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Estadstica-I Ejercicios de la unidad IV.

Carrera: Administracio n Mencio n: Recursos Materiales y Financieros

1) Se distribuye el nmero de empresas segn sus inversiones en millones de Bs.f.


Li Ls fi
4 10 1
10 16 3
16 22 6
22 28 12
28 34 11
34 40 5
40 46 2

Termine de Completar la distribucin de frecuencia., Cuntas empresas intervienen en menos de 25


millones de Bs.f.

2) Los sueldos mensuales (en Bs.f..) de 60 empleados de la empresa Pirmide S.A. en el ao 2009 son los
siguientes:
440 560 335 587 613 400 424 466 565 393
453 650 407 376 470 560 321 500 528 526 Construya la tabla de frecuencia.
570 430 618 537 409 600 550 432 591 428 Identifique la poblacin, muestra y
440 340 558 460 560 607 382 667 512 492 la variable.
450 530 501 471 660 470 364 634 580 450
574 500 462 380 518 480 625 507 645 382

3) Se revisaron 20 lotes de 48 artculos cada uno y se encontr el siguiente nmero de artculos defectuosos
por lote:
3, 2, 5, 0, 1, 3, 2, 1, 0, 1, 3, 4, 2, 4, 4, 4, 3, 3, 2, 3
Construir el cuadro de distribucin de frecuencias y qu porcentaje de lotes tienen 2 o ms pero menos
de 4 artculos defectuosos?

4) Se tiene las temperaturas observadas en el hemisferio norte durante 24 das en C.


Li Ls fi fr
-19 - -17
-17 -15 2
-15 -13 8
-13 -11 0.125
-11 -9 4
-9 -7 0.2083

Durante cuntos das se obtuvo una temperatura de 16 a 10?

5) La tabla muestra la distribucin del ingreso familiar correspondiente a 80 familias.


Li Ls fi Fi fr
160 170
170 180 48 60
180 190 0.125
190 200 0.075
200 210

Determinar el nmero de familias que ganan menos de 200 Bsf..

6) Se revisaron 20 lotes de 48 artculos cada uno y se encontr el siguiente nmero de artculos defectuosos
por lote:
3, 2, 5, 0, 1, 3, 2, 1, 0, 1, 3, 4, 2, 4, 4, 4, 3, 3, 2, 3

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Estadstica-I Ejercicios de la unidad IV.
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Construir el cuadro de distribucin de frecuencias y qu porcentaje de lotes tienen 2 o ms pero menos


de 4 artculos defectuosos?

7) Dado el siguiente cuadro estadstico referente a los pesos de cierto nmero de pacientes en un hospital.
Li Ls fi
0 12 5
12 24 24
24 36 18
36 48 36
48 - 60 17
Cuntos pacientes pesan mas de 19 y menos de 38 kilos?

8) En una prueba de estadstica se evaluaron a n estudiantes y se obtuvo el siguiente cuadro estadstico.


Marca de
45 55 65 75 85
clase
Frecuencia
2n/25 3n/100 n/50 3n/50 n/100
relativa

Qu porcentaje de estudiantes obtuvieron una nota menor que 60 puntos o mayor o igual a 80 puntos?

9) Dada la siguiente distribucin de frecuencias en base al ingreso familiar de 200 familias.


Li Ls fi Fi
- 12
- 270
- 300 30 90
- 126
330 -
- 50
Cuntas familias tienen un ingreso comprendido entre 260 y 320?

10) Se tiene la siguiente distribucin simtrica.


Li Ls fi Fi fr
- 8
12 -
- 1/5
- 24 17
-
Si el ancho de clase es constante. Cuntos datos habr en el intervalo [12 20>?

11) Los tiempos de vida til (en das) de un tipo de bacteria, se tabul en una distribucin de frecuencias de 5
intervalos de igual amplitud con frecuencias relativas acumuladas: 0.10; 0.25; 0.55; 0.80; 1.00. Determine
la distribucin de frecuencias absolutas, si la tercera frecuencia absoluta acumulada es 11, si la segunda
marca de clase es 6, y si el lmite inferior del cuarto intervalo es 12.

12) Los datos siguientes representan la temperatura (C) del fluido de descarga de una
planta para el tratamiento de aguas negras durante varios das consecutivos.

43 47 51 48 52 50 46 49 45 52 46 51
44 49 46 51 49 45 44 50 48 50 49 50
Cul es la variable bajo estudio?

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Qu tipo de variable es la variable objeto de estudio?.


Construya la distribucin de frecuencia apropiada con todas sus columnas.

13) Las puntuaciones finales de 80 estudiantes del curso de estadstica I , fueron las
siguientes:

68 84 75 82 68 90 62 88 76 93
73 79 88 73 60 93 71 59 85 75
61 65 75 87 74 62 95 78 63 72
66 78 82 75 94 77 69 74 68 60
96 78 89 61 75 95 60 79 83 71
79 62 67 97 78 85 76 65 71 75
65 80 73 57 88 78 62 76 53 74
86 67 73 81 72 63 76 75 85 77
Con relacin a estos valores se pide:
a.- Construya una distribucin de frecuencia de 10 clases.
b.- Cuales son las calificaciones ms alta de los ltimos cincos estudiantes
c.- Cuntos estudiantes obtuvieron una calificacin de 75 puntos y menos.?
d.- Qu porcentaje de estudiantes obtuvo una calificacin entre 80 y 99?.Ambos
inclusive

14) La respuesta a una pregunta tiene tres alternativas: A, B y C. En una muestra de 120
respuestas se obtuvieron 60 A, 24 B y 36 C. Forme las distribuciones de frecuencias
y de frecuencias relativas.

