Sunteți pe pagina 1din 2

Elev:Clasa a X-a E-F Data:

EVALUARE FORMATIV LA LIMBA I LITERATURA ROMN

Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute. Se acord 10 p din oficiu. Toate subiectele sunt obligatorii.

Citete, cu atenie, textul:


Fiul craiului, boboc n felul su la trebi de aieste, se potrivete Spnului i se bag n fntn, fr s-l trsneasc
prin minte ce i se poate ntmpla. i cum sta el acolo de se rcorea, Spnul face tranc ! capacul pe gura fntnei,
apoi se suie deasupra lui i zice cu glas rutcios :
- Alei ! fecior de om viclean ce te gseti ; tocmai de ceea ce te-ai pzit n-ai scpat. [] Acum s-mi spui tu cine
eti, de unde vii i ncotro te duci []. Dac vrei s mai vezi soarele cu ochii i s mai calci pe iarb verde, atunci
jur-mi-te pe ascuiul paloului tu c mi-i da ascultare i supunere ntru toate, chiar de-ar fi i-n foc de i-a zice
s te arunci. i de azi nainte, eu s fiu n locul tu nepotul mpratului, despre care mi-ai vorbit, iar tu, sluga
mea ; i atta vreme ai a m sluji, pn cnd i muri i iar i nvie. [] Atunci Spnul pune mna pe cartea, pe banii
i pe armele fiului de crai i le ie la sine. []
- De-acum nainte s tii c te cheam Harap-Alb ; aista i-i numele i altul nu.
(Ion Creang, Povestea lui Harap-Alb)
SUBIECTUL I ( 42 puncte)
1. Noteaz sinonimele cuvintelor : se potrivete, (ce te) gseti. 6p
2. Menioneaz dou locuiuni/ expresii care s conin cuvntul foc. 6p
3. Explic rolul cratimei n structura s-mi spui tu. 6p
4. Identific un motiv literar prezent n text i comenteaz-l n 50-60 de cuvinte. 8p
5. Transcrie, din text, dou secvene care s reprezinte dou mijloace diferite de caracterizare a lui Harap-Alb.
Numete aceste modaliti de caracterizare. 8p
6. Explic semnificaia numelui Harap-Alb, primit de protagonist de la Spn. 8p
SUBIECTUL II (48 puncte)
Redacteaz un text, de 15-20 de rnduri, n care s prezini relaia dintre Harap-Alb i Spn, prin raportare la
fragmentul citat, dar i la ntregul text.
Vei avea n vedere :
- prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecruia dintre cele dou personaje ; (12 p)
- evidenierea modului n care evolueaz relaia dintre cele dou personaje, prezentnd un episod ; (12 p)
- susinerea unei opinii despre modul n care tema basmului se reflect n evoluia relaiei dintre cele dou
personaje.(12 p)
Not! Vei primi 12 puncte pentru redactarea compunerii: unitatea compoziiei 1p; coerena textului 2p;
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p; ortografia 3p; punctuaia 2p; aezarea
corect n pagin, lizibilitatea 2p.
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.


Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord
fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat
pentru test la 10.
SUBIECTUL I
1. Se acord cte 3 puncte pentru precizarea sinonimelor potrivite : Ex. a fi de acord, ce te afli. 3p x 2 = 6 p
2. Se acord cte 3 puncte pentru menionarea a dou locuiuni/ expresii care s conin cuvntul foc. Ex. a pune paie
pe foc ; frumoas foc ; a deschide focul ; a se face foc i par. 3p x 2 = 6 p
3. Se acord 6 puncte pentru precizarea corect a rolului cratimei. Ex. unirea a dou pri de vorbire diferite.
4. Se acord 2 puncte pentru identificarea motivului literar prezent n text. (m.coborrii n fntn) i 4 puncte pentru
comentarea adecvat a acestui motiv ; se acord 2 puncte pentru comentariu sumar ; 1 punct pentru ncercare de
comentariu.
5. Se acord cte 4 puncte pentru transcrierea i numirea a dou modaliti de caracterizare diferite. Ex. caracterizare
direct realizat de narator : boboc n felul su la trebi de aieste ; caracterizare direct realizat de cellalt personaj :
fecior de om viclean. ; -2p pentru numirea modalitii de caracterizare/ citare. 4p x 2 = 8 p
6. Se acord 8 puncte pentru explicarea semnificaiei numelui Harap-Alb, prin raportare la text ; 4 puncte pentru
prezentare sumar, fr raportare la text ; 1 punct pentru ncercare de prezentare.
SUBIECTUL II
pentru coninutul compunerii: 36 puncte
-Se acord cte 6 p pentru prezentarea statutului social, psihologic, moral al fiecruia dintre personaje,
astfel :
- prezentarea nuanat i adecvat 6p;
- prezentare schematic 3p.
evidenierea modului n care evolueaz relaia dintre cele dou personaje, prezentnd un episod 12p.
- prezentarea evoluiei relaiei dintre personaje i ilustrarea ei printr-un episod 12 p;
- simpla numire a unor scene / secvene sau tendina de rezumare 3p.
susinerea unei opinii formulate cu argumente adecvate - 12 p/ - ncercare de susinere a opiniei sau
schematism 6p ; simpla formulare a opiniei 1p.

- pentru redactarea textului 12 p


unitatea compoziiei 1p;
coerena textului 2p;
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p;
ortografia 3p; (0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4-5 greeli 1p; peste 6 greeli 0p)
punctuaia 2p; (1-2 greeli 1p; 3-4 greeli 1p; peste 5 greeli 0p)
aezarea corect n pagin, lizibilitatea 2p.