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NDICE

1. Introduccin 2
2. Planteamiento del problema 3
3. Justificacin 5
4. Objetivos 6
4.1 Objetivo general 6
4.2 Objetivos especficos 6
5. Alcance 7
6. Marco Terico 7
7. Metodologa 11
8. ndice tentativo 12
9. Cronograma 13
10. Bibliografa 13
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1. INTRODUCCIN

Los nios son el futuro de todo pas. Aunque parezca exagerado, existen en Bolivia
una cantidad inimaginable de nios y adolescentes en situacin de riesgo, abandono
y orfandad; y lo que empeora la situacin es el hecho de que no hay espacios
suficientes donde los mismos puedan ser atendidos, o estos no cumplen con sus
funciones de la manera ms ptima.

El darle albergue a nios y adolescentes abandonados o hurfanos previene

numerosas problemticas futuras en los nios, adolescentes y en la poblacin que los
rodea, debido a que todos los nios y adolescentes tienen un enorme inters por la
estima social, y si cree haberla perdido, se resigna a ello, y se convierte en un disidente
social, y fatalmente busca la compaa de otros disidentes, que son, como l, hostiles
a la sociedad.

Debido a lo anteriormente descrito, la legislacin de Bolivia apoya a la proteccin de

nios y adolescentes abandonados, con la Declaracin de Derechos del Nio, la Ley
de Proteccin de los Nios y Adolescentes, y la Constitucin del Estado Plurinacional
de Bolivia.

La promulgacin de los derechos del nio, nia y adolescente ha planteado polticas

de proteccin, para lo cual han surgido diferentes instituciones, como el Juzgado de
la niez y adolescencia, el Servicio Departamental de Gestin Social (SEDEGES) y
las Defensoras, las cuales se constituyen en un servicio pblico permanente para la
promocin proteccin y defensa de los derechos de los nios y adolescentes como el
derecho a la vida, educacin, vivienda, a un nombre a una familia, libertad de
pensamiento, a expresar su opinin, derecho a no ser objeto de maltrato, abandono,
etc.

El objetivo que se pretende alcanzar mediante la presente investigacin es tener una

idea bien definida de todo lo que necesita un centro integral de apoyo y acojo para
nios y adolescentes abandonados y hurfanos en el Municipio de Yotala, en el
Departamento de Chuquisaca. La misma busca explicar los requerimientos para un
espacio en el cual los mismos puedan desarrollarse como individuos y superar los
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obstculos que han sido puestos en sus vidas, sin ellos tener la culpa, para as poder
ser reinsertados a la sociedad de manera exitosa, asegurando un futuro provechoso y
una vida digna.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Aunque pueda parecer increble la infancia abandonada constituye uno de los

problemas sociales ms graves y notorios existentes en la actualidad, aunque su
incidencia es difcil de determinar con precisin, pero millones de casos pueden verse
cada ao. En todas las clases sociales y razas se producen estos incidentes, segn el
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) nios en situacin de
pobreza sufren el abandono con una frecuencia doce veces ms alta, la psicloga
infantil Leisha M. Andersen (2007), indica que el veinticinco por ciento de los casos
afectan a nios menores de dos aos. Ambos sexos se afectan por igual.

Lo anterior puede generar dificultades en cuanto a la salud mental y emocional frgil,

incluso vulnerabilidad a la depresin, la ansiedad y desrdenes alimenticios. Tambin
se han asociado el trastorno de angustia, las neurosis histricas, el trastorno de
hiperactividad o dficit de la atencin, el trastorno de estrs postraumtico y los
trastornos reactivos de la vinculacin. Este fenmeno a su vez incide en el surgimiento
de otra cadena de problemas a largo plazo que tambin son preocupantes, como es
el caso de los personas con problemas de conducta, drogadiccin y otros, todo esto
afectando directamente los cimientos del futuro que son los nios.