15) Los vebonos (ttulos de la deuda pblica interna), ofrece a los profesores universitarios
un rendimiento que oscila entre un 60 y 72 porciento. La siguiente tabla muestra en
forma detalla a final de cada trimestre, la tasa de rendimiento a partir de su primer mes
de vencimiento:MESES Vencimiento

Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto


2005 70,5 62,1 70,5 76,0 65,0 69,9 72
2006 70 59,2 65 67,5 62,2 66,9 70

a.- Calcule en qu porcentaje aument el rendimiento de los vebonos de


vencimiento en el ao 2005 del mes de febrero con respecto al mes de agosto.

b.- Calcule en qu porcentaje disminuy el rendimiento de los vebonos de


vencimiento en el ao 2006 en el mes de junio con respecto al mes de mayo.

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16) Las calificaciones de 80 participantes que se obtuvieron de la evaluacin de un curso


de Metodologa de la Investigacin, se han dividido en las siguientes categoras:

CA TEGORAS AL UMNOS
EXCELENTE 09
BUENO 35
REGULAR 30
MALO 06
TOTAL 80

Calcule la proporcin y porcentajes de alumnos en cada una de las categoras.

17) Construir una tabla con los siguientes datos, obtenidos de una encuesta realizada entre
los alumnos de la clase t, de la universidad XYZ.
Varones con bachillerato en humanidades 08
Hembras con bachillerato en Ciencias 14
Varones con bachillerato en Ciencias 22
Hembras con bachillerato en humanidades1 16
18) Las calificaciones obtenidas por los 40 estudiantes de la clase P, en un test
de conocimientos, fueron:
4 7 6 8 7 6 3 8 5 9 7 8 4 6 5 9 5 6 9 7
10 5 8 6 7 3 6 7 7 6 8 6 5 7 4 9 6 6 8 10
Construir la correspondiente tabla de frecuencias agrupadas, indicando,
adems:
a.- Nmero de estudiantes con 3 o 4 puntos.
b.- Nmero de estudiantes con 6 puntos o menos.
c.- Nmero de estudiantes con 5 puntos o ms.
d.- Porcentaje de estudiantes con puntuaciones comprendidas entre 5 puntos
(inclusive) y 9 puntos (inclusive).
19) Completar los datos que faltan en la siguiente distribucin:

Xt fi F fr Fr
3 3 ? 0.075 ?
4 5 ? 0.125 ?
5 ? 20 0.300 0.500

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6 10 30 ? 0.750
7 6 36 0.150 0.900
8 4 40 ? ?
40 1.000

20) A partir de la siguiente serie, referente a la resistencia a la traccin (medida


en Kgr.) de una fibra de filamento sinttico:

3,67 3,30 3,78 4,10 3,95 4,25 3,30 3,81 3,73 4,07
3,90 4,18 3,20 3,40 3,66 3,00 3,58 3,97 4,49 3,55
3,83 3,86 4,24 3,72 4,15 3,30 3,76 3,25 3,15 3,55
3,35 3,60 3,57 4,21 3,51 3,25 3,60 3,55 4,22 4,05
a.- Construir una distribucin de 10 clases, b.- Cuntas fibras resistieron menos
de 3,30 Kgr. c.- Qu porcentaje de fibras resistieron 3,90 Kgr. O ms. d.- Entre
qu lmites de resistencia se encuentra el 50% central de las fibras investigadas.

21) El menor valor de una variable observada es 4,3. El mayor valor observado es
11,5. El nmero de datos observados es 300. Establecer los lmites de los
intervalos para construir un distribucin de frecuencias agrupadas.
22) Construir la distribucin de frecuencias agrupadas correspondientes a los
siguientes datos referentes a los minutos que se tard en un recorrido
planificacin de la manera apropiada para contestar las siguientes preguntas:

39 39 39 39 39 39 39 39 39 39
37
38 37
38 37
38 37
38 37
38 37
38 37
38 37
38 37
38 37
38
56
41 45
39 45
39 45
43 45
48 45
44 45
41 45
40 56
47 56
48
49
44 46 43 45 44 30 42 46 42 42
41 43 41 54 41 42 46 39 53 49
51 33 45 44 52 43 39 41 44 44
45 45 44 42 41 49 44 48 46 46

a.- El recorrido.
b.- La amplitud constante de los intervalos.
c.- Cuntas veces ha tardado 42 minutos o ms.
d.- Cuntas veces ha tardado menos de 39 minutos.
e.- Cuntas veces ha tardado 48 minutos o ms, pero menos de 51minutos
f.- Cuntas veces ha tardado 33 minutos o ms, pero menos de 42 minutos .
g.- Qu porcentaje de veces ha tardado menos de 39 minutos,
h.- Qu porcentaje de veces ha tardado 48 minutos o ms.
i.- Cuntos minutos representan al intervalo al corresponde la mayor frecuencia.
j.- Cuntas veces ha tardado menos de 51 minutos, k.- Cuntas veces ha tardado ms

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de 48 minutos.
1.- Cuntas veces ha tardado 48 minutos o ms, pero menos de 54 minutos.
m.- Qu porcentaje de veces ha tardado menos de 42 minutos.
n.- Qu porcentaje de veces ha tardado 39 minutos o ms.

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