MATEMTICAS

GE-LIBRO N1

LIBRO 1: NMEROS

CONTENIDOS

NMEROS NATURALES
NMEROS ENTEROS
NMEROS REALES
NMEROS RACIONALES
NMEROS IRRACIONALES '

NMEROS COMPLEJOS

EJERCICIOS ADICIONALES DE NMEROS

RESPUESTAS EJERCICIOS ADICIONALES DE NMEROS

1
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

NMEROS REALES (lR)

NMEROS NATURALES ()

Los elementos del conjunto lN = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,...} se denominan nmeros

naturales

NMEROS ENTEROS ()

Los elementos del conjunto = {, -3, -2, -1, 0, 1, 2,} se denominan nmeros
enteros.

OPERATORIA EN

ADICIN

Al sumar nmeros de igual signo, se suman los valores absolutos de ellos conservando el
signo comn.
Al sumar dos nmeros de distinto signo, al de mayor valor absoluto se le resta el de
menor valor absoluto y al resultado se le agrega el signo del mayor en valor absoluto.

OBSERVACIN: El valor absoluto de un nmero es el mismo nmero si el nmero es mayor o

igual a cero, y el opuesto si el nmero es menor que cero. El valor absoluto de +5 de -5 es
5.
MULTIPLICACIN Y DIVISIN

Si se multiplican o dividen dos nmeros de igual signo el resultado es positivo.

Si se multiplican o dividen dos nmeros de distinto signo el resultado es negativo.

EJEMPLOS

1. -2 + (-107) =

2. -600 : 30 =

3. 90.606 19.878 =

2
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

4. Si al nmero entero (-4) le restamos el nmero entero (-12), resulta

5. (-3) 3 (-3) (-3) 3 =

6. Dados los nmeros a = -3 + 3, b = 1 3 y c = -4 : -2. Entonces, cul(es) de las

siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) a y b son nmeros enteros.

II) a no es nmero natural.
III) (c b) es un nmero natural.

RESPUESTAS:

1. -109 2. -20 3. 70.728 4. 8 5. -243 6. I, II y III

3
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

DEFINICIONES: Sea n un nmero entero, entonces:

El sucesor de n es (n + 1).
El antecesor de n es (n 1).
El entero 2n es siempre par.
El entero (2n 1) es siempre impar.
El entero (2n + 1) es siempre impar.
Son pares consecutivos 2n y 2n + 2.
Son impares consecutivos 2n + 1 y 2n + 3.
El cuadrado perfecto de n es n2, con n 0.

OBSERVACIN:

Son cuadrados perfectos los enteros: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, 121, 144, 169,
196, 225, 256,
El cero es un entero par.

EJEMPLOS

1. Si al antecesor de 0 se le resta el sucesor de -5, se obtiene

2. Cuntos nmeros pares hay entre -6 y 6?

3. La suma de todos los nmeros impares mayores que -9 y menores que 7, es igual a

4
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

4. En la serie de los cuadrados perfectos la diferencia positiva entre el primer trmino y el

undcimo trmino es

5. La diferencia negativa de dos nmeros pares consecutivos, menos la unidad es igual a

6. Si a y b son nmeros enteros tales que (a + b) es impar, entonces cul de las

siguientes expresiones representa un nmero impar?

3a b a+b+1 ab+3 ba+5 ab+7

7. Si n + 8 representa un nmero impar, entonces determine la expresin del antecesor

par del antecesor impar del nmero.

RESPUESTAS:

1. 3 2. 5 3. -7 4. 120 5. -3 6. a b + 7 7. n + 5

5
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

PRIORIDAD DE LAS OPERACIONES

Al efectuar distintas operaciones a la vez, se debe respetar el siguiente orden:

Resolver las operaciones entre parntesis.

Realizar las potencias.
Realizar multiplicaciones y/o divisiones de izquierda a derecha.
Realizar adiciones y/o sustracciones.

EJEMPLOS

1. -1 1 + 1 1 : 1 + 1 =

2. -8 + 4 3 + 12 : -6 =

3. 2 2 (6 3 2) =

4. 42 25 : 2 5 =

5. 3 {2 1 (12 : 4 3) 32} =

6. Si x = 2 2(3 5), y = -6[-5 (-3)] y z = -3{5 2[2 (-6)]}, entonces los valores
de y, z y x, respectivamente, son

RESPUESTAS:

1. 0 2. 2 3. 2 4. -38 5. 2 6. 12, 33, 6

6
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

MLTIPLO Y DIVISOR

En la expresin a = b c en que a, b y c son nmeros enteros, a es mltiplo de b y

de c o bien b y c son divisores o factores de a.

ALGUNAS REGLAS DE DIVISIBILIDAD

Un nmero entero es divisible:

Por Cuando
2 Termina en cifra par.
3 La suma de sus cifras es mltiplo de tres.
4 Las dos ltimas cifras sean ceros o mltiplo de 4.
5 Termina en cero o cinco.
6 Es divisible por dos y por tres a la vez.
8 Las tres ltimas cifras sean ceros o mltiplo de 8.
9 La suma de sus cifras es mltiplo de nueve.

OBSERVACIN: El cero no es divisor de ningn nmero.

El cero es mltiplo de todos los nmeros enteros.

EJEMPLOS

1. Si D(n) representa el conjunto formado por todos los nmeros enteros no negativos
divisores de n, entonces D(36) corresponde al conjunto

2. Si M(n) representa el conjunto formado por todos los nmeros enteros mltiplos de n,
entonces {, -12, -6, 0, 6, 12,} corresponde al conjunto

3. El nmero 2.856 est expresado como el producto de tres factores. Si dos de los
factores son 12 y 14, cul es el otro factor?

4. De cules de los siguientes nmeros, 105 es mltiplo?

I) 15
II) 21
III) 35

7
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

5. La suma de dos nmeros mltiplos consecutivos de 6 es siempre

I) divisible por 2.
II) divisible por 6.
III) divisible por 12.

6. Qu condicin debe cumplir los dos dgitos faltantes en los rectngulos vacos, para que
el nmero de 6 cifras, 6 4 12 sea divisible por 3?

