Igeina : 5 Denutritia primara consta in :

Tipurile de radiaii, aprute n procesul de dezintegrare radioactiv a elementelor a) Reducerea aportului alimentar
1. b) reducerea aportli alimentar datorita lipsei hranei
a) [x] radiaii;
b) [x] radiaii; c) Ccresterea aportului caloric
d) Cresterea aportuli glucidic
) [x] radiaii; e) Aport crescut de alimente
6 Produsele furnizoare de glucide nedigerabile (fibre alimentare)
d) [x] Radiaii cu neutroni;
a) [x] Fructe;
e) [ ] Radiaii ultraviolete. b) [x] Legume;
c) [ ] Carne;
2. Indicati de ce depinde severitatea actinii biologice a radioundelor de frecventa d) [ ] Pine alb;
e)[x] Pine neagr.
suprainalta asupra organismuli
a) lungimea de unda 7 Componenii fondului radioactiv natural
b) durata actiunii
a) [x] Radiaia cosmic;
c) intensitatea cimpli electromagnetic
d) dimensiunile suprafetei iradiante b) [x] Radiaia gama-teluric;
e) concentratia bioxidului de carbon in aer
c) [x] Radiaia prin ingestie;
3 a) [ ] radiaii;
d) [ ] Radiaia aprut la experimentarea armamentului nuclear;
b) [ ] radiaii;
e) [ ] Radiaia cu izotopi radioactivi
c) [x] j radiaii; 8 Distana parcurs de razele - n aer
Sursa curs
d) [ ] Radiaii cu neutroni; a) [ ] Micrometri;

e) [x] roentgen b) [ ] Milimetri;

4 Ce persoane trebuie supuse examenului medical la ncadrarea n munc (rspuns complet) c) [ ] Centimetri;
a) [x] Orice persoan care se ncadreaz n munc;
d) [ ] Metri;
b) [ ] Persoanele expuse unor noxe profesionale;
e) [x] Sute de metri .
c) [ ] Persoanele care au anumite boli;

d) [ ] Ucenici, elevi i studeni;

e) [ ] Persoane care au ntrerupt munca mai mult de 10 zile.

9 Ce este caracteristic pentru aerosolii de praf a) [ ] Din grupul doi de sntate;
Sursa [1] pag.178, curs
a) [x] Precipitaie slab; b) [ ] Din grupul trei de sntate;

b) [ ] Rapid se precipit; c) [x] Din grupul patru de sntate;

c) [ ] Sunt reinui n cile respiratorii superioare; d) [x] Din grupul cinci de sntate;

d) [x] Ptrund pn la alveole; e) [ ] Sntoi

e) [ ] Se dizolv n ap. 13La alctuirea regimului zilei elevului se va ine cont de

Sursa curs
10n grupul de baz pentru educaie fizic se vor repartiza elevii
a) [x] Bioritmul de funcionare a organismului;
Sursa [2] pag.350, curs
a) [x] Sntoi; b) [x] Particularitile sistemului nervos central;

b) [x] Din grupul unu de sntate; c) [ ] Dezvoltarea fizic;

c) [x] Din grupul doi de sntate; d) [ ] Alimentaie;

d) [ ] Din grupul trei de sntate; e) [ ] Deprinderea copiilor.

e) [x] Care au o pregtire fizic suficient. 14alegeti caracteristicele fazei stabile de aclimatizare :

11n grupul pregtitor de educaie fizic se vor repartiza elevii a) stabilizarea proceselor metabolice
Sursa [2] pag.350, curs b) nrmalizarea digestiei
a) [ ] Sntoi; c) Scaderea proceselor metabolice
d) Stabilizarea proceselor de munca
b) [x] Care au devieri nensemnate ale strii de sntate; e) Cresterea capacitatii de munca

c) [x] Din grupul trei de sntate; 15Microclimatul cald este caracterizat prin
a) [x] Radiaie pozitiv;
d) [ ] Din grupul patru de sntate;
b) [x] Temperatura aerului crescut;
e) [x] Care nu au o pregtire fizic suficient .
c) [x] Umiditatea aerului crescut;
12n grupul special de educaie fizic se vor repartiza elevii
d) [ ] Micarea aerului sporit;

Sursa [2] pag.350, curs e) [ ] Radiaie negativ.

 Regimul protector n activitatea copilului presupune a) morcovi
16
b) Unt
Sursa [1] pag.209, curs
a) [x] Activitatea copilului nu corespunde posibilitilor lui adaptive; c) fructe
d) Carne
b) [x] Organismul copilului este scutit de eforturi i solicitri; e) ceapa verde

c) [x] Rmnerea n urm n dezvoltarea fizic i neuropsihic, morbiditatea 21-22 Cauza alimentatiei neadecvate :
crescut;
a) Alimentatie abundenta
d) [ ] Creterea capacitii de munc; b) carenta sau lipsa totala a citorva sau mai multe substante nutritive
c) Disbalanta substantelor nutritive
e) [ ] Fortificarea sntii. d) Alimentatia calitativ insuficienta
e) Alimentatia contaminata cu microorganisme
Regimul stimulator n activitatea copilului presupune
17-18
Sursa [1] pag.209, curs 23 Cauza hiperalimentatiei :
a) [x] Asupra copilului acioneaz excitani ce cresc treptat i succesiv dup
intensitate; a) alimentatia abundenta
b) carenta sau lipsa totala a citorva sau mai multe substante nutritive
b) [x] Restructurarea treptat i permanent a organismului; c) Disbalanta substantelor nutritive
d) Alimentatia calitativ insuficienta
c) [ ] Apariia modificrilor patologice; e) Alimentatia contaminata cu microorganisme

d) [x] Creterea capacitii de munc; 24 Cauza intoxicatiilor abundente :

e) [x] Fortificare sntii. a) alimentatia abundenta

b) carenta sau lipsa totala a citorva sau mai multe substante nutritive
Regimul extenuant n activitatea copilului presupune c) Disbalanta substantelor nutritive
19
Sursa [1] pag.209, curs d) Alimentatia calitativ insuficienta
a) [x] Asupra copilului revine o cantitate mare de excitani de intensitate mare; e) Alimentatia contaminata masiv cu microorganisme sau impurificate cu sub
toxice
b) [x] Sunt suprasolicitate posibilitile adaptive ale organelor i sistemelor;
25 Cauza botlismului :
c) [x] Apariia epuizrii treptate;
a) Lapte
d) [x] Apariia modificrilor patologice; b) Oua
c) Semifabricante din carne
e) [ ] Creterea capacitii de munc.
d) conserve pregatite in conditii casnice
20 Alegeti care nu sunt sursele de vitamina A : retinol e) Produse usor alterabile procurate din locuri neamenajate ,interzie
26 Cauzele subnutritiei : a) 0.03 %
b) 0.05%
a) alimentatia abundenta c) 0.07 %
b) carenta sau lipsa totala a citorva sau mai multe substante nutritive d) 0.1 %
c) Disbalanta substantelor nutritive e) 0.2 %
d) Alimentatia calitativ insuficienta
e) Alimentatia contaminata masiv cu microorganisme sau impurificate cu sub 31 Apariia intoxicaiilor alimentare bacteriene depinde de:
toxice
a) [x] particularitile fizice ale alimentului;
27 Cazele toxicozelor bacteriene :
b) [ ] ora consumrii alimentelor;
a) toxine ale uni agent patogen specific
b) toxine ale bacilului botulinic c) [x] gradul de rezisten a organismului fa de germeni;
c) toxine stafilococice
d) [x] contaminarea masiv a produsului alimentar cu bacterii vii sau toxine;
d) Micotoxine
e) Germeni conditionati patogeni
e) [x] specia i gradul de virulen a microorganismelor sau tulpinelor lor
28 Ce conservanti se folosesc pentru conservarea carnii
32 Consecinele subnutriiei sunt:
a) Acid formic, benzoic
a) [ ] obezitatea;
b) Apa oxigenata
c) !nitriti, nitrati b) [x] ncetinirea ritmului de cretere la copii;
d) Lactat de calciu si sodiu
e) Aldeida formica c) [ ] fluoroza;

