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Eduardo Spranger 1882-1963

Nace en Berlín en 1882. Discípulo de Dilthey estudia


en el mismo Berlín donde se doctoró en filosofía.
Ocupa la cátedra de esta materia en las universidades
de Berlín, Leipzig y Tubinga. Fallece en 1963.

PENSAMIENTO PEDAGOGICO

Es señalado como el más eminente representante de la pedagogía cultural.


Estricto defensor del valor formativo de los bienes culturales clásicos.

“la prueba de la educación es la confirmación moral, productora de cultura, en


la vida.”
“Por esto me atengo a los bienes culturales clásicos, probados, no como si
pudiéramos hacer volver épocas pasadas, sino porque sólo podemos ver
rectamente la medida de las exigencias en nosotros mismos y en nuestra
situación actual especial, complicada de modo inaudito, bajo dos condiciones:
tenemos que habernos hecho fuertes y firmes aprendiendo en las grandes
creaciones del pasado.”

“¿Para qué vivimos y a qué sistema supremo de valores nos adscribimos? No


basta conocer hechos y dirigirlos técnicamente; hay que tener encima de sí
valores a los que se adscribe uno.”
La ciencia pedagógica descansa en cuatro
aspectos esenciales

Teoría del Ideal de educación

Teoría de la Educabilidad

Comunidad educativa

Educador
Por último: Criticar sobre la base de estas
ideas los ideales de educación
que surgen de la vida del
presente.

Después: Estudia las formas fenoménicas


condicionadas por la historia

Inicio: Estudia los ideales dados


históricamente
Tiene como supuesto una psicología evolutiva de la juventud,
que comprende también las diferencias psíquicas
individuales.
Ésta

Se enlaza a la investigación de los métodos de


educación y enseñanza
Determinada por

El contenido de los
bienes culturales: Las formas
Teoría del psicológicas de
conocimiento y de los apropiación
valores.
La pedagogía experimental es considerada como un recurso o método
especial para la investigación de los medios pedagógicos utilizados.
Sociología General

Será objeto de la Sociología pedagógica.

Las formas de la La organización


libre comunidad cultural
educativa
La psicología y ética

Recuperando

el amor a los el amor a las almas que se desarrollan,


valores en las que presiente posibilidades
espirituales productivas de valores

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