Se calcula que en Bolivia existen aproximadamente 12.000 nios abandonados

(Aldeas Infantiles), infantes cuyo hogar es la calle, en donde aprenden a sobrevivir de
cualquier manera. Deben buscar la forma de alimentarse y vestirse a cualquier costo,
bien sea mendigando, trabajando o hasta hurtando, representando una amenaza para
la sociedad al mismo tiempo. La inmensa mayora no llega a recibir ninguna clase de
educacin, y an ms importante, no reciben el cario y el amor que un hogar
proporciona, creciendo sin bases fundamentales, con cimientos agrietados, todo esto
tan importante para el ser humano. Aunque existan algunos centros de acopio y refugio
en el pas, estos no son suficientes y en su mayora no poseen las comodidades en
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sus instalaciones necesarias para poder atender todas las necesidades de estos
jvenes y nios.

Ahora bien, desde 1959 existen los derechos del nio, que son aquellos que poseen
los nios y adolescentes. Todos y cada uno de estos son inalienables e irrenunciables,
por lo que persona alguna puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna
circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el mbito
internacional, entre ellos la Declaracin de los Derechos del Nio y la Convencin
sobre los Derechos del Nio. Estos documentos reconocen a los nios como sujetos
de derecho, pero convierten a los Estados y a los adultos en titulares de la obligacin
de respetarlos y hacerlos respetar.

En Bolivia, estos derechos los hacen valer fundaciones e instituciones sin fines de
lucro, como es el caso de Aldeas Infantiles. El Estado generalmente no aporta mucho
para el mantenimiento de las mismas y dejan todo a cargo de estas generosas
personas que dirigen estos centros y que deben resolver da a da lo ms bsico como
la alimentacin de aquellos que tienen bajo su acopio, aun tomando en cuenta que el
Estado es el principal responsable de estos nios en condicin de riesgo. Estos
derechos, que se resaltan en la Ley de Proteccin al Nio, Nia y al Adolescente
(2010), son tan fundamentales como el poder tener un hogar digno, el contar con
alimento, vestido y educacin, proteccin y resguardo, salud de la mejor calidad,
acceso a la informacin y tiempo de disfrute y recreacin.

Por las razones expresadas con anterioridad, se plantea el siguiente problema:

Necesidad de crear lugares en donde se le proporcione a los nios y

adolescentes abandonados de un ambiente sano, libre de temores o peligros que
ayuden a motivar la expresin de los nios y adolescentes a travs de entornos
positivos y acogedores.
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3. JUSTIFICACIN

La infancia debera de ser un momento en la vida memorable para toda persona, llena
de recuerdos placenteros, de amor, alegra y de crecimiento integral, todo nio y
adolescente merece esa oportunidad. La oportunidad que le permitir luego ser un
miembro positivo para la sociedad.

Para que esto pueda ocurrir se deben de considerar los aspectos que ayudan a forjar
los cimientos de la infancia, y como la infancia abandonada se ve desprovista de dichas
bases. Un centro de asistencia integral y albergue, que rena las caractersticas
fundamentales para que se desarrollen las actividades de crecimiento personal, as
como donde el nio y adolescente se pueda desenvolver en un espacio donde se
sienta en su hogar, que le brinde las comodidades necesarias sera una solucin o por
lo menos, parte de la misma para ayudar a estos nios y adolescentes a forjarse un
futuro mejor, provistos de amor y un sitio cmodo destinado a ellos para que puedan
desarrollarse como personas de bien y superarse en la sociedad.

El desarrollo de la propuesta arquitectnica de un centro de acogida y formacin para

nios y adolescentes es de vital importancia, ya que el Departamento de Chuquisaca,
se ve afectado por el crecimiento poblacional, y tambin la irresponsabilidad paterna,
lo cual da origen al incremento de la explotacin de nios y abandono infantil, dejando
a su suerte a los infantes y generando problemas en el nio y la poblacin, los cuales
se pueden prevenir con la construccin de un albergue para nios.

Otro aspecto que justifica el proyecto es que las instituciones que se preocupan por
resolver este problema como los centros de acogidas que se encuentran en la ciudad
de Sucre, no logran darse abasto. Adems la infraestructura que poseen no es la ms
adecuada y por lo general continan desarrollando la antigua tendencia de masificar a
los nios, planteando grandes habitaciones en las que duermen de 10 a 20 nios. Esto,
si bien es cierto resuelve la primera parte de este grave problema al proporcionar y
cubrir las necesidades bsicas de los nios (tener un techo donde dormir, comer,
educarse y vestir), es slo el inicio. Las nuevas tendencias sociolgicas y psicolgicas,
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plantean el trato individual, proponiendo habitaciones para menos nios y dando una
atencin ms personalizada, que les permita desarrollarse con una mayor normalidad.

De los distintos centros que ayudan a velar por la seguridad de los nios y
adolescentes en Chuquisaca, el 90% se encuentran en la ciudad de Sucre y el 97%
de ellos se encuentran con una sobrepoblacin del 30% a 40% ms, excedindose de
esta manera en la capacidad de atencin y de ambientes. Elaborar Fuentes

4. OBJETIVOS

4.1 Objetivo general

Disear una propuesta arquitectnica para un Centro de asistencia integral y albergue

para nios y adolescentes en estado de abandono en el municipio de Yotala,
considerando los requerimientos indispensables en el funcionamiento ptimo de una
institucin tipo casa hogar para la atencin de nios y adolescentes en situacin de
riesgo social, abordando las variables determinadas por el contexto. Seria una
justificacion

4.2 Objetivos especficos

Identificar las necesidades y problemas que presentan los nios y adolescentes

en estado de abandono y situaciones de riesgo.
Localizar un espacio apto dentro del Municipio de Yotala para que se desarrolle
un centro de asistencia integral y albergue para los nios y jvenes
abandonados.
Realizar un anlisis de sitio para aprovechar las potencialidades del terreno.
Dotar el diseo de las comodidades necesarias para satisfacer las necesidades
de vivienda, alimentacin, educacin y educacin tcnica primordialmente, al
igual de espacios para el soporte familiar y consultas externas.
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Aplicar en el diseo y el sistema constructivo tcnicas y soluciones amigables

con el medio ambiente.
5. ALCANCE

Alcance Arquitectnico

El proyecto se desarrollara en un contexto rural, estar destinado a la solucin de falta

de infraestructura de centros de formacin integral para nios y adolescentes
abandonados y hurfanos, a la contribucin de la educacin tcnica pero
principalmente a la de alcanzar un diseo que se consolide como identidad en su rea.

Alcance Social

Mediante el proyecto se pretende lograr satisfacer las necesidades de demanda de

uso habitacional de nios y adolescentes en Yotala, y ayudar a menguar la sobre
saturacin de poblacin en las distintas casas hogares que existen en Sucre, para dar
una mejor calidad de vida y mejores espacios de trabajos a las personas que viven en
estos centros.

6. MARCO TERICO

Se presentara a continuacin conceptos y definiciones necesarias para poder analizar

los factores que influyen en la creacin de centros de acogida a nios y adolescentes.

Centro de Asistencia Integral

Institucin que brinda albergue, atencin mdica, jurdica y educacin tcnica a todas
las personas (lactante, infante, joven, anciano) que no cuentan con recursos humanos
ni econmicos para subsistir dignamente. Estas instituciones comprenden acciones
preventivas, promocionales, de proteccin y rehabilitacin, dirigidas a quienes ms lo
necesitan. Representan participacin y consideran el bienestar general. Plazola
Cisneros, A. (1995-2001). Enciclopedia de la Arquitectura Plazola. Volumen 1. Royce
Editores Publishing.
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Casa Hogar

Institucin destinada al cuidado de hurfanos. Lugar donde son llevados nios recin
nacidos en adelante, sin recursos humanos ni materiales. Lugar al que asiste una
familia para adoptar un nio. Es un establecimiento que proporciona un hogar digno a
nios en estado de orfandad total o parcial, a los que carecen de recursos econmicos,
aquellos que son objeto de abandono por parte de sus padres, quienes estn
imposibilitados para su manutencin por enfermedad, prisin o carencia de recursos.
Plazola Cisneros, A. (1995-2001). Enciclopedia de la Arquitectura Plazola. Volumen 1.
Royce Editores Publishing.

