Sunteți pe pagina 1din 12

Cod document

REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 1/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

CAPITOLUL I
DISPOZITII GENERALE

Art. 1. Prezentul Regulament stabilete modul de organizare i funcionare a Departamentului pentru Pregtirea
Personalului Didactic (D.P.P.D.) din cadrul Universitii ,,Vasile Alecsandri din Bacu.

Art. 2. Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic (D.P.P.D.), ca structur instituional a Universitii
Vasile Alecsandri din Bacu, a fost nfiinat prin Ordinul M.E.N. nr. 4148/13.07.1998. Programele de formare
psihopedagogic ale D.P.P.D., n urma evalurii de ctre comisii de specialitate, au fost acreditate de ctre Agenia
Romn pentru Asigurarea Calitii nvmntului Superior (A.R.A.C.I.S.) nr. 6.452/14.12.2007 i reacreditate de
A.R.A.C.I.S. nr. 573/20.02.2014. Avizul Consiliului A.R.A.C.I.S. din data de 20.02.2014 acord Departamentului
pentru Pregtirea Personalului Didactic calificativul ncredere i meninerea calitii de instituie furnizoare de programe
de formare psihopedagogic n vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic.

CAPITOLUL II
CADRUL LEGISLATIV

Art. 3. (l) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic din cadrul Universitii ,,Vasile Alecsandri din
Bacu se organizeaz i funcioneaz, n conformitate cu urmtoarele norme legislative:
a) Legea Educaiei Naionale nr. l /2011, cu modificrile i completrile ulterioare;
b) Ordinul Ministrului nr.3.753/2011 privind aprobarea unor msuri tranzitorii n sistemul naional de
nvmnt;
c) Ordinul Ministrului nr 3.671/16.03.2005 privind aplicarea generalizat a sistemului european de credite
transferabile;
d) Ordinul M.E.C.T.S nr. 5.561/2011 privind aprobarea Metodologiei formrii continue a personalului
didactic din nvmntul preuniversitar;
e) Ordonana de urgen a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calitii educaiei, cu modificrile i
completrile ulterioare;
f) Ordinul M.E.C.T.S. 5.745/13.09.2012 privind aprobarea Metodologiei - cadru de organizare a programelor
de formare psihopedagogic n vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic, cu prevederile
metodologiilor interne;
g) Ordinul Ministrului nr. 6501/2012 pentru completarea Metodologiei - cadru de organizare a programelor de
formare psihopedagogic n vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic.
(2) D.P.P.D. se individualizeaz, structural i funcional, prin urmtoarele elemente:
a) misiune i obiective specifice;
b) studeni nscrii la programele de formare psihopedagogic;
c) conducere proprie prin Consiliul D.P.P.D.;
d) servicii proprii de secretariat i eviden a activitii;
e) ofert educaional proprie.
(3) D.P.P.D., nfiinat n condiiile legii, funcioneaz conform urmtoarelor regulamente:
Regulamentul de organizare i funcionare al Universitii Vasile Alecsandri din Bacu (R-01-02
E5R0/05.02.2013);
Regulament de organizare i funcionare a programelor postuniversitare de formare i dezvoltare
profesional (R-05-02 E2R0/29.03.2013);
Regulament propriu de organizare i funcionare a Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic
i i menine statutul i drepturile dobndite anterior n derularea programelor de formare iniial i continu,
cu respectarea prevederilor Legii nr. 1/2011 i ale Metodologiei-cadru aprobate prin O.M.E.C.T.S nr.
5.745/2012;
Metodologie proprie pentru organizarea programelor de formare psihopedagogic (R-05-08
E2R0/29.03.2013), care urmrete s asigure formarea iniial a studenilor i a absolvenilor de nvmnt
superior i certificarea competenelor specifice pentru exercitarea profesiei didactice;
(4) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic aplic legislaia n vigoare i funcioneaz dup
Carta Universitii Vasile Alecsandri din Bacu i Regulamentul de Organizare i Funcionare;
(5) Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic are sediul n Universitatea Vasile Alecsandri
din Bacu, Calea Mreti nr. 157, cod potal 600115, corp D, etaj 2. Activitatea Departamentului pentru Pregtirea
Personalului Didactic este transparent, att pentru studeni ct i pentru publicul larg, toate informaiile se gsesc
postate pe pagina Web: http://www.ub.ro/dppd.
F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 2/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

