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HARMONISATION
OFFRE DE FORMATION
MASTER ACADEMIQUE
2016 - 2017
Sciences
et Automatique Automatique et
Technologies Systmes
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2017-2016
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Conditions daccs
(Indiquer les spcialits de licence qui peuvent donner accs au Master)
Semestre 1
Volume horaire
Matires Volume Travail Mode dvaluation
Coefficient
Unit hebdomadaire Complmentaire
Horaire
Crdits en Consultation
d'enseignement Semestriel Contrle
Intitul Cours TD TP (15 semaines) (15 semaines) Examen
Continu
UE Fondamentale Systmes Linaires
6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%
Code : UEF 1.1.1 Multivariables
Crdits : 10
Coefficients : 5 Traitement du signal 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
UE Fondamentale Association
4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Code : UEF 1.1.2 convertisseurs-machines
Crdits : 8
Optimisation 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Coefficients : 4
Techniques
3 2 1h30 1h00 37h30 37h30 40% 60%
dIdentification
UE
TP Systmes Linaires
Mthodologique 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Multivariables
Code : UEM 1.1
Crdits : 9 TP Traitement du signal/
2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Coefficients : 5 TP Optimisation
TP Association
2 1 1h30 22h30 27h30 100%
convertisseurs-machines
UE Dcouverte
Code : UED 1.1 Unit au choix* 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
Crdits : 2
Coefficients : 2 Unit au choix* 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
UE Transversale
Code : UET 1.1 Anglais technique et
Crdits : 1 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
terminologie
Coefficients : 1
Total semestre 1 30 17 13h30 6h00 5h30 375h00 375h00
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Semestre 2
Volume horaire
Matires Volume Travail Mode dvaluation
Coefficient
Unit hebdomadaire Complmentaire
Horaire
Crdits en Consultation
d'enseignement Semestriel Contrle
Intitul Cours TD TP (15 semaines) (15 semaines) Examen
Continu
UE Fondamentale Systmes non linaires 6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%
Code : UEF 1.2.1
Crdits : 10
Coefficients : 5 Commande optimale 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
UE Fondamentale Electronique Applique 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Code : UEF 1.2.2
Crdits : 8
API et supervision 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Coefficients : 4
Concepts et langage de
3 2 1h30 1h00 37h30 37h30 40% 60%
programmation graphique
UE TP Systmes non
Mthodologique linaires/ TP Commande 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Code : UEM 1.2 optimale
Crdits : 9
Coefficients : 5 TPElectronique Applique 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Semestre 4
Semestre: 1
Unit denseignement: UEF 1.1
Matire: Systmes linaires multivariables
VHS: 67h30 (Cours: 3h00, TD: 1h30)
Crdits: 4
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
L'objectif du cours est de donner une mthodologie pour la conception des diffrentes lois de
commande pour les systmes linaires invariants multivariables, dans le contexte de lapproche dtat.
Contenu de la matire:
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40% ; Examen: 60%.
Rfrences bibliographiques:
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Semestre: 1
Unit denseignement: UEF 1.1
Matire 1: Traitement du signal
VHS: 45h00 (Cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits: 4
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
Matriser les outils de reprsentation temporelle et frquentielle des signaux et systmes analogiques et
numriques et effectuer les traitements de base tels que le filtrage et l'analyse spectrale numrique.
Thorie du signal
Les bases mathmatiques
Contenu de la matire:
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40 % ; Examen: 60 %.
Rfrences bibliographiques:
1- Francis Cottet, Traitement des signaux et acquisition de donnes - Cours et exercices corrigs,
4ime dition, Dunod, Paris, 2015.
2- Tahar Neffati, Traitement du signal analogique : Cours, Ellipses Marketing, 1999.
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Semestre: 1
Unit denseignement: UEF 1.1
Matire: Association convertisseurs-machines
VHS: 45h00 (Cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits: 4
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
Etudier les diffrentes associations convertisseurs aux machines lectriques tournantes afin de
contrler le couple et la vitesse dun systme.
Electronique de puissance.
Contenu de la matire:
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40% ; Examen: 60%.
Rfrences bibliographiques:
Semestre: 1
Unit denseignement: UEF 1.1
Matire 1: Optimisation
VHS: 45h00 (Cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits: 4
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
Lobjectif de cours est de matriser les techniques doptimisations complexes rencontres dans la
direction de grands systmes de production, de machines et de matriaux, dans l'industrie, le
commerce et l'administration. Le but est d'apporter une aide la prise de dcision pour avoir des
performances maximales.