7. Si x es divisor de 8 y no es divisor de 4, entonces el valor de x es

8. Qu condicin debe cumplir un nmero para que sea divisible por 12?

RESPUESTAS:

1. {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36} 2. M(6) 3. 17 4. De I, II y III

8. Que sea divisible

5. I y II 6. deben sumar 11 7. 8
por 3 y 4 a la vez

8
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

NMEROS PRIMOS, COMPUESTOS Y DESCOMPOSICIN EN FACTORES

Nmeros primos: Son aquellos enteros positivos que tienen solo dos divisores distintos.
Los primeros nmeros primos son: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37,

Nmeros compuestos: Son todos los enteros positivos mayores que uno, que no son
primos. Los primeros nmeros compuestos son: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21,
22,

OBSERVACIN: El nmero 1 es la unidad y no es primo ni compuesto.

TEOREMA FUNDAMENTAL

Todo nmero compuesto se puede expresar de manera nica como el producto de nmeros
primos.

OBSERVACIN:
La cantidad de divisores positivos de un nmero se puede determinar con el siguiente
procedimiento:
- Expresar el nmero cono producto de nmeros primos.
- Sumar la unidad a cada uno de los exponentes obtenidos.
- Multiplicar las sumas de los exponentes con la unidad
El nmero resultante es la cantidad de divisores positivos que tiene el nmero estudiado.

EJEMPLOS

1. Cuntos nmeros primos hay entre 30 y 40?

2. Cuntos nmeros primos pares existen?

3. Cuntos nmeros compuestos hay entre 40 y 52?

4. Cul(es) de los siguientes nmeros es (son) primo(s)?

I) 51
II) 91
III) 141

9
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

5. Exprese los nmeros 60 y 90 en factores primos

6. Si a y b son dos nmeros primos distintos no pares, cul(es) de las siguientes

afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) a + b es par.
II) a b es impar.
III) a : b no es un nmero entero.

7. Exprese el nmero 2.520 en factores primos

8. Cuntos divisores positivos tiene el nmero 2.520?

RESPUESTAS:

1. 2 2. Solo uno, el nmero 2 3. 8 4. Ninguno de ellos.

5. 60 = 22 3 5
6. I, II y III 7. 23 3 2 5 7 8. 48
90 = 2 32 5

10
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

MNIMO COMN MLTIPLO (m.c.m)

Es el menor entero positivo que es mltiplo comn de dos o ms enteros.

MXIMO COMN DIVISOR (M.C.D)

Es el mayor entero positivo que es divisor comn de dos o ms enteros.

CLCULO DEL m.c.m y M.C.D MEDIANTE DESCOMPOSICIN EN FACTORES PRIMOS

Se descomponen los nmeros dados en factores primos:

1. El m.c.m se obtiene como producto de todos los factores primos, en el caso de existir
factores primos comunes se considera aquel que posea el exponente mayor.

2. El M.C.D se obtiene como producto de los factores primos comunes considerando aquel
que posea el exponente menor.

EJEMPLO

1. El m.c.m de 3 y 5 es

2. El M.C.D de 4 y 7 es

3. El M.C.D y el m.c.m de 222, 333 y 444 son, respectivamente,

4. Hay cuatro terrenos de 70, 56, 42 y 84 hectreas, los cuales sern subdivididos en
parcelas de igual superficie. Entonces, cada una de estas tendr una superficie mxima
de

5. Tres ciclistas parten juntos en una carrera donde la pista es circular. Si el primero tarda
120 segundos en dar vuelta a la pista, el segundo tarda 140 y el tercero 180, en
cuntos segundos pasarn nuevamente, los tres juntos, por la lnea de partida?

RESPUESTAS:

1. 15 2. 1 3. 3 37 y 22 32 37 4. 14 H 5. 2.520

11
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

VALOR ABSOLUTO

Es la distancia que existe entre un nmero y el 0.

-3 -2 -1 0 1 2 3

-3 = 3 , 3 = 3

n, si n 0
DEFINICIN: n=
-n, si n 0

EJEMPLOS

1. El valor de -7 -7 es

2. 4 6 4 -6 =

3. Dados los nmeros enteros a = -8, b = --3, c = 0 y d = -(--2), el orden

creciente de ellos es

4. En la recta numrica, se puede asegurar que la distancia entre los nmeros enteros
a y b corresponde a la expresin

5. Si a b, entonces b a =

RESPUESTAS:

1. 0 2. 8 3. b, c, d, a 4. ab 5. a - b

12
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

NMEROS RACIONALES

a
Los nmeros racionales son todos aquellos nmeros de la forma con a y b nmeros
b
enteros y b distinto de cero. El conjunto de los nmeros racionales se representa por la
letra .
a
= / a, b y b0
b

IGUALDAD ENTRE NMEROS RACIONALES

a c a c
Sean , . Entonces: = ad=bc
b d b d

a
OBSERVACIN: Dada la fraccin , con a y b nmeros enteros positivos, si a es menor que
b
b la fraccin es propia y si a es mayor o igual que b la fraccin es impropia
siendo estas ltimas un nmero mixto.

EJEMPLOS

1. Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) un nmero racional?

3
I)
-4
0
II)
1
8
III)
0

a
2. Si a y b son nmeros enteros, para qu valor de b la expresin no representa
b 5
un nmero racional?

13
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

3. Cul(es) de los siguientes pares de fracciones es (son) equivalente(s)?

12 8
I) y
30 10
16 8
II) y
6 3
9 15
III) y
12 20

4. Cul de las siguientes fracciones es impropia?

5 6 7 8 11
6 7 8 9 10

8 a
5. Cul es el menor valor entero positivo que puede tomar a, para que la expresin
4
representara una fraccin propia?

a 2
6. Con respecto a la igualdad = , es siempre verdadero que
b 3

RESPUESTAS:
11
1. Solo I y II 2. b=5 3. Solo II y III 4. 5. 5 6. 3a = 2b
10

14
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

OPERATORIA EN

ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS RACIONALES

a c
Si , , entonces:
b d a c ad bc
=
b d bd

OBSERVACIN
a a -a a
El inverso aditivo (u opuesto) de es - , el cual se puede escribir tambin como o .
b b b -b
b
El nmero mixto A se transforma a fraccin con la siguiente frmula:
c
b A c +b
A = , con A, b, c lN
c c

EJEMPLOS

5
1. 2+ +3=
6

1 5
2. El valor de la expresin 3 + es
5 3

1
3. El inverso aditivo de 2 1 es
2

15
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

1 3 1
4. 2 + =
2 2 4

1 3
5. Si T = -2 y S = -4 , entonces S T =
2 4

1
Z 1 1 2
6. Se define la operacin (x y) = z(y x) , entonces el valor de 1 2 es
2 2

2
7. Un tambor contiene 20 litros de agua equivalentes a de su capacidad. Cuntos litros
5
de agua falta para llenarlo?

