se
destacan:
En documento adjunto se dan a conocer normas relacionadas con los temas a tratar que complementan
las enunciadas.
A los alumnos se les entregan textos de orientacin para el trabajo en talleres individuales y grupales
que les sirven para realizar actividades de integracin conceptual y revisin de la Constitucin Poltica
aplicada a la Organizacin del Estado Colombiano y formas organizativas del Estado a nivel territorial.
Por su cuenta adems deben realizar actividades de estudio de caso sobre textos que ellos pueden
llevar para sus anlisis acordes con los temas que se manejan en el mdulo.
Valor
Criterio Fecha
%
Evaluacin individual que se realizar el 14 de Septiembre (Se har sobre el contenido del
14.09 15
mdulo actualizado en las tutoras)
Talleres de trabajo individual que deben ser socializados 14.09 10
Trabajo grupal ( ensayo que se somete a coevaluacin por parte de otro grupo, remitido por
16.09 15
e-mail el .09) y entregado en CD el 27.02
Portafolio grupal (Debe ser entregado en un CD el 27.02) Se socializar a partir de esta
21.09 20
fecha
Evaluacin final que se realizar el 28.02 23.09 20
Heteroevaluacin sobre la sustentacin de los portafolios y participacin en trabajo en clase,
28.09 10
el ltimo da de clase 28.02
Autoevaluacin (Se har por parte de quien asista el ltimo da de clases que es el 28.02,). 28.09 5
Coevaluacin (Se cumplir por parte del PGC que haya ledo el ensayo grupal), el ltimo
28.09 5
da de clases 28.02.
PORCENTAJES DE EVALUACIN: