NORMAS PERSONALES

Se refiere a las cualidades que el auditor debe tener para poder asumir, dentro de las exigencias
que el carcter profesional de la auditoria impone, un trabajo de este tipo como pueden ser:

Entrenamiento tcnico y capacidad profesional

Cuidado y diligencia profesional
Independencia

NORMAS DE EJECUCION DEL TRABAJO

El auditor debe de tener en cuenta los siguientes elementos:

Planeacin y supervisin, el trabajo de auditora debe ser planeado adecuadamente y, si

se usan ayudantes, estos deben ser supervisados en forma apropiada.
Estudio y evaluacin del control interno, estos le servirn de base para determinar el
grado de confianza que va a depositar en l.
Obtencin de evidencia suficiente y competente, esta es necesaria para determinar una
base objetiva para su opinin.

En el caso de un examen ordinario de los estados financieros realizados por un auditor

independiente con el objetivo principal de expresar una opinin sobre la adecuacin de los
mismos, la calidad de los procedimientos se mide normalmente en relacin con las normas de
auditora generalmente aceptadas publicadas por el Instituto Americano de Auditores
Independientes.

MORELIA, MICH FEBRERO DEL 2011

AUDITORIA ADMINISTRATIVA Y OPERACIONAL

Norma generales

La primera norma general establece que la revisin se ha de llevar a cabo por personas que
dispongan de la preparacin tcnica y la pericia necesarias como auditores. Dado que la
profesionalidad es un factor tan importante desde el punto de vista de la seleccin y aplicacin
de los procedimientos de auditora, es fundamental que el auditor estudie, comprenda y aplique
las nuevas declaraciones sobre principios de contabilidad y procedimientos de auditora tal y
como lo establezcan los cuerpos con autoridad dentro de la profesin (Cashin , Neuwirth, &
Levy, 2010).

Normas de ejecucin del trabajo

La primera norma de ejecucin del trabajo establece que el trabajo se ha de planificar

suficientemente y los asistentes, si existe alguno, deben ser debidamente controlados.
Aparte de la frase relacionada con la supervisin de los asistentes, esta norma se refiere
a la puntualidad de aplicacin de los procedimientos de auditora y al proceder
metdico en su aplicacin. En muchas situaciones es fundamental que se sincronicen
debidamente los diversos procedimientos de auditora, se apliquen simultneamente o
se emplean inesperadamente para asegurar su eficacia (Cashin , Neuwirth, & Levy,
2010).
 La segunda norma establece que debe llevarse a cabo un estudio y evaluacin
adecuados del control interno existente como base de confianza y para determinar el
alcance resultante de las pruebas a las que deben restringirse los procedimientos de
auditora (Cashin , Neuwirth, & Levy, 2010).
La tercera norma de ejecucin del trabajo establece que debe obtenerse la evidencia
competente y suficiente mediante la revisin, observacin, investigacin y confirmacin
para crear una base razonable de opinin referente a los estados financieros objeto del
examen (Cashin , Neuwirth, & Levy, 2010).

Norma de emisin de informes

La cuarta norma sobre emisin de informes establece el informe deber incluir una
opinin referente a los estados financieros, expresada en su conjunto, o una afirmacin
de porque no puede expresarse una determinada opinin. Cuando no pueda expresarse
una opinin global, deberan indicarse las razones pertinentes. En todos los casos
donde el nombre de un auditor est asociado con estados financieros, el informe final
debe contener una indicacin detallada del carcter de la revisin del auditor, si existe,
y el grado de responsabilidad que asume.
El informe de auditora estndar emitido por un auditor independiente en conjuncin
con un emen de los estados financieros est formado por un prrafo de alcance, que
contiene una descripcin del trabajo realizado, y un prrafo de opinin, donde se
presentan las conclusiones del auditor (Cashin , Neuwirth, & Levy, 2010).

MODELOS APLICABLES A LAS ORGANIZACIONES

Factibilidad de aplicacin de los modelos en las organizaciones de informacin Se valoraron las

organizaciones de informacin como sistemas, partiendo de la premisa de que dirigen sus
acciones al cumplimiento de su objetivo fundamental: satisfacer las necesidades
informacionales de la comunidad a la cual sirven por lo que se orientan con nfasis al
usuario/cliente y estn fuertemente condicionadas por su ambiente

Los elementos abordados en modelos de medicin analizados anteriormente concuerdan con los
principios sistmicos que rigen las organizaciones de informacin y fueron diseados para ser
aplicados en organizaciones con los siguientes criterios:

Estn estrechamente vinculadas a la accin de las personas como capital humano,

elemento esencial que permite llevar a cabo sus procesos, tareas y funciones. Intentan
valorar la tecnologa en su ms amplia de Funcin, que permite el accionar interno de la
organizacin y representa el capital estructural.
Se orientan de manera intensiva a la satisfaccin de sus usuarios/clientes, que
constituyen el capital relacional
Enfatizan en los beneficios y el impacto social de sus resultados organizacionales Estos
aspectos permiten valorar el flujo de conocimientos entre los ambientes (interno y
externo), con el propsito de lograr organizaciones adaptables a su entorno

http://www.redalyc.org/html/1790/179018530007/
CHAIN NAVARRO, C. 1995. Introduccin a la gestin de recur-sos de informacin en ciencia
y tecnologa. Murcia: Compobell. 1995. 229 p

Recursos Humanos

Gestin de los RRHH

La gestin de los recur- sos humanos constituye tambin pieza clave en los procesos de apoyo
de la medicin del conocimiento, puesto que ste reside en las personas. Segn Chain (2001):

Los recursos humanos son el personal que forma parte de cualquier institucin. Se diferencia de
los materiales y Fnancieros en cuanto a sus potenciales, sus capaci - dades de futuro; su
desarrollo es muy amplio, e incluso imposible de determinar. Es decir, tiene frente al resto de
los factores de produccin una caracterstica pri - mordial, que es su capacidad de desarrollo de
su propio potencial.

http://www.redalyc.org/html/1790/179018530007/

CHAIN NAVARRO, C. 1995. Introduccin a la gestin de recur-sos de informacin en ciencia

y tecnologa. Murcia: Compobell. 1995. 229 p