1.5 Informe Parcial de Asignatura

UNIDAD EDUCATIVA VICENTE FIER
INFORME PARCIAL DE ASIGNATURA

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: REA/ASIGNATURA: BLOQUE / MDULO AO / CURSO:
Lcda. Maribel Guijarro Emprendimiento y Gestio n

Esencia del emprendedor: Toma de Segundo de
decisiones Bachillerato
2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

FACTORES QUE NO PERMITIERON
DESTRE
NMERO DE NMERO DE
DESTREZAS PORCENTAJE DE DESTREZAS
DESTREZAS LOGRADAS
PLANIFICADAS Ingresar el nu mero LOGRADAS
Ingresar el nu mero
* Refuerzo de temas anteriores porq

7 5 71.43 permanecen haciendo actividades

NMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE CAUSA
NO Inasistencia a clases,
Fugas, No acude
representante, Incumple
todas las tareas
CERON VELASQUEZ BRAYAN ESTEBAN
NO Realiza tareas a medias
CHAPI CUASPUD ANTONY ALDAIR
CHUGA PEREZ WILMER STALIN NO Realiza tareas a medias
CUASPUD POZO BRAYAN MAURICIO NO Realiza tareas a medias
ESTUPIAN ROSERRO CRITIAN DAVID NO Realiza tareas a medias
FLORES NOGUERA KEVIN IVAN NO Realiza tareas a medias
NO No cumple con todas las
FUEL IMBACUAN STIVEN RONALDO
tareas
3. CONCLUSIONES
1. Algunos estudiantes muestran un desinteres total, no se acercan a recuperar a pesar de que se les da
para presentar latarea o trabajo, no lo hacen. 2. Un desinteres por parte de padres de familia. 3. Mala co
4. RECOMENDACIONES
1. Que exista motivacin por parte de las autoridades en lo referente a la responsabilidad que ellos deb
lectivo.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcda. Maribel Guijarro R. Nombre:
Firma: Firma:
Fecha: 07 de Diciembre del 2015 Fecha:



NMERO DE DESTRE
NMERO DE
DESTREZAS LOGRADAS
PLANIFICADAS LOGRADAS
Ingresar el nu mero
Ingresar el nu mero


NO Incumplimiento de tareas
HERNANDEZ RODRIGUEZ ANGEL
MARTINEZ CARDENAS JEFFERSON
MONTERO LAGOS JORDAN NO Realiza tareas a medias
ORTIZ NARVAEZLUIS NO Realiza tareas a medias
PASPUEZAN BRAVO JEAN NO Realiza tareas a medias
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
lectivo.
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:



NMERO DE DESTRE
NMERO DE
DESTREZAS LOGRADAS
Ingresar el nu mero
Ingresar el nu mero


y trabajos. No colabora
en clases
PEREZ CHARFUELAN OSCAR
REVELO PAREDES JHON
VELASCO LOPEZ LUIS NO Realiza tareas a medias
VERA FUEL CRISTOPHER NO Realiza tareas a medias
PASTAZ QUENDI SEGUNDO NO Realiza tareas a medias
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
lectivo.
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:



NMERO DE DESTRE
NMERO DE
DESTREZAS LOGRADAS
Ingresar el nu mero
Ingresar el nu mero
* Refuerzo de temas anteriores porqu

permanecen haciendo actividades no
7 5 71.43 *Prdidas de clases por actividades e
institucin

en clases. Distraido,
desinteres total.
AYALA REASCOS CRISTHIAN

en clases
BASTIDAS VILLARREAL JEAN
en clases
BERNAL QUINTERO JHON
en clases
CARATAR PUERCHAMBU BRAYAN
en clases
CARLOSAMA AYALA CRISTHIAN
en clases
CASTILLO ALDAS EMERSON
en clases
CHINGAL HUACA JOSUE
en clases. Molesta en
clase, fomenta el
desorden en el aula
CRUZ NARVAEZ DAVID

en clases
CUASAPAZ CISNEROS KEVIN
en clases
GARCITO MARTINEZ JORDAN

en clases
JARAMILLO TAPIA EDWIN
en clases
LOPE MORALES JAHIR
en clases
LOZA REVELO BRAYAN
3. CONCLUSIONES
1. Mas del 50% de los estudiantes muestran un desinteres total, no se acercan a recuperar a pesar de qu
oportunidad para presentar latarea o trabajo, no lo hacen. 2. Un desinteres por parte de padres de fam
4. RECOMENDACIONES
lectivo.
2. Hablar con los padres de familia para que exista el verdadero compromiso con sus hijos y esten pend
academico y de su conducta en el establecimiento.
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:



NMERO DE DESTRE
NMERO DE
DESTREZAS LOGRADAS
Ingresar el nu mero
Ingresar el nu mero


NO Cumplimiento de tareas a
VALLEJO RODRIGUEZ ANDERSON
medias.
3. CONCLUSIONES
1. Tratan de superarse, aprovechan oportunidades para recuperar.
4. RECOMENDACIONES
1. Seguir motivando a este paralelo para que su aprovechamiento siga siendo bueno.
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:



NMERO DE DESTRE
NMERO DE
DESTREZAS LOGRADAS
Ingresar el nu mero
Ingresar el nu mero


BURGA MALES KEVIN medias
CRUZ REALPE ANDERSON medias
CUAICAL MONTENEGRO MARLON medias
MONTENEGRO CHICAIZA JAVIER medias
NOGUERA MORAN CRISTHIAN medias
PANTOJA DAVILA JEFFERSON medias
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
lectivo.
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:



NMERO DE DESTRE
NMERO DE
DESTREZAS LOGRADAS
Ingresar el nu mero
Ingresar el nu mero


LOPEZ REVELO ANTHONY medias
VELA SANCHEZ JOEL medias
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
lectivo.
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:
VICENTE FIERRO 2015-2016
TURA
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"A" 30
PROMEDIO DEL AO /
CURSO: 7.41
S QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE
DESTREZAS
de temas anteriores porque no ponen atencin en clase,

cen haciendo actividades no acordes al tema de clases.
ENDIZAJE
MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE
1. Reforzar el tema con dificultad para el aprendizaje
de los estudiantes.
2. Trabajos de Recuperacio n
3. Llamado a representantes para informar del bajo

rendimiento y dar solucion al problema
pesar de que se les da una nueva oportunidad

es de familia. 3. Mala comunicacin con sus padres.
abilidad que ellos deben cumplir todo el ao

APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
TURA
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"B" 32
PROMEDIO DEL AO /
CURSO: 8.06
DESTREZAS

ENDIZAJE
de los estudiantes.


APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
TURA
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"C" 28
PROMEDIO DEL AO /
CURSO: 7.51
DESTREZAS

ENDIZAJE
de los estudiantes.


APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
TURA
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"D" 27
PROMEDIO DEL AO /
CURSO: 6.25
DESTREZAS

n haciendo actividades no acordes al tema de clases.
e clases por actividades extracurridulares de la
ENDIZAJE
de los estudiantes.
2. Motivar a los estudiantes a que sean reponsables
3. Hablar con el tutor para tomar medidas

pertinentes.
4. Darles oportunidades para presentar tareas y

trabajos atrasados
5. Firmas de actas de compromiso de padres de

familia para que se comprometan a mejorar en sus
estudios

ecuperar a pesar de que se les da una nueva

arte de padres de familia. 3. Mala comunicacin
sus hijos y esten pendientes del rendimiento
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
TURA
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"E" 28
PROMEDIO DEL AO /
CURSO: 8.86
DESTREZAS

ENDIZAJE
1. Dar oportunidad para recuperar.
eno.
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
TURA
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"F" 34
PROMEDIO DEL AO /
CURSO: 8.03
DESTREZAS

ENDIZAJE
de los estudiantes.

APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
TURA
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"G" 26
PROMEDIO DEL AO /
CURSO: 7.93
DESTREZAS

ENDIZAJE
de los estudiantes.

APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA VICENTE

Lcda. Maribel Guijarro Emprendimiento y Estrategias para Segundo de

Gestio n emprender Bachillerato
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL

NMERO DE
NMERO DE DESTREZAS PORCENTAJE DE
DESTREZAS
PLANIFICADAS DESTREZAS
LOGRADAS Ingresar
Ingresar el nu mero LOGRADAS
el nu mero
* Refuerzo de temas anteriores porque

7 5 71.43 haciendo actividades no acordes al te
fiestas de nuestra Unidad Educati