Studiul strii sntii copiilor i adolescenilor include d) [x] ncetinirea metabolismului;

29
Sursa curs e) [x] scderea n greutate.
a) [x] Evidena bolilor cronice;
174. La grupa a cincea de sntate se refer copiii i adolescenii care
b) [x] Determinarea strii funcionale a organelor i sistemelor; 33
a) [ ] Sufer de boli cronice n perioada de subcompensaie;
c) [x] Studierea nivelului i caracterului de dezvoltare morfologic, funcional i
psihic; b) [ ] Sufer de boli cronice n perioada de compensaie;

d) [x] Studierea morbiditii curente; c) [ ] Cazurile de acutizare a bolilor cronice sunt rare;

e) [ ] Determinarea sarcinii didactice. d) [x] Sufer de boli cronice n perioada de decompensaie;

30 Alegeti concentratiile admise de bioxid de carbon in incaperile farmaciilor e) [ ] Nu sufer de boli cronice .
 a) [x] Nu sufer de boli cronice;

La grupa a doua de sntate se refer copiii i adolescenii care b) [ ] Nu sufer de boli acute;
34
Sursa [17] pag.73, curs
c) [x] Sufer rar de boli acute;
a) [x] Nu sufer de boli cronice;
d) [x] Au o dezvoltare fizic i neuropsihic normal;
b) [ ] Nu sufer de boli acute;
e) [ ] Sufer de boli cronice n perioada de compensaie.
c) [x] Deseori sunt bolnavi n timpul anului (4 i mai multe ori);
38 Ce este coeficientul de iluminare natural (CIN)
d) [x] Posed diferite dereglri morfofuncionale;
a) [ ] Valoarea procentual de reinere a luminii de sticla geamului;
e) [ ] Sufer de boli cronice n perioada de subcompensaie
b) [x] Raportul procentual al iluminrii orizontale n interiorul ncperii fa de
iluminarea n afara cldirii pe aceiai orizontal;
La grupa a patra de sntate se refer copiii i adolescenii care
35
Sursa [17] pag.73, curs c) [ ] Raportul dintre suprafaa vitrat a geamurilor i suprafaa podelei;
a) [ ] Nu sufer de boli cronice;
d) [ ] Raportul dintre lungimea i limea ncperii;
b) [ ] Sufer de boli cronice n perioada de compensaie;
e) [ ] Raportul dintre adncimea ncperii i nlimea ferestrei
c) [x] Sufer de boli cronice n perioada de subcompensaie;
39 Definitia corecta a lactozei :
d) [x] Au o perioad ndelungat de convalescena dup mbolnviri;
a) Un diglucid format din 2 molecule de fructoza
e) [ ] Nu sufer de boli acute. b) Un diglucid format din o molecula de glucide si una de fructoza
c) !un diglucid format din 2 molecle de glucie
La grupa a treia de sntate se refer copiii i adolescenii care
36 d) Un poliglucid
Sursa [17] pag.73, curs e) Un triglcid
a) [ ] Nu sufer de boli cronice;
175. 40 Coeficientul de luminozitate este
b) [x] Sufer de boli cronice n perioada de compensaie; a) [ ] Valoarea procentual de reinere a luminii de sticla geamului;

c) [x] Bolile cronice se acutizeaz rar; b) [ ] Raportul procentual dintre nivelul de iluminat n interiorul ncperii i
nivelul de iluminat din afar n acelai plan orizontal;
d) [x] Au patologii congenitale compensate;
c) [x] Raportul dintre suprafaa vitrat a geamurilor i suprafaa podelei;
e) [ ] Sufer de boli cronice n perioada de subcompensaie.
d) [ ] Raportul dintre lungimea i limea ncperii;
La prima grup de sntate se refer copiii i adolescenii care
37
 Noiunea de "acceleraie" n dezvoltarea copiilor include 44 alegeti diferenta de inaltime a elevilor care pot fi amplasati dupa unul si acelasi nmar de
41
masa , scaun :
Sursa [1] pag.208, curs
a) [x] Anticiparea termenilor de cretere a copiilor;
a) 1 cm
b) [x] Grbirea proceselor de cretere i dezvoltare; b) 5cm
c) 10 cm
c) [x] Procesele de cretere i dezvoltare se termin mai devreme; d) 15 cm
e) 20 cm
d) [ ] Dezvoltare mental i psihic mai timpurie;
45 Dispozitiv pentru determinarea umiditii aerului
e) [ ] Depirea absolut a indicilor de cretere i dezvoltarea pentru aduli. a) [ ] Catatermometrul;

42 Multiplul necesar de aer : b) [x]higrograful

a) [ ] este predominarea refulrii asupra aspiraiei;
c) [x] Psihrometrul ;
b) [ ] este cantitatea de aer curat, care trebuie debitat n ncpere la 1 persoan n
or, astfel ca concentraia de 2 s nu depeasc nivelul admis; d) [x] psihrometrul assman;

c) [ ] este cantitatea de aer, extras din ncpere, astfel ca concentraia de 2 s e) [ ] Actinometrul.

nu depeasc nivelul admis ;
46 Sunt corecte enunurile referitor la definiia "Igienei"
d) [x] este numrul, ce indic, de cte ori n decurs de o or aerul din ncpere a) [x] Igiena este tiina care elaboreaz norme i reguli igienice;
trebuie schimbat, astfel ca 2 s nu depeasc nivelul admis;
b) [ ] Igiena este un complex de msuri profilactice;
e) [x] se determin prin msurri obiective ale parametrilor fizico-chimici.
c) [ ] Igiena este activitatea practic a medicinei preventive;
43 Volumul necesar de ventilaie:
a) [ ] este predominarea refulrii asupra aspiraiei; d) [ ]toate variantele

b) [x] este cantitatea de aer curat, care trebuie debitat n ncpere la 1 persoan e) nici una din varinante
n or, astfel ca concentraia de 2 s nu depeasc nivelul admis;
47 Sunt corecte enunurile referitor la definiia "Igienei"
a) [x] Igiena este tiina care elaboreaz norme i reguli igienice;
c) [x] este cantitatea de aer, extras din ncpere, astfel ca concentraia de 2 s
nu depeasc nivelul admis ;
b) [ ] Igiena este un complex de msuri profilactice;
d) [ ] este numrul, ce indic, de cte ori n decurs de o or aerul din ncpere
c) [ ] Igiena este activitatea practic a medicinei preventive;
trebuie schimbat, astfel ca 2 s nu depeasc nivelul admis;
d) [x] Igiena este tiina care studiaz factorii de mediu i aciunea lor asupra
e) [x] se determin prin msurri obiective ale parametrilor fizico-chimici.
sntii;
 e) [ ] Igiena este un complex de msuri n asigurarea sntii populaiei. b) [x] condiiile de habitat;

