Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul ministrului nr.

5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

PROIECTAREA UNITII DE NVARE

CNTAREA N COLECTIV CLASA a V a
TOTAL = 2 ORE

Comp
Nr.
Detalieri de
etene Activiti de
Nr.crt. de Data Resurse
coninut specifi nvare
ore
ce
Interpretarea vocal 1.1;1.2, inuta corporal. Cntece nvate n clasele I-
individual sau n 1.3;4.1 1 Exerciii deIV.
grup a unor cntece ; respiraie, emisie, Imnul Romniei Deteapt-
16 20
1. la unison 4.2; dicie; exerciii de te, romne!
sept. intonaie; Audiie: piese corale
4.4;
exerciii de frazare.interpretate de coruri de
copii i imnul.
Interpretarea vocal Idem Cntare Cntece nvate n clasele I-
cu aranjamente 1 alternativ, cu IV i colinde;
armonico-polifonice ison, n canon, pe 2 Interpretarea integral a
23 -27
2. i cu respectarea voci; Imnului Romniei.
indicaiilor sept. Cntare expresiv Audiie: piese corale diverse
dirijorale innd cont de
valenele textului.

Pag. 1 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

PROIECTAREA UNITII DE NVARE

RITMUL CLASA a V a
TOTAL =13 ORE

Competen
Nr.c Detalieri de Nr.de
e Data Activiti de nvare Resurse
rt coninut ore
specifice
Asocierea 1.1,1.2;2.1, 30 sept -4 Intuirea ritmului cntat; Folclorul
intonaiei cu : 2.2;
2 oct bti din palme; copiilorTreci
2.3, 4.1, 7 -11 oct. acompaniament ritmic ploaie , Luci
4.2,4.4 cu obiecte sonore; soare,
duratele de optimi exerciii de citire Pas,pas,psrea
i ptrimi i pauzele ritmic. i Volbur
1. acestora frumoas
Dans zglobiu
din Codicele
Cianu
Jocuri muzicale
Audiie:Cntece
i jocuri populare
1.1,1.2;2.1, 14 -18 oct. Intuirea valorii de Melodia francez
2.2;
1 doime; exersare prin pag 23
duratele de doimi i 2.3, 4.1, bti din palme, cu Joc muzical
pauza de doime 4.2,4.4 obiecte sonore, bee, etc. realizat de
2. Exerciii de citire profesor.
ritmic. Audiie:Anotimp
urile de Antonio
Vivaldi frag.
not ntreag i 1.1,1.2;2.1, Intuirea celor 2 valori; Joc muzical
aisprezecime i 2.2;
2 citire ritmic; exersare realizat de
pauzele acestora; 2.3, 4.1, 21 -25 oct. prin comparare; bti profesor cu note
combinaii 4.2,4.4 ritmice i dirijat. ntregi;
ritmice cu 28 oct. 1 Cntecul
3. Slcioarapag.
duratele nov.
nvate. 44
Audiie.Rondo
Alla turca de
W.A.Mozart
1.1,1.2;2.1, 4 -8 nov. Intuirea ritmului Cine urc-n deal
2.2;
1 rezultat din notele cu la vie folc.
2.3, 4.1, punct; exersare prin copiilor i Aria lui
Rolul punctului comparare; Osmin din opera
4.2,4.4
de prelungire n Aplicarea n scurte Rpirea din
muzic. fragmente ritmice; Seraide
4. Recunoaterea notelor W.A.Mozart
cu punct. pag.51
Formule ritmice
cu punct. Audiie: Arii din
opere de Mozart
(scurt biografie
Mozart)

Pag. 2 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

1.1,1.2,1.3,
2.1,2.2,2.3
Msurarea , 3.2, 4.1,
timpului n 4.2, 4.3 11 -15 nov. Intuirea ritmului; Melodia francez
muzic 2 18 -22 nov. tactarea metrului binar;
acompania-
pag. 23
Cntecul Sfat
Msura de 2 ment cu bti din palme bun -
timpi i obiecte sonore; T. Popovici pag.
5. exersarea i aplicarea n 24
scurte frag. muzicale. Joc realizat de
Recunoaterea metrului profesor
bi- Audiie:Marul
nar. lui Radetzky - J.
Strauss
Idem 25 -29 nov. Intuirea ritmului ce Cntecele:Foaie
2 2-6 dec. rezult din metrul verde lmi-
ternar; tactarea metrului D.G.Kiriac i
Msura de 3 ternar, exersare n Cucule,pasre
timpi scurte frag. ritmice; sur
aplicare ntr-o tem I.D.Chirescu
6. muzical. pag.41
Audiie:Valsurile
Dunrea
albastr- J
Straus i Valurile
Dunrii-
I.Ivanovici
Idem 9 13 dec. Intuirea ritmului i Melodia
2 16 -20 dec. tactarea metrului; francez:Au clair
exersare i recunoatere de la lune cu
n frag. muzicale. acompaniament
Aplicare n cntece i de org i/sau
improvizaii ritmice. jucrii muzicale.
Jocuri cu jetoane; Paparud,
Combinaii de valori de rud- folc. co-
note n msura de 4 piilor cu
timpi. acompaniament
de jucrii
muzicale sau
bti din palme
Msura de 4
7. Audiii:Maruri
timpi
din opere pentru
ilustrarea
msurii.

Vacanta
de iarna
21 dec-5
ian
Pag. 3 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

Evaluarea Toate 6 -10 ian. Improvizaii ritmice cu Cntecele

unitii de competen
1 toate elementele studiate vor fi
nvareRitmul ele vizate nvate; jocuri cu interpretate cu
jetoane; jocuri cu jucrii acompa-
8. muzicale. niamente ritmice
simple realizate
de ctre elevi.
Audiii
problematizate

PROIECTAREA UNITII DE NVARE

MELODIA CLASA a V a
TOTAL = 13
Compete
Nr. Detalieri de Nr. de
ne Data Activiti de nvare Resurse
crt. coninut ore
specifice
1.1;1.3;2. 13 -17 ian. Cultura,vocal: Manual: Bardul din
Extinderea
1,2.2;2.3
1 intonarea unor cntece Mirceti- Mezzeti
ambitusului
;*3.1; deja nvate; intonare Audiii: creaii corale
1. Sunetele do2-sol2
n dialog, cu ison, prin romneti
i si,la,sol din 3.2;4.1;4
imitaie a sunetelor
octava mic .3
noi.Recunoatere.
1.1;.3;2.1 21. 24 ian Cultura vocal; intuirea Manual Cntecul
,2.2;2.3;
2 28 31 ian tonului i a semitonului gamei Rodgers (pg.
*3.1; prin joc muzical; 32)
3.2;4.1;4 aplicare n frag. cu ison; Audiie: Opereta
recunoatere dup Oklahoma de
.3;
interpretarea vocal sau Rodgers- fragmente
instrumental;
Ton i semiton
2. n gama Do
Vacanta
interseme
striala
1 9 feb

Pag. 4 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

Intervale SEM II Manual:

muzicale: Alouette(pg.68)
Prima i Intuirea intervalelor Unu,doi- Al.
octava 5 10 -14febr.
prin jocuri muzicale
realizate de profesor;
Pacanu(39)
Cea de pe urm...(60)
Secunda i
tera 17-21 febr. intonarea fiecrui Holari, holaro(75)
3. 24-28 febr. interval; exersare n Jocuri muzicale cu
Cvarta i Idem
cvinta 3-7 mart. dialog dar i n scurte recunoatera
Sexta i 10 -14 mart. frag. muzicale; aplicare intervalelor
septima n cntece; crearea unor Audiie: J.Haydn
Recunoatere melodii scurte n care simf. Surpriza
n cntece i elevii s foloseasc Mozart Mica
melodii intervalele . serenada
Tonalitate Idem 17 -21 mart. Intuirea gamei din Manual: Cancan din
3 24 28 mart. cntec; intonarea ei; Orfeu n Infern de J.
31-4 apr exersarea n dilog Offenbach
muzical; scriere; Intonarea altor cntece
Gama Do recunoaterea gamei n n gama Do major deja
major alte cntece studiate; studiate
arpegiu; Audiie:Orfeu n
Infern J.Offenbach
Saptamana
scoala altfel
4. 7 11 apr