DIFICULTAD EN EL
NMINA DE ESTUDIANTES CAUSA
APRENDIZAJE
NO Inasistencia a clases,
Fugas, No acude
representante, Incumple
BECERRA BUSTOS BRAYAN todas las tareas
SI 2 faltas sin justificar, no
se prepara para
evaluacio n
BURGOS AGUILAR EDUARDO
NO 2 faltas sin justificar, no
CERON VELASQUEZ BRAYAN presenta trabajo
CHUGA PEREZ WILMER STALIN NO Realiza tareas a medias
NO Presenta tareas
CHAPI CUASPUD ANTONY incompletas
NO No estudia para la
evaluacion, incumple en
trabajo
CHICANGO LAGOS BYRON
NO No estudia para la
evaluacion, incumple en
trabajo
CORAL BURBANO JEFFERSON
NO No prepara trabajo de
CUARAN MALQUIN JOSTIN exposicio n
NO No entrega tareas en las
CUASPUD POZO BRAYAN fechas establecidas
NO No colabora en clase,
FLORES NOGUERA KEVIN
presenta tarea
incompletas
3. CONCLUSIONES
1. Algunos estudiantes muestran un desinteres total, no se acercan a recuperar a pesar de que se les da una
tarea o trabajo, no lo hacen. 2. Un desinteres por parte de padres de familia. 3. Mala comunicacio n con sus p
4. RECOMENDACIONES
1. Que exista motivacio n por parte de las autoridades en lo referente a la responsabilidad que ellos deben a
rendimiento acade mico en base a nuevas disposiciones creadas entro de las institucio n. 3. Que exista un an
este n mal en ma s de tres materias para que firmen acta de compromiso con la institucio n y exista un cambi
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:
Fecha: 25 de enero del 2015 Fecha:



NMERO DE FACTORES QUE NO PERMITIERON EL
DESTREZAS
LOGRADAS Ingresar
el nu mero


DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
NO No presenta tarea, no se
preocupa por recuperar
GUIJARRO AGUILAR STEVEN
NO Incumplimiento de
HERNANDEZ RODRIGUEZ ANGEL tareas
NO No se prepara para
evaluacion, no se
MUESES REINA JHON
NO No presenta tarea, no se
MUOZ ENRIQUEZ CESAR
NO No presenta tareas ni
trabajos,
despreocupacio n total.
No se acerca a recuperar
NANDAR BASANTES EDISSON

NO No estudia para
PASCAL VIVEROS OSCAR evaluacio n
NO No estudia para
PASPUEZAN BRAVO JEAN evaluacio n
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:


NMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS Ingresar
el nu mero

DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
Incumplimiento de
PEREZ CHARFUELAN CRISTOPHER NO trabajo
tareas y trabajos. No
colabora en clases. No se
PEREZ CHARFUELAN OSCAR

tarea, no se preocupa
por recuperar
PONCE VALLEJO JEFFERSON SANTIAGO
PUENTE CHALPARIZAN JIMMY trabajo
NO Presenta tareas a
SILVA MARTINEZ DAVID destiempo
NO No se prepara para
TENGANAN CANCHALA LUIS evaluacio n
VILLA MUESES DARWIN tareas
ZAMBRANO PUTACUAR MARLON NO Tareas incompletas
se iguala tareas, no se
preocupa por recuperar.
PASTAZ QUENDI SEGUNDO
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:


Lcda. Maribel Guijarro

Emprendimiento y Estrategias para Segundo de
NMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS Ingresar
el nu mero


DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
NO 2 horas sin justificar.
Incumplimiento de
colabora en clases.
Distraido, desinteres
total. No se preocupa
por recuperar.
AYALA REASCOS CRISTHIAN
tareas y trabajos. No se
prepara para la
evaluacio n
BASTIDAS VILLARREAL JEAN
NO Presenta tareas
CARATAR PUERCHAMBU BRAYAN incompletas
tareas, no se prepara
para la evaluacio n
CHALACAN POZO MARCO
NO Tareas incompletas, no
se prepara para la
evaluacio n
CHINGAL HUACA JOSUE
NO Molesta en clase,
fomenta el desorden en
el aula, no se prepara
para la evaluacio n
CRUZ NARVAEZ DAVID
NO No se prepara para la
GARCITO MARTINEZ JORDAN evaluacion
colabora en clases.
Molesta, es distraido, no
muestra intere s alguno
por recuperar
JARAMILLO TAPIA EDWIN
NO 2 faltas sin justificar,
Incumplimiento de
colabora en clases.
Despreocupacio n por
recuperar
LOPE MORALES JAHIR
LOZA REVELO BRAYAN
evaluacion
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:


NMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS Ingresar
el nu mero

DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
Incumplimiento de
tareas, no se prepara
para la evaluacio n
MORENO RISUEO LENIN NO
NO Presentacio n de tareas
incompletas, no se
prepara para la
evaluacio n
NARVAEZ SANCHEZ KEVIN
presenta tareas, no se
NAZATE CHUQUIZAN EDISSON
rinde evaluacio n,
trabajos incompletos no
presenta tareas
PAGUAY PEREZ GISELA
NO Tareas incompletas no
PANTOJA GUADIR KEVIN ALEXIS realiza trabajo
POZO IGUA DERWIN NO No presenta trabajo
NO Molesta en clase,
fomenta la indisciplina,
No se prepara para la
evaluacio n, tareas
incompletas
QUELAL QUELAL ANDERSON

RODRIGUEZ CHICAIZA FRANCIS NO
tareas y trabajos, no se
prepara para la
evaluacio n
RODRIGUEZ MANOBANDA JHAN realiza trabajo
prepara para la
evaluacio n
TULCAN NAZATE LUIS
prepara para la
evaluacio n
VALLEJO RODRIGUEZ ANDRES
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:


NMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS Ingresar
el nu mero


DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
CHUQUIZAN CANACUAN JEFFERSON trabajos
CHUQUIZAN QUISTANCHALA ANDERSON incompletas
CORAL PORTILLO BRAYAN incompletas
NO Cumplimiento de tareas
a medias, no se prepara
para la evaluacio n
CUAICAL MONTENEGRO MARLON
NO Cumplimiento de tareas
FLORES CORAL JONATHAN incompletas
se prepara para la
evaluacio n
GOMEZ MARTINEZ KELLY
se prepara para la
evaluacio n
GUERRERO CORAL LENIN
NO 2 faltas sin justificar, No
rinde la evaluacion, no
se preocupa por
recuperar
MORALES MELO JUAN CARLOS
PORTILLA HUERTAS JEFFERSON evaluacio n
NO 2 faltas sin justificar, No
rinde la evaluacion, no
se preocupa por
recuperar
SILVA ORDOEZ GABRIEL
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:


NMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS Ingresar
el nu mero

DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
CUASANGUA FUELTALA JENARY
trabajo
HERNANDEZ NAZAMUES ANDERSON trabajo
LOPEZ REVELO ANTHONY trabajo
trabajo y presentacio n
de tareas incompletas
NAZATE MALTE WILLIAM
trabajo, presentacio n de
tareas incompletas
RODRIGUEZ ESCOBAR JHAN CARLOS
NO 2 inasistencias sin
justificar, no presenta
tareas ni trabajos, no se
preocupa por recuperar.
TELAG PITACUAR ALBERTO

VELA SANCHEZ JOEL
presenta trabajos.
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:
2015-2016
ATIVA VICENTE FIERRO
ASIGNATURA
TIVOS:
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"A" 30
PROMEDIO DEL AO / CURSO: 7.53

S QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE DESTREZAS
de temas anteriores porque no ponen atencin en clase, permanecen

o actividades no acordes al tema de clases. Prdida de clases por las
as de nuestra Unidad Educativa. * Despreocupacin en aprender
DE APRENDIZAJE
1. Reforzar el tema con dificultad para el aprendizaje de los

estudiantes.
2. Dia logo con los estudiantes para

determinar la situacio n que acontece.
3. Llamado a representantes para informar del bajo rendimiento y

dar solucion al problema
4. Actividades en clase para recuperar

ES
pesar de que se les da una nueva oportunidad para presentar la
Mala comunicacio n con sus padres. 4, Problemas familiares
ONES
sabilidad que ellos deben acatar todo el an o lectivo. 2. Mejorar el
itucio n. 3. Que exista un ana lisis minucioso de los estudiantes que
stitucio n y exista un cambio positivo en ellos.
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
ATIVA VICENTE FIERRO 2015-2016
ASIGNATURA
TIVOS:
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"B" 32


DE APRENDIZAJE

estudiantes.

ES
ONES
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
ASIGNATURA
TIVOS:
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"C" 28

DE APRENDIZAJE

estudiantes.


