REACTIVO Respuesta Aprendizaje esperado y/o tema de reflexin Bloque
1 c Comprende la importancia de la tradicin oral como medio para conocer diversas culturas I 2 c Reconoce la funcin de mitos y leyendas en relacin con los valores de un grupo social I 3 a Identifica diferencias entre distintas versiones de un mismo mito o leyenda en funcin del grupo social al que I pertenece. 4 b Comprende la funcin regulatoria de los reglamentos en las sociedades. I 5 a Comprende la funcin regulatoria de los reglamentos en las sociedades. I 6 c Analiza el contenido dereglamentos I 7 a Analiza el contenido de los reglamentos I 8 c Uso de los recursos grficos para organizar un reglamento (numerales, vietas, y variantes lingsticas) I 9 a Emplea los modos y tiempos verbales apropiados para escribir reglamentos para destinatarios especficos. I 10 c Emplea el resumen como un medio para seleccionar, recuperar y organizar informacin de distintos textos. I 11 a Informacin expuesta en grficas, tablas. Diagramas, mapas conceptuales, mapas mentales y cuadros sinpticos, I entre otros. 12 c Formas de sintetizar contenidos de las fuentes consultadas I 13 b Analiza diferentes materiales de consulta con el fin de obtener informacin que requiere, considerando la I organizacin del texto y sus componentes. 14 c Analiza diferentes materiales de consulta con el fin de obtener informacin que requiere, considerando la I organizacin del texto y sus componentes. 15 c Escribe fichas de trabajo de acuerdo con propsitos especficos y cita convencionalmente los datos bibliogrficos de I las fuentes consultadas. 16 b Recupera caractersticas textuales de monografas II 17 c Recupera caractersticas textuales de monografas II 18 c Utiliza adecuadamente nexos que organizan, ponderan e introducen ideas en un texto II 19 d Identifica el papel de la ciencia y la tecnologa en los cuentos de ciencia ficcin. II 20 a Analiza los recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficcin II 21 c Analiza los recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficcin II 22 a Analiza los recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficcin II 23 a Compara el tratamiento de una misma noticia en distintos medios de comunicacin. II 24 a Compara el tratamiento de una misma noticia en distintos medios de comunicacin. II 25 b Recupera los datos de las fuentes consultadas al analizar una noticia. II 26 d Argumenta sus puntos de vista al analizar una noticia y expresa su opinin sobre los hechos referidos. II 27 c Organiza la informacin para guiar su intervencin III 28 a Emplea los recursos discursivos y prosdicos para mantener la atencin de la audiencia al exponer oralmente los III resultados de una investigacin. 29 b Analiza el lenguaje figurado y el efecto de los recursos sonoros y grficos en los poemas III 30 b Conoce las caractersticas generales y algunos de los poetas ms representativos de las poesas de vanguardia del III siglo XX 31 d Conoce las caractersticas generales y algunos de los poetas ms representativos de las poesas de vanguardia del III siglo XX 32 b Analiza el lenguaje figurado y el efecto de los recursos sonoros y grficos en los poemas III 33 a Analiza el lenguaje figurado y el efecto de los recursos sonoros y grficos en los poemas III 34 c Analiza el lenguaje figurado y el efecto de los recursos sonoros y grficos en los poemas III 35 d Conoce las caractersticas generales y algunos de los poetas ms representativos de las poesas de vanguardia del III siglo XX 36 d Analiza el lenguaje figurado y el efecto de los recursos sonoros y grficos en los poemas III 37 a Conoce las caractersticas generales y algunos de los poetas ms representativos de las poesas de vanguardia del III siglo XX 38 d Identifica las caractersticas y la funcin de las cartas formales III 39 d Emplea las cartas formales como medio para realizar aclaraciones, solicitudes o presentar un reclamo, considerando III el propsito y el destinatario 40 c Identifica las caractersticas y la funcin de las cartas formales III 41 c Recupera informacin que le permita sustentar una aclaracin, peticin o reclamo III 42 c Identifica las caractersticas y la funcin de las cartas formales III 43 d Identifica las caractersticas y la funcin de las cartas formales III 44 C Identifica las caractersticas y funcin de un informe de investigacin IV 45 d Sintetiza la informacin acerca de un proceso estudiado IV 46 c Identifica las caractersticas y funcin de un informe de investigacin IV 47 b Emplea recursos gramaticales que contienen cohesin al texto IV 48 C Identifica algunas de las caractersticas de los textos de la lrica tradicional mexicana IV 49 b Identifica algunas de las caractersticas de los textos de la lrica tradicional mexicana IV 50 d Interpreta el significado de textos de la lirica tradicional y emplea los recursos prosdicos para leerlos en voz alta. IV 51 d Evala la influencia de los programas televisivos en las personas IV 52 a Establece criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos. IV 53 b Analiza el contenido de los programas televisivos y argumenta su opinin IV 54 d Analiza el contenido de los programas televisivos y argumenta su opinin IV 55 a Establece criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos. IV
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRESIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS A TRAVÉS DE UNA HERRAMIENTA VIRTUAL EN LOS ESTUDIANTES SORDOS DE LA JORNADA NOCTURNA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLVAR DE LA CIUDAD DE IBAGUÉ