RESPUESTAS:
5 17 3 5 1 1
1. 5 2. 3. - 4. 5. -2 6. 7. 30
6 15 2 4 4 2

16
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

MULTIPLICACIN Y DIVISIN DE NMEROS RACIONALES

a c
Si , , entonces:
b d

a c ac
MULTIPLICACIN =
b d bd

a c a d ad
DIVISIN : = =
b d b c bc

OBSERVACIN
-1
a a b
El inverso multiplicativo (o recproco) de es = , con a y b 0
b b a

EJEMPLOS

12 3
1. =
15 4

3 9
2. - 8 : 64 =

25 5
3. La quinta parte del doble de : 4 es igual a la mitad de
6 24

17
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

1 1 1 4 1
4. 2 3 : 4 3 2 =

1 3 5
5. El inverso multiplicativo de : es
2 4 6

3 2 5 1
6. El opuesto del recproco de : + : es
4 3 8 3

5
7. A Eduardo le ofrecen dar un pie de $ 15.000 por la compra de un artculo, y los otros
6
del precio original cancelarlos en 5 cuotas iguales. Entonces, el valor de cada cuota es

RESPUESTAS:
3 8 5 1
1. 2. - 3. 64 4. -1 5. - 6. 7. 15.000
5 3 2 3

18
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

RELACIN DE ORDEN EN

a c a c
Sean , y b , d + . Entonces: ad bc
b d b d

OBSERVACIONES

Para comparar nmeros racionales, tambin se pueden utilizar los siguientes

procedimientos:

igualar numeradores.
igualar denominadores.
convertir a nmero decimal.

Entre dos nmeros racionales cualesquiera hay infinitos nmeros racionales (Densidad).

EJEMPLOS

12 12 12
1. El orden creciente de los nmeros: a = , b= , c= es
5 9 7

12 5 7
2. El orden decreciente de los nmeros: w = , x= , z= es
3 3 3

7 11 9
3. El orden creciente de los nmeros: a = , b= , c= es
8 12 10

4. Si x es un nmero natural mayor que 1, cul es la relacin creciente de orden entre las
5 5 5
fracciones a = , b= y c= ?
x x 1 x +1

19
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

4 5
5. Cul de las siguientes opciones no est entre los racionales y ?
5 4

4 5
+
4 5 4
+
4 5 5 2
4+5 5 + 4 4 4 4+5+4
+
5+4 2 5 5 2 5+4+5

2 5 7
6. El orden de las fracciones a = 5 , b=5 y c=5 , de menor a mayor es
3 6 8

7. Cul de los siguientes nmeros racionales es el mayor?

4 5 6 7 8
5 6 7 8 9

RESPUESTAS:
4 4 8
1. b, c, a 2. w, z, x 3. a, c, b 4. c < a < b 5. + 6. a, b, c 7.
5 5 9

20
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

NMEROS DECIMALES
Al efectuar la divisin entre el numerador y el denominador de una fraccin, se obtiene su
desarrollo decimal, el cul puede ser finito, infinito peridico o infinito semiperidico.

TRANSFORMACIN DE DECIMAL A FRACCIN

DECIMAL FINITO: Se escribe en el numerador todos los dgitos que forman el nmero
decimal y en el denominador una potencia de 10 con tantos ceros como cifras decimales
tenga dicho nmero.

DECIMAL INFINITO PERIDICO: Se escribe en el numerador la diferencia entre el nmero

decimal completo (sin considerar la coma) y el nmero formado por todas las cifras que
anteceden al perodo y en el denominador tantos nueves como cifras tenga el perodo.

DECIMAL INFINITO SEMIPERIDICO: Se escribe en el numerador la diferencia entre el

nmero completo (sin considerar la coma) y el nmero formado por todas las cifras que
anteceden al perodo y en el denominador se escriben tantos nueve como cifras tenga el
perodo, seguido de tantos ceros como cifras tenga el ante perodo.

EJEMPLOS

5
1. El desarrollo decimal de la fraccin es
80

75
2. El desarrollo decimal de la fraccin es
90

3. La fraccin equivalente al nmero 0,225 es

4. Las fracciones equivalentes a los nmeros 1,4 y 0,25 son, respectivamente,

21
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

5. ( 1,3 )2 =

6. 0, 9

7. Al ordenar en forma creciente los nmeros x = 0, 035 , y = 0, 035 , z = 0, 035 y

w = 0,035 se obtiene

RESPUESTAS:
9 13 23
1. 0,0625 2. 0, 83 3. 4. y 5. 1,7 6. 1 7. w, z, y, x
40 9 90

22
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

OPERATORIA CON NMEROS DECIMALES

Adicin o sustraccin de nmeros decimales: Para sumar o restar nmeros decimales

se ubican las cantidades enteras bajo las enteras, las comas bajo las comas, la parte
decimal bajo la decimal y a continuacin se realiza la operatoria respectiva.

Multiplicacin de nmeros decimales: Para multiplicar dos o ms nmeros decimales,

se multiplican como si fueran nmeros enteros, ubicando la coma en el resultado final, de
derecha a izquierda, tantos lugares decimales como decimales tengan los nmeros en
conjunto.

Divisin de nmeros decimales: Para dividir nmeros decimales, se puede transformar

el dividendo y el divisor en nmeros enteros amplificando por una potencia en base 10.

EJEMPLOS

1. 0,75 5 + 0,25 2 =

2. 0,06 0,5 0,1 =

0,3
3. El valor de 3 es
0,03

4. De un saco que contiene 12,3 kilogramos de arroz se consumen 7.540 gramos.

Cuntos kilogramos quedan en el saco?

5. Si al triple de 3,6 se le resta el cudruplo de 5,4 resulta

2,4 : 4 1,6
6. =
1,2 4 2,4

7. 0,6 0,45 =

RESPUESTAS:
5
1. 4,25 2. 0,0030 3. 30 4. 4,76 kilogramos 5. -10,8 6. - 7. 0, 21
12

23
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

APROXIMACIONES

Las aproximaciones son de tres tipos: redondeos, truncamientos y estimaciones. Solo

consideramos las dos primeras.

