Fundao CECIERJ Vice Presidncia de Educao Superior a Distncia

LICENCIATURAS UERJ/ CEDERJ: Cincias Biolgicas, Fsica, Geografia, Histria, Letras,

Matemtica, Qumica e Turismo
POLOS: ARE, DCA, MAG, MPE, NFR, NIG, PAR, PET, PIR, RES, SAQ, SPE, VRE
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAO I COM NFASE NA FILOSOFIA DA
EDUCAO

Coordenadora das Licenciaturas: Marly de Abreu

Coordenador da Disciplina: Reuber Scofano

Tutores Distncia: Fernanda Branco, Josete Silva, Margareth Oliveira, Niely Freitas e Valquiria
Cordeiro
Tutores Presenciais: Nilson Rodrigues - ARE, Janine Targino - DCA, Carla Adriana - MAG,
Cristina Iracy - MPE, Paula Louback - NFR, Selma Nunes - NIG, Ana Carolina - PAR, Juliana
Correa - PET, Mara Isabel - PIR, Caroline Gonalves - RES, Vera Lucia - SAQ, Lenilda Pinheiro -
SPE, Letcia Piedade VRE.

2 SEMESTRE DE 2015 - Incio: 18/07/2015

Caros Licenciandos dos Cursos oferecidos pela Universidade do Estado do Rio

de Janeiro e demais universidades consorciadas,
A equipe da Disciplina Fundamentos da Educao I para as Licenciaturas, com
nfase na Filosofia da Educao, gostaria de expor a vocs o contentamento de t-los
como nossos alunos, no sentido de podermos trocar saberes, j que somos e seremos
sempre ensinantes e aprendizes, no que tange a lidar com o homem, compreendendo a
atualidade a partir do que este construiu historica, social, cultural, psicologica e
filosoficamente. Ao ingressarem em Cursos de Licenciaturas, cremos que vocs
pretendem ser profissionais da Educao, no apenas com caractersticas de um
professor, mas principalmente demonstrando em sua prxis o compromisso de um bom
educador, que, dentre outros, o de se atualizar continua e permanentemente. Muitas
vezes, para tanto, necessrio buscar uma especializao Lato ou Stricto Sensu, quando
somente a postura auto-didata j no realiza ou resolve mais algumas questes e
indagaes que se apresentam no cotidiano escolar. No caso de quem opta ou tem
somente a alternativa da Educao Distncia para alcanar uma formao mais
aprofundada e condizente com o espao-temporal que lhe possvel, a dedicao auto-
didata se faz de extrema importncia, embora possamos assegurar que a Fundao
CECIERJ, atravs do Consrcio CEDERJ, oferece aos seus alunos ferramentas e
recursos fsicos e humanos que, apesar da Modalidade do Ensino apresentar-se
distncia, oportunizam ao aluno suportes que no lhe deixam totalmente s. Podemos
citar: retirada de dvidas e orientaes oferecidas pelos tutores presenciais que os
atendero nos Plos, que apresentam Biblioteca em expanso e laboratrios de Fsica e
de Informtica, bem como pelos tutores distncia, que os orientaro via telefone, fax e
plataforma, sendo que esta contm espaos de discusses e retirada de dvidas no
Frum, pelo Chat ou por e-mail, alm de oferta de textos complementares e aulas
apresentadas em vdeo. Solicitamos que utilizem-nas o mximo possvel para que assim
possamos oportunizar-lhes um processo ensino-aprendizagem desenvolvido com
qualidade e ampla reflexo quanto s necessidades existentes e as que ainda esto por
vir, j que cada vez mais as inmeras incertezas do futuro exigem de qualquer
profissional olhar sensvel e aprimoramento constante para traar metas condizentes
com o tempo que vir.

Estas so, algumas, das inmeras justificativas para voc Licenciando, que
objetiva ascender em sua profisso e enriquecer o seu saber para ajudar a garantir a
formao consciente, crtica e cidad de inmeros indivduos que tm carncias,
principalmente de conhecer seus direitos, por residirem em locais distanciados dos
grandes centros e, conseqentemente, no existir profissionais suficientes que lhe
proporcionem formao diversa e adequada, a cursar a Modalidade de Ensino
Distncia com afinco, organizao de tempo e interesse, buscando-nos sempre que
necessrio.

A todos vocs, sucesso e um grande abrao,

So os desejos da Equipe da Disciplina Fundamentos da Educao I com nfase

na Filosofia da Educao para as Licenciaturas (Cincias Biolgicas, Fsica,
Matemtica, Qumica, Histria e Turismo) oferecida pela UERJ.