CAPITOLUL III
MISIUNEA, OBIECTIVELE I ATRIBUIILE
DEPARTAMENTULUI PENTRU PREGTIREA PERSONALULUI DIDACTIC

Art. 4. D.P.P.D. are o misiune didactic i de cercetare tiinific n domeniul pregtirii iniiale, aprofundate i continue,
centrat pe formarea psihopedagogic i pe nevoile educaiei, prin intermediul a patru componente:
a) Formarea iniial a personalului pentru ocuparea funciilor didactice din nvmntul gimnazial: cuprinde
pregtirea teoretic i practic de specialitate i cea psihopedagogic realizat de universitate n cadrul
programelor acreditate de licen i de certificare a diferitelor niveluri de competen tiinific,
psihopedagogic, metodologic, managerial, precum i de stagiu practic sub conducerea unui mentor.
Programele de formare psihopedagogic, organizate i realizate de D.P.P.D., funcioneaz dup planuri de
nvmnt distincte la nivelul I de formare psihopedagogic, urmat de certificarea competenelor pentru
profesia didactic din nvmntul gimnazial.
b) Formarea aprofundat a personalului pentru ocuparea funciilor didactice din nvmntul liceal: cuprinde
pregtirea teoretic i practic de specialitate i cea psihopedagogic realizat de universitate n cadrul
programelor acreditate de masterat profesional i de certificare a diferitelor niveluri de competen tiinific,
psihopedagogic, metodologic, managerial, precum i de stagiu practic sub conducerea unui mentor.
Programele de formare psihopedagogic, organizate i realizate de D.P.P.D., au planuri de nvmnt distincte
la nivelul II formare psihopedagogic, urmat de certificarea competenelor pentru profesia didactic din
nvmntul liceal.
c) Formarea continu privind perfecionarea pregtirii personalului didactic, prin organizarea cursurilor de
pregtire pentru examenele de obinere a gradelor didactice de ctre personalul didactic din nvmntul
preuniversitar. Formarea continu a personalului didactic de predare, de conducere, de ndrumare i control
cuprinde dezvoltarea profesional i evoluia n carier, care se realizeaz prin anumite examene de certificare
a diferitelor niveluri de competen tiinific, psihopedagogic, metodologic, managerial, psihosocial, prin
gradele didactice II i I. Programele de formare psihopedagogic, de formare iniial, aprofundat i continu
ale Departamentului respect standardele profesionale pentru funciile didactice, fiind aprobate de ctre
M.E.N.C.. i acreditate de A.R.A.C.I.S., conform legii.
d) Cercetarea tiinific, n domeniul tiinelor educaiei, n concordan cu necesitile de perfecionare a
procesului de nvmnt i cu perspectivele de evoluie a nvmntului i a tiinelor educaiei n spaiul
naional i european, prin oferirea de servicii educaionale pentru comunitatea academic i pentru comunitatea
local. D.P.P.D. asigur realizarea i dezvoltarea cercetrii tiinifice fundamentale i aplicative n domeniile
tiinele educaiei, psihologia nvrii, a strategiilor de predare nvare evaluare, precum i a inovrii
teoriei i practicii educaionale. Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic realizeaz, n principal,
promovarea cercetrii tiinifice fundamentale i aplicative n domeniu, prin publicaii, contracte de cercetare,
consultan, sesiuni tiinifice, publicarea de cursuri, manuale, ndrumtoare didactice, ghiduri de practic
pedagogic, editarea unor volume specializate de studii i cercetri tiinifice etc. Departamentul asigur
eficientizarea cercetrii tiinifice fundamentale i aplicative n domeniul educaiei permanente, prin ncheierea
de parteneriate cu instituii de profil din ar i din strintate.

Art. 5. Pentru realizarea misiunii sale, D.P.P.D. urmrete atingerea unor obiective, precum:
a) asigurarea unei pregtiri psihologice i pedagogice, didactice i practice, de calitate, n acord cu noile
orientri din domeniul tiinelor educaiei, ale teoriei i practicii curriculumului, ale proiectrii, organizrii i
evalurii activitaii didactice, ale psihologiei nvrii i comunicrii, ale tehnologiei informaiei;
b) realizarea unui nvmnt modern, practic i formativ, centrat pe studeni, n funcie de specificul colii
romneti i de cerinele integrrii europene;
c) organizarea, desfurarea i finalizarea activitilor de perfecionare a cadrelor didactice din nvmntul
preuniversitar, a examenelor pentru obinerea gradelor didactice II i I, conform Metodologiei i tematicii
M.E.N.C., n colaborare cu Inspectoratele colare Judeene i Casele Corpului Didactic;
d) organizarea de programe de studii n sfera formrii continue a personalului didactic, potrivit exigenelor
unui nvmnt modern i eficient;
e) antrenarea i stimularea cadrelor didactice pentru meninerea unei motivaii sporite de autoeducaie;
f) conectarea direct, n procesul de nvmnt, a studenilor i a altor categorii de cursani, n vederea
atingerii finalitilor educaiei;
g) realizarea de programe de cercetare n tiinele educaiei, orientate spre temele fundamentale i spre
prioritile actuale ale dezvoltrii proceselor i sistemelor educaionale;

F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 3/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

h) proiectarea i realizarea de activiti educaionale extracurriculare, de consultan curricular, de consiliere


educaionala i pentru educaia adulilor;
i) organizarea de activitii de consiliere psihopedagogic i metodic privind dezvoltarea profesional i
evoluia n cariera didactic (la cerere);
j) coordonarea activitii de mentorat din colile colaboratoare, n vederea creterii calitii practicii
pedagogice;
k) susinerea dezvoltrii profesional-tiinifice a personalului didactic din departament;
l) promovarea cercetrii tiinifice fundamentale i aplicative n tiinele educaiei, n psihologia i sociologia
educaiei, prin programe, proiecte i contracte de cercetare, prin publicaii, sesiuni tiinifice, consultan,
editarea unor cursuri, manuale, ndrumare etc.