REDONDEO
Para redondear un nmero decimal finito o infinito es necesario el uso de las siguientes
reglas:
Identificar la posicin a la que se quiere redondear.
Considerar la cifra decimal inmediatamente siguiente a la que determine la aproximacin.
Si el dgito a la derecha del ltimo requerido es:
1) Menor que 5, se deja el dgito precedente intacto. Ejemplo: 8,123 redondeado a la
centsima es igual a 8,12.
2) Mayor que 5, se aumenta una unidad el dgito precedente. Ejemplo: 6,137
redondeado a la centsima es igual a 6,14.

TRUNCAMIENTO
Para truncar un nmero decimal, se consideran como ceros las cifras ubicadas a la derecha
de la ltima cifra a considerar.
De esta manera, como ejemplo, si se trunca a la centsima el nmero 5,7398 resulta 5,73.

Observacin:
Cuando se aproxima un nmero racional por redondeo o por truncamiento, el nmero
resultante puede ser mayor o menor que el original. Si resulta mayor se dice que la
aproximacin es por exceso mientras que si es menor se dice que la aproximacin es por
defecto.

APROXIMACIONES POR EXCESO Y POR DEFECTO

Al realizar la mejor aproximacin por exceso, se busca el nmero, con las cifras decimales
indicadas, inmediatamente mayor que el nmero dado.
Por otra parte, al realizar la mejor aproximacin por defecto, se busca el nmero, con un
determinado nmero de cifras decimales, que es inmediatamente menor que el dado.

Ejemplo, el nmero 3,141592, si se desea la mejor aproximacin a la centsima,

quedara:
Por exceso = 3,15 Por defecto = 3,14

ERRORES
Cuando se realiza alguna aproximacin en un nmero, se comete un error, el cual
corresponde al valor absoluto de la diferencia entre el valor exacto y su aproximacin.

Por ejemplo: Al truncar el nmero 3,1415 a la centsima se comete el siguiente error

3,1415 3,14 = 0,0015 = 0,0015

24
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

EJEMPLOS

1. Al redondear a la dcima el nmero 2,7453, resulta

2. Al redondear a la milsima el nmero 4,5387, resulta

3. Al truncar a la centsima el nmero 3,6765, resulta

4. Al truncar a la milsima el nmero 21,46 , resulta

62
5. Respecto del nmero , cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
7
I) Redondeado a la unidad es 8.
II) Truncado a la dcima es 8,8.
III) Redondeado a la centsima es 8,86.

6. La suma de 2,755 redondeado a la centsima y 1,125 truncado a la centsima es

10
7. Si el nmero se aproxima a la centsima por defecto, resulta
7

8. Al redondear el nmero 4,53 a la milsima qu nmero resulta?, qu tipo de

aproximacin es?

RESPUESTAS:

1. 2,7 2. 4,539 3. 3,67 4. 21,464

8. 4,535 y la aproximacin
5. Solo II y III 6. 3,88 7. 1,42
es por defecto

25
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Las cifras significativas sirven para expresar cantidades correspondientes a unidades de

medidas. Para determinar las cifras significativas de una medida, se deben considerar los
siguientes criterios:

Cualquier dgito diferente de cero es significativo.

253 3 cifras significativas
3,415 4 cifras significativas.

Ceros entre dgitos distintos de cero son significativos.

304 3 cifras significativas.
4,0803 5 cifras significativas.

Ceros a la izquierda del primer dgito distinto de cero no son significativos.

0,00845 3 cifras significativas.
0,0097 2 cifras significativas.

Si el nmero es mayor que uno (1), todos los ceros finales a la derecha del punto decimal
son significativos.
3,80 3 cifras significativas.
20,000 5 cifras significativas.

Si el nmero es menor que uno (1), entonces nicamente los ceros que estn al final del
nmero y entre los dgitos distintos de cero son significativos.
0,0904500 6 cifras significativas.

Para escribir cantidades con cifras significativas, se debe redondear la ltima cifra
significativa.

Observacin:
Tambin en este caso se aplica el concepto de error, como el valor absoluto de la diferencia
entre el valor exacto y el nmero resultante.

EJEMPLOS

1. Cuntas cifras significativas tiene el nmero 30,0083?

2. Al escribir el nmero 6,1803 con 2 cifras significativas resulta

3. Al dejar el nmero -4,53679 con cuatro cifras significativas el error que se comete es

RESPUESTAS:

1. 6 2. 6,2 3. 0,00021

26
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

POTENCIAS EN
Si a es un nmero racional y n un nmero entero positivo
DEFINICIONES
a a a a a a a a = an
n factores

a0 = 1 , a 0

1
a-n = , a es un nmero racional positivo
an

OBSERVACIONES

0n = 0, si n > 0
1n = 1
00 no est definido.
Positivo, si a 0 y n es par.
SIGNOS DE UNA POTENCIA: an =
Negativo, si a < 0 y n es impar.

EJEMPLOS

1. -20 32 =

2. (-3)(-2)2 + (-3)3 : 9 =

3. 2-4 =

-2
3
4. 5 =

5. (32)3 : 34 (32 1)0 =

6. Si n es un nmero entero, entonces el valor de la expresin (-1)n + (-1)n + 1 es

RESPUESTAS:
1 25
1. -10 2. -15 3. 4. 5. 8 6. 0
2 4 9

27
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

MULTIPLICACIN Y DIVISIN DE POTENCIAS

Sean a y b nmeros racionales distinto de cero, m y n nmeros enteros

Multiplicacin de potencias de igual base

an am = an + m

Divisin de potencias de igual base

an : am = an - m

Multiplicacin de potencias de distinta

base e igual exponente an bn = (ab)n

Divisin de potencias de distinta base e

igual exponente an : bn = (a : b)n

Potencia de una potencia

(an)m = an m

EJEMPLOS

1. 23 2 =

2. -38 32 =

3. 58 : (-5)2 =

4. (35 85)2 =

5. (0,4)6 : (0,2)6 =

6. [(0,2)5 : (0,2)3]3 =

RESPUESTAS:
1. 24 2. -310 3. 56 4. 2410 5. 26 6. (0,2)6

28
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

NOTACIN CIENTFICA, ABREVIADA Y AMPLIADA.

Si n es un nmero entero, entonces:

Un nmero est escrito en notacin cientfica si se escribe de la forma k 10n, en

que 1 k 10.

Un nmero est escrito en forma abreviada, si se escribe de la forma p 10n, en que

p es el menor entero.

