INTRODUCCIN

Infografa es un trmino periodstico que tiene como objetivo informar de diferente

manera, por medio de dibujos, grficos, esquemas, estadsticas y
representaciones.
Hoy en da, con el desarrollo de la tecnologa, esta forma de comunicacin se ha
apropiado de herramientas audiovisuales que antes eran imposibles de utilizar para
explicar una noticia en los medios tradicionales. Pelculas, animaciones, sonidos y
aplicaciones interactivas forman parte de una nueva generacin de grficos que los
profesionales de ese sector denominan como infografa on line o multimedia.
Los grficos interactivos pueden explicar mejor secuencias o movimientos que la
infografa esttica. Las limitaciones del papel hacen que la infografa on-line se
perciba como el futuro de este gnero periodstico o como una segunda revolucin,
como un segundo "boom" despus del que marc el inicio, hace ms de una
dcada.
La infografa se va acercando a otro tipo de lenguaje como es el televisivo y, gracias
al Internet, esta forma de comunicar est desarrollndose de un modo
impresionante. Las ediciones electrnicas de los principales diarios estn
invirtiendo tiempo y recursos en infografa interactiva. Las agencias
de informacin estn ofreciendo servicios grficos interactivos a sus clientes. Las
asociaciones de profesionales, estn premiando las mejores producciones que se
realizan en este campo. Los usuarios de Internet cada vez estn ms
acostumbrados a ver una infografa interactiva colgando de las pginas que visitan.
Los medios, como la infografa en el Ecuador, viven actualmente en una poca de
pura farndula en sus contenidos ya que solo se dedican a la vida de lo superficial.
En el periodismo ecuatoriano es muy comn que, la manera de informar busque el
camino ms fcil criticando y auto-criticando el trabajo ajeno en vez de entender la
necesidad de encontrar nuevas tcnicas y voces para trasmitir cada noticia. Se deja
de construir y mantener una vida que marque distancias con la competencia y se
acerque a la gente.
Entonces, si este problema est latente dentro de los medios visuales, me pregunto
si. Ha existido o no un buen manejo infogrfico en nuestra prensa ecuatoriana?
Es por esto que, para despejar esta incgnita planeo analizar la infografa que se
realiza en los medios impresos de la ciudad de Guayaquil. Analizar, escogiendo
para este estudio, el Diario Expreso y la Revista Vanguardia, ya que, stos son dos
medios que se manejan de manera diferente, pudiendo as, realizar un contraste
entre ellos. Finalmente, analizar sus infografas basndome en los parmetros que
hacen de esta un grfico eficiente, es decir, que comunica de manera directa y clara.
Infografa: Definicin
El trmino Infografa se deriva del acrnimo de informacin + grafa. Es un trmino
periodstico que tiene como objetivo informar de manera diferente, por medio de
dibujos, grficos, esquemas, estadsticas y representaciones. Por lo tanto, es un
medio de comunicacin que llega al receptor de forma visual, Nigel Colmes, uno de
los infografistas ms prestigiosos del mundo, define este trmino como: "hacer
entendibles los nmeros, los procesos y los hechos".
La infografa sirve para explicar temas difciles de modo que, el receptor pueda
comprender la noticia. Por ejemplo, si quiero hacer una infografa de crnica roja
sobre, de los hechos de un delito. Debo preguntar hasta el mnimo detalle del
suceso. Como por ejemplo: a qu hora muri? cmo muri? cul fue el arma
asesina? , si sabe, quin es el asesino y por qu decidi matar a esa persona.
Tambin hablar, con la polica ayuda a descubrir cada mnimo detalle del hecho.
Luego, hay que dirigirse al peridico o medio donde se trabaja y hacer un boceto de
la imagen de la noticia. Despus se lo pasa a la computadora, para as publicarlo al
da siguiente. De esta manera, el lector podr cubrir cualquier duda e inquietud
acerca del tema y a su vez estar correctamente informada.
Muchas veces se utiliza la infografa para poder explicar temas, (como lo vimos en
el ejemplo anterior) en los que se utilizan lenguajes tcnicos como
en ciencias naturales, medicina, economa, etc. Ya que, se ha comprobado que el
lector presta ms atencin a lo visual, y en especial a los infogramas. Se dice que
para que las infografias lleguen a ser elementos bien estructurados, deben contar
con un grfico y, pequeos textos explicativos. Como consecuencia, se hace ms
rpida la composicin, hacindolos ms efectivos que un mapa un dibujo o una foto.
La infografa ha sido considerada por muchos como la raz de las artes , por ejemplo,
las conocidas pinturas rupestres de Chauvet (Francia) son consideradas como las
primeras representaciones infograficas ya que en vez de ser
cualquier pintura normal de un paisaje o algo, estas eran muy explicativas dando a
conocer que pas en ese tiempo.

