ESCOLA ??? PROGRAMA DE APOIO DISLEXIA: art. 17 - DL n.

3 / 2008, de 7 de Janeiro ALUNO COM NEE

ALUNO: ANO: 6. TURMA: N.

REA CURRICULAR ESPECFICA: APOIO ESPECIALIZADO DISLEXIA ANO LETIVO: 2011 / 2012 FOLHA 1
AVA ESTRATGIAS MATERIAIS
ACTIVIDADES / EXERCCIOS A DESENVOLVER LIA / / OBS.
O ACTIVIDADES RECURSOS
1. P 2. P 3. P
- Exerccios de estimulao de inteligncia (dando especial . Escola/famlia
ateno aos exerccios de ateno, memria e percepo auditiva); . Registos
- Exerccios perceptivo-motores: percepo visual e . Material didctico
coordenao culo-manual; . Material audiovisual
Ler os formulrios e . Imagens
- Exerccios espacio-temporais e de raciocnio: orientao
impressos a preencher. . Documentos
espacial e orientao temporal
Identificar as condies . Fotografias
- Actividades de psicomotricidade: movimento, ritmo, msicas; impostas e as informaes . Gravuras
- Exerccios de linguagem: actividades de expresso oral e pedidas.
estruturao do discurso e de vocabulrio. Contar e explicar Regista mensagens
histrias, acontecimentos, contos tradicionais, provrbios, filmes, telefnicas e da internet.
jogos desportivos, entre outros; Regista avisos ou recados.
Fazer pedidos por escrito. . Catlogos
- Outros exerccios de linguagem: aumentar e desenvolver o Utilizar o caderno dirio e . Caderno dirio
vocabulrio atravs de dilogos e situaes vividas no seu agendas pessoais. . Agendas
quotidiano, definio de situaes concretas, definio de Registar procedimentos. . Computador
conceitos abstractos, utilizao do dicionrio (livro) e do Escrever acontecimentos da . Impressora
dicionrio on-line (internet), exerccios de sinnimos e antnimos, sua vida. . Biblioteca
criar campos semnticos e conjuntos de palavras da mesma . Livros infanto-juvenis
famlia; dilogos orientados e sem orientao, ordenar e e anurios
completar slabas e palavras, ordenar e completar frases e . Enciclopdia ilustradas
pequenos textos. . Cd-roms interactivos

Avaliao Cromtica: Assinaturas:

Verde..................atingiu Docente da disciplina:________________________________________
Amarelo..............atingiu parcialmente Director de Turma:___________________________________________
Vermelho............no atingiu Encarregado de Educao:____________________________________

ESCOLA PROGRAMA DE APOIO DISLEXIA: art. 17 - DL n. 3 / 2008, de 7 de Janeiro ALUNO COM NEE

ALUNO: ANO: TURMA: N.

REA CURRICULAR ESPECFICA: APOIO ESPECIALIZADO DISLEXIA ANO LETIVO: 2011 / 2012 FOLHA 2
AVA ESTRATGIAS MATERIAIS
ATIVIDADES / EXERCCIOS A DESENVOLVER LIA / / OBS.
O ACTIVIDADES RECURSOS
1. P 2. P 3. P
- Exerccios de leitura e de escrita: jogos de sons iguais e Responder a questionrios. Facturas
diferentes, cumprimento de solicitaes escritas, leitura de Visualizar catlogos e Dirios
palavras homnimas, homgrafas e homfonas. Diferentes outras publicidades. Lista telefnica
tipos de actividades com palavras dadas. Trabalhar Visualizar roteiros Livros de
directamente as omisses, unies, inverses e substituies culturais e agendas. culinria
de letras e sons; fazer a diviso silbica (translineao); Falar dos servios Cartas
separar frases em palavras. Leitura silenciosa e respectiva existentes no meio local Catlogos
leitura para recuperao. Ler textos cujas letras esto Caderno dirio
impressas s na parte superior da folha. Leitura de oraes, Estabelecer dilogos sobre Agendas
memorizao das mesmas e identificao das palavras os servios locais. Computador
escondidas, ler e memorizar palavras e frases, adivinhar Das diferentes reas Impressora
letras que faltam numa determinada frase ou texto; curriculares sero Biblioteca
analisados textos Livros
- Motivao para a leitura e explorao ideolgica da contemplando regras de infanto-juvenis e
mesma: Abordar e analisar as principais ideias e temticas civismo e competncias anurios
dos textos. Ordenar frases, ordenar textos, seguir e obedecer sociais. Enciclopdia
a instrues dadas pelo docente; leitura de pequenos Regras de conduta. ilustradas
extractos de textos, pargrafos, frases e palavras; Dar sugestes e fazer Cd-roms
crticas. interactivos
- Expresso escrita: auto-ditados, ditados, cpias de letras, Elaborao de material /
palavras, pargrafos, pequenos textos, separar nas frases fichas
palavras unidas, descobrir palavras mal escritas, actividades Registo de observaes
relacionadas com os sinais de pontuao e sinais grficos e feitas.
redaces. Registo de expresso escrita de seu interesse e
das suas necessidades.
Avaliao Cromtica: Assinaturas:
Verde..................atingiu Docente da disciplina:________________________________________
Amarelo..............atingiu parcialmente Director de Turma:___________________________________________
Vermelho............no atingiu Encarregado de Educao:____________________________________

ESCOLA PROGRAMA DE APOIO DISLEXIA: art. 17 - DL n. 3 / 2008, de 7 de Janeiro ALUNO COM NEE

ALUNO: ANO: TURMA: N.

REA CURRICULAR ESPECFICA: APOIO ESPECIALIZADO DISLEXIA ANO LETIVO: 2011 / 2012 FOLHA 3
AVA ESTRATGIAS MATERIAIS OBS.
ATIVIDADES / EXERCCIOS A DESENVOLVER LIA / /
O ATIVIDADES RECURSOS
1. 2. 3.

- Apoio emocional: Utilizao de reforos e auto-reforos;

diversificar as actividades tendo em conta os gostos e
preferncias do aluno (aproximadamente 5 minutos por
cada actividade, aumentando este perodo
progressivamente); dar liberdade ao aluno para se levantar,
andar um pouco pela sala, responsabilizando o para
trabalhar. Dar a conhecer todas as dificuldades que
apresenta.

IDEM IDEM
- Apoio familiar: Fora do mbito escolar foi pedido
famlia para realizar actividades ldicas como: palavras
cruzadas, sopas de letras, consultar programaes de TV e
de rdio, crucigramas, domin, xadrez. Realizar jogos do
tipo batalha naval e monoplio, entre outros jogos de
diverso.
Ser solicitada tambm a leitura de histrias
infanto-juvenis, leituras em frente a um espelho, leitura
orientadas com o apoio dos familiares e fazer um resumo
dos livros lidos, copiar textos do interesse do aluno e contar
ao professor as obras lidas.
Avaliao Cromtica: Assinaturas:
Verde..................atingiu Docente da disciplina:________________________________________
Amarelo..............atingiu parcialmente Director de Turma:___________________________________________
Vermelho............no atingiu Encarregado de Educao:____________________________________