Un nmero est escrito en notacin ampliada o desarrollada si se expresa como la

suma de los productos de los dgitos que componen el nmero, con sus respectivas
potencias de 10 de acuerdo a su posicin, esto es:

abc,de = a 102 + b 101 + c 100 + d 10-1 + e 10-2

Ejemplo: El desarrollo de 427,68 en notacin decimal posicional es

4 102 + 2 101 + 7 100 + 6 10-1 + 8 10-2

EJEMPLOS

1. 150.000.000 expresado en notacin cientfica es

2. La notacin cientfica de 0,00627 es

3. El nmero 0,000180 escrito en forma abreviada es

4. El nmero 342,25 escrito en notacin ampliada es

5. Si 0,0000034 = 3,4 10p, entonces p =

29
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

-3
0,00035
6. 0,0007 =

7. Cul(es) de las siguientes expresiones es (son) igual(es) a 620.000?

I) 62 105
II) 0,62 106
III) 6,2 105

2500 0, 032 8,1

8. El resultado de expresado en notacin cientfica
900 10 64 0, 05

RESPUESTAS:

1. 1,5 108 2. 6,27 10-3 3. 18 10-5 4. 3 102 + 4 101 + 2 100 + 210-1 + 510-2

5. -6 6. 5-3103 7. Solo II y III 8. 2,25 10-2

30
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

NMEROS IRRACIONALES (I, ')

Son aquellos nmeros decimales infinitos no peridicos.

Los nmeros = 3,141592 , 2 = 1,414213 son ejemplos de nmeros irracionales.

OBSERVACIN: La definicin y algunas propiedades de las races cuadradas, para a y b

nmeros racionales no negativos, son:

DEFINICIN: 1) a = b b2 = a 2) a2 = a

PROPIEDADES
a a a a b
a b = ab = a b = a2 b =
b b b b

OBSERVACIN
1 5 2 7 1 5
Tambin son nmeros irracionales : (nmero ureo); ; .
2 3 4

NMEROS REALES (lR)

La unin del conjunto de los nmeros racionales () y los nmeros irracionales () genera
el conjunto de los nmeros reales el cual se expresa como lR

Es decir, lR =

OPERATORIA EN lR

El resultado de una operacin entre racionales es SIEMPRE otro nmero racional

(excluyendo la divisin por cero).
La operacin entre nmeros irracionales NO SIEMPRE es un nmero irracional.
Por otra parte, la operacin entre un nmero racional () y un irracional () da como
resultado un nmero irracional, EXCEPTUNDOSE la multiplicacin y la divisin por cero.
OBSERVACIN

No son nmeros reales las expresiones de la forma n a , con a < 0 y n par.

EJEMPLOS

1. Cul de los siguientes nmeros es irracional?

4 9 16 27 0,25

31
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

2. Al ordenar en forma creciente los nmeros a = 4 2 , b = 3 3 y c = 2 7 , se obtiene

3 1 1 7
3. Al ordenar de menor a mayor los siguientes nmeros; a= , b= , c= ,
2 2 2 8
2
d = 0,9 y e = , el nmero que ocupa la posicin central es
3

4. Con respecto a la expresin 5 x , cul(es) de las siguientes proposiciones es (son)

verdadera(s)?

I) Es real si -5< x < 5

II) Es real si x = 5
III) Es real si x < -5

1
5. Si q = y q = 2 , cul(es) de las siguientes expresiones es (son) nmero(s)
2
irracional(es)?

I) q2 q
II) q : q
III) q2 q

RESPUESTAS:

1. 27 2. b, c, a 3. a 4. I, II y III 5. Solo I y II

32
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

NMEROS COMPLEJOS ()

DEFINICIN DE LA UNIDAD IMAGINARIA

El cuadrado de un nmero real siempre es no negativo. Por ejemplo, no existe ningn

nmero real x para el cual x2 = -1.

Para remediar esta situacin, introducimos un nmero llamado unidad imaginaria, que
denotamos con i y cuyo cuadrado es -1.

i= -1 / ( )2

i2 = -1

POTENCIAS DE i

Si calculamos los valores de las potencias de i, encontramos que:

i1 = i i5 = i i9 = i
2 6 10
i = -1 i = -1 i = -1
i3 = i2 i = -1 i = -i i7 = -i i11 = -i
4 2 2 8 12
i = i i = -1 -1 = 1 i = 1 i = 1

Se tiene que i4n = 1, con n 0 , entonces i4n+p = i4n ip = 1 ip = ip, por tanto

i4n + p = ip con n 0 y 0p<4

OBSERVACIN:

i0 = 1
La suma de cuatro potencias consecutivas de i es 0.
El producto de cuatro potencias consecutivas de i es -1.

RAZ CUADRADA DE NMEROS NEGATIVOS

Para todo S lR+ se tiene: -S = (-1) S = (-1) S =i S

Ejemplos:

a) -9 = 9 -1 = 9 -1 = 3i
b) -28 = 28 -1 = 28 -1 = 47 i= 4 7 i=2 7i

33
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

EJEMPLOS

1. Cul(es) de las siguientes ecuaciones no tiene solucin en los nmeros reales?

I) x2 + 9 = 0
II) x4 + 16 = 0
III) x2 25 = 0

3
2. El nmero -8 + -25 se puede representar como

3. El nmero -81 + 2 -36 3 -1 8i es equivalente a

4. La expresin i235 + i29 equivale a

5. La expresin i + i2 + i3 + + i99 + i100 + i101 equivale a

RESPUESTAS:

1. Solo I y II 2. -2 + 5i 3. 10 i 4. 0 5. i

34
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

DEFINICIN NMERO COMPLEJO ()

Un nmero de la forma z = a + bi, se llama nmero complejo, en donde a y b son nmeros

reales. Esta forma de representar al nmero complejo se le denomina forma binomial o
algebraica.

Adems a : se llama parte real del complejo z y se denota como Re(z).

b : se llama parte imaginaria del complejo z y se denota como Im(z).

Ejemplo: En el nmero complejo z = 3 + 5i se tiene:

Re(z) = 3 (parte real de z)
Im(z) = 5 (parte imaginaria de z)

OBSERVACIN:

En el complejo z = a + bi
Si b = 0, entonces z = a (Complejo Real Puro)
Si solo a = 0, entonces z = bi (Complejo Imaginario Puro)
A la expresin binomial, tambin se le denomina forma cannica del nmero complejo.