48 Factorii caracteristici medicilor cu aparataj cu ultrasnete c) [x] activitatea copilului;

a) Incordarea statica si dinamica a muschilor miinii si a umarului d) [x] clima i mediul geografic;

b) contaminarea minilor cu gel de contact e) [x] alimentaia.

c) suprasolicitarea aparatului optic 52 Forma etiologica a patologiei din imagine 9( hiperalimentatie )

d) efort fizic sporit a) Gusa endemica

b) arteroscleroza
e) Afectarea organismuli de catre ultrasunete prin contact c) Rahitismul
d) Anemie ntritionala
e) Avitaminoza
49Factorii ce acioneaz asupra condiiilor de munc n zootehnie:
53.....Subnutritie : (imagine )
Sursa curs
a) [x] microclimatul a) Fluoraza
b) Colelitiaza
b) [x] Efort fizic sporit;
c) !carie dentara
d) hipovitaminoza
c) [x] Pulberile;
e) anemie nutritinala
d) [x] ncordarea statica a muschilor spateluila o pozitie fortata a corpuli
54....subnutritie :
e) [ ] efort fizic redus
a) !gusa endemica
50 Factori de aclimatizare : b) Arterosleroza
c) Rahitism
a) ! conditii de munca si de trai d) Anemie nutritionala
b) !rezistenta organismului e) Avitaminoza
c) Timpl zilei
d) !starea de sanatate 55 ...subnutritie :
e) !alimentatia
a) Gusa endemica
Factorii exogeni naturali care influeneaz dezvoltarea fizic a copiilor: b) Arteroscleroza
51 c) !rahitism
Sursa- curs
d) Anemie nutritionala
a) [ ] vrsta copilului;
e) Avitaminoza
56 ..... hiperalimentatie : Indici somatometrici de studiere a dezvoltrii fizice a copiilor i adolescenilor sunt
60
Sursa curs
a) uoraza
a) [x] nlimea;
b) Colelitiaza
c) carie dentara b) [x] masa corporala;
d) hipovitaminoza
e) anemie nutritinala c) [ ] Rezistena la efort;

57 Formele etiologice a subnutritiei : d) [ ] Capacitatea vital a plmnilor;

a) Gusa endemica e) [x ] Perimetrul cutiei toracice.

b) Arteroscleroza
c) rahitism Indicii somatoscopici de dezvoltare fizic sunt
61
d) Anemie nutritionala Sursa curs
e) Avitaminoza a) [ ] nlimea;

58 Formele etiologice a subnutritiei b) [ ] Starea tegumentelor i mucoaselor;

a) fluoraza c) [x] Gradul de maturizare sexual;

b) Colelitiaza
c) carie dentara d) [x] Starea aparatului locomotor;
d) hipovitaminoza
e) anemie nutritinala e) [ ] Perimetrul cutiei toracice.

62 Numii intoxicaia alimentar cu cea mai scurt perioad de incubaie

Sursa [2] pag.100, [1] pag. 139, curs

Indici fiziometrici de determinare a dezvoltrii fizice sunt
59 a) [ ] Botulismul;
Sursa curs b) [ ] Intoxicaia cu ciuperci otrvitoare;
a) [ ] Talia; c) [ ] Intoxicaiile stafilococice;
d) [x] Toxiinfeciile bacteriene;
b) [ ] Greutatea; e) [ ] Micotoxicozele.

c) [x] Capacitatea vital a plmnilor;

d) [ ] Starea tegumentelor i mucoaselor;

e) [ ] Perimetrul cutiei toracice .

63 Urechea omului este mai sensibil la tonurile de frecven 176. 67 Gradul de pericol al prafului e determinat de
Sursa [1] pag.180, [17] pag.200, curs Sursa [1] pag.175, curs
a) [ ] Joas; a) [x] Dimensiuni;

b) [x] nalt; b) [x] Dispersie;

c) [ ] Medie; c) [x] Origine;

d) [ ] Sensibilitatea nu depinde de frecven; d) [x] Componen chimic;

e) [ ] Frecvena nu influeneaz gradul de aciune. e) [ ] Forma sursei de emanare

64 Profilaxiile intoxicatiilor alimentare din imagine : 177. Gradul de proporionalitate al dezvoltrii fizice poate fi determinat dup metoda
68
Sursa curs
a) cratarea,spalarea
a) [ ] Deviere de la sigma;
b) regim termic
c) Separarea, pregatirea materiei prime b) [x] Scar de regresii;
d) Consumarea
e) prelucrarea termica c) [ ] Scar de centile;

65 Msuri de profilaxie a miopiei la elevi d) [ ] Graficul profilului dezvoltrii fizice;

Sursa curs
a) [x] Iluminare artificial general raional; e) [x] Complex .

b) [x] Amplasarea corect a elevilor n clas; 178. Modificri cauzate de hiperdinamia sporit a copiilor i adolescenilor
69
c) [x] Corespunderea mobilierului colar nlimii elevului; Sursa [1] pag.210, curs
a) [x] Inhibarea funciilor neantrenate n activiti;
d) [ ] Folosirea corpurilor de iluminat cu lumin direct;
b) [ ] Dezvoltare fizic armonioas;
e) [x] Sistematizarea raional a slii de clas .
c) [x] Dezvoltare fizic nearmonioas;
66 metoda de determinarea a virstei biologice a copiilor si adolescentilor :
d) [ ] Accelerarea dezvoltrii sexuale;
a) Scara de centile
e) [x] Retardarea dezvoltrii sexuale .
b) Deviere de la sigma
c) Scara de regresie
d) Profill dezvoltarii fizice
e) !complexa
70 Noxele biologice profesinale la locul de lucru a medicilor de diferite specialitati : 75 Alegeti obiectivele igienei individuale :

a) Micelii a) Respectarea regimli de munca si odina

b) virusuri b) Alimentatie rationala
c) bacterii c) Mentinerea curateniei corpului,ingrijirea parlui , cavitatii bucale, pielii
d) preparate vitamino-proteice d) Ocupatia cu sportul, calirea
e) reparate imunologice e) toate

71 Noxelechimice profesinale la locul de lucru a medicilor de diferite specialitati : 76 Alegeti obiectivele igienei individuale :

a) preparate narcotice a) respectarea regimuli de mnca si odina

b) substante dezinfectante b) alimentatia rationala
c) Monoxid de carbon c) mentinerea curateniei corpului ,ingrijirii parului,cavitatii bucale,pielii
d) preparate edicamentoase d) Profilaxia bolilor profesionale
e) vitamine , hormoni e) ocupatia cu spotul, calirea

72 Noxele fizice profesinale la locul de lucru a medicilor de diferite specialitati : 77 Particularitile intoxicaiilor alimentare

a) radiatie ionizanta Sursa [1] pag. 145, curs

b) vibratie a) [x] Apar de obicei subit;
b) [x] Au o oarecare perioad de incubaie;
c) presiune atmosferica inala
c) [x] Sunt patologii necontagioase;
d) Presiune atmosferica joasa d) [ ] Sunt patologii contagioase;
e) cimp magnetic e) [x] Se prezint ca afeciune n mas.

