Sunteți pe pagina 1din 2

Cap IV Clasificarea programelor de indtruire asistata de calculator

Software-ul educational sau pedagogic reprezinta un program


informatizat,proiectat special pentru rezolvarea unor sarcini didactice prin
valorificarea tehnologiilor specific intruirii asistate de calculator.

Unitatea didactica reprezibta secventa de instruire rezultata in urma divizarii


continutului unei discipline de invatatmant in vedere facilitarii activitatii de
invatare.

Functia unitatii didactice angajeaza procesul de asimilare rapida a continutului.

Structura unitatii didactice confera coerenta si consistenta, iar valorificarea


unitatii didactice este posibila in diferite context si permite iererhizarea actiunilor
de predare invatare si evaluare.

Tutoriale sau lectiile interactive online

Predarea reprezinta actiunea cadrului didactic de transmitere a cunostintelor in


concordant cu anumite cerinte metodologice.

Lectia este modalitatea fundamentala de organizare a activitatii didactice si de


instruire.

Coordonatele lectiei care pot fi functionale, structural si operationale definesc


fuctionalitatea,s tructura si calea de operationaloizare.

Procesul de instruire este format di patru etape:prezentare, ghidare, exercitii


practice, verificare si notare.

Tutorialul include primele doua etape de prezentare si ghidare.

Metoda didactica prin exercitiu ajuta la perfectionarea operatiilor de baza care


asigura realizarea unei sarcini diddactice la nivelul de performanta si
precizie.Exercitiul sustine insusirea cunostintelor si capacitatilor prin formarea
unor deprinderi.
Simularea este o metoda de predare prin care se incerca repetarea unui fenomen
real.Scopul acesteia este de a ajuta elevul in crearea unui model mintal al unui
process real,putand sa testeze efficient comportatreasistemului in diverse situatii.

Realizarea instruirii bazata pe experiment implica aprofundarea cunostintelor


specific fiecarei discipline de invatamant.Experimentul devine o metoda de
creare-descoperire.