IGUALDAD DE NMEROS COMPLEJOS

Dos complejos son iguales cuando son iguales sus partes reales y tambin sus partes
imaginarias, respectivamente.
Si z1= a + bi y z2 = c + di, con z1 = z2, entonces se cumple que a = c y b = d.

a + bi = c + di a = c y b = d

EJEMPLOS

1. La parte imaginaria del complejo z = 1 - 2i es

2. Si z = 5i, entonces Re(z) es

3. El valor de x en la igualdad 7 + 8i = y + (x + 2)i es

RESPUESTAS:
1. -2 2. 0 3. 6
35
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

EXPRESIN BINOMIAL Y CARTESIANA DE UN NMERO COMPLEJO

Cualquier nmero complejo a + bi tambin se puede considerar como un par ordenado

(a, b) de nmeros reales, donde la segunda componente del par ordenado corresponde al
coeficiente de la unidad imaginaria i, entonces:

Expresin cartesiana: (a, b)

REPRESENTACIN DE NMEROS COMPLEJOS

El complejo z = (a, b) puede ser representado en un grfico de Argand, mediante un vector,

de origen O (0, 0) y punto final P de coordenadas (a, b).

y EJE IMAGINARIO
b z

EJE REAL

a x

EJEMPLOS

1. La expresin binomial del complejo (5, -2), es

2. Represente en el Plano de Argand el complejo u = 1 2i

y
2

-2 -1 1 2 x
-1

-2

RESPUESTAS:
1. 5 2i 2.
y
2

-2 -1 1 2 x
-1

-2
u

36
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

ADICIN DE COMPLEJOS

Sean z1= a + bi y z2 = c + di.

Entonces, z1+ z2 = (a + c) + (b + d)i

SUSTRACCIN DE COMPLEJOS

Sean z1 = a + bi y z2 = c + di.

Entonces, z1 z2 = (a c) + (b d)i

REPRESENTACIN DE LA ADICIN O SUSTRACCIN DE NMEROS COMPLEJOS

Dados dos nmeros complejos z1 y z2:

a) La adicin z1 + z2 queda representada en un plano de Argand por la diagonal del

paralelogramo cuyos lados son los vectores z1 y z2.

y P

OP = z1 z1
OR = z1 + z2 z1 + z2 R
OQ = z2

O x
z2

b) La sustraccin (resta) z1 z2, queda representada por la suma de z1 con el opuesto del
vector z2, z1 + (-z2)
T
y

z1 z2 P
OP = z1
OT = z1 z2 S
OS = -z2 z1
-z2

O x
z2
Q

OBSERVACIN:

El neutro aditivo es el complejo (0, 0) = 0 + 0i.

El inverso aditivo de z es -z. Si z = a + bi, entonces z = -a bi.

37
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

EJEMPLOS

1. Si u = 2 + 3i y v = -5 + 4i, entonces u + v =

2. Si z1 = 2 + i, z2 = -4 + 5i y z3 = 3 4i, entonces z1 + z2 + z3 =

3. Sean a y b nmeros complejos, con a = (5, -4) y b = (-6, -5), entonces a b =

4. Si en el plano de Argand cada segmento equivale a una unidad, representa la suma

vectorial de los complejos u = 2 + 3i y w = -5 + 6i.

RESPUESTAS:

y
1. -3 + 7i 2. 1 + 2i 3. 11 + i 4. 9

-5 -3 2 x

38
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

MDULO O VALOR ABSOLUTO DE UN NMERO COMPLEJO

Si z = a + bi, entonces el mdulo de z es z, tal que z = a2 + b2 .

El mdulo o valor absoluto de un complejo equivale a la longitud o magnitud del vector que
representa al nmero complejo en el plano de Argand.

OBSERVACIN:
El mdulo de todo complejo distinto de cero es positivo.

EJEMPLOS

1. Si z = 5 + 12i, entonces z es

2. Si z1 = -3 + 3i y z2 = 3 3i, entonces z1 + z2 es igual a

3. Si z = 2 5i, entonces z2 es

RESPUESTAS:

1. 13 2. 6 2 3. 29

39
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

CONJUGADO DE UN COMPLEJO

Dos nmeros complejos se dicen conjugados, s solo tienen distinto el signo de la parte
imaginaria. Si z = a + bi, entonces el conjugado de z es z , tal que z = a bi.

EJE IMAGINARIO
y
z2 = (c, d)
Grficamente, todo nmero d
complejo z y su conjugado z
son simtricos respecto del z1 = (a, b)
b
eje real.

EJE REAL
c a
x
-b
z1 = (a, -b)

-d
z2 = (c, -d)
OBSERVACIN:

El conjugado del conjugado de un complejo, es el mismo complejo ( z = z).

Los mdulos o valores absolutos de z, z , -z y - z son iguales.

EJEMPLOS

1. El conjugado del complejo 7 + 3i es

2. El conjugado del conjugado del complejo, z = -4 9i es

3. El conjugado del complejo z representado en la figura 1 es

fig. 1
1 z

2 x

RESPUESTAS:

1. 7 3i 2. -4 9i 3. 2 - i

40
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

MULTIPLICACIN DE COMPLEJOS

Si z1= a + bi y z2= c + di, entonces

z1 z2 = (a + bi)(c + di) multiplicando los binomios.
z1 z2 = ac + adi + bci + bdi2 reordenando y reemplazando i2 por (-1).
z1 z2 = ac + bd(-1) + adi + bci factorizando por i.

z1 z2 = (ac bd) + (ad + bc)i Notacin binomial para la multiplicacin de dos nmeros
complejos.

z1 z2 = (ac bd, ad + bc) Notacin cartesiana para la multiplicacin de dos

nmeros complejos.

OBSERVACIN

El neutro multiplicativo es el complejo (1, 0) 1 + 0i = 1

EJEMPLOS

1. Si u = 3 2i y v = 2 + i, entonces u v =

2. z y w son nmeros complejos con z = (7, 4) y w = (1, -2), entonces z w =

3. Si a = 2 3i y b = 5 i, entonces el valor de a b es

4. Si p = 1 i, q = 5 + i y r = 3 i, entonces p(q r) =

RESPUESTAS:

1. 8 i 2. (15, -10) 3. 13 13i 4. 4

41
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

RECPROCO DE UN COMPLEJO

1 1
Sea z = a + bi, entonces el recproco de z es z-1 = o z-1 = .
z a + bi

Para determinar el recproco del nmero complejo z, se amplifica por el conjugado de z, es

1 1 z
decir: z-1 = z-1 =
z z z

OBSERVACIN:

El elemento (0, 0) no tiene inverso multiplicativo.

