Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EDUCATIVO
INSTITUCONAL
FORMACIN INTEGRAL
DEMOCRTICA EN
TECNOLOGA E INGLES
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
BOGOT D.C.
DIRECTIVOS
DOCENTES
ESTUDIANTES
EX - ALUMNOS
PADRES DE FAMILIA
CONSEJO
DIRECTIVO
SIMBOLOS DE LA INSTITUCIN
ESCUDO
BANDERA
La mejor herencia brilla como una luz
Hoy venimos todos, todos a estudiar
Para crecer espritu y bondad
A estudiar, a aprender
Con entusiasmo venimos a estudiar.
LOCALIDAD 19
CIUDAD
BOLVAR
IDENTIFICACION
El presente proyecto tiene sus bases en el plan educativo y los principios de la Ley
General de Educacin que busca una participacin activa de la comunidad
educativa, de manera que se logre la solucin de problemas que afectan o tienen
que ver con los intereses de la familia, los derechos del nio y en general los
habitantes del sector.
Esta idea propone una retro-alimentacin de los valores humanos que se inculcan
en el hogar y en el colegio, para que le de paso hacia una formacin integral
basada en principios democrticos y asumida con un compromiso de
competitividad frente a una sociedad moderna y tecnolgica, llenando la
expectativas de los adolescentes y las necesidades actuales.
N IVEL PREESCOLAR:
El Colegio Soles del Saber E.U., se propone brindar una formacin integral a los
hombres y mujeres del maana, conducindolos a travs del saber hacia la
construccin de su proyecto de vida basado en valores.
Por esta razn atiende el nivel de preescolar dirigiendo hacia l todos sus
esfuerzos, iniciando en este nivel el trabajo de investigacin y de innovacin, de tal
manera que cuando el estudiante se encuentre en niveles posteriores, podr
desarrollarse de la mejor manera posible.
NIVEL BASICO:
En este nivel el Colegio Soles del Saber E.U. pretende dar herramientas al
estudiante formndolo para la vida asumiendo as un mundo ms competitivo y
tecnolgico.
Los proyectos pedaggicos tendrn una atencin especial en este nivel ya que
ellos ejercitan al educando en la solucin de problemas, cumplen la funcin de
correlacionar, integrar y hacer activos los conocimientos. Gracias a estos
proyectos, los estudiantes del nivel bsico desarrollan habilidades y destrezas a
travs de una serie de competencias de inters encaminndolos hacia el ingreso a
la educacin media.
CONCEPTUALIZACION
Mtodo: Desde el Colegio Soles del Saber E.U., se concibe el mtodo como el
camino correctamente trazado y oportunamente seguido para lograr unos
determinados fines, propsitos y objetivos.
Calidad: La calidad educativa en el Colegio Soles del Saber E.U., se asume como
una construccin colectiva y gradual de todos los elementos que caracterizan la
identidad institucional, en busca del desarrollo integral del ser humano y de la
superacin del nivel de vida de los integrantes de la Comunidad Educativa.
PEDAGOGA DE
ACOMPAAMIENTO
MEDIANTE LA RELACIN
CENTROS
DE
INTERS.
FUNDAMENTACIN
Educar en torno a los derechos humanos es un reto que las instituciones deben
asumir desde la educacin integral de sus estudiantes donde toda su comunidad
educativa sea agente activo de un proceso de construccin en valores,
encaminados hacia la formacin de un proyecto de vida, creando as una sociedad
ms justa y ciudadana.
Humanos
Pedaggicos
Antropolgicos
Psicolgicos
Sociolgicos
Axiolgicos
Cognoscitivos
FILOSOFA
Todos los hombres poseen su propia dignidad y tienen derechos individuales y como uno de
los fundamentales es la educacin que responde a su propio fin, abierta a las relaciones con
HUMANOS los dems y a la construccin de un proyecto de vida que mejore su calidad. Educar para la
vida formando al ser en valores y en derechos humanos es construir una sociedad ms digna
y justa.
P La escuela activa permite al estudiante construir nuevos conceptos a partir de cuatro factores:
la interpretacin de situaciones; la formacin continua; experiencia entre lo terico y lo
PEDAGGICOS prctico; y la proyeccin social. El aprendizaje es un proceso significativo y constructivo
R basado en los intereses y necesidades. El desarrollo cognoscitivo no puede abandonar el
concepto de ser integral.
I
Considerar al hombre no solo en su ser natural sino en su ser esencial y espiritual ya que este
ANTROPOLGICOS no es sino que se hace. El ser humano es un ser formado de mente, cuerpo y corazn y que
N dentro de su proceso de formacin todas deben ir unidad.
I
El comportamiento del hombre como ser social, debe ser encaminado hacia una mejor
P SOCIOLGICOS convivencia y resolucin de conflictos frente a situaciones sociales, familiares y de
interrelacin personal. El ser humano nace y evoluciona al interior de una sociedad, lo que
indica que est precedido por una cultura.
I
Los valores son directrices para la conducta; su importancia para la tica es decisiva, pues
O ellos son los que le dan sentido a la vida, los que hacen que cada persona y cada grupo social,
AXIOLGICOS caminen en determinada direccin, busquen su propia meta y finalidad.
S
La ciencia se nos presenta como un conjunto de conocimientos respecto del mundo y de los
hechos que nos rodean. Se caracteriza por el empleo de un proceso investigativo, de una
COGNOSITIVOS bsqueda progresiva de la verdad.
El estudiante debe ser competente frente al saber desarrollando sus habilidades y destrezas
de manera integral
Vivimos en una sociedad que acrecienta e incentiva a cada momento y por todos
los medios posibles una mentalidad de bienestar y confort como las nicas metas
dignas de ser perseguidas en la vida; se propicia un tipo de vida asentado en la
bsqueda insaciable de bienes materiales, en la persecucin delirante del placer,
en el afn desmedido del poder, en la ambicin desenfrenada como factor
dinamizador de todo cuanto tiene lugar en la condicin humana.
La educacin que empieza por la casa, es concedida a terceras personas, pues los
padres carecen de tiempo debido a sus extensos horarios de trabajo y en la
mayora de las familias los nios y nias permanecen solos.
ASPECTO ECONMICO
Es de vital importancia tener en cuenta que tan solo el 40% de los padres tienen
trabajo estable y el 60% se dedican a trabajos ocasionales o informales; en la
mayora de los hogares es la madre cabeza de familia y la que aporta a los gastos
de la casa.
La comunidad educativa del Colegio Soles del Saber E.U., involucrada en este
proceso educativo, asume con responsabilidad los retos que la sociedad moderna
plantea para el mejoramiento de la calidad en la educacin. En un plantel mixto
cuyos educandos pertenecen a un estrato social bajo, carentes de recursos
econmicos, alimenticios, salud, vivienda y vestido. A estas limitaciones se les
suman otros problemas como los familiares, que afectan en gran parte nuestro
quehacer educativo.
La Institucin cumple para el desarrollo de todas las actividades con una jornada
completa de trabajo en la que se involucra toda la comunidad educativa
MISIN
Formar y preparar jvenes para desenvolverse en
la sociedad en la cual se estn desarrollando, en
constante cambio y llena de necesidades que
requieren personas competitivas, creativas,
autnomas y preparadas en conocimientos
tecnolgicos y manejo adecuado del ingles.
Apreciando y defendiendo los derechos humanos
guindolos a la formacin y construccin de un
proyecto de vida.
VISIN FILOSOFA
Trabajamos por la educacin de los
jvenes para que sean creativos, COLEGIO SOLES DEL Siendo la institucin el espacio socio-cultural
donde el estudiante realiza el proceso de
socializacin. El propsito de la institucin el
autnomos, competitivos, con un
proyecto de vida basado en la SABER E.U. asumir como filosofa la formacin de jvenes
generadores de cambio en la sociedad
formacin de valores y en principios
democrticos. FORMAMOS JOVENES colombiana, sintindose artfice de su propio
aprendizaje donde el desarrollo de las
potencialidades del conocimiento, la practica
Nuestro ideal es preparar a estu-
diantes desde su nivel pre-escolar PROTAGONSITAS DE de valores a travs de los derechos humanos,
la participacin democrtica mejoren as su
pasando por la educacin bsica hasta
el grado noveno con una preparacin UNA SOCIEDAD MAS calidad de vida y construyan da ada su propio
futuro.
acorde a los avances tecnolgicos y las
exigencias de una sociedad que
JUSTA
necesita hombres ntegros
OBJETIVOS
- Proporcionar conocimientos en el rea de tecnologa, a
travs de un proceso continuo desde el grado transicin a
noveno, brindando as un conocimiento y un saber para la
vida.
- Formar personas capaces de asumir con responsabilidad
y autonoma sus derechos y deberes, proporcionndoles
una slida formacin basados en los derechos humanos.
- Construir una comunidad educativa a travs de la
participacin democrtica involucrndolos en el proceso
de formacin integral de los estudiantes.
- Gestionar proyectos en pro de la comunidad educativa
mejorando cada da su calidad y su trabajo.
Una persona madura en sus actos y
DEL ESTUDIANTE estable emocionalmente. DEL DOCENTE
Con capacidad creativa, iniciativa y
dinamismo. Un maestro especializado, capaz de impulsar la calidad y eficiencia en la
Un estudiante con aspectos de lder enseanza de la ciencias naturales y la educacin ambiental, las tcnicas, las
capaz de promover los valores y los artes y el sentido de pertenencia cualificando el ejercicio de la educacin como
derechos humanos. profesional, generando con su practica educativa el respeto, aprecio y defensa de
la naturaleza y el medio ambiente.
Con una mxima capacidad
El nio es el eje principal de la reflexiva y crtica
Un pedagogo comprometido con el desarrollo cultural y la identidad nacional,
PERFILES
PEDAGOGA DE ACOMPAAMIENTO
Este engranaje habla por si mismo, si algo falla, falla todo el sistema. Todos en
nuestra Institucin Educativa somos responsables e insustituibles en busca del fin
que nos hemos propuesto: Formacin integral democrtica en tecnologa e ingles.
NORMATIVO
Que para ofrecer una atencin adecuada a los educandos en los niveles
educativos obligatorios, segn criterios fijados por el Ministerio de Educacin
Nacional, debe contar entre otros con la infraestructura administrativa y
pedaggica que permita garantizar el derecho a la educacin.
Que el Colegio Soles del Saber E.U., garantiza los niveles de Educacin Media
Vocacional (10 y 11) gracias a convenio con otras Instituciones.
INVESTIGACIN Y CAPACITACIN
- Talleres a padres
- Talleres para alumnos
- Desarrollo de actividades propuestas en los proyectos
- Talleres de actualizacin
- Convivencias
- Jornadas de Integracin entre los miembros de la comunidad educativa
- Veladas culturales
- Semana Cultural, cientfica y deportiva.
FINANCIERO
Los proyectos son financiados con los dineros recibidos en el aporte educativo,
que cada alumno realiza con el pago de matrcula y pensin en el ao lectivo, ya
que la institucin no cuenta con ayuda econmica de ningn sector ni oficial ni
privado.
Los proceso administrativos, son evaluados anualmente por cada uno de los
miembros que conforman la comunidad educativa.
PEDAFOGA DE ACOMPAAMIENTO