Mathmatiques.
Contenu de la matire:
Semaines)
Chapitre2. Optimisation sans contraintes - mthodes locales (3 Semaines)
Mthodes de recherche unidimensionnelle
Mthodes du gradient
Mthodes des directions conjugues
Mthode de Newton
Mthode de Levenberg-Marquardt
Mthodes quasi-Newton
Chapitre3. Optimisation sans contraintes - mthodes globales (3 Semaines)
Mthode du gradient projet
Mthode de Lagrange-Newton pour des contraintes ingalit
Mthode de Newton projete (pour des contraintes de borne)
Mthode de pnalisation
Mthode de dualit : mthode dUzawa
Chapitre4. Programmation linaire (3 Semaines)
Chapitre 5. Programmation non linaire (4 Semaines)
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40 % ; Examen: 60 %.
1- Stephen Boyd, Lieven Vandenberghe Convex Optimization, Cambridge University Press, 2004.
2- Michel Bierlaire, Optimization : principles and algorithms, EPFL, 2015.
3- Jean-Christophe Culioli, Introduction l'optimisation, Ellipses, 2012.
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Semestre: 1
Unit denseignement: UEM 1.1
Matire: Techniques dIdentification
VHS: 37h30 (Cours: 1h30, TP: 1h00)
Crdits: 3
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
Electronique de puissance.
Contenu de la matire:
Chapitre 1. Rappel : Identification base sur l'erreur d'quation: mthode de moindre carr
(paramtrisation linaire). (2 Semaines)
TP Techniques didentification :
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Mode dvaluation:
Contrle continu: 40 % ; Examen: 60 %.
Rfrences bibliographiques:
Semestre: 1
Unit denseignement: UEM 1.1
Matire: TP Systmes linaires multivariables
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits: 2
Coefficient: 1
Objectifs de lenseignement:
l'objectif est de donner une mthodologie pour la conception des diffrentes lois de commande
pour les systmes linaires invariants multivariables, savoir : la commande par retour dtat et de
sortie.
Contenu de la matire:
Semestre: 1
Unit denseignement: UEM 1.1
Matire: TP Traitement du signal/ TP Optimisation
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits: 2
Coefficient: 1
Objectifs de lenseignement:
Pour le TP TS, Consolider les connaissances acquises pendant le cours de la matire "Traitement
du signal" par des travaux pratiques pour mieux comprendre et assimiler le contenu de cette
matire.
Pour le TP optimisation, permettre aux tudiants dexploiter et de maitriser les notions thoriques
tudies au cours.
Contenu du cours
Contenu de la matire:
TP Traitement du signal :
TP Optimisation :
Semestre: 1
Unit denseignement: UEM 1.1
Matire: TP Association convertisseurs-machines
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits: 2
Coefficient: 1
Objectifs de lenseignement:
Contenu de la matire:
TP 1 Convertisseurs continu-alternatif
TP 2 Variateur de vitesse pour Moteur courant continu
TP 3 Variateur de vitesse pour Moteur courant alternatif
TP 4. Variateur de vitesse pour machines synchrones
TP 5. Variateur de vitesse pour machines asynchrones
Semestre: 1
Unit denseignement: UET 1.1
Matire 1: Anglais technique et terminologie
VHS: 22h30 (Cours: 1h30)
Crdits: 1
Coefficient: 1
Objectifs de lenseignement:
Initier ltudiant au vocabulaire technique. Renforcer ses connaissances de la langue. Laider
comprendre et synthtiser un document technique. Lui permettre de comprendre une conversation
en anglais tenue dans un cadre scientifique.
Contenu de la matire:
- Expression orale : Expos d'un sujet scientifique ou technique, laboration et change de messages
oraux (ides et donnes), Communication tlphonique, Expression gestuelle.
- Expression crite : Extraction des ides dun document scientifique, Ecriture dun message
scientifique, Echange dinformation par crit, rdaction de CV, lettres de demandes de stages ou
d'emplois.
Mode dvaluation:
Examen: 100%.
