Jardn Reino del Revs Sala de pre jardn I (TM)

PROYECTO MOTRICIDAD

FUNDAMENTACIN:

La motricidad es fundamental para los nios porque no solo les ayuda a crecer
sanos en el aspecto fsico, sino tambin a desarrollarse cognitiva, emocional y
afectivamente, permitindoles entender su cuerpo, las posibilidades que
ofrece, cmo expresarse y cmo relacionarse con el entorno. Por este motivo
es fundamental trabajarla en Educacin Infantil, principalmente a travs del
juego, tanto espontaneo como dirigido por el docente

A travs de estas secuencias se buscar brindar a los nios herramientas

necesarias para poder desarrollar habilidades que impliquen mayor
concentracin, desarrollo especfico de la motricidad fina y contenidos que no
se vinculan con el proyecto que se est trabajando. Tambin sern utilizados
para afianzar conocimientos y habilidades que los chicos ya poseen.

Se implementar mediante diferentes juegos y actividades que permitan a los

nios desenvolverse en forma natural y seguros de s mismos. Dejndolos
expresarse libremente y explicando en caso necesario como se puede jugar.
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CONTENIDOS:

REA PARA LA FORMACIN PERSONAL Y SOCIAL

Progresiva realizacin de acciones en forma independiente.

Progresiva adquisicin de seguridad y confianza en s mismo y en los
otros.

REA DE LA EXPLORACIN DEL AMBIENTE

Inicio de la adquisicin de actitudes de cuidado y preocupacin por el

ambiente.

REA DEL DESARROLLO MOTRIZ

Conocimiento progresivo de sus lmites.

Desplazamientos que desafen el equilibrio.

REA DE LA COMUNICACIN Y LA EXPRESIN

Intercambio oral con adultos y pares en situaciones de juego y

conversaciones.

REA DEL JUEGO

Inicio en la interaccin ldica con algunos pares.

Participacin en juegos en pequeos grupos.
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Actividad 1:

Juego con mdulos

Apilamos mdulos en torres y las derribamos

Actividad 2:

Juegos de emboque

Pelotas y balero

Actividad 3:

Colgar ganchos en el monstruo

Se les presentara un monstruo de cartn el cual tendr en cada mano un corcho

en donde se pueden colgar cosas. Y se les dar ganchos, aros, pulseras etc.

Actividad 4:

Juego de enhebrado.

Actividad 5:

Pasando cordones.

Se les presentaran ositos de cartn con orificios y un cordn pasado por ellos.

Luego se les dar un osito igual pero sin el cordn pasado y el cordn.

Actividad 6:

El juego de los bolos

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Actividad 7:

Caminamos y saltamos

Se colocara cinta de papel en el piso y se le pedir a los nios que caminar

sobre las mismas.

Se colocaran diferentes papeles en el piso formando un camino y se les dir a

los nios que salten sobre ellos.

Luego se colocaran lneas y papeles para formar un circuito en donde caminar y

saltar.

Actividad 8:

Salimos al sum y dejamos que los nios jueguen libremente con los juegos y
dejamos en un sector las cintas y los papeles de la actividad anterior para ver
si ellos recuerdan la actividad y toman la iniciativa de jugar.

RECURSOS:

Mdulos
Caja preparada para embocar
Pelotas
Juego de enhebrado
Perchero mounstro
Ganchos
Bouling
Cinta de papel
Papeles de colores