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INICIAL PRIMARIA
Jr. Incln 390 Miramar San Miguel
Telf. 6047137
I . DATOS INFORMATIVOS
HORAS ACTIVIDAD
RECUR/MAT
8:00 a
Actividades permanentes
8:10am
8:10 a
Plan Lector
8:30 am
8:30 a Educacin Fsica
8:55am
8:55 a
9:40am
PS: Qu costumbres conservamos en nuestras familias?
Plumones
Identifican qu actividades realizan en familia y son establecidas como
9:40 a Pizarra
costumbre.
10:25am Papelote
Observan imgenes de algunas costumbres familiares.
Limpiatipo
Describen qu hacen en ella y por qu es importante realizarlas.
10:25 a Refrigerio
10:50am Recreo
10:50 a
PS
11:35am
Dibujan y escriben en sus cuadernos lo trabajado.
11:35 a MAT: Organizamos datos en tablas y grficos de barras
12:00pm En esta sesin, los estudiantes aprendern a identificar datos cualitativos en
contextos cercanos y familiares a ellos, y a organizarlos en tablas de conteo y en
grficos de barras, utilizando material concreto y grfico.
Conversa con los estudiantes sobre la celebracin de Fiestas Patrias y Materiales
comuncales la idea de realizar un compartir en el aula disfrutando de una concretos:
ensalada de frutas preparada entre todos. Luego, planteamos el siguiente Base Diez,
problema regletas de
12:00 a Escriban una pregunta para averiguar las preferencias de sus compaeros con color, etc.
relacin a las frutas que les gustara mezclar en la ensalada. Despus, recojan la Papelotes.
1:05pm informacin y organcenla en tablas de conteo y en grficos de barras. Plumones.
Creamos las condiciones adecuadas para la comprensin del problema Tarjetas
y brindamos unos minutos para que lean el enunciado. Posteriormente, numeradas.
realizamos algunas preguntas, por ejemplo: qu se celebra?, qu les he Cuaderno de
propuesto?, qu se quiere averiguar?, qu se conoce?, qu pide el trabajo
problema? Matemtica
Orientamos la bsqueda de estrategias mediante las siguientes 1.
preguntas: este problema es parecido a otro que hayan resuelto?, cmo Lista de
harn para recoger la informacin?, dnde la organizarn?, qu cotejo.
necesitan?
Teniendo en cuenta las respuestas, refuerza la idea sobre la utilidad de
aplicar una encuesta para saber la preferencia de los estudiantes del aula
con relacin a las frutas que utilizarn en la preparacin de la ensalada.
IV. EVALUACIN
1. Referencias.
Currculo Nacional MED, texto de matemtica y personal social 1 grado (MED), internet.
2. Anexos
-Lista de cotejo
-Fichas impresas.
V B
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DIRECTORA DOCENTE
CENE G SAN JOSE
INICIAL PRIMARIA
Jr. Incln 390 Miramar San Miguel
Telf. 6047137
SESIN DE APRENDIZAJE Nro. 74
I . DATOS INFORMATIVOS
Propsito de la sesin COM: Que el nio lea un aviso para conocer su estructura y funcin, usando lo que ha
comprendido acerca del sistema de escritura.
MAT: hoy aprendern a trasladar la informacin de listas a tablas de conteo y a
grficos de barras.
CYT: Hoy conocern qu sabores podemos distinguir en los alimentos y cul es el
rgano que nos permite hacerlo.
10:50 a
CYT: El sabor tradicional de nuestras comidas
11:35am Desarrollan una ficha de aplicacin
IV. EVALUACIN
V B
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DIRECTORA DOCENTE
CENE G SAN JOSE
INICIAL PRIMARIA
Jr. Incln 390 Miramar San Miguel
Telf. 6047137
I . DATOS INFORMATIVOS
IV. EVALUACIN
1. Referencias.
Currculo nacional, Textos MED 1 grado , internet.
2. Anexos: Lista de cotejo -Fichas impresas.
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CENE G SAN JOSE
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SESIN DE APRENDIZAJE Nro. 75
I . DATOS INFORMATIVOS
1.7 Ttulo de la sesin MAT: Utilizamos las expresiones mayor que, menor que o igual a
PS: Qu sabemos de las tradiciones orales?
COM: Leemos y aprendemos adivinanzas
ARTE: Dibujo con tcnica de puntillismo
1.8 Grado y Seccin 1 A B- C-
1.3 Docente Enedina Silvia- Alina
1.4 Bimestre / Unidad / Fecha I Bimestre Unidad 1 Jueves 06/07/17
11:35 a
12:20pm Celebracin por el Da del Maestro
12:00 a 1:05pm
Celebracin por el Da del Maestro
IV. EVALUACIN
3.-Referencias.
Currculo nacional, Textos MED 1 grado , internet.
3. Anexos: Lista de cotejo -Fichas impresas.
V B
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DIRECTORA DOCENTE