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1.

- Lee con detenimiento la siguiente situacin:

En el movimiento uniformemente acelerado se manifiestan 3 magnitudes: distancia, velocidad y aceleracin.


A partir de la aceleracin de dichas magnitudes con el tiempo se establecen las siguientes funciones.

v= f (t) = 2t

d= f (t) = t2 + 1

a= f (t) = cte = 2

2. Realiza una tabla para sacar los valores de las magnitudes, teniendo los valores de x del -3 al 4

3.- Haz una grfica para cada funcin apoyndote de sus correspondientes tablas. Considera el eje de las x
como el valor del tiempo. Recuerda que para graficar puedes apoyarte del subtema 6.1 Graficar una
funcin lineal.

4.- Con base en lo obtenido explica la razn de que cada grfica produjo diferentes resultados.

5.- Integra tus tablas con sus grficas y la explicacin en un documento (de preferencia en procesador de
textos) y sbelo a la plataforma con el siguiente nombre

Movimiento uniformemente acelerado: Movimiento de un cuerpo cuya velocidad experimenta aumentos o


disminuciones iguales en tiempos iguales.

Velocidad: Distancia recorrida por un objeto en una unidad de tiempo.

Magnitud fsica en el que se puede expresar el movimiento o alejamiento de un objeto en determinado


tiempo. Para representarla se utiliza la letra v. Su unidad de medida dentro del Sistema Internacional es
m/s, sin embargo; tambin se utiliza el km/h y el k/s. Para saber la velocidad de un objeto, es preciso
considerar la direccin en que se desplaza el dicho objeto, as como tambin la rapidez en que lleva a cabo el
alejamiento. Por tanto, los parmetros utilizados para medir la velocidad son metros, centmetros y
kilmetros, as como tambin los que se relacionan con el tiempo como son los segundos, minutos, etctera.
Mientras que la unidad de velocidad que se utiliza en reas de habla hispana es el kilmetro/hora. Sin
embargo, en la materia que estudiamos (como la fsica o la qumica) es preferible utilizar el Sistema
Internacional para expresar la velocidad en metros/segundo.

Por lo tanto, la velocidad relaciona la distancia con el tiempo, es decir; v= d/t, en donde v= velocidad, d=
distancia y t= tiempo.

Tabla de resultados:
Funcin: v(t) = 2t De acuerdo a los resultados, al graficar de esta funcin nos arroja una recta entre vertical
y horizontal con una pendiente 2 formando una especie de ngulo que no es precisamente recto .

Distancia: Magnitud que mide la relacin entre lejana y cercana de dos cuerpos, objetos o individuos. Es la
longitud del segmento de la recta que une dos puntos representados en el espacio geomtrico conocido
como eucldeo.

Es la dimensin de una trayectoria que ha recorrido una persona, objeto o cualquier cuerpo en un intervalo
de tiempo. De acuerdo al Sistema Internacional, su unidad de medida es el metro (m). En la geometra, se le
conoce como distancia a la longitud, tomada en lnea recta del espacio que existe entre dos puntos.

Funcin: d(t) = t2 + 1

De acuerdo a los resultados, al graficar esta funcin nos arroja una parbola.
Aceleracin. Aumento o disminucin de velocidad que produce un mvil durante su recorrido por unidad de
tiempo.

Movimiento acelerado= en cada unidad de tiempo hay velocidad.

Movimiento retardado= Disminuye gradualmente la velocidad del mvil al paso del tiempo.

Ejemplo de ello es cuando vamos en nuestro vehculo y estamos por llegar al semforo que est por cambiar
a luz roja. El vehculo baja su aceleracin y por consiguiente su velocidad y cuando avanza de nuevo pasa de
lento a rpido.

Aceleracin= resultado de la diferencia entre la velocidad final menos la velocidad inicial, todo divido entre
el tiempo (a= vf-vi/t).

Funcin: a(t) = 2

De acuerdo a los resultados, al graficar esta funcin nos arroja una recta horizontal, siendo sta una funcin
constante.

Como se puede observar en cada una de las grficas, los tres arrojaron diferentes resultados ya que estos
estn basados o dependen del grado del polinomio de cada funcin.

De acuerdo a su definicin, el grado de un polinomio es el mayor exponente al que se encuentra elevada la


variable x, De tal forma que:

Cuando el polinomio es de grado uno, se obtendr una recta que no es horizontal (es oblicua).
Cuando el polinomio es de grado dos, se obtendr una parbola.
Cuando el polinomio es de grado cero, se obtendr una recta horizontal.

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