EJEMPLOS

1. Si z = 1 + i, entonces z-1 =

2. El recproco o inverso multiplicativo de z = 3 + 4i es

RESPUESTAS:
1 1 3 4
1. i 2. , -
2 2 25 25

42
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

DIVISIN DE COMPLEJOS

z1
Si z1 = a + bi y z2 = c + di, con z2 distinto de cero, entonces el resultado de la divisin
z2
se obtiene amplificando por el conjugado de z2:

z1 z1 z2 z1 z 2
= =
z2 z2 z2 z2
2

EJEMPLOS

4 + 5i
1. El valor de es
i

u
2. Sean u = 3 + i y v = 1 i, entonces =
v

a
3. Sean a = 4 + 3i y b = 3 + i, entonces =
b

RESPUESTAS:
3 1
1. 5 4i 2. 1 + 2i 3. + i
2 2

43
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

EJERCICIOS ADICIONALES DE NMEROS

1. CONJUNTOS NUMRICOS

1.1 Identificar

Ubique en el diagrama adjunto los siguientes nmeros, segn corresponda

1 1 3 3
1 0 -2 - - 16 1,8
3 8 2 2 4
8

14
-4 5 0,3 25 2,54 11
2

1 1 3
- 7 2,3 -3 - -16 3 5 3
-8
8 3

Reales lR Imaginarios

Racionales Irracionales

Enteros

Naturales lN

44
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

1.2 Completar la recta numrica segn se indica

a) Completar en la recta los antecesores y sucesores de n

b) Complete la recta con los antecesores y sucesores pares de 2n + 2

2n + 2

c) Complete la recta con los antecesores y sucesores impares de 2n - 1

2n 1

Operatoria

1.3 Enteros () 1.4 Racionales ( ) (fracciones)

a) -7 8 + 3 = 1 2 5
a) 3 + =
3 3 3

b) -15 : 3 5 = 3 5 6
b) + =
2 4 8

c) -2 8 : -4 + 1 = 2 3
c) 3 1 =
5 17

d) 3(-2 + 5) ( 7 -3) = 1
d) -5 : - =
5

e) 4[-{-4 + 5 2(1 8)} (5 1)] = 3

e) =
1
1+
2

45
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

1.5 Racionales () (decimales) 1.6 Reales ( )

a) 0,504 0,23 = a) 2 3 + 5 3 =

1
b) 5,2 0,6 +2 8 =
b) 0,125 2 2,7 = 3

8
c) 10-2 + 3 10-2 5 10-2 = c) 2 =
2

3
d) 0,2 : 0,3 = d) 1,5 -8 =

5 12
e) =
e) 1,2 0,3 7,36 = 0,2 75

1.7 Responda Verdadero (V) o Falso (F)

a) _____ El cero es un nmero par.

b) _____ El cero es el nico entero NO negativo y NO positivo.

c) _____ El nmero 1 es mltiplo de todos los nmeros.

d) _____ El nmero 1 es el primer nmero primo.

e) _____ El nmero 3 es mltiplo de 6.

f) _____ a es divisor de a b.

g) _____ El cero es mltiplo de todos los nmeros.

h) _____ El nmero 1 es divisor de todos los nmeros.

i) _____ 3, 9 es un irracional positivo.

j) _____ La suma de dos nmeros irracionales siempre es un nmero irracional.

k) _____ El cuadrado de todo nmero irracional es racional.

l) _____ La suma de un nmero real con un nmero irracional es siempre un irracional.

m) _____ La resta de dos irracionales NO siempre es irracional.

46
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

1.8 Complete el espacio asignado con el nmero que corresponde para hacer
verdadero el resultado de la operatoria

a) 3 1 = 6

1
b) 1 =1
3

c) 2,01 = 1,21

d) 10-4 + 10-5 =

2 4
e) : =
3 9

f) - 2,3 =7

1.9 Completar las siguientes oraciones

a) El ____________ de siete menos treinta y cinco es cero.

b) El conjunto de los ____________ de 3 son {, -6, -3, 0, 3, 6,}.

c) Los nmeros 1 y 3 son _____________ de 15.

d) El ____________ es el nico entero sin signo.

e) Entre dos fracciones cualesquiera se pueden contar ____________ fracciones.

f) {2, 3, 5, 7, 11, 13,} son nmeros ____________.

g) {4, 6, 8, 9,} son nmeros ____________.

1.10 Trminos Pareados

1
3 ____ 0
a) =
1
3
3
1 ____ 0,125
=
1
b) 1
1
1+
2 ____ 1
1
3
2
c) 3
1 5 ____ 3
=
2 5

47
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

EJERCICIOS DE DESARROLLO

1. Se define m n = (m n)n y p r = 3p + 6r, para m, n, p y r nmeros enteros,

entonces, el valor de (1 2) (-3) es

2. La suma de tres nmeros pares consecutivos es siempre

I) divisible por 3.
II) divisible por 6.
III) divisible por 12.

3. Se requiere repartir 176 globos entre 25 nios. Cul es la mnima cantidad de globos
que debemos agregar para que cada nio reciba la misma cantidad de globos, sin que
sobre ninguno?

4. Al realizar en una calculadora la operacin 70 : 9, ella da como resultado 7,777777778.

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La calculadora trunca a la novena cifra decimal.

II) El resultado expresado con tres cifras significativas queda aproximado por
exceso.
III) El resultado truncado a la dcima queda aproximado por defecto.

48
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

1 1
5. =
3 1
1+
4

6. Si n es un numero natural mayor que 3, cul es el orden creciente entre las siguientes
fracciones?

5
A=
n 3
5
B=
n+2
5
C=
n

21,6 102
7. La expresin escrita en notacin cientfica es
0,4 10-3

8. Cul(es) de los siguientes nmero(s) representa(n) un nmero real?

I) 5 3

II) 2 3 3 2

3
III) 2 5 5

49
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

1
9. Qu condicin debe cumplir x para que sea un nmero real?
x 3

m
10. Se define la operacin m # n = en los nmeros reales, en cul(es) de las siguientes
n
operaciones el resultado es igual a 4?