73 Noxele psihogene profesinale la locul de lucru a medicilor de diferite specialitati :

78 Carnea de vit conine proteine
a) !volum mare de lucur Sursa [1] pag.122, [17] pag. 130, curs
b) !regim de munca neorganizat a) [x] 13-18%;
b) [ ] 25-30%;
c) Microorganisme
c) [ ] 30-35%;
d) !starea de alerta d) [ ] 35-45%;
e) !incordare neuroemotinala e) [ ] 45-50%.
79 Toxicoza stafilococic este cauzat mai frecvent de
74 Alegeti nr de grupe de mese si scaune pentru copiii din institutiile prescolare a) [ ] Salat din legume;
b) [ ] Produse din carne conservat;
a) 2 grupe c) [x] Cofetrie cu crem;
d) [ ] Ou de rae, gte;
b) 3 grupe
e) [x] Produse lactate
c) 4 grupe
d) !5 grupe
e) 6 grupe
80 Amanitina se conine n a) [ ] aerul curat este debitat n ncperi prin instalaii speciale;
Sursa [1] pag. 139, curs
a) [ ] Erburi slbatice; b) [x] aerul curat ptrunde n ncperi pe ci naturale;
b) [ ] Neghin;
c) [x] Ciuperci otrvitoare; c) [ ] aerul poluat din ncperi este nlturat pe ci naturale;
d) [ ] Cartof crescut;
e) [ ] Seminele fructelor
d) [x] aerul poluat din ncperi este nlturat prin intermediul instalaiilor
mecanice;
81 Diagnosticul precoce a starilor premorbide :
e) [x] schimbul de aer este dirijat.
a) Primara
b) !secundara
85 Alegeti scopurile controalelor medicale periodice ale copiilor
c) Tertiara
d) Igienice a) determinarea gradului de dezvoltare fizica
e) Epidemiologice b) determinarea gruplui de educatie fizica
c) determinarea grupului de sanatate
82 Alegeti profilaxia scopl carora se formeza ritmul nictimeral :
d) Determinrea nivellui de cunostinte
e) Determinarea masei corporale
a) iuminoase
86 Semiotica intoxicaiei stafilococice
b) Ultraviolete zona c
c) Infrarosii lungi
87 Sursa [1] pag.145, curs
d) Infrarosii scurte a) [ ] To C corpului crete brusc;
e) Ultraviolete zona b b) [ ] Greuri, vom, dureri acute n epigastru;
c) [x] To C corpului normal;
179. 83 Prin intermediul ventilaiei artificiale de refulare: d) [x] Diaree extenuant;
Sursa -curs e) [ ] Constipai.

a) [x] aerul curat este debitat n ncperi prin instalaii speciale; 87 Simptome specifice ale botulismului sunt:

b) [ ] aerul curat ptrunde n ncperi pe ci naturale; Sursa - curs

a) [ ] artralgii;
c) [x] aerul poluat din ncperi este nlturat pe ci naturale;
b) [x] dereglri de vorbire;
d) [ ] aerul poluat din ncperi este nlturat prin intermediul instalaiilor mecanice
c) [x] diplopie;
e) [x] schimbul de aer este dirijat
d) [x] dereglare a deglutiiei;
180. 84 Prin intermediul ventilaiei artificiale de aspiraie:
e) [x] midriaz.
Sursa -curs
88 Substane nutritive cu efect catalitic sunt 92 Toxicoze alimentare bacteriene sunt

a) [ ] Proteinele; Sursa [1] pag. 145, curs

b) [ ] Lipidele; a) [x] Stafilococice;
c) [ ] Glucidele; b) [ ] Streptococice;
d) [x] Vitaminele; c) [x] Botulismul;
e) [x] Microelementele. d) [ ] Salmoneloza;
e) [ ] Fuzario-toxicoza.
Suprafaa slii de clas recomandat pentru un elev al clasei II - IV 181. 93 Tipurile ventilaiei artificiala locala de aspiraie
89 Sursa [1] pag.145, curs
a) [x] Nu mai puin de 1,5m2; a) [ ] dusuri de aer

b) [ ] Nu mai puin de 1, 75 m2 b) [x] aspiratie la locul d emunca

;

c) [ ] Nu mai puin de 1, 75 m2 c) [ ] oze aeriene

;
d) [x] Nie;
d) [ ] Nu mai puin de 1, 75 m2
;
e) [x] Umbrele.
e) [ ] 3 4 m2
. 94 Tipri de ventilatie artificilala

90 a) Locala
Sursele de mbolnvire n toxicoinfecii: b) gnerala
c) Organizata
a) [ ] insectele;
d) Aeratie
b) [x] omul; e) Neorganizata

c) [x] animalele; 95 Alegeti tipurile de ventilatie naturala organizata

d) [ ] roztoarele; a) Curentii de aer

b) aeratie
e) [ ] animalele cu snge rece. c) canale de extragere
d) Geam
91 Patologii alimentare (clasificarea FAO/OMS) sunt e) Infiltratie

a) [x] Cauzate de hiperalimentaie;

b) [x] Cauzate de subalimentaie;
c) [x] Cauzate de insuficiena unuia sau a mai multor trofine;
d) [ ] Intoxicaiile alimentare;
e) [x] Cauzate de nerespectarea regimului alimentar.
96 Tipurile subnutriiei sunt: a) [x] Dezvoltarea fizic este un complex de indici morfofuncionali ai organismului
ce determin procesul de cretere;
a) [x] subnutriia secundar;
b) [ ] Dezvoltarea fizic este un ansamblu al fenomenului de sporire a
b) [ ] forma absolut; dimensiunilor i masei corpului;

c) [ ] rahitismul; c) [ ] Dezvoltarea fizic se manifest prin capaciti funcionale al organismului;

d) [x] subnutriia primar; d) [x] Nivelul dezvoltrii fizice n mare msur depinde de starea sntii copilului;

e) [ ] forma relativ. e) [x] Nivelul dezvoltrii fizice este influenat de alimentaia copilului.

97 Alegeti tipurile ventilatiei de aspiratie

183. 101Aciunea solvenilor organici asupra organismului
a) generala a) [x] Efecte narcotice;
b) locala
c) Perdele aeriene b) [x] Efecte alergizante;
d) nise
e) umbrele c) [x] Inhibitorii asupra sistemului nervos;

98 Alegeti tipurile ventilatiei naturale : d) [x] Efecte hepatotrope;

a) Locala e) [ ] Afeciuni ale tubului digestiv

b) Generala
102. Nu este caracteristic pentru hipovitaminoza PP
c) !organizata
d) Combinata a) [x] Convulsii;
e) !neorganizata b) [ ] Dermatite;
c) [ ] Diaree;
99 Alegeti varinta corecta referitor la poziti scaunuli fata de masa cind sporeste efortul static al d) [ ] Demen;
elevului e) [x] Cefalee.
103 Dup consumul de energie muncile pot fi clasate n
a) ! nula a) [x] Fizice uoare;
b) -3-5 cm
c) /+5 cm b) [ ] Cu eforturi fizice medii;
d) /+10 cm
c) [x] Cu eforturi fizice mari;
e) / +15 cm
d) [x] Cu eforturi fizice foarte mari;
182. 100 Sunt corecte enunurile pentru caracteristica dezvoltrii fizice
Sursa [1] pag.206, curs
e) [ ] Cu eforturi fizice optimale.
104 alegeti la ce temperatura se face refrigerarea 184. 108 ncperile de internare a bolnavilor necontagioi pot fi folosite i pentru externarea
bolnavilor
a) 20 C Sursa [11] pag.377, curs
b) 0-4 C a) [ ] Da;
c) 10 C
b) [x] Nu;
d) -5 C
e) 5C c) [ ] Da, n spitale mici;
105 Calea respiratoare e cea mai periculoas cale de ptrundere a toxicelor n
organism pentru c d) [ ] Da, n diferite zile ale sptmnii;
Sursa
[1] pag.183, curs
e) [ ] Da, n anumite secii.
a) [x] Hidrosolubilitatea toxicului favorizeaz absorbia;
109 Pot fi comune ncperile de primire i examinare pentru parturientele care se vor interna
b) [x] Membrana alveolo-capilar e subire i uor strbtut de toxice;
n unitatea de observare i unitatea-patologie a graviditii
Sursa [11] pag.385, curs
c) [ ] O parte din toxic e eliminat cu expiraia ce urmeaz inspiraiei; a) [ ] Pot fi comune;

d) [x] Suprafaa de contact cu toxicul e mare; b) [ ] Pot fi comune ncperile de prelucrare sanitar;

e) [x] Toxicul ptrunde direct n snge. c) [x] Nu pot fi comune;

d) [ ] Pot fi comune n zilele de urgen;

106 Alegeti indicii de apreciere a valorii nutritive a produelor alimntare e) [ ] Poate fi comun numai sala de examinare.
a) !Continutul de proteine , lipide,glucide
b) Proprietatile organoleptice
c) !continutul de vitamine
d) Inofensivitate 110 Se admit ncperi comune pentru internarea bolnavilor n seciile de obstetric,
e) !cotinutul de saruri minerale ginecologie, chirurgie
Sursa [1] pag.234, curs
107Apreciati daca salonul are paturi cu suprafata de 20 metri patrati (profil a) [ ] Se admit;
terapeutic) va corespund enormelor igienice?
b) [ ] Se admit doar n anumite zile ale sptmnii;
a) Da
c) [x] Nu se admit;
b) Da pentru spitale mari
c) Da pentru spitale mici d) [ ] Se admit doar pentru seciile de obstetric i ginecologie;
d) !nu
e) Da numai pentru spitqale rurale e) [ ] Se admit numai n zilele de urgen
 Se vor amenaja ncperi comune pentru bolnavi n unitile de boli contagioase cu saloane 115 Aratati conditiile in cre presiunea atmosferica paote influenta organismul;
a) [ ] Da;
a) La aflarea sub apa
b) [ ] Pentru un anumit numr de saloane; b) La aflarea in mine
c) in timpul zborului cu avinul
c) [x] Nu;
d) la aflarea in munti
d) [ ] Pentru bolnavi convalesceni; e) La nivelul marii

e) [ ] Pentru bolnavi cu infecii mixte 116Fazele aclimatizarii :

112 Aratati caile de acces prevazute pe teritoril spitalului : a) De orientare la factorul nou
b) De modificare a starii de sanatate
a) !In zona blocurilor curative c) de restructurare a stereotiplui dinamic
b) !catre blocul morfopatologic d) stabila
c) !in zona de gospodarie e) De acutizare a bolilor cronice
d) In blocul administrativ
e) Pentru toate blocrile prevazute pe teritoril spitalli 117 Primul ajutor medical la apariia ocului termic prevede
Sursa [1] pag. 28, curs
113 Din grupul aeroionilor grei fac parte a) [x] nlturarea n spaiu rcoros;
a) [ ] Ionii aparte ncrcai pozitiv;
b) [x] Baie rcoritoare;
b) [ ] Moleculele ionizate de O2, N2, O3 ncrcate pozitiv sau negativ;
c) [x] Buturi reci;
c) [ ] Ionii aparte ncrcai negativ;
d) [ ] Exerciii fizice;
d) [x] Ionii aderai la particulele de praf;
e) [ ] mbrcminte cald.
e) [x] Ionii aderai la aerosoli.
118 Aratati punctele in care se instaleaza termometrele pentr determinarea decalajelor de
114 Din grupul aeroionilor uori fac parte temeperatura in incaperi :

a) [x] Ionii aparte ncrcai pozitiv; a) Pe verticala in 3 pucte

b) Pe orizontala in 3 puncte
b) [x] Moleculele ionizate de O2, N2, O3 ncrcate pozitiv sau negativ;
c) pe diagonala in 9 puncte
c) [x] Ionii aparte ncrcai negativ; d) Pe diagonala in 3 pncte
e) Pe verticala in 2 puncte
d) [ ] Ionii aderai la particulele de praf;

e) [ ] Ionii aderai la aerosoli.

119 Aratati tipuri;e de umiditate a aerului 124 Aerul se ionizeaz sub influena
Sursa [1] pag. 33, curs
a) absoluta a) [x] Descrcrilor electrice din atmosfer;
b) maximala
c) relativa b) [x] Radiaiilor cosmice;
d) Generala
e) Fizilogica c) [ ] Modificrilor chimice datorit vicierii aerului;

120 Aratati tipurile de umiditate cu deosebit importanta in practica medicala d) [ ] Radiaiilor ionizante din ap, sol, aer;

a) Absoluta e) [x] Radiaiilor Roentge.

b) Maximala
c) relativa 125 Clasificati tipurile de ventilatie artificiala conform zonelor de actiune ;
d) deficit de saturatie
a) locala
e) Punctul de roua
b) generala
121 Aratati valoarea optima a temperaturii aeruluiin incaperile d elocuit : c) Aspiratie
d) Refulare
a) !18-20 C e) mixta
b) 20-23c
c) 16-18C 126 Clasificati tipurile de ventilatie artificiala conform principiuli de actine :
d) 17-19C
a) Naturala
e) 24-25 C
b) Generala
122 Aratati valorilede temperatra efectiva (in grade conventionale) cind este inregistrata c) aspiratie
senzatia de confort termic al organismului d) refulare
e) refulare-aspiratie
a) 19
b) 21 185. 127 Definiia zgomotului este
c) 18 Sursa [1] pag.180, curs
a) [x] Suprapunere dezordonat de sunete de diferit frecven i intensitate;
d) 15
e) 25 b) [x] Vibraii mecanice cu frecven de 16-20000 HZ;