Rfrences bibliographiques :
1. P.T. Danison, Guide pratique pour rdiger en anglais: usages et rgles, conseils pratiques, Editions
d'Organisation 2007
2. A.Chamberlain, R. Steele, Guide pratique de la communication: anglais, Didier 1992
3. R. Ernst, Dictionnaire des techniques et sciences appliques: franais-anglais, Dunod 2002.
4. J. Comfort, S. Hick, and A. Savage, Basic Technical English, Oxford University Press, 1980
5. E. H. Glendinning and N. Glendinning, Oxford English for Electrical and Mechanical Engineering,
Oxford University Press 1995
6. T. N. Huckin, and A. L. Olsen, Technical writing and professional communication for nonnative
speakers of English, Mc Graw-Hill 1991
7. J. Orasanu, Reading Comprehension from Research to Practice, Erlbaum Associates 1986.
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Semestre: 2
Unit denseignement: UEF 1.1
Matire 1: Systmes non linaires
VHS: 67h30 (Cours: 3h00, TD: 1h30)
Crdits: 6
Coefficient: 3
Objectifs de lenseignement:
L'objectif de ce cours est : de sensibiliser les tudiants aux problmes de stabilit des
systmes non linaires et de leur fournir des outils mathmatiques d'analyse, d'introduire des
mthodes de commandes non linaires comme les techniques fondes sur la gomtrie
diffrentielle et l'approche par les modes glissants. Les mthodologies prsentes font appel
aussi bien aux reprsentations temporelles qu'aux reprsentations frquentielles.
Thorie du signal
Les bases mathmatiques
Contenu de la matire:
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40 % ; Examen: 60 %.
Rfrences bibliographiques:
Semestre: 2
Unit denseignement: UEF 1.1
Matire: Commande optimale
VHS: 45h00 (Cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits: 4
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
L'objectif du cours est de prsenter les aspects thoriques et numriques de cette discipline,
ainsi que des applications dans des domaines trs divers.
Contenu de la matire:
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40% ; Examen: 60%.
Rfrences bibliographiques:
Semestre:2
Unit denseignement: UEF 1.2.2
Matire: Electronique applique
VHS: 45h00 (Cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits: 4
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
Faire dcouvrir l'tudiant dautres fonctions principales de llectronique. Ltudiant doit dans un premier
temps pouvoir identifier le type et la fonction dun composant lectronique dans un systme globale (mme
en industrie). Il doit ensuite pouvoir effectuer des mesures sur un circuit lectronique (possibilit de
modifications ou dpannage). Il doit pouvoir apporter une solution aux situations problmes (concevoir et
raliser des circuits lectroniques analogiques).
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40% ; Examen: 60%.
Rfrences bibliographiques:
1. Yves Granjon, Bruno Estibals, Serge Weber, Electronique - Tout le cours en fiches,
Collection: Tout le cours en fiches, Dunod, 2015 .
2. Albert Paul Malvino, David J. Bates Principes d'lectronique, Cours et exercices corrigs,
8me dition, Dunod, 2016.
3. Charles Adams Platt, Xavier Guesnu, Eric Bernauer, Antoine Derouin, L'lectronique en
pratique : 36 expriences ludiques , Eyrolles, 2013.
4. Franois de Dieuleveult, Herv Fane, Principes et pratique de l'lectronique, tome 1 : Calcul
des circuits et fonctions, Dunod, 1997.
5. Franois de Dieuleveult, Herv Fanet Principes et pratique de l'lectronique, tome 2 :
Fonctions numriques et mixtes, Dunod, 1997.
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Semestre: 2
Unit denseignement: UEF 1.1
Matire 1: API et supervision
VHS: 45h00 (Cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits: 4
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
A lissue de la matire, ltudiant doit tre capable de dfinir les outils de programmation et de
supervision permettant la ralisation dun automatisme de commande partir dun cahier de
charges, puis choisir le matriel et la configuration ncessaire pour la ralisation . Concevoir un
programme et mettre en uvre un automatisme industriel.
Contenu de la matire:
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40 % ; Examen: 60 %.
Rfrences bibliographiques:
1. Frank Petruzella LogixPro PLC Lab Manual for Programmable Logic Controllers 5th Edition, McGraw-Hill
Education; 5 edition, 2016
2. Su Chen Jonathon Lin Programmable Logic Controllers Hardcover July 20, 2016, Industrial Press; First
Edition, Coursepack edition, 2016.
3. Dag H. Hanssen, Programmable Logic Controllers: A Practical Approach to IEC 61131-3 using CoDeSys 1st
Edition, Wiley; 1 edition, 2015.
4. Samuel Guccione, James McKirahan Human Machine Interface: Concepts and Projects, Industrial Press,
Inc. (June 1, 2016.