1
I) 2#
2

II) 8#2

III) 0#4

11. Simplifica las siguientes expresiones:

a) - 25 + -4 3 -16 + 2 -49 169

b) i12 + i15 + i46 + i33 =

50
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

12. Qu valor debe tomar x para que el producto de (1 2i)(x 5i) sea un complejo
imaginario puro?

13. Para cada uno de los siguientes nmeros complejos, determinar su conjugado y su
mdulo:

a) 3 + 4i

b) 5 12i

c) -7 + i

14. Determinar el recproco de los siguientes nmeros complejos:

a) 2 + 3i

b) -i

c) -1 2i

3+i
15. =
2 3i

51
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

EJERCICIOS DE SELECCIN MLTIPLE

1. Se define a b = ab + b y a # b = 2a 4b, para a y b nmeros enteros, el valor de

(2 5) # (-2)

A) 82
B) 66
C) 60
D) 38
E) 22

(Fuente: Demre 2007)

2. La suma de tres nmeros impares consecutivos es siempre

I) divisible por 3.
II) divisible por 6.
III) divisible por 9.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

(Fuente: Demre 2009)

3. En una fiesta de cumpleaos hay 237 golosinas para repartir entre 31 nios invitados.
Cul es el nmero mnimo de golosinas que se necesita agregar para que cada nio
invitado reciba la misma cantidad de golosinas, sin que sobre ninguna?

A) 11
B) 20
C) 21
D) 0
E) 7

(Fuente: Demre 2006)

52
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

4. Al realizar la operacin 20 : 3 en una calculadora, ella da como resultado 6,666666667.

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La calculadora redondea a la novena cifra decimal.

II) La calculadora trunca a la novena cifra decimal.
20
III) es un nmero decimal peridico.
3

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

(Fuente: Demre Modelo Proceso 2015)

5. 1 =
1
1+
1
1+
1+1

5
A)
2
2
B)
5
C) 1
3
D)
5
1
E)
2

(Fuente: Demre 2009)

6. Si a es un numero natural mayor que 1, cul es la relacin correcta entre las fracciones
3 3 3
p= , t= y r= ?
a a 1 a+1

A) p<t<r
B) r<p<t
C) t<r<p
D) r<t<p
E) p<r<t

(Fuente: Demre 2007)

53
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

7. La notacin cientfica de un nmero se expresa como a 10 n, donde 1 a < 10 y n es

6,25 10-6
entero. Luego, la expresin escrita en notacin cientfica es
2,5 103

A) 25 10-10
B) 2,5 10-11
C) 2,5 10-10
D) 2,5 10-9
E) 0,25 10-8

8. Cul(es) de las siguientes es (son) verdadera(s)?

I) 11 < 2 3 < 4
II) 3 2 < 19 < 2 5
III) 2 2 < 7 <3

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

9. Cul(es) de los siguiente(s) numero(s) representa(n) un nmero real?

I) 2 5
3
II) -7
0
III)
4

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguno de ellas.

10. Si z1 = 3 4i y z2 = 2 + 5i, entonces z1 z2 =

A) 1 i
B) 1 +i
C) 1 9i
D) 5 +i
E) 5 9i

54
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

11. El valor de (i38 i13)2 es

A) i
B) -i
C) 2i
D) -2i
E) 2 + 2i

12. Si z1 = 7 5i y z2 = -11 2i, entonces z1 + z2 =

A) -1
B) -5
C) 5
D) 7
E) 65

13. Si n es un nmero entero positivo, entonces se puede determinar que n es divisible por
2, si se sabe que:

(1) 2n es par.
(2) 3n es par.

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

(Fuente: Demre 2012)

x
14. Se puede determinar el valor de , con x e y enteros positivos, si:
y

(1) y es la cuarta parte de x.

(2) y es igual a 0,25.

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

55
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

1
15. La siguiente expresin corresponde a un nmero real, si:
x

(1) x es un nmero entero.

(2) x es un nmero entero no negativo.

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

(Fuente: Demre 2012)

56
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

RESPUESTAS EJERCICIOS ADICIONALES DE NMEROS

1. CONJUNTO NUMERICOS

Reales lR Imaginarios

Racionales Irracionales

1 1 1 3 1 5 -4
3 ; ; -2 ; - ; 1,8 ; -
8 8 2 2 8
3
; 0,3 ; Enteros 2,54
4 - 16
0 ; - 16

- 7 3 5
2,3 -3

3 1 3
-8 11 25
3

14
2

Naturales

1.2

a)
n4 n3 n2 n1 n n+1 n+2 n+3

b)
2n 4 2n 2 2n 2n + 2 2n + 4 2n + 6 2n + 8 2n + 10

c)
2n 7 2n 5 2n 3 2n 1 2n + 1 2n + 3 2n + 5 2n + 7

57
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

OPERATORIA

a b c d e f g h i j k l m

1.3 -12 -25 5 -1 -76

1.4 1 2 4 25 2

1.5 0,274 -5,275 -0,01 0, 6 3

1.6 7 3 5+4 2 2 -3 10

1.7 V V F F F V V V F F F F V

1 3
1.8 -4 2 0,8 11 10-5 -3
3 2
1.9 Quntuplo Mltiplos Divisores Cero Infinitas primos compuestos

1.10 c a --- b

EJERCICIOS DE DESARROLLO

1. -15 2. Solo I y II

3. 24 4. Solo II y III

7
5. - 6. B<C<A
15

7. 5,4 106 8. Solo III

9. x>3 10. Solo I y II

11. a) -18 + 4i 12. x = 10

b) 0

13. a) conjugado: 3 4i; mdulo: 5

b) conjugado: 5 + 12i; mdulo: 13
c) conjugado: -7 i; mdulo: 5 2

2 3
14. a) i
13 13
b) i
1 2
c) - + i
5 5

3 11
15. + i
13 13

58
 MATEMTICAS
GE-LIBRO N1

EJERCICIOS SELECCIN MLTIPLE

1. A 3. A 5. D 7. D 9. C 11. C 13. B 15. E

2. A 4. D 6. B 8. C 10. E 12. C 14. A

Revisa los mdulos de las unidades U1: Nmeros Enteros, U2: Nmeros Racionales,
U3: Nmeros Reales, U4: Nmeros Complejos, en www.preupdvonline.cl

DMDS-GEMA-L01
Puedes complementar los contenidos de esta gua visitando nuestra web
http://www.pedrodevaldivia.cl/

59