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1- Describa el surgimiento y recorrido histrico de la palabra comunicacin

La comunicacin es un campo del saber que estudia los procesos de la comunicacin


humana. Entre las subdisciplinas de la comunicacin incluyen teora de la informacin,
la comunicacin intrapersonal, marketing, publicidad, propaganda, relaciones pblicas,
anlisis del discurso, el periodismo y las telecomunicaciones.

Tambin considera la comunicacin como el intercambio de informacin entre los


sujetos u objetos. Desde este punto de vista, la comunicacin incluye temas tcnicos
(por ejemplo, telecomunicaciones), la fisiologa biolgica (por ejemplo, funcin y
evolucin) y sociales (por ejemplo, el periodismo, relaciones pblicas, publicidad,
medios audiovisuales y de comunicacin) .

La comunicacin humana es un proceso que implica el intercambio de informacin, y


utiliza los sistemas simblicos como el apoyo para este propsito. Participan en este
proceso una multitud de maneras de comunicar: dos personas con un cara a cara o
conversacin, o por medio de gestos con las manos, los mensajes enviados usando la
red mundial de telecomunicaciones, el habla, la escritura que le permiten interactuar con
otras personas y hacer algn tipo de intercambio de informacin.

En el proceso de comunicacin que est involucrado en algn tipo de aparato, se dice


que hay una comunicacin mediada.

El estudio de la comunicacin es amplia y su aplicacin es an mayor. Para la


semitica, el acto de comunicar es la materializacin del pensamiento / sentimiento
signos conocidos por las partes involucradas. Estos smbolos son transmitidos y
reinterpretados por el receptor. Hoy en da, tambin es interesante pensar en los
procesos de comunicacin, que incluyen redes de colaboracin y sistemas hbridos, que
combinan los medios de comunicacin y la comunicacin personal y la comunicacin
horizontal.

La comunicacin de la palabra tambin se usa en el sentido de transporte (por ejemplo,


la comunicacin entre dos ciudades en tren).

Varios aspectos de la comunicacin han sido objeto de estudio. En la antigua Grecia, el


estudio de la retrica, el arte de hablar y persuadir, era una cuestin vital para los
estudiantes. En el siglo XX, muchos expertos comenzaron a estudiar la comunicacin
como una parte especfica de sus disciplinas acadmicas. La comunicacin comenz a
emerger como un campo acadmico distintas a mediados del siglo XX. Marshall
McLuhan, Paul Lazarsfeld y Theodor Adorno estuvieron entre los pioneros en el rea.
Ha estado en constante evolucin, debido a las nuevas tecnologas y el uso de las redes
sociales.

Hoy en da, no es necesario comprar un peridico para informarse. Obviamente,


tenemos la televisin y la radio. Sin embargo, podemos acceder a una revista a travs de
Internet a travs del mismo sitio o red social, si Twitter y Facebook. Muchos peridicos
tienen cuentas en estas redes y publicar informacin, que siempre est actualizada. Es
interesante porque puedes comentar y discutir entre s.

2. Desarrolle tipos de comunicacin

Comunicacin Verbal

Oral:

A travs de signos orales y palabras. Lenguaje, sonidos, parte expresiva, elemento


vocal, intensidad, tono, estilo, fluidez.

Este tipo de comunicacin es efmera, utiliza principalmente palabras comunes entre el


emisor y el receptor.

Tiene como ventaja la posibilidad de una retroalimentacin inmediata y se encuentra


soportada por expresiones corporales o faciales como las miradas, actitudes, gestos,
posiciones, etc.

Otra ventaja es que a travs de la expresin oral nuestra comunicacin o mensajes


pueden ser extensos o breves, dependiendo de la circunstancia.

Escrita:

Exposicin de las ideas, ortografa, sintaxis, calidad, ideas principales, objetivos.


Est representada pos los signos o glifos, debe seguir los lineamientos de las reglas de
lenguajes escrito como sintaxis y morfosintaxis.

Tiene como ventaja que la comunicacin entre la persona que emite o escribe el
mensaje y el que lo lee, no es interrumpida. El mensaje o idea puede revisarse, permite
que se analice, reflexione y se corrija en determinado momento.

Al igual que la oral la comunicacin o mensajes pueden ser extensos, breves o muy
amplios

Comunicacin No Verbal

La comunicacin no verbal se lleva a cabo a travs de signos diversos, imgenes


captadas por los sentidos (sensoriales), gestos o los movimientos corporales.

Con base en lo anterior podemos observar que el mensaje se transmite en mayor forma
de una manera no verbal. El mensaje puede modificarse, complementarse o substituirse,
adicionalmente a lo verbal.

La cultura es muy importante en la comunicacin no verbal ya que varan de lugar en


lugar, regulando el proceso de la comunicacin, ampliando o reduciendo el significado
del mensaje.