ES
ONES
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
ATIVA VICENTE FIERRO

2015-2016
ASIGNATURA
TIVOS:
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"D" 27


DE APRENDIZAJE

estudiantes.
2. Darles oportunidades para presentar tareas y trabajos atrasados
3. Informe al Sr. Tutor del bajo rendimiento acadmico
4. Firmas de actas de compromiso de padres de familia para que se

comprometan a mejorar en sus estudios
5, Actividades de recuperacio n

ES
ONES
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
ASIGNATURA
TIVOS:
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"E" 28

DE APRENDIZAJE

estudiantes.
3. Dia logo con los estudiantes para determinar la situacio n que

acontece.
4. Actividades de recuperacio n
ES
ONES
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
ASIGNATURA
TIVOS:
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"F" 33


DE APRENDIZAJE

estudiantes.

acontece.
ES
ONES
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
ASIGNATURA
TIVOS:
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"G" 26

DE APRENDIZAJE

estudiantes.

acontece.
ES
ONES
APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
8.76
8.90
8.75
8.11
7.93
2.20
8.45
7.40
5.24
8.61
7.76
6.00
8.23
9.40
9.26
6.16
7.55
6.16
7.01
6.31
6.70
7.73
6.13
8.40
8.46
9.20
7.41
6.30
8.15
9.16
7.53 8.82
7.24
7.27
8.41
7.51
8.33
7.38
8.30
5.33
8.47
6.23
7.64
8.50
8.56
7.47
9.06
8.49 7.55
8.15 8.87
7.89 5.76
7.91 3.20
7.65 5.80
6.65 6.96
6.09 9.43
7.30 8.06
4.56 7.15
8.48 7.50
7.51 8.43
7.03
7.77
8.03 8.57
6.98 8.23
6.99 6.95
7.56 8.73
8.69
6.19
8.96
9.11
8.73
7.06
8.30
7.56
5.66
9.58
9.26 8.60
1.74 6.83
3.49 3.70
7.30 7.51
5.75
7.89
7.94
6.03
7.83
6.79
6.91
7.27
7.33
7.33
8.73
6.83
8.46
8.63
8.69
6.60 8.04
7.59 5.93
6.29 7.35
7.57 9.46
8.75 6.15
8.40 3.22
7.63 8.36
7.19 4.25
5.90
9.12
7.80
6.83
4.40
7.95
4.80
6.35
8.46
9.62
8.65
8.22
8.68
5.76
5.95
7.81
8.65
8.06
8.67
7.20
8.30
8.13
7.10
7.50
7.50
8.80
8.10
6.80
8.10
7.36
6.94
7.21
6.40
9.26
7.60
7.50
6.94
7.40
7.73
5.40
7.57
7.00
2.80
7.00
9.30
6.20
7.31
7.33
7.24
8.73
8.32
7.70
6.76
6.30
5.57
7.29
8.43
6.66
7.03
6.67
5.92
5.66
7.47
8.52
7.28
8.72
7.80
7.37
7.27
4.60
7.92
8.18
8.04
7.35
7.11
8.73
7.38
7.30
6.94
4.00
7.20

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INFORME PARCIAL DE ASIGNATURA

Lcda. Maribel Guijarro Emprendimiento y Gestio n

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

* Refuerzo de temas anteriores porq

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* Refuerzo de temas anteriores porqu

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AYALA REASCOS CRISTHIAN

CRUZ NARVAEZ DAVID

GARCITO MARTINEZ JORDAN

UNIDAD EDUCATIVA VICENTE FIER

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Lcda. Maribel Guijarro Emprendimiento y Gestio n

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* Refuerzo de temas anteriores porq

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

de temas anteriores porque no ponen atencin en clase,

3. Llamado a representantes para informar del bajo

pesar de que se les da una nueva oportunidad

abilidad que ellos deben cumplir todo el ao

VICENTE FIERRO 2015-2016

de temas anteriores porque no ponen atencin en clase,

3. Llamado a representantes para informar del bajo

pesar de que se les da una nueva oportunidad

VICENTE FIERRO 2015-2016

de temas anteriores porque no ponen atencin en clase,

3. Llamado a representantes para informar del bajo

pesar de que se les da una nueva oportunidad

VICENTE FIERRO 2015-2016

de temas anteriores porque no ponen atencin en clase,

3. Hablar con el tutor para tomar medidas

4. Darles oportunidades para presentar tareas y

5. Firmas de actas de compromiso de padres de

6. Llamado a representantes para informar del bajo

ecuperar a pesar de que se les da una nueva