CAPITOLUL IV
CADRUL ORGANIZATORIC I NORMATIV DE ORGANIZARE I DESFURARE
A PROGRAMELOR DE FORMARE PSIHOPEDAGOGIC

Art. 6. (1) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic din Universitatea Vasile Alecsandri din Bacu
funcioneaz sub directa coordonare a prorectorului pentru programe de nvmnt i activiti studeneti.
(2) Conducerea executiv a D.P.P.D. este asigurat de directorul de departament, numit de rector i confirmat
de Senatul Universitii.
(3) Organul de lucru i de decizie al D.P.P.D. este Consiliul Departamentului pentru Pregtirea Personalului
Didactic din Universitatea Vasile Alecsandri din Bacu format dintr-un numr impar de membri.
(4) Consiliul Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic din Universitatea Vasile Alecsandri
din Bacu sprijin directorul de departament n realizarea managementului i conducerii operative a departamentului i
are atribuiile stabilite conform Cartei universitare. La ntrunirile lunare de lucru pot participa ca invitai, dup caz,
profesorii asociai i ali factori de conducere ai universitii.
(5) Membrii Consiliul Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic au urmtoarele
responsabiliti:
de a participa la edinele lunare ale consiliului;
de a asigura legtura direct dintre D.P.P.D. i celelalte faculti cu care colaboreaz;
de a participa direct la luarea deciziilor care vizeaz activitatea D.P.P.D.;
de a se implica direct n organizarea activitilor departamentului;
de a sprijini direct, sau indirect derularea aciunilor departamentului.
(6) Activitile didactice, la disciplinele de nvmnt al D.P.P.D., sunt asigurate de specialiti n pedagogie,
psihologie, sociologie, didactici speciale i alte specializri. Aceste activiti sunt prevzute n Statul de funcii al
personalului didactic, avizat de Consiliul de Administraie al Universitii i aprobat de Senatul universitii. Posturile
didactice sunt ocupate de personalul didactic titular, sau asociat pentru activitile didactice, potrivit prevederilor legale.

Art. 7. Consiliul Departamentului are urmtoarele atribuii:


a) elaboreaz strategia de dezvoltare a D.P.P.D., n materie de cercetare tiinific, de programe de studii de
pregtire psihopedagogic, de proiecte i programe de perfecionare;
b) asigur derularea n bune condiii a programelor aprobate;
c) asigur cooperarea cu Inspectoratul colar, Casa Corpului Didactic i cu instituiile de nvmnt, n
realizarea sarcinilor privind formarea personalului didactic, precum i n realizarea, n comun, a unor
programe.

Art. 8. (1) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic din Universitatea Vasile Alecsandri din Bacu
este condus de directorul de departament, un cadru didactic titular, cu norma de baz n Universitatea ,,Vasile
Alecsandri din Bacu, avnd funcia didactic de confereniar universitar/profesor universitar cu titlul tiinific de
doctor.
(2) Directorul D.P.P.D. are urmtoarele atribuii:
a) ntocmete i propune spre avizare Statul de funcii al personalului didactic al D.P.P.D. Acest document se
ntocmete n conformitate cu legislaia n vigoare, Carta universitar i hotrrile Senatului universitar;
b) organizeaz realizarea activitilor didactice de formare iniial i aprofundat a viitorilor profesori din
nvmntul preuniversitar;
c) organizeaz examenele pentru finalizarea pregtirii profesionale i de obinere a gradelor didactice de ctre
personalul didactic din nvmntul preuniversitar;

F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 4/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

d) reprezint D.P.P.D. n raporturile cu celelalte structuri universitare i cu departamentele similare din alte
instituii de nvmnt superior;
e) semneaz certificatele de absolvire, precum i celelalte documente ntocmite de D.P.P.D. din cadrul
Universitii ,,Vasile Alecsandri din Bacu;
f) coordoneaz organizarea, desfurarea i evaluarea practicii pedagogice;

Art. 9. (1) Pentru realizarea sarcinilor administrative i de eviden, D.P.P.D. dispune de un serviciu secretariat. Acesta
asigur evidena studenilor, a cursanilor i a cadrelor didactice nscrise la examenele pentru gradele didactice, a
documentelor i a actelor normative referitoare la activitatea departamentului, gestioneaz corespondena cu
M.E.N.C., cu Inspectoratele colare i Casele Corpului Didactic, gestioneaz aspecte financiare ce in de taxele de
studiu, plile aferente practicii pedagogice, ntocmete Situaiile financiare lunare i anuale ale departamentului, ine
evidena debitorilor, realizeaz sarcini specifice activitii de secretariat.
(2) Secretariatul DPPD este coordonat de secretariatul general al Universitii Vasile Alecsandri din Bacu.
(3) Atribuiile secretarului departamentului sunt:
a) ntocmirea evidenei rezultatelor profesionale ale studenilor;
b) verificarea dosarelor pentru nscrierea studenilor pentru formarea iniial, de aprofundare i continu;
c) nregistrarea, pstrarea i arhivarea tuturor documentelor.

Art. 10. (1) Corespondena sosit pe adresa Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic din Universitatea
,,Vasile Alecsandri din Bacu se nregistreaz de ctre Biroul registratur i se nainteaz operativ la secretariatul
general al Universitii pentru luare la cunotin i distribuire ctre Senatul universitar sau Consiliul de Administraie.
Corespondena analizat i/ sau semnat de preedintele Senatului universitar sau de rectorul Universitii este
distribuit ctre substructurile interne (spre rezolvare) sau ctre destinatarii exteriori Universitii. Repartizarea
ulterioar se face potrivit rezoluiilor acestora. Corespondena se realizeaz dup proceduri proprii elaborate de
Departamentul de Management i aprobate de Senatul universitar.
(2) Principiile de baz n realizarea corespondenei se refer la:
a) toat corespondena destinat Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic se va face dup
metodologia descris la punctul (1);
b) dac pentru realizarea unei lucrri este necesar colaborarea cu facultile universitii, modalitile de
colaborare i termenele vor fi convenite de ctre director mpreun cu decanii/directorii de departamente din
cadrul facultilor.

CAPITOLUL V
CURRICULUM-UL I ORGANIZAREA PROCESULUI DE NVMNT PENTRU
FORMAREA INIIAL I FORMARE CONTINU

Art. 11. Curriculum-ul cuprinde sistemul integrativ al obiectivelor, disciplinelor, formelor de predare-nvare i
evaluare, fiind menit s asigure dobndirea de ctre studeni a competenelor necesare exercitrii profesiei didactice.
Structura curriculum-ului, precum i ealonarea coninuturilor i activitilor didactice pe parcursul programelor de
studii psihopedagogice, sunt stabilite prin urmtoarele elemente corelate:
a) planul de nvmnt;
b) formele activitilor didactice (cursuri, seminarii, practic);
c) modalitile de evaluare (examene, colocvii, verificri practice, portofolii);
d) fiele disciplinelor (cu precizarea competentelor, structurii coninuturilor, formelor de evaluare etc.);
e) modalitatea de finalizare a studiilor prin ntocmirea i susinerea Portofoliului didactic.

