En cuanto a la Escala de Autoevaluacin de Ansiedad (ZUNG) se evidencian indicadores de ansiedad en

un nivel leve, evidenciando indicadores de ansiedad.

EMOCIONALMENTE SE EVIDENCIAN INDICADORES DE SER EMPATICA, ACTIVA, RESPONSABLE. CON CAPACIDAD DE ORGANIZACIN,
AUTOEXIGENTE. ES PRO ACTIVA, FLEXIBLE Y TOLERANTE ASI COMO TAMBIEN MINUCIOSA. SE IDENTIFICA CON SU LABOR.

2. Personalidad:
En cuanto a la Escala de Autoevaluacin de Ansiedad (ZUNG) se encuentra en un nivel Normal, no
evidenciando indicadores de ansiedad. Se encuentra dentro de lo normal

3. NO SE EVIDENCIA INDICADORES DE TRASTORNO ALGUNO. SE ENCUENTRA DENTRO DE LO NORMAL.

4. EMOCIONALMENTE SE EVIDENCIAN INDICADORES DE SER

CONCLUSIONES

1.TIENE UN POTENCIAL INTELECTUAL NORMAL PROMEDIO

3.NO PRESENTA INDICADORES DE ANSIEDAD

4.NO PRESENTA ESTRS.

REALIZAR ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS CON MAYOR FRECUENCIA.

BUSCAR DISTRACCIONES SANAS.

EN CUANTO AL MINIMULT NO SE EVIDENCIAN INDICADORES DE TRASTORNO

PERSONALIDAD ALGUNO. EN EL CUESTIONARIO DE SINTOMAS SUBJETIVOS DE FATIGA H.
YOSHITAKE, SE ENCUENTRA DENTRO DE LO NORMAL.

NO PRESENTA SNTOMAS ASOCIABLES A LA FATIGA.

NO PRESENTA TRASTORNO DE PERSONALIDAD.

PERMANECER EN PERIODO DE PRUEBA PARA OBSERVAR SI PRESENTA COMPORTAMIENTOS INAPROPIADOS EN SU AREA

DE TRABAJO.

EMOCIONALMENTE SE EVIDENCIAN INDICADORES DE SER ESTABLE, COLABORADOR Y EMPEOSO. PRESENTA DESEOS DE

SUPERACIN, ES CONSTANTE Y PRO ACTIVO. COMPROMETIDO CON SU LABOR, MUESTRA FACILIDAD DE DIALOGO Y SE
ADAPTA AL MEDIO

EN LA ESCALA DE EPWORTH SE ESTABLECE QUE NO PRESENTA SOMNOLENCIA, NI EXISTEN INDICADORES DE INSOMNIO.

EN LA ESCALA DE INTENSIDAD DE FATIGA SE ENCUENTRA DENTRO DE LOS PARMETROS NORMALES

NO PRESENTA INDICADORES DE SOMNOLENCIA

NO PRESENTA INDICADORES DE FATIGA.

EN LA ESCALA DE EPWORTH SE ESTABLECE QUE PRESENTA SOMNOLENCIA LEVE, SIN EMBARGO NO EXISTEN
INDICADORES DE INSOMNIO.

EN LA ESCALA DE INTENSIDAD DE FATIGA SE ENCUENTRA DENTRO DE LOS PARMETROS NORMALES.

EN CUANTO A LA ESCALA DE AUTOEVALUACIN DE DEPRESIN (ZUNG) SE ENCUENTRA EN UN NIVEL NORMAL, NO

EVIDENCIANDO INDICADORES DE DEPRESIN

NO PRESENTA INDICADORES DE DEPRESIN

EN CUANTO A LA ESCALA DE MASLACH NO SE EVIDENCIAN INDICADORES DE ESTRES, SE

ENCUENTRA DENTRO DE LO NORMAL

Conclusin: EN LA ESCALA DE MASLACH NO SE EVIDENCIAN INDICADORES DE ESTRS.

EN CUANTO A LA ESCALA DE MASLACH SE EVIDENCIAN INDICADORES DE ESTRS,

ENCONTRANDOSE EN UN NIVEL LEVE

TIENE UN POTENCIAL INTELECTUAL NORMAL PROMEDIO

En el cuestionario de acrofobia (fobia a las alturas), no se evidencian indicadores, se encuentra dentro de

los parmetros normales.
CONCLUSIONES:

No presenta indicadores de acrofobia (fobia a las alturas)

No presenta indicadores de claustrofobia (fobia a los espacios confinados)

EN EL CUESTIONARIO DE CLAUSTROFOBIA (FOBIA A ESPACIOS CONFINADOS), NO SE EVIDENCIAN INDICADORES, SE

ENCUENTRA DENTRO DE LOS PARMETROS NORMALES.

EN CUANTO A LA SEGURIDAD EN EL TRABAJO, MUESTRA UNA CONDUCTA FAVORABLE

HACIA LA SEGURIDAD, ACTUAL SEGUN LAS NORMAS DE SEGURIDAD ESTABLECIDAS

EN CUANTO AL EAE POSEE ESTRATEGIAS COMO alta aceptacin, ADECUADO AFRONTAMIENTO

DIRECTO, BUENA PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES, BUSCA SOPORTE SOCIAL Y SIEMPRE
REINTERPRETA LO QUE LE PERMITE EL ADECUADO MANEJO DE SU ESTRS

CARACTERISTICAS EXTROVERTIDAS

EMOCIONALMENTE SE EVIDENCIAN INDICADORES DE ALTA ACEPTACIN, SEGURIDAD, EXPRESIVO,

SOCIAL, CON INICIATIVA PROPIA, CREATIVO ,REFLEXIVO, CONSTANTE , INDEPENDIENTE, PERSEVERANTE,
RECEPTIVO, INTEGRO, EXIGENTE Y DESEOS DE SOBRESALIR A TRAVS DE SU DESEMPEO.

EMOCIONALMENTE SE EVIDENCIAN INDICADORES DE SER COOPERADOR, ALEGRE, APACIBLE,

EMPEOSO. PRESENTA DESEOS DE SUPERARSE. SE ADAPTA AL MEDIO.

EMOCIONALMENTE SE EVIDENCIAN INDICADORES DE SER TRANQUILO, ALEGRE, OPTIMISTA,

RESPONSABLE, COMPROMETIDO. AVECES PUDIERA SER IMPACIENTE, SIN EMBARGO LO CONTROLA. SE
ADAPTA FCILMENTE.

EMOCIONALMENTE SE EVIDENCIAN INDICADORES DE SER COMPRENSIVO, COOPERADOR, EMPATICO,

GENEROSO, EXPRESIVO. TENDENCIA A LA SUPERACIN Y AL LOGRO DE METAS. SE ADAPTA FCILMENTE.
RESPONSABLE, EXIGENTE, CON DESEOS DE SUPERACIN. PRESENTA ALTA ACEPTACIN, ADECUADO
AFRONTAMIENTO DIRECTO. SE ADAPTA APROPIADAMENTE.

ALEGRE, GENEROSO, COOPERADOR, EMPEOSO. AVECES PUDIERA TENDER A SER IMPACIENTE O

PERSPICAZ, SIN EMBARGO LO CONTROLA. SE ADAPTA AL MEDIO.

CARACTERISTICAS INTROVERTIDAS

Emocionalmente se evidencian indicadores de ser tranquilo, estable, empeoso, cooperador,

innovador. Se orienta a metas y se identifica con su labor. Trabaja tanto individualmente como
en equipo. A pesar de su introversin, logra adaptarse apropiadamente.

emocionalmente se evidencian indicadores de ser responsable, tiende a ser precavido,

detallista, autoexigente, activo, capacidad de anlisis, metdico, en ocasiones impaciente,
suspicaz, sin embargo se relaciona en entorno social.

CORRECCION DE MASLACH

DIMENSION ALTO MODERADO BAJO

AGOTAMIENTO >27 17 -26 < 16

DESPERSONALIZACION >14 9 13 <8

REALIZACION >37 31-36 <30

PERSONAL

Agotamiento: tems: 1,2,3,6,8,13,14,16,20

Despersonalizacin: 5,10,11,15,22

Realizacin personal: 4,7,9,12,17,18,19,21

http://www.psicoactiva.com/diccio/diccionario-de-psicologia-i.htm
Ideacin paranoide. Ideacin que implica sospechas o creencia de estar siendo
atormentado, perseguido o tratado injustamente, pero de proporciones inferiores
a las de una idea delirante.

Calificacin zung depresion

Puntos de corte

<= 28Ausencia de depresin

entre 28 y 41Depresin leve

entre 42 y 53Depresin moderada

>= 53Depresin grave

http://es.slideshare.net/65anc/ansiedad-y-depresion-zung

Mejorar la comunicacin entre trabajadores y superiores con el fin de promover la escucha,

contencin y cohesin en la empresa. As como tambin el trabajo en equipo entre los pares. Una
relacin ms simtrica, fomenta la cercana, promueve la confianza y aumenta la redes de apoyo
en donde el trabajador puede defogar tensiones, distribuir mejor sus responsabilidades.

Promover y reforzar las actitudes positivas del trabajador, por pequeas que sean. Reformular
los comentarios negativos o crticos en formulaciones positivas, estimulantes, concretas y
sencillas, que le indiquen como hacerlo mejor ms que transmitirle que mal lo realiza.

Mejorar la comunicacin entre trabajadores y superiores con el fin de promover la escucha,

contencin y cohesin en la empresa. As como tambin el trabajo en equipo entre los pares.
Donde el trabajador pueda defogar tensiones, distribuir mejor sus responsabilidades.
Promover y reforzar las actitudes positivas del trabajador, por pequeas que sean. Reformular
los comentarios negativos o crticos en formulaciones positivas, estimulantes, concretas y
sencillas, que le indiquen como hacerlo mejor ms que transmitirle que mal lo realiza.
Apoyo por parte de los superiores y compaeros, junto con redes de la familia extensa del
trabajados en su vida personal permiten lograr un equilibro entre el mbito laboral con la vida
personal. Disminuyendo las sobrecargas.

RACIONAL, CON BUENA DISPOSICIN A COOPERAR. SE INTEGRA CON FACILIDAD. POSEE

BUENA ESTIMA, ES ENRGICO Y SE ENFOCA EN LA CONCRECIN DE TAREAS Y METAS.