Se dice que, Leonardo Da Vinci, uno de los grandes pintores del renacimiento,
anotaba sus ideas sobre investigaciones realizadas en forma de dibujos claramente
explicativos. Por lo tanto este pintor, que tambin fue ingeniero e inventor, utiliz la
infografa sin notarlo. Otro ejemplo es el de Nicols Coprnico; Quien en 1543 us
la infografa. Cuando desarroll un grfico con el que mostraba el cambio en
el concepto tradicional del universo. Por medio de esta infografa se empez a
desarrollar la astronoma moderna. Inclusive se cree que, los planos y esquemas
de los arquitectos y constructores, junto con los primeros mapas, fueron los
primeros infgrafos.
 TIPOS DE INFOGRAFA
A continuacin se detallar diferentes tipos de infografa que se utilizan en
los medios impresos .Se dividen en: grficos separados, grficos integrados,
grficos radiales y en serie.
Grfico separado: Es cuando el grfico est separado del texto y el texto situado
inmediatamente despus del titular.

Grfico integrado: cuando el texto y el grfico se leen en conjunto.

Grficos radiales: es una infografa que consta de un centro y periferia. En el centro
siempre se incluye la imagen predominante y en la periferia: listados, cuadros con
anotaciones, secuencias de imgenes y destacados que ayudan a explicar la
imagen central.
Grfico en serie: al contrario del grfico radial, esta tiene un punto de entrada y
uno de salida. Siempre es de manera lineal, donde el texto junto con el grfico
trabajan conjuntamente y de una manera coherente, para que el mensaje llegue
correctamente al receptor.
Hay otros tipos de grficos que se utilizan y son menos complejos como: mapas,
ilustraciones, fotografas y grficos estadsticos. Estos en la actualidad son los ms
utilizados.
El grfico de barras funciona preferentemente con unidades y lo que hace es
establecer una comparacin entre ellas. Las barras presentan el mismo ancho y el
alto depende de la cantidad informacin que represente.
El grfico de torta (tarta, pastel o queso) indica la divisin de las partes de un
todo y sus proporciones, especialmente en porcentajes. Est representado por un
crculo que supone un todo y se encuentra dividido en partes. Es importante recalcar
que, este tipo de grfico se vuelve confuso, cuando se lo divide en muchas partes
porque la informacin se vuelve desordenada. Por Ejemplo: un grfico de torta
puede indicar los porcentajes de la cantidad de lectores, de los distintos peridicos,
de un determinado lugar, en un perodo especfico o la migracin urbana.