Art. 12 (l) Structura curriculum-ului, precum i ealonarea coninuturilor i activitilor didactice pe parcursul
programului de studii, sunt stabilite n mod standardizat, la nivel naional, prin Ordinul M.E.C.T.S nr. 5745/ 13.09.2012.
(2) Absolvenii de studii universitare, care au acumulat un minimum de 30 de credite transferabile din
programul de formare psihopedagogic, corespunztor nivelului I de certificare pentru profesia didactic, obin
certificatul de absolvire Nivelul I (iniial). Acest certificat acord absolvenilor dreptul de a ocupa posturi didactice n
nvmntul preuniversitar obligatoriu (precolar, primar i gimnazial).
(3) D.P.P.D., ca departament de specialitate cu profil psihopedagogic, ofer programul de formare
psihopedagogic n vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic la Nivelul I, n regim nvmnt cu
frecven (desfurat pe parcursul celor 3 ani de studii universitare de licen) i n regim postuniversitar, cu durata de 1
an, pentru absolvenii de studii universitare cu diplom de licen sau, dup caz, diplom de absolvire a unei forme de
nvmnt superior, de scurt, sau lung durat.

F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 5/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

(4) Absolvenii programelor de studii psihopedagogice care au acumulat un minimum de 60 de credite


transferabile, corespunztor nivelului II de certificare pentru profesia didactic, obin certificatul de absolvire,
Nivelul II (de aprofundare), care le acord dreptul s ocupe posturi didactice n nvmntul liceal, postliceal i
superior, cu condiia absolvirii unui program de master n domeniul diplomei de studii universitare de licen, sau studii
superioare de lung durat.
(5) Planul de nvmnt al D.P.P.D. este standardizat, la nivel naional, prin Ordinul M.E.C.T.S. nr.
5.745/2012. Acesta cuprinde trei componente curriculare:
a) curriculum-ul nucleu, alctuit din disciplinele i activitile didactice obligatorii pentru nivelurile I i II de
certificare pentru profesia didactic;
b) curriculum-ul extins, alctuit din disciplinele i activitile didactice obligatorii pentru obinerea nivelului II
de certificare pentru profesia didactic;
c) curriculum-ul opional, alctuit din dou discipline opionale, pe care studenii le aleg din dou pachete de
discipline opionale.

Art. 13. (l) Curriculum-ul D.P.P.D. este structurat i monitorizat n sistemul creditelor de studii transferabile. Pachetele
de credite alocate disciplinelor, precum i numrul de credite pentru examenele de finalizare a studiilor sunt
standardizate, la nivel naional, prin Ordinul Ministrului nr. 5.745/2012, Metodologia-cadru de organizare a
programelor de formare psihopedagogic n vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic.
(2) Reglementrile privind modul de obinere, recunoatere, transferul i mobilitatea creditelor sunt similare cu
domeniile de specializare (potrivit legii cerinelor de compatibilizare de Transfer System) i a Regulamentului de
aplicare a sistemului european de acumulare i transfer de credite de studii (ECTS) (R-05-14 E4R1) n cadrul
Universitii ,,Vasile Alecsandri din Bacu.

Art. 14. (1) Programul de formare psihopedagogic, oferit de D.P.P.D., se organizeaz numai n forma de nvmnt
cu frecven, inclusiv a programelor oferite n regim de cursuri postuniversitare.
(2) Programul de studii al D.P.P.D. se realizeaz n regimul activitilor didactice facultative, fiind permis
accesul tuturor studenilor i al absolvenilor nvmntului universitar care doresc sa obin certificatul de absolvire
pentru certificarea competenelor pentru profesia didactic. Se pot nscrie pentru concursul de admitere la programele
de formare psihopedagogic, studenii i masteranzii/absolvenii studiilor universitare, care doresc s obin certificarea
pentru profesia didactic n domeniul corespunztor diplomei de licen, n condiiile prevzute de lege, numai dup ce
au fost confirmai la facultatea de profil.
(3) Admiterea la programul de formare psihopedagogic se face pe baza susinerii unui interviu, cu respectarea
prevederilor stabilite de Metodologia proprie, aprobat de Senatul Universitii ,,Vasile Alecsandri din Bacu. Dreptul
absolvenilor de a se nscrie la programul de studii psihopedagogice se obine pe baza diplomei de licen sau organizate
pe parcursul studiilor universitare de licen sau de masterat (pentru studenii nmatriculai n Universitatea ,,Vasile
Alecsandri din Bacu, cu finanare de la bugetul de stat, sau cu tax).
(4) Absolvenii studiilor universitare de licen, care nu au urmat programul de formare psihopedagogic pe
parcursul studiilor universitare, pot s se nscrie pentru a parcurge programul de formare psihopedagogic n regimul
cursurilor postuniversitare. Pentru absolvenii cu diplome ai Colegiului Universitar Pedagogic, sau ai ciclului de licen
cu specializarea Pedagogia nvmntului Primar i Precolar, se echivaleaz disciplinele aferente pregtirii
psihopedagogice de nivel I.
(5) La programele de formare psihopedagogic, organizate n regimul cursurilor postuniversitare, se pot nscrie
absolvenii universitii sau ai altor instituii de nvmnt superior de stat sau particulare, n regim postuniversitar,
parcurgnd disciplinele i activitile didactice n formaii distincte, cu respectarea urmtoarelor condiii:
a) la nivelul I se pot nscrie absolvenii studiilor universitare cu diplom de licen, n cadrul domeniilor de
licen acreditate sau autorizate din cadrul Universitii ,,Vasile Alecsandri din Bacu;
b) la nivelul II se pot nscrie absolvenii studiilor universitare de masterat, care au obinut diploma de master
n domeniul diplomei de studii universitare de licen i absolvenii studiilor de licen de lung durat.