Vacanta
de Paste
12-22 apr

Idem
1 23 25 apr. Intuirea
cntec;
gamei
intonare
din
i
Manual : La oglind
T. Popovici,Sanie cu
Gama la scriere; exersare n zurgli
5.
minor dialog muzical; Audiii problematizate
recunoatere i arpegiu; pe tema recunoaterii
minorului.

Pag. 5 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

Competen Nr.
Nr. Detalieri de
e de Data Activiti de nvare Resurse
crt. coninut
specifice ore
Idem
1 28 apr- Intonarea unor melodii
2 mai care au ca tonalitate Do
Cntece deja studiate.
Joc muzical
major i la minor i Audiii problematizate n care
sublinierea expresivitii poate fi recunoscut
EXPRESIVITA acestora prin comparaie. expresivitatea celor 2
TEA tonaliti.
6. MAJORULUI I
MINORULUI

Toate
competen
1 59
mai
Cultura vocal;
interpretare vocal i cu
Cntecele din manual i altele
propuse de profesor.
Evaluarea ele acomp. instrumental a Audiii problematizate.
unitii de specifice cntecelor nvate. Se va Orga i jucrii muzicale.
7. nvare utiliza i acomp. ritmic. Instrumente aduse de elevi.
vizate
Melodia Clasa va deveni o mic
orchestr.

Pag. 6 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

PROIECTAREA UNITII DE NVARE

INTERPRETARE I TIMBRU = 7 ORE
CLASA a V a

N Compet
Nr.
r. Detalieri de ene
de Data Activiti de nvare Resurse
cr coninut specific
ore
t. e
1.1;1.2;1
.3;
1 12 -1 6
mai
Intuirea micrii unui cntec
prin intonri repetate de la rar
Manual: La moar
Dorohoi(pg.26) popular i
la

2.1; la repede. Exersare n dialog pe Dans zglobiu Codicele

TERMENI 2.2; acelai principiu. Asocierea Cianu + jucrii muzicale.
DE vitezei cntecului cu mersul pe Audiie: Ciuleandra n
1. 2.3;3;
MICARE muzic de la rar la repede. interpretarea Mariei Tnase
4.1, Jocuri populare avnd diverse
4.2;4.3; tempo-uri.
4.4;4.5

Idem
1 19 -23
mai
Intuirea nuanelor din audiii i
cntare model. Exersare cu
Cntecul Tulesc oile de vale
pag.36 popular i frag din
clasa n dialog. Asocierea Ectenia mare pe grupe.
TERMENI nuanelor cu micarea i Audiie:Surpriza-simf. J.
2. DE vorbirea. Aplicare n cntecele Haydn
NUAN nvate i n cele noi. Microbiografie J.Haydn

Alte Idem 26 -30 Repetarea unor cntece n care Manual:Cntecele:A vous

elemente de 1 mai apar aceste elemente de limbaj dirais-je, maman,Rurel de
limbaj muzical ,identificarea lor ploaie-colind,Joc muzical-
muzical pentru consolidare. Explicare, pg.39 + juc.muz.
Semne de exersare i aplicare n alte frag. Audiie:frag. din opreta
repeiie; muzicale. Vnztorul de psri- Zeller
legato de
3. durat i
de
expresie;
voltele;
coroana;
etc.
(lecie de
consolidare)
Idem 26 Interpretarea cntecului Cntecele: Ochiul lui
1 iun Ochiul lui Dumnezeu de Dumnezeu i Cnt de Al.
Structura D.G.Kiriac (pg.11) i Pacanu
muzical a descoperirea elementelor din Joc cu grupe de elevi pentru
care este alctuit. Exersarea descoperirea elementelor unui
4. cntecului:
strof, refren, elementelor descoperite n alte cntec deja nvat.
rnd melodic cntece. Audiie:Rondo alla turca de
Mozart pentru a descoperi
fragmentele ce se repet.

Pag. 7 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

N Compet
Nr.
r. Detalieri de ene
de Data Activiti de nvare Resurse
cr coninut specific
ore
t. e
2.1;2.2; 9-13 Se audiaz cu toat clasa mai Audiie: Frag. muzicale n cele
TIMBRUL 2.3;
1 iun multe frag. muzicale n care mai divesre interpretri vocale
3.2; apar diverse tipuri de voci (de la muzica cult la muzica
(copii, femei, brbai) i se cere uoar i popular)
5. elevilor s noteze cu atenie ce Sanie cu zurgli- R.Stein
Timbrul
vocal anume au ascultat. (interpretare fete, biei,
Joc: Recunoate vocea! profesor)+jucrii muzicale
realizat n colaborare cu elevii.
Evaluarea Idem 16-20 Se audiaz cu toat clasa mai Audiie:frag muzicale din lecie
U.. 1 iun. multe frag muzicale n care Joc muzical Ghicete
Interpreta apar diverse instrumente uor instrumentul! realizat contra
re i de recunoscut i diverse stiluri cronometru
6. timbru de muzic. Joc muzical prin care elevii vor
Li se cere elevilor s-i noteze imagina micri n ritmul
ce au audiat. Se dialogheaz muzicii cntate.
apoi cu ei pe tema propus.

Pag. 8 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti
ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant
Sugestii pentru repertoriul de
cntece
Conform programei
Deteapt-te, romne! A. Pann
Tricolorul C. Porumbescu
Marul lui Iancu T. Popovici
Barbu Lutarul
Bardul din Mirceti P. Mezetti
Revedere D.G. Kiriac
La oglind T. Popovici
Limba romneasc I. Cartu
Sfinte Dumnezeule melodie tradiional
Prohodul Domnului melodie tradiional
Hristos a nviat melodie tradiional
Fie numele Domnului binecuvntat Al.
Podoleanu
Colinde populare
Hora mare (Frunz verde de cicoare)
popular
Mndru-i jocul Haegana popular
Fata de pstor T. Teodorescu
Moara T. Popovici
A ruginit frunza din vii D.G. Kiriac
Conform programei aprobate din ordinul
din 09.09.2009
Rsun codrul I.D. Chirescu
Cucule, pasre sur I.D. Chirescu
Cntec de primvar W.A. Mozart
Copilul i floarea J. Brahms
Cntecul gamei R. Rogers
Sugestii pentru audiiile
muzicale
Conform programei
Antologie de folclor (Cntece i jocuri
populare) T. Alexandru
Trompetele rsun G. Musicescu
La oglind T. Popovici
Morarul D.G. Kiriac
Pe crare sub un brad
Imnul eroilor I.C. Brtianu
Mama I.D. Chirescu
Rugciune I.D. Chirescu
Doruleul I.D. Chirescu
Marul lui Tudor din oratoriul Tudor
Vladimirescu Gh. Dumitrescu
Dans rnesc C. Dimitrescu
Pag. 9 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul
ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

Balad pentru vioar i pian C.

Porumbescu
Trei jocuri romneti P. Constantinescu
Dansuri romneti B. Bartok
Cntec de leagn W.A. Mozart
Repetiie de concert W.A. Mozart
Mica serenad W.A. Mozart
Alla Turca din Sonata pentru pian n La
major nr. 11 W.A. Mozart
Anotimpurile A. Vivaldi

Pag. 10 _V
Scoala gimnaziala I.A. Bassarabescu Ploiesti Conform programei aprobate din ordinul
ministrului nr.5907
Disciplina: Educatie muzicala din 09.09.2009
Clasa a V a
Anul colar 2013 2014
Prof . Constantinescu Bianca
Specializare : Pedagogie muzicala
Grad didactic : Debutant

Pag. 11 _V