123Aratati viteza de miscare a aeruli optima pentru incaperile de locuit : c) [x] Succesiune de sunete cu o anumit frecven;
a) 0.2- 0.4m/s
d) [x] Orice sunet nedorit;
b) 0.5-0.6m/s
c) 0.4 m/s
e) [ ] Vibraii mecanice cu frecvente mai mari de 20000 Hz.
d) 1-1,5 m/s
e) Nu se stabileste
128 Noxele profesionale se clasific n a) Factorul de origine antropogena ce poate avea actiune nociva asupra
Sursa [1] pag.156, curs sanatatii
a) [ ] mecanice; b) Factorul de origine naturala ce nu este indispensabil pentru organism
c) Factorul natural ce este necesar pentru rganismul uman
b) [x] fizice;
d) !diapazonul strict determinat al factorulimediu care actioneaza in mod
c) [x] chimice; optim sau este inofensiv pentru activitatea si snatatea omuli
e) Factorl nociv ce paote avea actine mutagena
d) [x] biologice ; ,cancerigena,embriotoxica

e) [x] psiho-fiziologice. Sub noiunea de infecii nozocomiale se subneleg:

132
a) [x] Toate maladiile contractate n cadrul spitalului, cauzate de microorganisme,
129 Care enunuri sunt corecte n ce privete hidrocarburile alifatice
Sursa - curs clinic sau microbiologic recunoscute;
a) [ ] Toxicitatea scade odat cu creterea numrului atomilor de carbon;
b) [ ] Toate maladiile infecioase suportate de bolnav n spital;
b) [x] Dau sindrom narcotic;
c) [ ] Toate maladiile neinfecioase suportate de bolnav n spital;
c) [x] Aciunea narcotic devine mai intens odat cu creterea numrului atomilor de
carbon; d) [ ] Toate maladiile cauzate de microorganisme suportate de bolnav n copilrie;

d) [ ] Dau iritaie puternic a cilor respiratorii; e) [ ] Toate maladiile somatice cronice suportate de bolnav.

e) [ ] Influeneaz selectiv. 133Definiti principala masura a regimului antimicrobian in cadrul infectiilor nazocomiale

130 factorii determinani ai microclimatului a) Administrarea antibioticelor

Sursa [2] pag.111, curs b) Epurarea apelor
a) [x] Temperatura aerului; c) !separarea alb-negru
d) Separrea deseurilor
b) [x] Umiditatea aerului; e) Depistarea imbolnavirilor

c) [ ] cantitatea e oxigen; 186. 134 Scopul examenului medical la ncadrarea n munc este

d) [x] Micarea aerului; a) [ ] Depistarea mbolnvirilor;

e) [ ] Iluminatul. b) [x] ncadrarea fiecrei persoane n raport de capacitile fizice, senzoriale i neuropsihice;

c) [ ] Tratarea bolilor depistate;

131
d) [ ] Monitorizarea condiiilor de munc i a noxelor profesionale;
Definiti normativul igienic
e) [ ] Recomandarea de msuri pentru mbuntirea condiiilor de munc .
135 Scopul terapiei in barocamere : 138 Umiditatea relativ a aerului este
Sursa [2] pag. 114, curs
a) De a compensa insuficienta de oxigen al organismuli pe contul efectuarii a) [ ] Diferena dintre umiditatea maxim i cea absolut;
compresiei cu bioxid de carbon
b) de a compensa insuficienta de oxigen al organismului pe contul efectuarii b) [x] Raportul dintre umiditatea absolut i cea maxim;
compresiei cu oxigen
c) [ ] Cantitatea vaporilor de ap, prezeni la momentul dat n aer;
c) De a a compensa insuficienta de oxigen al organismului pe contul efectuarii
compresiei cu azot d) [ ] Cantitatea vaporilor de ap necesar pentru a satura aerul;
d) De a compensa insuficienta de oxigen al organismului pe contul cmpresiei
rapide e) [ ] Punctul de rou.
e) De a compensa insuficienta de oxigen al organismului pe contul decompresiei
rapide
139O alimentaie echilibrat presupune
136 definiti temperatura efectiva :
Sursa [17] pag.212, [1] pag.110, curs
a) Diferenta dintre umiditate maxima si absolta a) [x] Valoare energetic necesar a raiei alimentare asigurat de consumul adecvat
al proteinelor, lipidelor i glucidelor;
b) Cantitatea de vapori prezenti in aer in mometul dat b) [ ] Corespunderea componenei alimentelor statusului fermentativ al
c) raportul dintre umiditatea absolta si cea maxima organismului;
d) Cantitatea vaporilor de apa necesara pentru a satra aerl c) [x] Raport optim ntre substane nutritive i substane biologic active;
e) Raportl dintre umiditatea maxima si punctul de roua d) [ ] Regim optim de alimentare;
e) [ ] Alimente calitative
149. 137 Definii umiditatea absolut a aerului
Sursa [2] pag. 114, curs 1. 140 Organismul uman face rezerve de vitamina "A"
a) [ ] Densitatea vaporilor de ap necesar pentru saturaia total a aerului la to C Sursa [17] pag. 270, [1] pag. 124, curs
a) [x] Da, n ficat;
dat;
b) [ ] stomac
c) [ ] intestin;
b) [x] Cantitatea (grame) de vapori de ap prezeni la momentul determinrii n d) [ ] esutul adipos;
1m3 de aer; e) [ ] oase.
141Care este actinea temperaturii aeruli aspra termolizei :
c) [ ] Densitatea vaporilor de ap ce satur aerul la to =0o C;
a) !micsoreaza convectia
d) [ ] Diferena dintre cantitatea de vapori de ap la temperatura 37o C i b) Sporeste radiatia
temperatura n momentul determinrii; c) Nu influenteaza
d) sporeste evaporarea de pe sprafata tegumentelor
e) [ ] Punctul de rou. e) Sporeste convectia

142 distingeti Caile de transmitere a infectiilor nozocomiale : ????/

 Boxa complet difer de semibox a) zonele blocurilor curative
143
b) zona pediatrica
Sursa [1] pag.240, curs
a) [ ] Nu difer; c) zona morfologica
d) Zona de comert
b) [x] Are acces din exterior pentru bolnavi; e) zona gospodareasca

c) [ ] Are ecluz pentru personal medical; 148 Care dintre elementele enunate determin temperatura rezultant
Sursa [2] pag. 132, curs
d) [ ] Are grup sanitar; a) [x] Temperatura aerului;

e) [ ] Are intrare comun pentru bolnavi i personal medical din coridor . b) [x] Umiditatea aerului;

144 Distingeti distanta minima e la oarul instittiei medicale pina la alte obiecttive c) [x] Viteza de micare a aerului;

a) 3m d) [ ] Presiunea atmosferic;
b) 5m
c) 10 m e) [x] Radiaiile calorice.
d) 20m
149 Consecintele actiunii factorilor de madiu asupra mncii agricole :
e) !30 m
a) !pneumocoziozwe
145 Distingeti mijloacele de imbnatatire a termoreglarii si asigurarii confortuli termic
b) !suprasolicitarea organismului
chirurgului
c) !SPRAINCALZIREA ORGANISMULUI
a) !asigurarea regimului termic de spiratie d) !supraracirea organismuli
b) Elminarea vaporilor alcoolului etilic e) Traumatizare
c) Confectionarea costumului chirurgical din tesatura permebila pentru aer
150 Consecinele hiperalimentaiei sunt:
d) Dezinfectia aerlui
e) !confectionarea costmului chirurgical din tesatura permeabilapentru pa Sursa - curs
a) [ ] reducerea masei musculare;
146Distingeti sistemul de ventilare necesar pentru inaperile spitalicesti nde se cere o
pritatedeosebita a aerului b) [ ] micorarea productivitii muncii;

a) Sistem de ventilatie prin recirculare c) [x] obzitate;

b) !sistemde ventilatie cu aer laminar de aer dezinfectant
c) Ventilatie naturala organizata d) [x] diabet zaharat;
d) Ventilatie naturala neorganizata
e) [ ] scderea rezistenei organismului la agresiunile microbiene, toxice . a.
e) Ventiltie artificiala prin aspiratie
nociviti de mediu.
147 Distingeti zonele functinale pe teritoril institutiilormedicale :
187. 151 Efectele fiziologice ale CO2 asupra organismului 188. 155 Condiiile de munc se mpart
Sursa [1] pag. 38, [17] pag. 13-14, curs Sursa [1] pag.349, curs
a) [x] Excit centrul respirator; a) [x] optime;

b) [x] Influeneaz receptorii din vase; b) [x] admisibile;

c) [ ] Blocheaz hemoglobina sngelui cu apariia carboxihemoglobinei; c) [ ] nefavorabile;

d) [x] Sporete afinitatea esuturilor la O2; d) [x] nocive;

e) [ ] Diminuarea afinitatea esuturilor la O2 . e) [x] periculoase.

152 Enumerati factorii ce contribuie la dereglarea termoreglarii organismului chirrgului: 189. 156 Metodele de apreciere a eficacitii ventilaiei:
Sursa- curs
a) !interventii chirurgicale indelungate
b) Cumularea temporala a caldurii in organism a) [x] de laborator;
c) !cumularea permanenta a caldrii in organism
d) Scurtarea zilei de munca b) [x] de calcul;
e) Poluarea microbiana a aerului
c) [ ] de observaie;
153 Enumerati factorii ce influenteaza conditiile in saloanele spitalicesit :
d) [ ] chestionare;
a) !nr de paturi
e) [ ] experimentului cronic.
b) !suprafata la un pat
c) Sistematizarea sectiei de intrare
d) !ambianta termica
e) !puritatea chimica si bacteriologica a medilui 157 Modificrile n organismul uman expus la presiune atmosferic sczut
Sursa [1] pag. 32, curs
154 Formele botulismului sunt: a) [x] Hipoxie;

Sursa - curs b) [x] tahicardie;

a) [ ] bacterian;
c) [ ] Carboxihemoglobinemie;
b) [x] infantil;
d) [x] tahipnee;
c) [ ] infecios;
e) [x] Eritrocitoz.
d) [x] de plag;

e) [x] alimentar.
158 Enumerati particularitatile muncii chirurgului: e) [ ] Exosfer.

a) pozitia fortata a capului

b) suprasolicitarea analizatorului vizual 163Enumerati sbstantele care conditioneaza mirosul specific neplacut prezent la locul de lucru a
zootehnicienilor
c) cimpul vast al manipularilor in timpl interventiri a) Hidrocarburi alifatice
d) Spradolicitrea analizatorului olfactiv b) indol
e) incordarea statica indelungata c) aldehide
d) Uleiuri eterice
159 Produse alimentare - surse de vitamina "B1" e) cetone
164 Surse naturale de poluare a atmosferei sunt
a) [ ] Orez decorticat; Sursa [17] pag. 17, [1] pag.39, curs
b) [x] Pine de secar; a) [ ] Transportul terestru, aerian;
c) [x] Cerealiere ;
d) [x] Drojdie de bere; b) [ ] Eroziunea solului;
e) [x] Leguminoase uscate.
160 . Carnea i produsele ei sunt surse de sruri minerale c) [ ] Procesele industriale;

a) [ ] Calciu; d) [ ] Procesele de ardere a combustibilului;

b) [ ] Potasiu;
c) [x] Fier; e) [x] Erupiile vulcanice.
d) [x] Fosfor;
e) [x] Magneziu.
165 Surse artificiale de poluare a atmosferei sunt
190. 161 Temperatura aerului scade odat cu altitudinea n straturile atmosferei
Sursa [17] pag. 17, [1] pag.39, curs
a) [x] Troposfer; a) [x] Transportul terestru, aerian;

b) [ ] Stratosfer; b) [ ] Eroziunea solului;

c) [x] Mezosfer; c) [x] Procesele industriale;

d) [ ] Heterosfer; d) [x] Procesele de ardere a combustibilului;

e) [ ] Termosfer. e) [ ] Erupiile vulcanice.

191 Temperatura aerului crete odat cu altitudinea n straturile
166 Enumerati tipurile intoxicatiilor alimentare :
a) [ ] Troposfer;

b) [x] Stratosfer; a) de etilogie necunoscuta

b) microbiene
c) [ ] Mezosfer; c) Virale
d) nemicrobiene
d) [x] Heterosfer;
e) Parazite
167 Indice de apreciere a calitii laptelui ce nu sunt specifici in normative 173 Este raional iluminatul care
Sursa [1] pag.134, [2] pag. 34, curs Sursa [1] pag.103, curs
a) [ ] Proprieti organoleptice; a) [x] Este satisfctor pentru ndeplinirea muncii de o divers exactitate;
b) [x] Cantitatea de proteine;
c) [x] Cantitatea de vitamine; b) [x] Nu produce efect stroboscopic;
d) [x] Cantitatea de glucide;
e) [x] Cantitatea de sruri minerale. c) [x] Nu produce efecte de orbire;
168 Enmerati care dintre compusii chimici sunt cizi grasi esentiali :
a) Acidl lactic,succinic,tartic
b) Acidul stearic si palmitic d) [x] Este uniform;
c) !acidul arahidonic,linoleic
d) Acidul oleic si arahidonic e) [ ] neuniform.
e) Acidul oleic
169 . Nu sunt proteine ale laptelui 174 Avantaje ale sistemului termic cu lambriuri sunt
Sursa [1] pag. 135, [17] pag. 290, curs Sursa [17] pag.217, curs
a) [ ] Cazein; a) [x] Confortul termic se menine la o temperatur a aerului mai sczut;
b) [ ] Lactoalbumin;
c) [x] Vitelin; b) [x] Se exclude poluarea aerului;
d) [ ] Lactoglobulin;
e) [x] Lecitin. c) [x] Cldura se repartizeaz uniform n ncpere;
170 Manifestrile hipovitaminozei severe "PP"
d) [ ] Este stimulat termoliza prin iradiere;
Sursa [1] pag.124, [17] pag. 286, curs
a) [ ] Convulsii;
b) [x] Dermatite; e) [ ] Este stimulat termoliza prin evaporare.
c) [x] Diaree;
d) [x] Demen; 191. Vrsta biologic a copiilor i adolescenilor se determin dup indicii
175
e) [ ] Cefalee.
Sursa [1] pag.208, curs
171 Metodele de determinare a calitii pinii (dup STAS)
a) [x] nlimea i adaosul ei anual;
Sursa [1] pag. 137, curs
b) [ ] Masa corpului;
a) [x] Proprieti organoleptice;
b) [x] Determinarea aciditii;
c) [x] Determinarea porozitii; c) [x] Osificarea minii;
d) [x] Determinarea umiditii;
e) [ ] Determinarea lipidelor. d) [x] Numrul dinilor permaneni;
172 Metodele de determinare a calitii pinii (dup STAS) nu sunt
e) [x] Caracterele sexuale secundare
Sursa [1] pag. 137, curs
a) [ ] Proprieti organoleptice;
b) [ ] Determinarea aciditii;
c) [ ] Determinarea porozitii;
d) [x]determinarea grasimelor;
e) [x] Determinarea lipidelor.
192. Pentru studierea dezvoltrii fizice a copiilor i adolescenilor sunt folosii indicii 181 Pentru recoltarea probelor de ap se folosete
176 Sursa [2] pag.202, curs
Sursa [1] pag.205, curs a) [ ] Actinometrul;
a) [x] Somatoscopici;
b) [ ] Catatermometrul;
b) [x] Somatometrici;
c) [x] Batometrul;
c) [x] Fiziometrici;
d) [ ] Barograful;
d) [ ] Complexi;
e) [ ] Anemometrul.
e) [ ] Selectivi.
182 Avantajele ventilaiei de refulare - aspiraie:
Sursa- curs
177 Msuri de prim ajutor suspectatului de botulism
a) [ ] Administrarea de antipiretice;
a) [x] prelucrarea necesar a aerului (nclzirea, umectarea, purificarea);
b) [ ] Administrarea de laxative;
c) [x] Administrarea serului antibotulinic polivalent;
d) [ ] Splturi gastrice; b) [ ] accesibilitate dup cost;
e) [ ] Administrarea antibioticelor.
178 Evidentiati tipurile ventilatiei naturale neorganizate : c) [x] asigurarea schimbului forat de aer n ncpere;
a) curentii de aer
b) Aeratie d) [x] calcularea cu precizie a cantitii de aer debitat i aspirat;
c) Canale de extragere
d) geam e) [x] posibilitatea dirijrii direciei de micare a aerului.
e) infiltratie
179 Pinea nu este surs de