Art. 15. Conform O.M.E.C.T.S 5.745/2012, posesorii certificatelor de absolvire a programului de studii
psihopedagogice, care urmeaz sau au absolvit studii universitare i n alte domenii dect cele pentru care dein
certificarea didactic, pot s obin certificarea didactic n noile domenii i specializri beneficiind de sistemul de
credite transferabile i recunoatere a creditelor de studiu.

Art. 16. (1) Pentru obinerea Certificatului de absolvire a D.P.P.D., Nivelul I, pentru o alt specializare dect cea
iniial, se recunosc 22 de credite obinute anterior, la disciplinele de pregtire psihopedagogic (18 credite), la
Instruirea asistat de calculator (2 credite) i la Practic pedagogic (2 credite). n acest caz, obinerea Certificatului de

F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 6/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

absolvire a D.P.P.D., Nivel I, pentru alt specializare dect cea iniial, este condiionat de acumularea a 8 credite,
corespunztore disciplinelor Didactica specialitii (5 credite) i Practica pedagogic (3 credite).
(2) Pentru obinerea Certificatului de absolvire a D.P.P.D., Nivelul II, ntr-un alt domeniu de licen absolvit,
se recunosc cele 20 de credite obinute anterior la disciplinele de extensie a pregtirii psihopedagogice i la disciplinele
opionale. n acest caz, obinerea certificatului de absolvire a D.P.P.D., Nivel II, pentru o alt specializare dect cea
iniial, este condiionat de acumularea a 10 credite, corespunztoare pachetului disciplinelor de extensie a pregtirii
didactice i practice de specialitate corespunztore disciplinelor Didactica domeniului i dezvoltri n didactica
specialitii (5 credite) i Practic pedagogic (5 credite).

Art. 17. (1) n cazul programului de formare psihopedagogic - Nivel I, solicitantul va depune o cerere de echivalare
anexat Certificatului de absolvire a D.P.P.D. (adeverin de absolvire), Nivel iniial de absolvire/adeverina de student
pentru noua specializare. Comisia de echivalare analizeaz cererea i stabilete susinerea diferenelor la disciplinele
Didactica specialitii i Practic pedagogic pentru specializarea urmat ulterior.
(2) n cazul programului de formare psihopedagogic - Nivel II, solicitantul va depune o cerere de echivalare
anexat Certificatului de absolvire a D.P.P.D., Nivel II. Comisia de echivalare analizeaz cererea i stabilete susinerea
diferenelor la disciplinele din pachetul disciplinelor de extensie a pregtirii didactice i practice de specialitate pentru
specializarea urmat ulterior.

Art. 18. Posesorii certificatelor de absolvire a programului de studii psihopedagogice, care solicit Certificatului de
absolvire a D.P.P.D., pentru o alt specializare dect cea iniial, se pot nmatricula, n anul III, pentru Nivelul I
nvmnt cu frecven, sau n regim postuniversitar pentru absolveni, i n anul II, Nivelul II, pentru susinerea
examenelor de diferen.

Art. 19. (1) Programul de formare psihopedagogic are un caracter unitar i obligatoriu. n cazul studenilor de la
nvmntul cu frecven, disciplinele i activitile didactice se parcurg i se promoveaz n anii de studiu i n
semestrele prevzute n Planul de nvmnt. n cazul abaterilor de la parcursul de studiu prevzut de Planul de
nvmnt, prin nepromovarea, amnarea, sau obinerea n avans a unor credite (discipline) se aplic prevederile
legislaiei n vigoare.
(2) Activitile didactice, din cadrul programului de formare psihopedagogic, se organizeaz pe serii de curs i
grupe de seminar i de lucrri practice, potrivit reglementrilor n vigoare.
(3) Programul de formare psihopedagogic se finalizeaz cu examen de absolvire. Examenul const n
elaborarea i susinerea unui Portofoliu didactic. Acesta este un pachet de studii practice i tiinifice, care reflect
sintetic nivelul i calitatea competenelor dobndite de absolveni, prin parcurgerea programului de formare
psihopedagogic. Structura i coninutul portofoliului didactic este prezentat n Metodologia proprie i se gsesc
postate pe pagina Web: http://www.ub.ro/dppd , program de formare iniial.

Art. 20. (1) Absolvirea programului de formare psihopedagogic, oferit de D.P.P.D., se finalizeaz cu obinerea
Certificatului de absolvire a Nivelului I, sau II.
(2) Absolvenii studiilor universitare (de licen sau masterat), care au obinut Certificatul de absolvire a
D.P.P.D., Nivelul I, pot ocupa posturi didactice n nvmntul precolar, primar i gimnazial, constituite din discipline
i activiti didactice corespunztoare domeniului studiilor de licen absolvite.
(3) Absolvenii studiilor universitare care au obinut Certificatul de absolvire Nivelul II, pot ocupa posturi
didactice n nvmntul liceal, postliceal i superior, constituite din discipline i activiti corespunztoare domeniului
studiilor absolvite cu diplom de licen i diplom de master.