El grfico de fiebre o lnea muestra los cambios expresados en nmeros a travs

del tiempo. Los grficos de fiebre funcionan si la lnea que traza el cambio de
cantidades representa un perodo de tiempo y si cada cantidad establecida dentro
de la lnea representa incrementos por igual del tiempo indicado.
El mapa es necesario para mostrar la ubicacin de un acontecimiento. El pblico
lector est siempre interesado en conocer dnde ha ocurrido un determinado hecho.
Cuando se realiza
un

mapa de una determinada zona de una ciudad, por ejemplo, as a veces es slo
necesario ubicar las calles ms importantes que circundan un suceso; dibujar cada
calle puede ser confuso. Esta infografa es ms utilizada para dar la direccinexacta
del acontecimiento que se ha dado, es utilizada ms en caso de accidentes.
La tabla es un cuadro sencillo en el que se presentan datos descriptivos que, a
veces, no son lista de datos, se colocan en varias columnas una al lado de la otra.
Generalmente es til cuando organiza informacin que no se puede representar en
un grfico de barra o de fiebre (cuando quieres poner un cuadro de distancias para
ver cual es ms cercana a otras, se utiliza
la tabla con la informacin. As se puede observar qu distancia le conviene ms).
Ejemplo de esto podemos ver en las tablas que presentan horarios,
distancias, encuestas, etc.

Captulo 2
Funcin del diseo grfico en la Infografa
El diseo grfico es un tipo de comunicacin visual, indispensable para la vida
social. Por que es decir, nos ayuda a entender de manera directa y clara ciertos
mensajes. Ya que, con slo una mirada que se le d a un grfico ya se sabe qu
quiere comunicar. La inevitable funcin de la comunicacin visual no es "natural"
sino que viene de la composicin econmico-social a la que pertenezca, es decir,
que el diseador trabaja dependiendo del tema que le toque desarrollar y de
sus competencias; Como tambin depende del tipo de medio en donde se
desenvuelve.
El diseo grfico tiene como propsito en la infografia mostrar un
contenido objetivo de acuerdo con la realidad. No es cuestin de llenar el espacio
con diversos elementos para hacerlo visualmente ms interesante. Sino que,
necesita ser simple, no recargar la composicin y no distorsionar la informacin
queriendo ser diferente.
Por lo tanto, hay ciertos elementos bsicos que se deben tomar en cuenta al disear
una infografa, como lo son:
La proporcin: es el recorrido de un plano en movimiento que se convierte en
un volumen. Debe ser correcta y tener cuidado al agrandar una forma porque puede
quedar distorsionada. Es decir, la imagen tiene que ser extendida en sus dos
dimensiones (alto y ancho) proporcionalmente.

Distorsionada

La perspectiva: nos ayuda a representar la realidad y crear efectos volumtricos.

Puede un grfico ser ms atractivo cunado se aplica este elemento bsico del
diseo .Se debe ser cuidadoso con ella, respetando las respectivas medidas que se
le otorga. A pesar de vivir en un mundo tridimensional, la bidimensionalidad se
entiende mejor en la pgina impresa.
Las texturas: consisten en la modificacin o variacin de la superficie de
los materiales utilizados, ya sea de una forma visual o tctil. En los diseos, si no
se utilizan bien pueden causar confusiones o ilusiones pticas.
Las formas: hablamos de forma cuando el trazo de lnea se une en un mismo
punto. Sus caractersticas son estticas o dinmicas dependiendo del uso que se
les de.
Las formas ms bsicas del diseo son: el crculo, el rectngulo y el tringulo.
1. Crculo: representa el movimiento de rotacin.
Produce sensacin de movimiento

2) Cuadrado: es una figura estable y de carcter. Ya que proporciona estabilidad

permanencia y torpeza.

3) El tringulo: es una figura estable, con tres puntos de apoyo, uno en cada
vrtice, aunque no tan esttico como el cuadrado.

El plano: permite fragmentar y dividir el espacio, de esta forma podemos delimitar

y clasificar las diferentes zonas de nuestra composicin.
El movimiento: es uno de los elementos visuales que implica y dota de
ms fuerza a un grfico. Una fotografa capta con mayor facilidad este elemento.
Pero en un dibujo, el diseador debe buscar los elementos necesarios como lneas
rectas, sombras, curvas, repeticin, etc. para lograr el efecto.