Albergue

Edificio o lugar en que una persona halla hospedaje o resguardo temporalmente. Casa
destinada a la crianza y refugio de nios hurfanos o desamparados. Institucin de
asistencia social donde individuos de ambos sexos y diferentes edades sin recursos
econmicos materiales, que viven en la calle, se les proporciona un lugar para dormir,
asearse y comer por una o varias noches. Los albergues son instituciones que dan
abrigo a nios, adolescentes, adultos, ancianos, alcohlicos y mendigos. Su
funcionamiento depende de la organizacin administrativa de las diversas instituciones
que dan servicio, como la religiosa, gubernamental y asociacin civil. Cada una de
ellas tiene sus propios principios, recursos econmicos, educativos, pedaggicos y
sistemas de rehabilitacin.
La principal funcin es dotar de los servicios elementales de una casa. Pero siempre
se encontrarn marcadas algunas diferencias en los programas arquitectnicos,
instalaciones u organizacin. Plazola Cisneros, A. (1995-2001). Enciclopedia de la
Arquitectura Plazola. Volumen 1. Royce Editores Publishing.
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Albergue Infantil

Institucin o centro educativo de integracin que alberga lactantes e infantes de 2 a 10

aos, o de 0 a 15 aos y enfermos mentales de ambos sexos; atiende la normalizacin
y aplica mtodos teraputicos para los diversos grados de problemas de educacin
apoyndose en la investigacin. El objetivo principal es proteger al infante, darle un
espacio para vivir con actividades recreativas y orientarlo mediante mtodos
teraputicos hacia una actividad productiva e integrarlo a la sociedad. En el proyecto
se manejan las necesidades primarias como: espacio para dormir, aseo, comer,
educacin y custodia. Plazola Cisneros, A. (1995-2001). Enciclopedia de la
Arquitectura Plazola. Volumen 1. Royce Editores Publishing

Centro de Asistencia Infantil

Instituciones destinadas al cuidado de nios en estado de orfandad u orfandad parcial.

Son formadas por sectores religiosos, asociaciones civiles y gubernamentales. Plazola
Cisneros, A. (1990). Enciclopedia de la Arquitectura Plazola (4ta Edicin).

Internado, Casa, Hogar:

Esta clase de albergue, protege al menor en estado de abandono; orfandad total y/o
parcial; o desajuste socio familiar temporal. El sistema de este albergue consiste en
crear un ambiente parecido al hogar natural para que el menor crezca. En ocasiones
los responsables son un matrimonio, los cuales hacen la funcin de padres.
Tienen la finalidad de cuidar al menor ofrecindole todas las comodidades de un hogar
verdadero. Entre las comodidades le deben dar afecto, cario, comprensin y
oportunidades; y de esta manera lograr formar una buena personalidad en el menor.

Internado colocacin familiar:

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Mediante este albergue, el menor es protegido para proporcionarles una familia

sustituta a menores de 0 a 10 aos. Por este sistema se da a un hogar a un menor o
a tres para brindar el cuidado. Tienen la misma finalidad que la casa hogar peligro de
abandono o peligro moral o estado transitorio de crisis personal o familiar.

Puericultorio:
Es el albergue destinado a servir a menores en estado de orfandad material o moral,
brindando hogar y afecto a nios desamparados entre los 0 a 15 aos de edad.
El concepto del puericultorio alude a la ciencia que abarca los cuidados del nio en su
etapa pre-natal, recin nacido y/o infancia. El ingreso del menor es por problemas de
orden moral y econmico.

Nios Hurfanos

Se emplea para los nios cuyos padres han fallecido. Hurfanos tambin son aquellos
nios que han sido abandonados por sus padres o que han sido retirados de la
custodia paternal por orden judicial. En crculos especializados se les llama a estos
nios hurfanos sociales.