Por su Nivel
Comunicacin Intrapersonal

Se lleva a cabo en el pensamiento y nos lleva a la reflexin, es decir, es la comunicacin


con un mismo.

Comunicacin Interpersonal

Se genera entre dos personas que comparte cierta cercana.

Comunicacin Grupal

Debe cumplir un objetivo de tipo social y cumplir un objetivo comn, por lo general se
lleva a cabo entre tres o ms personas, la vemos reflejada en las convivencias sociales,
familiares, de trabajo, etc.

Comunicacin Pblica

Se lleva a cabo, como su nombre lo indica, ante un grupo muy numeroso de personas.

3. Cules son las diferentes formas de comunicacin?

De acuerdo a la forma en que tales procesos de comunicacin ocurren, es posible hablar


de distintas "formas" segn los medios empleados:

Comunicacin audiovisual

Comunicacin alternativa

Comunicacin escrita

Comunicacin interactiva

Comunicacin no verbal

Comunicacin verbal

Comunicacin corporal

Signos y smbolos

Comunicacin interna

Comunicacin de crisis

Comunicacin visual

Comunicacin organizacional

Comunicacin poltica

Comunicacin social

Comunicacin de masas
Comunicacin en conflicto armado

Comunicacin para el desarrollo

4. A qu llamamos sociedad de masas?

Sociedad de masas designa sociolgicamente un conjunto de personas indiferenciado,


compartiendo deberes y derechos por igual y con idntico valor ciudadano, en oposicin
a la sociedad elitista anterior a la Revolucin Francesa de 1789 y a la que continu
luego de esta Revolucin con la consolidacin de los ricos burgueses en el poder.

Esto no significa que esta potencialidad de acceso a los bienes culturales y derechos sea
efectivizada en la prctica, pero s que los lazos sociales se tornan ms orgnicos e
impersonales, realizando cada uno una parte de la funcin social, a la manera de los
rganos del cuerpo; a diferencia de la solidaridad mecnica donde los vnculos eran ms
personales y haba conciencia de grupo segn Durkheim. Marx denunci a la nueva
sociedad nacida tras la Revolucin Industrial, la sociedad burguesa, por permitir la
explotacin de los ricos sobre los pobres, que vivan alienados (ajenos) a sus trabajos y
a sus propias existencias. Luego de la Primera Guerra Mundial la formacin de nuevos
Estados y los cambios econmicos, favorecieron que la clase media ocupara nuevas
posiciones laborales y de poder, en un ascenso social que dejaba atrs la posibilidad de
ascenso social solo basada en factores externos al individuo. La capacidad y sus mritos
eran solo el lmite al progreso individual

El concepto de masa importa la idea de uniformidad, que todos compartan ideas, gustos,
tradiciones y vivencias, valores que les son impuestos a veces de modo
institucionalizado especialmente a travs de los establecimientos escolares y otras,
solapadamente por los medios masivos de comunicacin, lo que se acrecienta con el
proceso de globalizacin.

La mayora de la poblacin de esta nueva sociedad es la masa, conformada por los


sectores pobres y medios de la poblacin, mientras que la elite est representada por los
dueos del capital, que ve como una seal de peligro el poder que poco a poco van
adquiriendo los sectores no elitistas en lo que Tocqueville denomin tirana de la
mayora. Las universidades del siglo XX se vieron invadidas por los sectores populares
y los gustos de la mayora se uniformaron con los de la sociedad burguesa.

5. Desarrolle el tema La Sociedad de la Comunicacin

La sociedad civil entiende a las sociedades de la informacin y de la comunicacin


como realidades basadas en los derechos humanos y en el desarrollo humano duradero.
Su visin las concibe fundadas en el reconocimiento de la dignidad inherente al ser
humano y de la inalienable igualdad de derechos de los mismos, de acuerdo con lo
articulado en la Declaracin Universal de Derechos Humanos y en otros documentos
internacionales de proteccin de los derechos humanos. Los sucesos que definen dichas
sociedades de informacin y comunicacin deben basarse en principios de justicia
econmica, poltica y social y deben perseguir objetivos de desarrollo humano duradero,
adems del apoyo a la democracia, la participacin, el fortalecimiento y la igualdad de
gneros.

Aspiran a crear sociedades de informacin y comunicacin en las que el desarrollo est


centrado en la satisfaccin de las necesidades humanas fundamentales y en claros
objetivos sociales, culturales, econmicos y de medio ambiente; donde se d prioridad a
la disminucin de la pobreza y de otras condiciones de desigualdad, preservando el
medio ambiente. Se apoya tambin la creacin de sociedades donde el conocimiento, los
valores, las creencias, la comunicacin y la organizacin, sean considerados como
elementos de gran importancia; donde cada persona tenga la oportunidad no slo de
acceder a la informacin sino de producirla y de ser creativa, en un entorno libre de odio
y violencia. Adems, apoyamos la creacin de sociedades donde se incentiven no slo
la accin individual sino tambin un trabajo colectivo, inteligente e innovador, basado
en la cooperacin.

Los factores que determinan cambios en el campo de la informacin y la comunicacin


deben estar regidos por estndares humanistas, tales como la libertad y la igualdad; por
el reconocimiento como "comunes" de los recursos de informacin y comunicacin; por
el deseo de propiciar el dilogo entre civilizaciones y por el inters en las consecuencias
de los deshechos industriales en el medio ambiente.

La construccin de sociedades de informacin y comunicacin inclusivas y centradas en


el ser humano implica tener en cuenta a los ciudadanos y ciudadanas y a las
comunidades, adems de implicarlos en la participacin y en la toma de decisiones para
la definicin de polticas y entornos de trabajo. Significa adems, permitir el trabajo y
compromiso de todas las generaciones y garantizar el trabajo de diferentes grupos
lingsticos y sociales, diferentes culturas y naciones, dentro de un entorno de igualdad
entre gneros, libre de toda discriminacin o exclusin.

Por ltimo, teniendo en cuenta que es a travs de estos procesos de globalizacin que la
concepcin de Sociedades de Informacin y Comunicacin ha evolucionado, la mayora
de los participantes a la CMSI estn convencidos de que las tecnologas de informacin
y comunicacin pueden desempear un rol crucial en la bsqueda de soluciones a los
principales problemas mundiales, ya articulados en la Declaracin del Milenio de
Naciones Unidas. Para poder concretar esta visin se necesita un sistema de gobierno
justo y democrtico para las sociedades de informacin y comunicacin. Un sistema tal
debe centrarse en el ser humano y estar guiado por principios humanistas.

6. Medios de comunicacin: elija uno y desarrolle el mismo

Los medios de comunicacin son herramientas e instrumentos que son utilizados


actualmente en las sociedades, y a partir del siglo XIX, para informar y comunicar
de manera masiva a la poblacin. Hoy en da los individuos y las comunidades
acceden a este tipo de canal para tener material informativo que describe, explica y
analiza datos y acontecimientos de diversos tipos, pueden ser: polticos, econmicos,
sociales o culturales, y tambin pueden referirse al nivel local o al contexto mundial.
LA TELEVISIN

La televisin es uno de los medios de comunicacin ms importantes que ha existido y


esto es as debido a que gracias a su gratuidad como tambin a su fcil acceso permite
que millones de personas de todo el mundo puedan recurrir a l inmediata y fcilmente.
La televisin es en muchos casos criticada por considerarse que ha reemplazado el
inters de las personas por otras formas de comunicacin que pueden requerir ms
tiempo, que pueden parecer ms aburridas o ms lentas, etc. Sin embargo, la televisin
permanece an hoy en da (con el gran desarrollo de internet) como un medio de
comunicacin mundialmente accesible y cuya importancia radica en el hecho de que
permite conocer noticias, entretiene y utiliza lenguajes accesibles para miles de personas
en todas partes.

La televisin es un medio de comunicacin que se cre a principios del siglo XX pero


que recin se volvi masivo a mediados del siglo, cuando las familias estadounidenses y
europeas pudieron acceder a los primeros aparatos econmicos y domsticos que
transmitan canales de televisin. En s, es un medio de comunicacin que no ha variado
demasiado salvo por algunos detalles tecnolgicos y hoy en da es todava necesario
contar con un televisor o algn soporte visual para poder disfrutar de los diferentes
canales que se encuentran disponibles en cada regin. Ms all de la inversin que esto
puede requerir, la televisin es un medio gratuito (salvo por los canales de cable).

La importancia de la televisin pasa por muchos diversos aspectos aunque hoy en da


sea quizs uno de los medios de comunicacin ms criticados. En primer lugar, la
televisin puede ser accesible para muchas ms personas que otros medios y esto es as
no slo en trminos econmicos sino tambin en trminos culturales: para acceder a un
peridico era necesario saber leer y escribir mientras que para ver televisin no.
Adems, la televisin se maneja con lenguajes mucho ms informales, accesibles y
visualmente atractivos o dinmicos, por lo cual su llegada es mucho mayor que otros
medios como la radio o el peridico, ciertamente limitados a un slo tipo de soporte.
Por ltimo, la televisin fue uno de los primeros medios que permiti a los televidentes
disfrutar de programas y shows de otras partes del mundo, facilitando el conocimiento
entre culturas y la cada vez ms variada disponibilidad de opciones: pelculas, series,
noticieros, programas deportivos, infantiles, culturales, gastronmicos, etc.

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