Art. 21. (1) Certificatele de absolvire a programului de formare psihopedagogic sunt elaborate, conform regimului
actelor de studii. Fiecare certificat va avea ca anex foaia matricol n limba romn i n limba englez, cu situaia
colar a absolventului.
(2) Absolvenii, care nu au promovat examenele de finalizare, pot s primeasc, la cerere, o adeverin
eliberat de ctre D.P.P.D. cu disciplinele promovate.

Art. 22. (l) Practica pedagogic este disciplin obligatorie i se desfoar conform unui regulament specific, precizat
de legislaia n vigoare. Studenii au obligaia de a respecta normele de conduit moral impuse prin deontologia
profesiunii didactice, precum i normele de conduit profesional specifice, impuse de instituia de nvmnt n care
se efectueaz practica. Abaterile se sancioneaz, cu pierderea calitii de practicant i n consecin, a calitii de
student al D.P.P.D.

F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 7/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

(2) Practica pedagogic a studenilor este asigurat de cadre didactice universitare, cu rol de coordonare i de
profesori din nvmntul preuniversitar, care au statutul de mentori de practic pedagogic.
(3) Coordonatorul ntocmete tematica practicii pedagogice, controleaz activitatea desfurat de studeni,
evalueaz prestaia studenilor i acord notele la colocviul de practic i la examenul de absolvire.
(4) Durata practicii pedagogice n cadrul Nivelului I este de dou semestre, iar n cadrul Nivelului II, practica
pedagogic se realizeaz pe parcursul unui singur semestru. Media minim de promovare la disciplina Practic
pedagogic este 7 (apte).
(5) Disciplinele ,,Didactica specialitii i ,,Practic pedagogic vor fi precedate de promovarea disciplinelor
Psihologia educaiei, i ,,Pedagogie I i II.

Art. 23. (l) n cazul n care studentul/masterandul ntrerupe studiile de licen/master, cu aprobarea Consiliului
Facultii i avizul Consiliului de Administraie, acesta trebuie s ntrerup studiile i la programul de studii
psihopedagogice pe aceeai durat.
(2) ntreruperea studiilor la D.P.P.D. se face la cererea studentului/masterandului, la care se anexeaz cererea
de ntrerupere a studiilor de licen/master, cu avizul Consiliului Departamentului i aprobarea Consiliului de
Administraie al Universitii.
(3) Studentul/masterandul va depune o cerere de ntrerupere a activitii la D.P.P.D., dup ce a naintat cererea
de ntrerupere la Consiliul Facultii i primete aprobarea Consiliului de Administraie. n caz contrar
studentul/masterandul va fi exmatriculat.
(4) Dac studentul/masterandul, nscris la programul de formare psihopedagogic Nivel I, sau II, n regim cu
tax, depune cererea de ntrerupere/retragere de la D.P.P.D., conform Actului adiional la Contractul de studii, acesta
trebuie s achite contravaloarea taxei de studiu pn la momentul retragerii.
(5) Studentul/masterandul, retras de la programul de studii psihopedagogice (cu excepia
studenilor/masteranzilor din anul I), se poate renmatricula, la cerere, cu tax, n conformitate cu prevederile
prezentului regulament.
(6) Candidaii declarai admii, n regim cu tax, n urma concursului de admitere, se pot retrage, fr plata
taxei, pn la data ncheierii concursului de admitere la programul de studii psihopedagogice.

Art. 24. (1) Studentul/masterandul, aflat n prelungire de colaritate, poate prelungi, cu avizul favorabil al Consiliului
D.P.P.D. i aprobarea Consiliului de Administraie, colarizarea i la programul de studii psihopedagogice.
(2) Cererile se depun la secretariatul D.P.P.D., imediat dup aprobarea Consiliului de Administraie a
prelungirii de colaritate la studiile de licen/master, n caz contrar, studentul/masterandul este exmatriculat.

Art. 25. (1) Studenii/masteranzii pot fi exmatriculai de la programul de studii psihopedagogice n urmtoarele situaii:
a) nu au acumulat, la finele anului universitar, cel puin o jumtate din numrul de credite aferent anului
universitar respectiv;
b) nu i-au ndeplinit obligaiile de plat a taxei de studiu asumate prin Actul adiional, pn la sfritul anului
universitar;
c) au fost exmatriculai de la facultate;
d) svresc abateri constante de la Regulamentul de organizare i funcionare, respectiv Regulamentul de
ordine interioar al departamentului.
(2) Exmatricularea se face la sfritul anului universitar.

Art. 26. (1) Renmatricularea studenilor/masteranzilor exmatriculai la programul de studii psihopedagogice se face, la
cerere, cu taxa stabilit de Senat, la nceputul anului universitar la D.P.P.D., numai dac se afl n aceeai situaie la
studiile de licen, respectiv master.
(2) Cererea de renmatriculare se depune la secretariatul D.P.P.D., nsoit de dovada aprobrii renmatriculrii
la studiile de licen/masterat.
(3) Aprobarea cererilor de renmatriculare se face de ctre Consiliul de Administraie, n urma echivalrilor i a
stabilirii diferenelor de ctre comisia de echivalare i a directorului D.P.P.D., studentul/masterandul fiind obligat s
acumuleze minimum cinci credite n anul anterior.

Art. 27. (1) D.P.P.D. este abilitat s organizeze cursuri de pregtire pentru examenele de obinere a definitivatului i a
gradelor didactice II i I pentru personalul didactic din nvmntul preuniversitar, la specializrile la care
Universitatea ,,Vasile Alecsandri din Bacu este acreditat de M.E.N.C..