5. Khaled Kamel, Eman Kamel Programmable Logic Controllers: Industrial Control 1st Edition, McGraw-Hill
Education; 1 edition, 2013.
6. William Bolton, Les automates programmables industriels , 2e d, Dunod, 2015.
7. Manuel, SIMATIC HMI WinCC, Tome 1 / 2, Edition Aot 1999
8. SIMATIC HMI Device TP 177A, TP 177B, OP 177B (WinCC flexible) Operating Instructions, Siemens,
Edition, 2008.
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Semestre: 2
Unit denseignement: UEM 1.1
Matire: Concepts et langage de Programmation graphique
VHS: 37h30 (Cours: 1h30, TP: 1h00)
Crdits: 3
Coefficient: 2
Objectifs de lenseignement:
Ce cours permettra ltudiant de se familiariser avec lenvironnement de programmation graphique
LabVIEW et avec les fonctionnalits LabVIEW de base, pour construire des applications dacquisition
de donnes et de contrle dinstruments.
Contenu de la matire:
TP LabVIEW :
Mode dvaluation:
Contrle continu: 40 % ; Examen: 60 %.
Rfrences bibliographiques:
P a g e | 33
1. Francis Cottet, Michel Pinard, Luc Desruelle, LabVIEW, Programmation et applications, 3me dition,
Dunod/L'Usine Nouvelle, 2015.
2. Nadia Martaj, Mohand Mokhtari, Apprendre et matriser LabVIEW par ses applications, Springer, 2014.
3. Thierry Royant LabVIEW, Bases de programmation et applications, Casteilla, 2005.
4. Robert H. Bishop, LabVIEW 2009 Student Edition, Prentice Hall, 2009.
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Semestre 2
Unit denseignement : UEM1.2
Matire TP Systmes non linaires/ TP Commande optimale
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits :2
Coefficient :1
Objectifs de lenseignement:
TP SNL : Montrer la diffrence entre le comportement dynamique des systmes linaires et non
linaires. Montrer la notion dun point dquilibre. Montrer par simulation lintrt du plan de phase.
Synthse des systmes non linaires.
TP Commande optimale, permettre aux tudiants dexploiter et de maitriser les notions
thoriques tudies au cours.
Semestre: 2
Unit denseignement: UEM 1.1
Matire: TP Electronique applique
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits: 2
Coefficient: 1
Objectifs de lenseignement:
Le but des travaux pratiques est de donner aux tudiants la possibilit de raliser des montages
lectroniques sur plaquette d'essai et de valider ensuite leur fonctionnement au moyen d'appareils de
mesure.
Contenu du cours.
Semestre: 2
Unit denseignement: UEM 1.1
Matire: TP API et supervision
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits: 2
Coefficient: 1
Objectifs de lenseignement:
Contenu du cours
Contenu de la matire:
Semestre : 2
Unit denseignement : UET 1.2
Matire : thique, dontologie et proprit intellectuelle
VHS : 22h30 (Cours : 1h30)
Crdit : 1
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Dvelopper la sensibilisation des tudiants aux principes thiques. Les initier aux rgles qui rgissent
la vie luniversit (leurs droits et obligations vis--vis de la communaut universitaire) et dans le
monde du travail. Les sensibiliser au respect et la valorisation de la proprit intellectuelle. Leur
expliquer les risques des maux moraux telle que la corruption et la manire de les combattre.
Aucune
Contenu de la matire :
A- Ethique et dontologie
1. Introduction
1. Dfinitions : Morale, thique, dontologie
2. Distinction entre thique et dontologie
2. Charte de lthique et de la dontologie du MESRS : Intgrit et honntet. Libert
acadmique. Respect mutuel. Exigence de vrit scientifique, Objectivit et esprit critique.
Equit. Droits et obligations de ltudiant, de lenseignant, du personnel administratif et
technique.
3. Ethique et dontologie dans le monde du travail
Confidentialit juridique en entreprise. Fidlit lentreprise. Responsabilit au sein de
lentreprise, Conflits d'intrt. Intgrit (corruption dans le travail, ses formes, ses
consquences, modes de lutte et sanctions contre la corruption)
B- Proprit intellectuelle
3. Brevet
Dfinition. Droits dans un brevet. Utilit dun brevet. La brevetabilit. Demande de brevet en
Algrie et dans le monde.
Mode dvaluation :
Examen : 100 %
Rfrences bibliographiques: