2017 First Rating Second Summative

Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division Of Bulacan
District of Hagonoy East
IBA-IBAYO ELEMENTARY SCHOOL
Iba-Ibayo Hagonoy, Bulacan
ENGLISH
Grade Two
Second Summative Test
First Rating Period
Table of specification
Objectives Cognitive Process No. of No. of Items Item Placement

Dimensions Days
Easy Average Difficult
1. Answer Wh questions Remembering 3 4 1,2,3,4

In a story listened to
2. Read words with medial /i/- Understanding 2 3 5,6,7

( it,ip,ig, id, in, ill )
3. Use courteous expressions in Application 1 2 11,12

appropriate situations
4.Recognize what nouns are Remembering 2 3 8,9,10
5.Form plural nouns by adding Remembering 2 3 13,14,15

s/es
6. Sequence through events of a Understanding 3 3 16,17,18

story heard through pictures
7. Use words denoting sequences Application 2 2 19-20

in telling their daily activities
Total 15 20 12 6 2
First Rating Period
English II
Name: ___________________________________________ Grade;________________

Teacher : _________________________________________Score :_________________
Direction: Choose the letter of the correct answer.
Read the story and answer the questions that follow.
A Helpful Girl
Lili wakes up early even on Saturday. She fixes her bed. She helps her
mother in the kitchen. In the afternoon she cleans her room . She also sweeps the dry leaves
on their backyard. Her mother is very proud to have a daughter like Lili.
_____ 1. Who wakes up early?
a. Mimi b. Lili c. Karen d. Carrie
_____ 2. When does Lili wake up early?
a. on Monday b. on Sunday c. on Friday d on Saturday
_____ 3. Which of the following household chores does Lili do?
a. cleans her room c. cooks lunch for the family

b. buys food in the market d. work for the family
_____ 4. Who is very proud of Lili?
a. brother b. mother c. father d. teacher
_____ 5. Father gave me a ______________.
a. Pill b. bill c. kill d. hill
____ 6. Mang Nardo takes care of his ___________________ in his farm.
a. Pig b. big c. rig d. dig
_____ 7. Monica will wear a blue ________ for the party.
a. Fig b. rig c. bin d. wig
_____ 8. Choose the category for the pictures
a. Thing b. animal c. person d. place

_____ 9.
a. Thing b. animal c. place d. person
_____ 10.
a. Thing b. animal c. place d. person
_____ 11. The pupils are inside the classroom. The morning class will about to start, what will
they say?
a. Good bye teacher. B. Good Morning, teacher. c. Im sorry Maam d. Thank you.
_____12. Lili and Mimi are leaving for the school. What will they say to their parents?
a. Good bye Father and Mother b. Hello c. Thank you d. Good Morning !
_____ 13. My friend gave me three red __________ on my birthday.
a. Floweres b. flowers c. flower d. flowers
_____ 14. Father brought home heavy ________________________.
a. Boxs b. box c. boxes d. boks
_____ 15. I have ten______________ in my pencil case.
a. Pencils b. penciles d. pencil d. pencilss

Listen as your teacher reads again the story A Helpful Girl.
_____ 16. What is the first thing that Lili does when she wakes up?
a. c.
b. d.
_____ 17. What does she do last?
a. b. c.
_____ 18. What does Lili do in the afternoon?
a. b. c. d.
_____ 19. What is the first thing that you do before going to school?
a. Next I brush my teeth. c. Then I take a bath.

b. First, I eat my breakfast. d.Lastly, I wear my uniform.
_____ 20. What is the last thing that you do before going to school.?
a. Next I brush my teeth. c. Then I take a bath.

b. First, I eat my breakfast. d.Lastly, I wear my uniform.
Iba-Ibayo Hagonoy, Bulacan
MOTHER TONGUE
Ikalawang Baitang
Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan
Talaan ng Ispesipikasyon
Layunin Cognitive Blg. ng Araw ng Bl.g ng Aytem Kinalalagyan ng Item

Process Pagtuturo
Dimension Madali Katamtaman Mahirap
1. Nababasa ang mga salitang Pag-unawa 2 3 1,2,3

may klaster
2. Nagagamit sa sariling Paglalapat 1 2 4,5

pangungusap ang mga
panghalip sa tao ( Sila, Kami,
Kayo )
3. Nagagamit ang panghalip na Paglalapat 2 3 6,7,8

paari ( akin, iyo, kaniya )
4. Nababalikan ang Pagkaunawa 3 4 9,10,11,12

mahahalagang detalye sa
kuwento gaya ng tauhan,
tagpuan at mga pangyayari
5.Nakapagsusunod-sunod ng Paglalapat 3 3 13,14,15

mga pangyayari sa kuwento
6. Naipakikita ang pagkaunawa Pagkaunawa 3 3 16,17,18

sa binasa sa pamamagitan ng
pagbibigay ng hinuha.
7. Nakasusulat ng salitang may Paglalapat 1 2 19,20

diptonggo
Total 15 20 12 6 2
Unang Markahan
Mother Tongue II
Pangalan: ___________________________________________ Baitang _________________

Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto: Piliin ang tiik ng tamang sagot.
_____ 1. Ang ___________________ ng tatay ni Marlon ay pangingisda.
a. Programa b. plano c. trabaho d. gripo
_____ 2. Inilagay ni Aling Nita ang mga bulaklak sa ___________________.
a. Plato b. plorera c. tren d. gripo
_____ 3. Nagluto si Aling Mona ng masarap at mainit na _______________para sa mga anak.
a. Tsiko b. tsokolate c. grasa d. plano
_____ 4. Si Alma at ako ay nagsasanay sa pag-awit. _____________ ay await sa palatuntunan.
a. Tayo b. kami c. Sila d. Kayo
_____ 5. Masisipag sina Ana, Bea at Rosy. ____________ ay mga estudyante ni Bb. Reyes.
a. Ikaw b. Siya c. Tayo d. Sila
_____ 6. Ang bagong damit na pula ay ____________. Ito ay binili ng Nanay ko.
a. Iyo b. inyo c. akin d. kanila
_____ 7. Maari bang makahiram ng _____________ aklat, Nena?
a. Iyong b. kanya c. akin d.atin
_____ 8. Ito ang bago kong bag. Akin ito. Hawak naman ni Ana ang sa ______________.
a. Akin b. kaniya c. iyo d. atin
Basahin ang kwento at sagutin ang mga tanong.
Si Pagong at Si Unggoy
Isang araw , habang naglalakad si pagong at unggoy ay may nakita silang puno ng
saging. Kinuha nila ito at hinati. Agad na Pinili ni Unggoy ang kalahati ng saging na may mga
dahon na. Ang bandang may ugat naman ang binigay niya kay pagong, Sabay na itinanim ng
dalawa ang saging. Pagkalipas ng mga araw, nalanta at namatayang saging ni unggoy.
Samantalang namunga naman ang kay Pagong. Hindi kayang akyatin ni pagong ang puno kaya
humingi siya ng tulong kay Unggoy sabay sabing hati sila sa bunga ng saging. Dali-daling
umakyat sa puno si Unggoy. Ngunit, sa halip na partihan si pagong ay inubos niya ang saging. Sa
galit n Pagong, nilagyan niya ng basag na bote ang ibaba ng puno. Kaya nasugatan ang mga paa
ni unggoy sa kanyang pagbaba. Ganoon na lamang ang galit nito kay pagong sabay sabing
ihuhulog siya sa kumukulong tubig. Nagwika si pagong na gaganda ang kutis niya kapag ginawa
iyon ni unggoy. Nagwika si Unngoy na itatapon na lang daw niya si pagong sa ilog. Nagmakaawa
si pagong na huwag itong gawin sa kanya dahil malulunod siya. Ngunit hinagis siya ni unggoy sa
ilog. Tuwang-tuwang lumangoy si pagong.
_____ 9. Sino ang mga tauhan sa kuwento?
a. Aso at pusa b. baka at kalabaw c. pagong at unggoy d. ang madaldal na ibon
____ 10. Saan naganap ang kuwento?
a. Sa bukid b. sa bayan c. sa dagat d. sa tabing ilog
_____ 11. Ano ang nakita nila habang naglalakad?
a. Puno ng papaya b. puno ng saging c. pagkain d. basket ng prutas
_____ 12. Ano raw angmangyayari kay pagong kapag hinagis sa kumukulong tubig?
a. Mamatay b. makakatulog c. gaganda ang kutis d. masusunog
_____ 13. Ano ang unang nangyari sa kuwento?
a. Hinati nila ang puno ng saging c. Inihagis ni Unggoy si pagong sa ilog.

b. Nakakita sila ng puno ng saging d. Itinanim nila ang puno ng saging.
_____ 14. Matapos hatiin ang puno ng saging, ano ang kasunod na ginawa ng dalawa.
a. Iniwan nila ang puno c. Itinanim ang puno ng saging.

b. Kinain ang puno ng saging d. Pinamigay ang puno ng saging.
_____ 15. Ano ang huling pangyayari sa kuwento?
a. Hinati nila ang puno ng saging c. Inihagis ni Unggoy si pagong sa ilog.

b. Nakakita sila ng puno ng saging d. Itinanim nila ang puno ng saging.
_____ 16. Kumain si Berto ng saging.Pagkatpos, inihagis niya ang balat sa daan. Maya-maya
nagdaan si Lola Linda. Hindi niya napansin ang balat ng saging, Ano ang mangyayari?
a. Pupulutin ni Lola ang balat. c. Hihinto sa paglakad si Lola.

b. Matatapakan niya ito at madudulas siya. d. Lilihis siya ng daan.
_____ 17. Sarap na sarap si Bensa bagong lutong lugaw ni Nanay. Susubo na siya nang may
mapansin siyang langaw dito. Ano ang gagawin niya?
a. Itatapon niya ang lugaw. C. Aalisin niya ang langaw.

b. Kakainin pa rin niya ang lugaw d. Hahayaan niya ang langaw sa lugaw.
_____ 18. Ipinagbabawal nang kapitan ng Baranggay Masagana ang pagtatapon ng basura sa
mga kanal, ngunit patuloy pa rin sa pagtatapon ang mga tao. Umulan nang malakas, ano ang
mangyayari sa lugar nila?
a. Lilinis at magiging sagana. c. Babaha sa kanilang lugar.

b. Tutubo ang mga halaman d. Lalago ang mga damo.
_____ 19. Masipag ang __________________________ ni Mang Jose.
______ 20. Lima ang mga __________________ na alaga ni Abner.

FILIPINO
Ikalawang Baitang

Unang Markahan
Layunin Cognitive Blg. ng Bl.g ng Kinalalagyan ng Item

Process Araw ng Aytem
Madali Katamtaman Mahirap
Dimensions Pagtuturo
1. Nasasagot ang mga simpleng Pag-alala 3 3 1,2,3,4

tanong sa binasang teksto
2.Natutukoy ang kahulugan ng

mga di-pamilyar na salita sa Pag-alala 2 2 5,6
pamamagitan ng pag-uugnay sa
karanasan
3. Nagagamit sa pangungusap Pag-unawa 1 2 13,14

ang salitang may pantig na P, PK,
KP
4.Napagsasama-sama ang mga Paglalapat 1 2 15,16

ponema para makabuo ng salita
5. Nagagamit ang angkop na Paglalapat 1 3 7,8,9

pananda sa pagtukoy sa
pangngalang pambalana at
pantangi
6.Natutukoy ang bahagi ng aklat Pag-alala 2 2 10,11,12
7. Nahuhulaan ang susunod na Pag-unawa 2 2 17,18

mangyayari sa kuwentong binasa
8. Nakapagbibigay ng maikling Pag-unawa 2 2 19,20

panuto
Total
15 20 12 6 2
Unang Markahan
Filipino

Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto; Piliin ang titik ng tamang sagot.
Basahin ang kuwento at sagutin ang mga tanong.
Ang Batang Maaasahan
Tuwing walang pasok, nanonood sa pagluluto ng Nanay niya si Melinda. Natutuhan niya
ang wastong paraan ng pagluluto.Isang araw, nagkasakit ang ina niya. Hindi ito makapagluluto.
Hinayaan na lang niyang magpahinga si Nanay para gumaling. Si Melinda ang nagluto para sa
kanyang buong pamilya. Talagang maasahan siya.
_____ 1. Sino ang madalas manood kapag nagluluto si Nanay?
a. Si Tatay B. si bunso c. si Kuya d. Si Melinda
_____ 2. Ano ang madalas gawin ni Melinda?
a. Manood ng T.V b. manood ng sine c. manood ng laro d. manood ng pagluluto
_____ 3. Ano ang katangian ni Melinda?
a. Mabait b b. matalino c. maasahan d. matapat
_____ 4. Anoang nangyari sa kanyang ina?
a. Nagkasakit b. namatay c. lumayas d. pumunta sa palengke
_____ 5. Ibigay ang kahulugan ng salitang may salungguhit.
Ang pamilya Reyes ay mapagbigay ng tulong sa mga dukha.
a. Mayaman b. matalino c. mahirap d. maganda
_____ 6.Dinala ng ospital si Nardo dahil nakagat ng makamandag na ahas.
a. Mabait b. may lason c. maamo d. maliit
_____ 7. Ang bag __________ Amy ay binili pa sa Hongkong.
a. Nina b. ni c. kay d. kina

_____ 8. ________________ puno sa kagubatan ng Bundok Apo ay matataas.
a. Ang mga b. ang c. ni d. nina
_____ 9. Ang regalo sa ibabaw ng mesa ay para ___________ Tin at Che.
a. Kay b. kina c. sa d. ang
_____ 10. Ito ang pinakamatigas na bahagi ng aklat o damit ng aklat.
a. Index b. talahulugan c. pabalat ng aklat d. Katawan ng aklat
_____ 11. Makikita rito ang kahulugan ng salitang di maunawaan.
a. Index b. talahulugan c. pabalat ng aklat d. Katawan ng aklat
_____ 12. Makikita rito ang pahina ng bawat aralin
a. Talaan ng nilalaman b. index C. talahulugan d.pabalat ng aklat
_____ 13. Mabilis tumakbo ang ______________ kaya panlaban ito sa karera
a. Pusa b. kabayo c. aso d. kalabaw
_____ 14. Ang _______________ay sumisikat sa direksyong silangan.
a. Araw b. buwan c. bituin d. mundo
Ayusin ang mga ponema para makabuo ng salita
15. Pa-ru-la-an ________________________________
16. Sim-han-ba ________________________________
_____ 17. Mahilig sa pag-awit si Carlota. Araw-araw siyang nagsasanay para sa patimpalak.
a. Matatalo si Carlota b. Hindi siya await c. Mananalo siya d.aayaw siya
_____ 18. Hitik sa bunga ang Punong bayabas ni Mang Juan. Pinukol ng magkakabarkadang
Carlo at Lando ang mga bunga nito. Nakita sila ni Mang Juan at sila ay____________________.
a. Pinagalitan b. binigyan ng bunga c. hinayaan d. binugbog
_____ 19. Magsesepilyo ng ngipin si Pia. Alin ang angkop na panuto ang gagawin niya?
a. Sepilyuhin ang ibabang ngipin lamang c. sepilyuhin ang ngiping nasa itaas lamang.
b. Sepilyuhin ang ngipin taas baba d. Magmumog lamang.
_____ 20. Tatawid ng kalsada si Amir. Piliin ang panutong angkop niyang sundin.
a. Tumawid nang mabilis c. hintaying pula ang ilaw trapiko bago tumawid sa tawiran
b. Tumakbo d. Hintaying maubos angmga dumaraang sasakyan bago tumawid
MATHEMATICS
Grade Two
First Rating Period
Objectives Instructional No. of No. of Items Item Placement

Objectives Days
1. Add 2-digit numbers by Application 1 2 1,2

3-digit numbers without
regrouping
2. Add numbers with sums Application 2 2 3,4

up to 1000 with regrouping
3. Add numbers with sums Appliaction 2 2 5,6

up to 1000 with or without
regrouping
4. Use the Zero/Identity Understanding 1 2 15,16

property of addition for
sums up to 1000
5. Read and write ordinal Understanding 1 1 17,18

numbers
6. Reads and writes ordinal Understanding 1 2 19,20

numbers beyond 20th
7. Add mentally 1 to 2 digit Application 1 2 7,8

numbers with sum up to 50
8.Add mentally 3-digit Application 1 2 9,10

numbers by ones
9. Add mentally 3-digit Application 2 2 11,12

numbers by tens
10. Add mentally 3-digit Application 1 2 13,14

numbers by hundreds
Total 13 20 12 6 2
First Rating Period
Matematika II
Name: ___________________________________________ Grade;________________

Teacher : _________________________________________Score :_________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
______ 1. Ano ang kabuuan ng 379 at 420?
a. 899 b. 799 c. 979 d.979
______ 2. Pagsamahin ang 456 at 342,ang kabuuan ay?
a. 798 b. 879 c. 978 d.897
______ 3. May 234 pulang lobo at 457 dilaw na lobo .Ilan lahat ang mga lobo?
a. 961 b.196 c.619 d.691
______ 4. Hanapin ang kabuuang bilang ng 336 + 568=_____________
a. 490 b.409 c.904 d.949
______ 5. Idagdag ang 412 sa 369, angkabuuan ay _______________.
a. 781 b.871 c.718 d.178
______ 6. Kung ang 453 ay dadagdagan ng 368, ano ang kabuuan?
a. 821 b.812 c.802 d.828
______ 7. Dagdagan ng 20 ang 50, ang sagot ay________________.
a. 60 b.70 c.80 d.90
______ 8. Ano ang kabuuan ng 35 kung dadagdagan ng 12?
a. 47 b.74 c.46 d. 44
_____ 9. May 340 na hinog na manga sa basket. Dinagdagan ito ni Mang Jose ng 8 mangga.Ilan
lahat ang manga.
a. 345 b.346 c.347 d.348
_____ 10. May 124 na batang lalaki ang nagpatala sa Paaralang Elementary ng Sto. Tomas.
May nagpatala pa ng 5.Ilan lahat ang batang nagpatala?
a. 128 b.129 c.119 d.109

_____ 11. Idagdag ang 50 sa 310, ang sagot ay_______________.
a. 320 b.330 c.360 d.370
_____ 12. Ano ang kabuuan ng 700 dadagdagan ng 40?
a. 720 b.730 c.740 d.750
_____ 13. Ilan ang kabuuan ng 400 dadagdaganng 500?
a. 700 b.800 c.900 d.1000
_____ 14. Kung ang 500 ay dadagdagan ng 500, ilang ang kabuuan nito?
a. 700 b.800 c.900 d.1000
II.Isulat sa patlang ang wastong sagot.
15. 769 + _____= 769
16. 156 + 0 =___________
Isulat ang katumbas na salita para sa ordinal number
17. 10th ______________________________________
18. 6th ______________________________________
Isulat ang nawawalang ordinal number sa patlang
19. 31st ________________, 33rd , 34th 35th
20. 36th, 37th, 38th, _____________ 4oth

Edukasyon sa Pagpapakatao
Ikalawang Baitang

Unang Markahan
Layunin Layuning Blg. ng Bl.g ng Kinalalagyan ng Item

Panturo Araw ng Aytem
Pagtuturo
1. Nasasagot ang mga tanong Pag-alala 2 3 1,2,3

tungkol sa binasang kuwento
2. Nabibigyang halaga ang mga Paglalapat 2 3 4,5,6

tuntuning ginagawa upang
makapasok ng tamang oras
3. Natutukoy ang mga larawan Pag-alala 1 3 7,8,9

na nagpapakita ng paghahanda
sa pagpasok
5. Naiisa-isa ang mga hakbang Pagkaunawa 1 3 13,14,15

sa paggwa ng banderitas
6. Natutukoy ang mensaheng Pag-alala 2 3 10,11,12

nais ipahatid ng larawan
7. Nakapagbibigay ng saloobin Paglalapat 1 3 16,17,18

ukol sa ibatibang sitwasyon.
8. Napapahalagahan ang mga Paglalapat 1 2

tuntuning dapat gawin upang 19-20
matapos ang gawain
Total
10
20 12 6 2

Unang Markahan
Edukasyon sa Pagpapakatao

Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto; Piliin ang titik ng tamang sagot.
Basahin ang kuwento at sagutin ang mga tanong
Ang Magkapatid
Tuwing gabi, bago matulog ang magkapitd na Lorna at Rolan ay inihahanda na nila ang
kanilang mga gamit sa pagpasok. Isinasabit na nila ang kanilang uniporme sa lugar na madali
nilang makita. Sinisigurado rin nilang handa na ang kanilang mga gamit sa bag bago sila
matulog.
Pagkagising sa umaga, sabay silang nagdarasal at nagpapasalamat sa Diyos sa

magandang umaga. Inililigpit nila ang kanilang higaan. Matapos kumain ng almusal ay naligo na
sila at nag-ayos para sa pagpasok.
_____ 1. Ano ang ginagawa ng magkapatid bago matulog?
a. Naglalaro ng computer games c. Nanood ng paboritong drama sa TV.

b. Inihahanda ang mga gamit. d. Nagkukwentuhan
_____ 2. Ano ang kanilang unang ginagawa pagkagising?
a. Nagsesepilyo b. nagdarasal c. naglilinis ng bahay d. kumakain ng almusal
_____ 3. Bakit ginagawa ng magkapatid ang paghahanda bago pumasok?
a. Upang makapaglaro c. upang hindi mahuli sa pagpasok

b. Upang premyuhan ni nanay d. upang matuwa ang Nanay at tatay
_____4. Ano ang dapat mong gawin pagkatapos kumain ng hapunan?
a. Manood ng telebisyon
b. Ihanda angmga gamit sa pagpasok
c. Makipaglaro sa mga kaibigan
d. Matulog agad
_____5. Ano ang mabuting bunga ng maagang paghahanda ng mga gamit na gagamitin sa
paaralan?
a. Walang malilimutang gamit at Gawain

b. Hindi makakapasok ng maaga
c. Walang maidudulot na mabuti
d. Walang makakakuha ng gamit
_____ 6.. Oras na para matulog at may pasok inabukasan subalit maganda ang palabas sa
telebisyon. Ano ang daapat moing gawin?
a. Matulog ng maaga para magising sa tamang oras
b. Tapusin ang palabas
c. Panoorin pa ang susunod na palabas
d. Aayainang mga apatid na manood ng palabas
Lagyan ng / ang larawang nagpapakita ng wastong paghahanda sa pagpasok
7. A.______
B._____
8. A.________ B. ______
9. A.___________ B.______
_____ 10. Ano ang dapat mong gawin sa ipinakita ng larawan?
a. Linisin at ayusin.
b. Hayaang ganoon na lamang.
c. Ipalinis sa katulong
d. Itapon lahat ng gamit
_____ 11. Kung dinatnan mong ganito ang inyong lababo, ano ang gagawin mo?
a. Hahayaan ang mga urungin

b. Huhugasan ang mga plato
c. Hindi ko papansinin
d. Hintayin si nanay
_____ 12. Nasa washing area ka at nakita mo ito, ano ang gagawin mo?
a. Hahayaan koi tong tumutulo

b. Tatawagin ko ang janitor
c. Isasara koi to para hindi tumulo
d. Ipaliligo ko ang tubig dito.
______ 13. Ano ang unang hakbang sa paggwa ng banderitas?
a. Kumuha ng tali na may 2 metro ang haba c. gumupit ng art paper na ibaiba ang kulay
b. Isabit ang banderitas sa loob n silid aralan. d, idikit ang mga hugis tatsulok sa tali.
_____ 14. Matapos magupit ang makukulay na art paper, ano ang susunod na hakbang?
_____ 15. Ano ang huling hakbang matapos magawa ang banderitas?
_____ 16. Ano ang dapat mong gawin sa mga hinubad mong damit?
a. Ikalat sa sahig b. Ipadampot Sa nanay c. Ilagay sa lalagyan d. Itago sa bag
_____ 17. Ano ang dapat mong gawin sa mga gamit mo matapos kang gumawa ng assignment?
a. Iwan sa mesa b. itago sa bag c. Ipaligpit kay nanay d. ikalat sa sahig
_____ 18. Pagkagising sa umaga, ano ang dapat mong gawin sa iyong kumot at unan.
a. Tiklupin at ligpitn b. iwan na lamang c. ipaayos kay nanay d. hayaang magulo
19-20.Isulat ang saloobin mo sa loob ng puso.
May proyekto kayong ipinapagawa ng inyong guro, ano ang nararapat mong gawin upang
maipasa ito sa takdang oras?

Araling Panlipunan II
Ikalawang Baitang

Unang Markahan
Layunin Layuning Blg. ng Bl.g ng Kinalalagyan ng Item

Panturo Araw ng Aytem
Pagtuturo
1. Natutukoy ang papel, Pag-alala/ 3 6 1,2,3,4,5,6

tungkulin at Gawain ng pagkatanda
mga bumubuo ng
komunidad
2. Natutukoy ang Pag-alala 4 6 7,8,9,10,11,

kahalagahan ng pagkatanda 12
komunidad
13,14,15,16,
3. Nasasabi ang batayang Pagkaunwa 3 6 17,18
impormasyon tungkol sa
komunidad
4. Naitatala ang mga Paglalapat 5 2 19-20

impormasyong nakalap
tungkol sa komunidad
Total 15 20 12 6 2

Unang Markahan
Araling Panlipunan

Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
______ 1. Dito pumupunta ang mga tao upang magpakunsulta

a. sentrong pangkalusugan b. palaruan c. paaralan d. simbahan
_____ 2. Dito namimili ang mga tao ng kanilang mga pangangailangan.

a. Barangay b. Pamilihan c. Simbahan d. Paaaralan
_____ 3. Isa itong bahagi ng komunidad na pinamumunuan ng Kapitan.
a. Paaralan b. Palaruan c. Simbahan d. Barangay
_____ 4. Dito hinuhubog ang kaalaman ng kabataan tungo sa pag-unlad.
a. Paaralan b. Barangay c. Pamilihan d. Simbahan
_____ 5. Dito nagsasama-sama ang mga tao upang maglibang
a. Palaruan b. Barangay c. Pamilihan d. Simbahan
_____ 6. Dito itinuturo ang mga salita ng Diyos.
a. Paaralan b. Palaruan c. Simbahan d. Barangay
Isulat ang Tama o Mali sa sumusunod ng pangungusap:
_____ 7. Ang mga tao sa komunidad ay nagtutulungan para gumanda ang buhay.
_____ 8. Ang diwang pagkakaisa ng bawat kasapi ay isang mahalagang sangkap ng komunidad.
_____ 9. Hindi lahat ng bata ay kabilang sa komunidad na dapat pahalagahan.
_____ 10. Hindi mahalaga ang komunidad sa pagkakaroon ng pag-uugnayan ng bawat kasapi.
_____ 11. Makakamit ang kaunlaran ng isang kommunidad kung ang mga tao ay patuloy na
nagsisikap.
_____ 12. Mahalagang sangkap ng komunidad ang pagkakawatak-watak ng mga tao.
Itambal ang Hanay A sa Hanay B. Isulat angletra ng tamang sagot.

______13. Grupong Etniko a. Baranggay San Agustin
______14. Relihiyon b. 1,530 lalaki, 1495 babae
______15. Wika c. katoliko
______16. Lokasyon d. Kapitan Jayson mendoza
______17. Populasyon e. Sampaguita
______18. Pinuno f. Tagalog
g. Ilocano
Isulat ang impormasyon tungkol sa inyong komunidad.
19.Ako ay nakatira sa __________________________________________.
20. Ang aming Punong Barangay ay si_____________________________.

MAPEH
Grade Two
First Rating Period
Objectives Instructional No. of No. of Item Placement

Objectives Days Items
MUSIC
1.Demonstrate understanding of Understanding 1 5 1,2,3 4,5

steady beats
3
4
2. Demonstrate understanding Understanding 1 5 6,7,8 9 10

steady beats
4
4
ARTS
3. Understand the meaning of Understanding 1 5 1,2,3, 4,5

overlap
4. Understand the meaning of Understanding 1 5 6,7,8 9 10

contrast
P.E
5. Describe different movement skills Remembering 1 5 1,2,3,4,5
6. Differentiate movement skills

such as jog, and and run, hop and Understanding 1 5 6,7 8,9 10
jump, gallop and slide
HEALTH
7. Recognize that situations are Remembering 1 5 1,2,3,4,5

appropriate or inappropriate for
children
8. Display a helping attitude for the Application 1 5 6,7 8,9 10

differently- abled and mentally
challenged individuals
Total 9 40 26 10 4

Unang Markahan
MAPEH

Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
PANUTO: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.
MUSIKA
_____ 1. Ang measure na may tatlong guhit ay tinatawag na _________________.
a. 2-time meter b. 3-time meter c. 4-time meter d. 5-time meter
_____ 2. Ang bawat measure ng 3-time meter ay tumatanggap ng _______ na kumpas.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
_____ 3. Alin ang nagpapakita ng 3-time meter?
a. I I I I I b. I II I c. I I I I I I d. I I I I I I I
_____ 4. Alin ang halimbawa ng awiting may kumpas na 3-time meter?
a. Magmartsa Tayo b. Lupang Hinirang c. Sitsiritsit d. Masayang Pag-awit
_____ 5. Piliin ang nawawalang salita sa awit na may pamagat na Masayang Pag-awit,
Kamiy masayang umaawit.

Katulad ng _________________.
La,la,la,la,la,la,la,la
La,la,la,la,la,la,la,la
a. Ibong maya b. ibong agila c. ibong pipit d. ibong tagak
_____ 6. Ilang kumpas mayroon ang 4-time meter?
a. 2 b. 3 c.4 d. 5
_____ 7. Ang ________________ ay tumatanggap ng 4 na beat.
a. 4-time meter b. 3-time meter c. 5-time meter d. 2-time meter
_____ 8. Piliin ang awiting may 4-time meter.
a. Bahay kubo b. Ako ay may Lobo c. Leron Leron- Sinta d, Yaman ng Pamayanan
_____ 9. Awitin ang kantang Yaman ng Pamayanan at punan ng tamang sago tang patlang.
Ang batang mabait ay dangal ng ______________________________.

Yamang maituturing ng Pamayanan.
a. Guro b. magulang c. kaibigan d. barkada
_____ 10. Batang masunurin ay ______________________.

Ng ________________ na lumikha sa atin.
a. Bathala b. Panginoon c. Yahweh d. Diyos
ART
_____ 1. Ang sining na nagpapakita ng magkakapatong na prutas o bulaklak ay tinatawag na

____________________________.
a. Overflow b. overlap c. overpass d. overage
_____ 2. Sa pagguhit ng sining na may overlap, alin ang dapat na unang iguhit.
a. Prutas na maliit sa likod c. prutas na masasarap sa harap

b. Prutas na malalaki sa likod d. prutas na malalaki sa harap
_____ 3. Makikita ang prutas or bulaklak na __________________________ sa overlap.
a. Hiwa-hiwalay b. sunud-sunod c. magkakapatong d. tabi-tabi
_____ 4. Naipakikita ang iba-ibang hugis, sukat at tekstura ng prutas sa sining na overlap.
a. Tama b. mali c. hindi d.
_____ 5. Ang paglikha ng sining na overlap ay nagpapakita ng husay sa ____________.
a. Pagbakat b. pag-ukit c. pagguhit d. pagsulat
_____ 6. Ito ay sining na nagpapakita ng ibat ibang hugis, kulay at tekstura.
a. Contrast b. overlap c. crayon etching d. mosaic
_____ 7. Sa sining na may contrast dapat maipakita ng gumuguhit ang pagkakaiba-iba ng
______________________ disenyo.
a. Lasa b. timbang c. kulay d. uri
_____ 8. Aling pangkat ng prutas ang nagpapakita ng contrast sa kanilang laki at sukat.
a. Saging, mansanas, ubas c. calamansi, dayap, dalandan

b. Lanzones, longgan, ubas d. buko, pakwan, melon
_____ 9. Aling set ng prutas ang nagpapakita ng contrast ng hugis?
a. Dayap, kalamansi, dalanghita c. saging, mangga, santol

b. Abokado, mangga, chesa d. pakwan, melon, buko
_____ 10. Ang mga prutas na melon , santol at pakwan ay nagpapakitang contrast sa
_______________________.
a. Hugis b. kulay c. timbang d, kilo
P.E.
_____ 1. ___________________ ang tawag sa mga kilos na umaalis ng pwesto o lugar.
a. Locomotor b. non-locomotor c. motion d. pahinga
_____ 2. Ang paglakad, pagtalon, pagjog ay halimbawa ng kilos _____________.
a. Mahina b. motion c. locomotor d. non-locomotor
_____ 3. Ano ang tawag sa mga kilos na hindi umaalis ng pwesto o Lugar?
a. Steady b. rest c. locomotor d. non-locomotor
_____ 4. Ang mga kilos na sumusunod ay halimbawa ng locomotor maliban sa isa.
a. Paglakad b. pagtakbo c. pagtalon d. pagtayo
_____ 5. Alin ang halimbawa ng kilos locomotor?
a. Pagjog b. pag-upo c. pagtayo d. pag-unat
_____ 6. Alin ang nagpapakita ng mabilis na paghakbang ng paa sa ibatibang direksyon?
a. Paglakad b. pagjog c. pagtakbo d. pagtalon
_____ 7. Ang _____________________ ay katulad rin ng pagtakbo ngunit mas mabagal ito.
a. Pagtalon b. pagslide c. pagjog d. paghop
_____ 8. Ito ay pagpapadulas ng paa sa sahig na hindi iniaangat ang alin man sa paa.
a. Jogging b. running c. sliding d. jumping
_____ 9. Aling kilos ang madalas gawin ng kabayo?
a. Jogging b walking c. galloping d. sliding
_____ 10. Alin ang madalas na gamitin kapag tayoay nag-eehersisyo?
a. Sliding b. galloping c. running d. jogging
HEALTH
_____ 1. Pauwi ka na galing sa paaralan, may humintong magandang kotse sa harap

mo.Isinasama ka ng dryaber nito sa Jollibee . Ano ang gagawin mo?
a. Sasama ako b. Pupukulin ko siya ng bato c. Hindi ako sasama d. Sisigaw ako
_____ 2. Sino sa mga bata ang nagpapakita ng wastong paguugali?
a. Si Caloy na inagawan ng laruan ang kapatid.

b. Si Peter na pinagtatawanan ang kaklaseng maitim.
c. Si Nomer na naapapasama sa kanyang kapatid sa pagbili ng proyekto sa tindahan
d. Si Mario na palaging nagpapa-iyak ng mga batang maliliit.
_____ 3. May nakasalubong ka na isang lalaki sa daan, inabutan ka niya ng tsokolate. Ano ang
gagawin mo?
a. Kukuhanin ko at iuuwi sa kapatid ko. c. Hindi ko kukuhanin, at iiwasan ko siya.

b. Kukuhanin ko at kakainin agad. d. Tatanungin ko kung marami pa siyang dala.
_____ 4. Nasunugan ng bahay ang mga pinsan mo sa lalawigan. Lumuwas sila at nakituloy sa
inyo. Paano mo ipakikita ang tamang asal sa ganoong pagkakataon?
a. Patutuluyin ko sila at papakainin c. Sasabihin kong masikip ang bahay namin.

b. Papayuhan ko na umupa sila ng bahay d. Paaalisin ko sila.
_____ 5. Isinama mo ang bunso mong kapatid sa sinehan. Unang pagkakataong makarating siya
sa loob ng sinehan. Umiyak siya at mahigpit na yumakap sa iyo. Ano ang gagawin mo?
a. Palalabasin ko siya. c. Pagagalitan ko siya.

b. Uuwi na kami. d. Hahawakan ko siya at sasabihing huwag matakot.
_____ 6. Bagong lipat ang isang mag-aaral ni Gng, Reyes. Isa siyang pipi. Sino sa mga bata ang
nagapakita ng tamang gawain sa batang may kapansanan?
a. Si Mimi na ginagaya ang senyas ng pipi. C. Si Lita na nagtatawa sa pipi.

b. Si Karen na iniwasan ang pipi d. Si Tina na nakipagkilala sa batang pipi.
_____ 7. Pinakamabait at pinakamatalino sa inyong Klase si Marie kahit na siya ay pilay. Siya
ang panlaban sa Spelling Contest. Isang araw, hindi siya nakapasok kaya hindi siya nakalaban sa
contest. Kung ikaw ay kakalse niya, ano ang mararamdaman mo?
a. Malulungkot ako. B. matutuwa ako c. magagalit ako d. maiinggit ako
_____ 8. Alin ang nagpapakita ng pagtulong sa may kapansanan?
a. Pagsigaw sa taong bingi c. paggaya sa senyas ng pipi

b. Pag-akay sa taong bulag d. paggaya sa lakad ng pilay
_____ 9. Pinagtatawan ni Jholo ang kaklase niyang ngongo. Paano mo ipakikita ang
pagmamalasakit sa may kapansanan?
a. Makikitawa rin ako kay Jholo. c. Hahayaan ko lang si Jholo.

b. Tatahimik na lang ako d. Pagsasabihan ko siya na huwag tumawa.
_____ 10. Sino ang nagpapakita nag pagmamalasakit sa mga taong may kapansanan.
a. Si Kim na pinagtatawanan ang ngongo

b. Si Jane na nagbibigay ng limos sa mga pulubi.
c. Si Tin na inalalayang tumawid ang papilay-pilay ang paglakad.
d. Si Pia na sinisigawan ang Lola niya na mahina ang tenga.

2017 First Rating Second Summative

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

2017 First Rating Second Summative

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Republic of the Philippines

First Rating Period

Objectives Cognitive Process No. of No. of Items Item Placement

1. Answer Wh questions Remembering 3 4 1,2,3,4

2. Read words with medial /i/- Understanding 2 3 5,6,7

3. Use courteous expressions in Application 1 2 11,12

4.Recognize what nouns are Remembering 2 3 8,9,10

5.Form plural nouns by adding Remembering 2 3 13,14,15

6. Sequence through events of a Understanding 3 3 16,17,18

7. Use words denoting sequences Application 2 2 19-20

Name: ___________________________________________ Grade;________________

Direction: Choose the letter of the correct answer.

Read the story and answer the questions that follow.

_____ 1. Who wakes up early?

a. Mimi b. Lili c. Karen d. Carrie

_____ 2. When does Lili wake up early?

a. on Monday b. on Sunday c. on Friday d on Saturday

_____ 3. Which of the following household chores does Lili do?

a. cleans her room c. cooks lunch for the family

_____ 4. Who is very proud of Lili?

a. brother b. mother c. father d. teacher

_____ 5. Father gave me a ______________.

a. Pill b. bill c. kill d. hill

____ 6. Mang Nardo takes care of his ___________________ in his farm.

a. Pig b. big c. rig d. dig

_____ 7. Monica will wear a blue ________ for the party.

a. Fig b. rig c. bin d. wig

_____ 8. Choose the category for the pictures

a. Thing b. animal c. person d. place

a. Thing b. animal c. place d. person

a. Thing b. animal c. place d. person

_____ 13. My friend gave me three red __________ on my birthday.

a. Floweres b. flowers c. flower d. flowers

_____ 14. Father brought home heavy ________________________.

a. Boxs b. box c. boxes d. boks

_____ 15. I have ten______________ in my pencil case.

a. Pencils b. penciles d. pencil d. pencilss

_____ 17. What does she do last?

_____ 18. What does Lili do in the afternoon?

a. Next I brush my teeth. c. Then I take a bath.

a. Next I brush my teeth. c. Then I take a bath.

Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Layunin Cognitive Blg. ng Araw ng Bl.g ng Aytem Kinalalagyan ng Item

1. Nababasa ang mga salitang Pag-unawa 2 3 1,2,3

2. Nagagamit sa sariling Paglalapat 1 2 4,5

3. Nagagamit ang panghalip na Paglalapat 2 3 6,7,8

4. Nababalikan ang Pagkaunawa 3 4 9,10,11,12

5.Nakapagsusunod-sunod ng Paglalapat 3 3 13,14,15

6. Naipakikita ang pagkaunawa Pagkaunawa 3 3 16,17,18

7. Nakasusulat ng salitang may Paglalapat 1 2 19,20

Pangalan: ___________________________________________ Baitang _________________

Panuto: Piliin ang tiik ng tamang sagot.

_____ 1. Ang ___________________ ng tatay ni Marlon ay pangingisda.

a. Programa b. plano c. trabaho d. gripo

_____ 2. Inilagay ni Aling Nita ang mga bulaklak sa ___________________.

a. Plato b. plorera c. tren d. gripo

_____ 3. Nagluto si Aling Mona ng masarap at mainit na _______________para sa mga anak.

a. Tsiko b. tsokolate c. grasa d. plano

_____ 4. Si Alma at ako ay nagsasanay sa pag-awit. _____________ ay await sa palatuntunan.

a. Tayo b. kami c. Sila d. Kayo

a. Ikaw b. Siya c. Tayo d. Sila

a. Iyo b. inyo c. akin d. kanila

_____ 7. Maari bang makahiram ng _____________ aklat, Nena?

a. Iyong b. kanya c. akin d.atin

Name: ___________________________ Grade;

_ 5. Father gave me a __________.

6. Mang Nardo takes care of his _______________ in his farm.

_ 7. Monica will wear a blue ____ for the party.

_ 13. My friend gave me three red ______ on my birthday.

_ 14. Father brought home heavy ____________________.

_ 15. I have ten__________ in my pencil case.

Pangalan: ___________________________ Baitang _

_ 1. Ang _______________ ng tatay ni Marlon ay pangingisda.

_ 2. Inilagay ni Aling Nita ang mga bulaklak sa _______________.

_ 3. Nagluto si Aling Mona ng masarap at mainit na ___________para sa mga anak.

_ 4. Si Alma at ako ay nagsasanay sa pag-awit. _________ ay await sa palatuntunan.

_ 7. Maari bang makahiram ng _________ aklat, Nena?

_ 19. Masipag ang ______________________ ni Mang Jose.

20. Lima ang mga ____________ na alaga ni Abner.

Pangalan: ___________________________ Baitang _

_ 7. Ang bag ______ Amy ay binili pa sa Hongkong.

_ 9. Ang regalo sa ibabaw ng mesa ay para _______ Tin at Che.

_ 14. Ang ___________ay sumisikat sa direksyong silangan.