F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 8/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

(2) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic organizeaz cursuri de perfecionare a personalului
didactic din nvmntul preuniversitar n sistem modular, cotate cu uniti de credite transferabile, potrivit
reglementrilor M.E.N.C.. i ale Centrului Naional de Formare a Profesorilor din nvmntul Preuniversitar.
(3) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic poate acorda, la cerere, cu aprobarea Consiliului de
Administraie al Universitii, asisten psihopedagogic i metodic: Inspectoratelor colare, Caselor Corpului
Didactic, instituiilor de nvmnt de diferite grade i altor instituii interesate.

Art. 28. (1) D.P.P.D. desfoar activiti de cercetare tiinific prin programe de cercetare, precum i n colaborare cu
celelalte structuri similare din nvmntul universitar. Cercetarea tiinific vizeaz.
a) realizarea de studii privind dinamica fenomenului educaional;
b) elaborarea de proiecte n vederea asigurrii calitii nvmntului;
c) dezvoltarea unor cercetri n parteneriat cu instituiile interesate;
d) valorificarea rezultatelor cercetrilor, prin organizarea i participarea la manifestri tiinifice naionale i
internaionale.
(2) n cadrul D.P.P.D., poate funciona un centru, sau un laborator de cercetare recunoscute la nivelul Senatului
i acreditate C.N.C.S.I.S, antrennd personaliti tiinifice, tineri cercettori i ali membri ai comunitii academice.
(3) Programele de cercetare ale Departamentului se deruleaz sub forma proiectelor obinute prin competiie
organizat de C.N.C.S.I.S i alte instituii abilitate, valorificnd tematica prevzut din planul propriu de cercetare
tiinific.

CAPITOLUL VI
REGIMUL STUDIILOR I CONTRACTUL DE STUDII

Art. 29. (1) Pregtirea psihopedagogic la D.P.P.D. este permis tuturor studenilor care doresc s obin certificatul de
atestare n profesia didactic pentru nvmntul preuniversitar/universitar, n specializarea corespunztoare diplomei
de licen/master, n condiiile prevzute de lege.
(2) nscrierea la cursurile D.P.P.D. are loc la nceputul anului universitar, prin depunerea, la secretariatul
departamentului a unui dosar personal, prin participarea la interviul de admitere i ncheierea Contractului de studii cu
D.P.P.D. (i a Actului adiional, pentru studenii n regim cu tax).

Art. 30. (1) Parcurgerea modulelor de pregtire psihopedagogic se poate efectua n regim de subvenie de la bugetul de
stat, sau n regim cu tax, n funcie de statutul studenilor la facultate, potrivit prevederilor legale i ale Cartei
Universitare.
(2) Studenii, care sunt nmatriculai la specializarea de baz n regim de subvenie de la bugetul de stat i
opteaz pentru parcurgerea modulului de pregtire psihopedagogic, sunt nmatriculai n condiii de studii fr tax,.
(3) Studenii, care la specializarea de baz sunt nmatriculai n regim cu tax, pstreaz regimul cu tax i n
cazul modulelor de pregtire psihopedagogic. Cuantumul taxei se aprob anual de ctre Senatul universitii, la
propunerea D.P.P.D.
(4) Absolvenii de studii universitare de licen, sau de masterat, pot urma programele de formare
psihopedagogic Nivel I i II, doar n regim cu tax.
(5) Regimul studiilor la modulele de pregtire psihopedagogic se stabilete la nceputul fiecrui an universitar,
n funcie de situaia studentului la specializarea de baz, la care este nmatriculat.

Art. 31. (1) nscrierea, regimul studiilor, precum i drepturile i obligaiile studenilor sunt precizate in Contractul
privind cursurile de profesionalizare didactic ncheiat ntre fiecare student i Universitatea ,,Vasile Alecsandri din
Bacu. Contractul se ncheie, de regul, la nceputul studiilor universitare, dup ncheierea contractului general de studii
i n funcie de regimul studiilor n care studenii sunt nmatriculai n urma concursului de admitere.
(2) n cazul absolvenilor nvmntului superior, care doresc s parcurg modulul de pregtire
psihopedagogic ntr-o perioad compact de un an universitar, se ncheie un contract privind cursurile de
profesionalizare didactic prin studii postuniversitare. n acest caz, regimul studiilor este cu tax, iar cuantumul taxei se
stabilete de ctre Senatul universitii la propunerea D.P.P.D.

F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 9/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

CAPITOLUL VIII
EVALUAREA INTERN I ASIGURAREA CALITII SERVICIILOR EDUCAIONALE.
SISTEMUL DE MANAGEMENT

Art. 32. (1) D.P.P.D. prin specificul su, particip la managementul calitii n Universitate, conform atribuiilor i
obiectivelor sale.
(2) D.P.P.D. raporteaz calitatea conceperii i desfurrii activitii sale, la urmtoarele dimensiuni relevante
ale calitii educaionale:
a) raportarea la criteriile i experienele europene n problematica profesionalizrii cadrelor didactice;
b) afirmarea responsabilitii instituionale specifice n cadrul universitii n cmpul educaional;
c) diversificarea soluiilor de rezolvare a situaiilor n formarea iniial, aprofundat sau continu a
profesorilor;
d) extinderea modurilor de colaborare i cooperare cu toi factorii interni i externi implicai;
e) colaborarea cu studeni, faculti, organisme socio-culturale, instituii colare, instituii de cercetare;
f) centrarea activitilor formative pe studeni, prin combinarea formelor de predare i evaluare, prin
aplicarea noilor orientri n didactic.
(3) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic din cadrul Universitii ,,Vasile Alecsandri din
Bacu respect Componenta de asigurare a calitii prin sistemul integrat de management (SIM), sistem ce include i
sistemul de management al calitii. Toate procesele cuprinse n domeniul de aplicare al standardelor (nvmnt,
cercetare i administrative) ndeplinesc cerinele din standardul SR EN ISO 9001 referitoare la:
a) planificare / proiectare;
b) realizare;
c) verificare;
d) monitorizare i mbuntire.