a) [x] Lipide;
183 Avantajele ventilaiei naturale:
b) [ ] Proteine;
Sursa -curs
c) [ ] Glucide;
d) [x] Vitamine liposolubile;
e) [ ] Vitamine hidrosolubile. a) [x] simplitatea montrii;
193. 180 Uniti de msur a intensitii a zgomotului sunt
a) [ ] Hertz; b) [x] accesibilitate dup cost;

b) [x] Decibel; c) [ ] schimbul de aer poate fi reglat;

c) [ ] Erg/cm2 sec; d) [ ] raz de aciune mare;

d) [ ] Pascal; e) [x] sigurana, indus de lipsa utilajelor electrice i prilor mobile.

e) [x] Fon.
 ndeprtarea apelor reziduale din unitile de ngrijire medical se efectueaz: 188Indicati caracteristicele apelor freatice
184
Sursa curs
a) [x] Sunt transparente;
a) [x] Prin reeaua de canalizare general;
b) [x] Au debit mic;
b) [x] Prin instalaii locale;
c) [ ] Au compoziie chimic stabil;
c) [ ] Manual;
d) [ ] Sunt bine protejate de poluare;
d) [ ] Selectiv;
e) [ ] Au debit mare.
185 Metodele de neutralizare ale apelor reziduale din spitale sunt
Sursa [1] pag.250, curs
a) [x] Amenagarea sistemului de canalizare local; 189 Caracteristicele vremii :

b) [ ] Deversarea n bazine de ap; a) Stabilitate int imp

b) !modificari in decursul zilei
c) [x] Tratarea la staiile biologice de epurare; c) !instsbilitate mare in timp
d) Modificari in decursul anuli
d) [x] Evacuarea n sistemele de canalizare din localitate cu neutralizarea e) Modificari in decursul a se de ani
ulterioar;
190 Prin intermediul apei se pot transmite boli cauzate de parazii
e) [ ] Colectarea apelor reziduale n bazine special amenajate. Sursa curs
a) [x] Amibiaz;
186Indicati caile prin care se poate de realizat protectia infectiilr aerogene in incaperile
spitalicesti : b) [x] Lamblioza;

a) !aplicarea masurilor de ventilatie naturala c) [ ] Hepatita;

b) !aplicarea masurilor de ventilatie artificiala
d) [x] Balantidioza;
c) Crearea confortului termic
d) !crearea unui schimb suficient de aer e) [x] Trihomoniaza.
e) crearea iluminatului artificial
191 indicati care tipri de radiatii da densitate maxima de ionizare in sbstanta:
187 Indicati calea de dezinfecite a aerului in prezenta bolnavilor :
a) !alfa-iradiere
a) raze ultravilete directe b) Beta iradiere
b) !raze ltraviolete reflectate c) Gama iradiere
c) Metoda de explozie d) Iradiere cu neutroni
d) Cu solutii dezinfectante pulverizatoare e) Iradiere roentgen
e) Nu se dezinfecteaza
 Necesitatea minim de ap n condiii de campanie pentru 1 militar n 24 ore 196 Condiionarea volumului de aer cercetat se face pentru
192 Sursa [2] pag. 172, curs
a) [ ] 500ml 1 l; a) [x] A putea compara rezultatele analizei diferitor probe;

b) [ ] 1.0 1,5 l; b) [ ] A facilita mersul analizei;

c) [x] 1.5 3,0 1; c) [ ] A neutraliza CO2 din proba recoltat;

d) [ ] 3.0 5,0 1;
d) [ ] A nltura microorganismele din probele recoltate;
e) [ ] 5-7 l.
e) [ ] A facilita transportarea probei recoltate.
193 care este componenta majora din zahar :
194. 197 Boli virale transmise pe cale hidric sunt
Sursa curs
a) Glucoza
a) [ ] Febra tifoid;
b) Fructoza
c) !zaharoza b) [x] Poliomielita;
d) Amidon
e) Glucide nereducatoare c) [ ] Dizenteria;

194 Coninutul clorului rezidual liber n ap potabil distribuit centralizat este d) [ ] Holera;
a) [ ] 0,1- 0,2mg.1;
e) [x] Hepatita A .
b) [x] 0,5mg.1;
Metode de declorinare ale apei
198
c) [ ] 1 -2mg.1;
Sursa [5] pag.208, curs
a) [ ] Filtrare lent;
d) [ ] 2 -3mg.1;
b) [ ] Coagulare;
e) [ ] 3-4 mg/l.
c) [x] Tratare cu tiosulfat de Na;
195 Coninutul fluorului n apa potabil conform Normelor sanitare este
a) [ ] 0,5-0,7 mg/l;
d) [ ] Tratare cu raze ultraviolete;
b) [x]1,5 mg/l;
e) [x] Filtrare prin crbune activat.
c) [ ] 2,0-3,0 mg/l;

d) [ ] 2-5 mg/l;

e) [ ] 34 mg/l.
 Factorii specifici ce pot aciona la staiile de radiolocaie sunt
199

Sursa [7] pag.46, curs

a) [x] Unde electromagnetice suprafrecvente;

b) [ ] Zgomot;

c) [ ] Vibraii;

d) [ ] Radiaii ionizante;

e) [ ] Temperaturi nalte.

200 Categoira de baza a lucratorilor in agricultura :

a) Mecanici
b) Cnducatori auto
c) Agrnomi
d) Biologi
e) !mecanizatori

201