Nios Abandonados

El abandono infantil, tambin llamado maltrato psicolgico, es una forma de maltrato

a los nios y ocurre cuando alguien intencionalmente no le colma al nio sus
necesidades vitales o lo hace descuidando de manera imprudente su bienestar. Tales
necesidades abarcan alimento y agua para un crecimiento saludable, vivienda, vestido
y atencin mdica. El nio igualmente puede carecer de un ambiente seguro y de
apoyo emocional por parte de los adultos. Este conjunto de necesidades contribuye al
desarrollo inapropiado de ste, como sucede con todas las formas de maltrato infantil,
es posible que se presenten lesiones graves o la muerte, o por consiguiente otros
problemas a largo plazo como falta de confianza en s mismo, depresin,
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comportamiento rebelde y convertirse en una persona que maltratar a otros durante

la vida adulta.
7. METODOLOGA

A continuacin se mostrar los distintos mtodos de investigacin los cuales

nos ayudaran a alcanzar los objetivos del proyecto.

Mtodo deductivo
Se utilizar este mtodo para ver y analizar los albergues en la ciudad de Sucre y
observar que estos carecen de los espacios necesarios debido a la saturacin en los
albergues.

Mtodo analtico
La utilizacin de este mtodo facilitar descubrir las partes esenciales que
conformaran el trabajo de investigacin.

Mtodo de medicin
Se utilizar este mtodo para la obtencin de porcentajes de nios y adolescentes con
problemas familiares que tiene la ciudad, con respecto al nmero de habitantes que
tiene esta.

Mtodo bibliogrfico

El mismo nos permitir la revisin de los deferentes libros y proyectos que brinden
informacin confiable, especializada y que apoyen al enriquecimiento del trabajo en el
desarrollo del mismo.

Tipo de investigacin

Se utilizar una tipologa de investigacin descriptiva o estadstica la cual permitir

conocer los datos que genera este tipo de problemtica en nuestro medio.
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8. NDICE TENTATIVO
NDICE

1. INTRODUCCIN
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3. JUSTIFICACIN
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GENERAL
4.2. OBJETIVO ESPECFICO
5. POLTICAS Y ESTRATEGIAS
6. METODOLOGA
7. CAPTULO I
7.1. MARCO TERICO
7.1.1. CONTEXTUAL
7.1.2. REFERENCIAL
7.1.3. HISTORICO
8. CAP TULO II
8.1. MAGNITUD DEL PROYECTO ALCANCES Y UBICACIN
9. CAPTULO III
9.1. PROYECTO
10. SNTESIS Y CONCLUSIONES
11. BIBLIOGRAFA
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9. CRONOGRAMA

Para la elaboracin del proyecto de Centro de Asistencia Integral y Albergue para

nios y adolescentes en estado de abandono en Yotala se tom el siguiente
cronograma.

Mes Feb. Marzo Abril Mayo

N Actividad Semana 1 1 1
s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3
1 Formulacin del problema
2 Recoleccin de informacin
3 Revisin de informacin documentada
4 Estructuracin del marco terico
5 Estructuracin del marco metodolgico
6 Creacin del Partido
7 Elaboracin del anteproyecto
8 Redaccin del informe
9 Presentacin

Ruta Critica
Holguras

10. BIBLIOGRAFA

ARQ. ARTEAGA PAVEL EDWAR. Albergue para menores y escuelas tcnicas

(Tesis UPC) Lima Per.
SEDESES DEFENSORIA DEFENSORA DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA.
Informe final de casos atendidos, Sucre 2014.
SEDEGES clasificacin de casa hogar en la ciudad de Sucre
INE. Libro de estadsticas edad 5 15 aos gestin 2014.
WIKIPEDIA. Concepto de casas hogares.
Enciclopedia de la Arquitectura Plazola. Volumen 1. Royce Editores
Publishing.
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. Plazola Cisneros, A. (1990). Enciclopedia de la Arquitectura Plazola (4ta

Edicin).