Art. 33. (1) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic i propune modernizarea managementului
instituional, prin:
a) mbuntirea managementului financiar al departamentului;
b) modernizarea managementului privind politica de resurse umane;
c) modernizarea sistemului de evaluare a performanelor academice;
d) dezvoltarea unui management modern de asigurare a calitii activitilor academice.
(2) Principiile generale care guverneaz managementul Departamentului pentru Pregtirea Personalului
Didactic al Universitii ,,Vasile Alecsandri din Bacu se regsesc n Carta Universitii.
(3) Managementul Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic din Universitatea ,,Vasile
Alecsandri din Bacu poate fi evideniat, att la nivel academic, ct i administrativ, prin prisma urmtoarelor
componente: metodologic, decizional, informaional, asigurarea calitii i organizatoric.
(4) Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic din Universitatea ,,Vasile Alecsandri din Bacu
utilizeaz un sistem managerial modern, reprezentat de managementul prin obiective, concretizat n repartizarea
obiectivelor fundamentale pn la nivel de post i executant, prin implicarea activ i responsabil a fiecrui membru al
departamentului n stabilirea propriilor obiective, elaborarea de programe de msuri orientate spre susinerea realizrii
obiectivelor, i prin programe de formare continu i de cercetare tiinific.

CAPITOLUL IX
FINANARE, BAZA MATERIAL

Art. 34. (l) Finanarea activitilor desfurate n cadrul D.P.P.D. este asigurat din subvenii de la bugetul de stat, din
taxe de studii, potrivit reglementarilor n vigoare.
Principalele destinaii ale utilizrilor veniturilor, precum i echilibrul dintre venituri i cheltuieli sunt precizate prin
bugetul D.P.P.D., elaborat i gestionat potrivit reglementarilor interne privind conducerea prin bugete a structurilor
universitare.
(2) Veniturile brute ale D.P.P.D. se constituie din urmtoarele surse:
a) subvenii de la bugetul de stat, acordate n cadrul finanrii de baz, n funcie de numrul de studeni
echivaleni nscrii la programul de studii psihopedagogice (coeficient 0,16);
b) taxe de studii, de la studenii i cursanii nscrii la programele de formare psihopedagogic organizate de
D.P.P.D., n regim cu tax;
c) taxe de studii, ncasate de la absolvenii nvmntului superior, nscrii la D.P.P.D.;

F 003.07/Ed.1
Cod document
REGULAMENT
R-10-06-01

Regulamentul de organizare i funcionare al Pag./Total pag. 10/ 10


Departamentului de Data 12.12.2016
Pregtire a Personalului Didactic Ediie/Revizie 3/0 1 2 3 4 5

d) venituri aferente programelor de formare continu a personalului didactic, derulate prin contracte cu
beneficiari, persoane juridice sau persoane fizice;
(3) Veniturile nete sunt veniturile care rmn n urma obligaiilor fa de universitate. Veniturile nete ale
D.P.P.D. au urmtoarele destinaii:
a) acoperirea cheltuielilor cu salariile aferente posturilor didactice constituite i a programelor de studii
organizate de D.P.P.D., potrivit reglementrilor n vigoare;
b) acoperirea cheltuielilor pentru plata mentorilor de practic pedagogic;
c) acoperirea cheltuielilor de personal i materiale aferente organizrii cursurilor de pregtire i examenelor
pentru gradele didactice din nvmntul preuniversitar;
d) acoperirea cheltuielilor de personal i materiale aferente formrii continue a personalului didactic;
e) acoperirea cheltuielilor de personal pentru secretariatul D.P.P.D.;
f) alocarea de fonduri pentru investiii n dotri pentru dezvoltare, n funcie de veniturile existente;
g) alte cheltuieli de personal i materiale stabilite potrivit prevederilor legale i reglementrilor interne ale
Universitii.
(4) Veniturile i cheltuielile aferente organizrii i desfurrii examenelor pentru gradele didactice din
nvmntul preuniversitar sunt evideniate ntr-un buget distinct, component a bugetului D.P.P.D. Bugetul gradelor
didactice este ntocmit de ctre directorul D.P.P.D. i transmis serviciului contabilitate, n vederea monitorizrii
modului de utilizare a fondurilor i asigurrii echilibrului dintre venituri i cheltuieli.
(5) Bugetul programelor de formare continu a personalului didactic este ntocmit i monitorizat de directorul
D.P.P.D. pentru programele de formare continu a personalului didactic. Acesta prezint periodic, Consiliului de
Administraie i serviciului de contabilitate i de personal, situaia gestionrii bugetului.

Art. 35. (l) Baza material a D.P.P.D. este asigurat de Universitate, prin sistemul de repartizare a slilor de curs, de
seminar i de laborator, potrivit numrului de studeni i cerinelor de organizare raional a activitilor didactice.
(2) Pentru disciplinele i activitile didactice, care vizeaz tehnologiile informatice moderne, D.P.P.D. pune la
dispoziia studenilor i cursanilor laboratorul de instruire asistat de calculator.
(3) D.P.P.D. dispune de un Cabinet metodic, imprimant, copiator i scanner i cu fond de carte i reviste.
(4) Fondul principal de carte psihopedagogic i metodic este asigurat de Biblioteca Universitii.

CAPITOLUL X
DISPOZITII FINALE

Art. 36. Prezentul Regulament a fost avizat n edina Consiliului Departamentului din data de 17.11.2016 i aprobat n
edina Senatului Universitii ,,Vasile Alecsandri din Bacu n data de 15.12.2016.

F 003.07/Ed.1