August 2013

Subiecte de Metodica predrii Matematicii

Gradul II, nvtori

Varianta 1

1. (3 pt.) Metodologia predrii-nvrii adunrii numerelor naturale n concentrul 0-30.

2. (1,50 pt.) Rezolvai aritmetic problema i precizai metoda folosit:
Pentru nclzitul unei camere s-a consumat n 3 luni o cantitate de crbune. tiind c n
prima lun s-a consumat a noua parte din crbune, n a doua lun trei optimi din rest,
iar n a treia cu 1120 kg mai mult dect n a doua lun, care a fost cantitatea de crbune
consumat n cele trei luni?

August 2013

Subiecte de Metodica predrii Matematicii

Gradul II, nvtori

Varianta 2

1. (3 pt.) Metodologia predrii-nvrii scderii numerelor naturale n concentrul 0-30.

2. (1,50 pt.) Rezolvai aritmetic problema precizai metoda folosit:
La un cinematograf, dac spectatorii se aeaz cte 4 pe banc, 18 rmn n picioare,
iar dac se aeaz cte 5 pe o banc, rmn 4 bnci libere. Cte bnci i ci spectatori
sunt n sal?

August 2013

Subiecte de Metodica predrii Matematicii

Gradul II, nvtori

Varianta 3

1. (3 pt.) Metodologia predrii-nvrii nmulirii numerelor naturale.

2. (1,50 pt.) Rezolvai aritmetic problema i precizai metoda folosit:
ntr-o tabr numrul bieilor este de 3 ori mai mare dect numrul fetelor. Cnd din
tabr au plecat 4 biei i 4 fete, numrul bieilor a devenit de 4 ori mai mare dect al
fetelor. Ci biei i cte fete erau la nceput n tabr?
August 2013

Subiecte de Metodica predrii Matematicii

Gradul II, nvtori

Varianta 4

1. (3 pt.) Metodologia predrii-nvrii fraciilor i a operaiilor cu fracii.

2. (1,50 pt.) Rezolvai aritmetic problema i precizai metoda folosit:
Pentru construirea unui pod s-au cumprat grinzi de brad i de stejar, n total 16 grinzi
cntrind 1070 kg. tiind c o grind de stejar are 80 kg, una de brad 50 kg, cte grinzi
au fost de brad i cte de stejar?

August 2013

Subiecte de Metodica predrii Matematicii

Gradul II, nvtori

Varianta 5

1. (3 pt.) Metodologia predrii-nvrii unitilor de msur pentru lungime.

2. (1,50 pt.) Rezolvai aritmetic problema i precizai metoda folosit:
3
S se afle dou numere, dac unul e cu 24 mai mare dect cellalt i raportul lor este
5