El color: es uno de los elementos fundamentales y ms evidentes del diseo y que

puede dar carcter y significado a las imgenes que se les aplica. En las
artes grficas tenemos dos grandes categoras con respecto al color que son:
imagen a color e imagen en blanco y negro.
Paratexto: El trmino paratexto designa al conjunto de los enunciados que rodean
a un texto: el ttulo, subttulos, prefacio, indicacin de insertar, ndice de materias,
etc. El paratexto est destinado a hacer presente el texto, asegurar su presencia
en el mundo, Se distingue el paratexto de autor y el paratexto editorial. El primero
es producido por el autor (su nombre, epgrafe, prefacio, dedicatoria, nota al pie de
pgina) y el segundo al editor (tapa, catlogo, copyright, etc.).
Captulo 3:
Este captulo se divide en dos partes. La primera parte es el anlisis de
la evolucin de la Infografa en el tiempo, para comparar las diferentes aplicaciones,
usos, formas y cambios que ha tenido desde su inicio hasta la actualidad.
Anlisis
Grfico 1
-Anlisis de la evolucin de la infografa en los ltimos aos
En 1983 los grficos son un poco ms elaborados, la mayora de estas infografias
son tipos de grficos en serie e integrados, por ser muy lineales y seguir un solo
patrn. Es decir eran, dibujos que posean un mismo orden en la ubicacin de los
elementos que casi siempre se dibujab con una forma preestablecida (ver grafico
2) forman parte de la composicin.
En cuanto a los elementos bsicos del diseo grfico, podemos observar lo
siguiente: tiene forma triangular y tiene perspectiva, es decir volumen. En cuanto al
color, es una imagen poli cromtica que utiliza colores primarios, es simple y no
maneja textura, ni movimiento.
Finalmente el paratexto cumple su funcin, la de acompaar a la imagen, como
consecuencia, la infografa est completando al texto, pero visualmente es muy
simple y poco atractiva.
Grfico 2
Las primeras infografas publicadas en el Diario Expreso datan del ao 1984. Se
podra decir que, estos grficos dieron un salto; adems de no llamar la atencin,
se volvieron muy complejos en su contenido y forma (ver grafico 3) visualmente no
cumplan con dos caractersticas importantes Ej.: la infografa no haca entendible
la informacin y ni explicaba de manera clara un tema difcil. Se puede observar
que, en cuanto a los elementos visuales existe una variacin en la perspectiva, en
vez de tener volumen, se hace como una toma panormica de un mapa visto desde
de arriba, pero en esta perspectiva, el grfico se hace confuso, sobre todo al haberle
agregado textura. No hay aplicacin de color, solo una imagen de tonalidades
grises; y el paratexto crea aun ms confusin, ya que hay demasiada informacin y
no es clara. Por lo tanto, todos estos factores no ayudan a que la infografa cumpla
con sus funciones.
Grfico 3
Es entonces que en 1986 la infografa cumple con sus funciones de una mejor
forma. Su diseo mejora, por ejemplo, la proporcin era utilizada adecuadamente y
las formas concordaban ms con el grfico, es decir, tenan relacin. En cuanto a la
aplicacin del color, se mezclaban, colores primarios y secundarios, haciendo los
grficos ms llamativos y dinmicos. Los paratextos son ms claros, ya que utilizan
diferentes cuerpos y grosores en las palabras, para as resaltar o darle importancia
a unas frases ms que a otras. Por lo tanto,
el mensaje llega al lector de manera mucho ms ordenada y clara. El tipo de
infografa que estamos observando (grafico4) es un grfico de barras, no tiene
perspectiva pero si tiene movimiento, ya que, la forma de las olas con lneas curvas
e inclinadas, dan esa sensacin. Por lo tanto, tambin trasmiten direccin.
Por consiguiente, las infografias siguen teniendo una cierta formalidad y patrn,
dando ciertos indicios de cambio, de mayor creatividad.
As continan durante los aos noventa, dando pequeos cambios en el diseo, ao
trs ao.
Grfico 4
Al llegar al siglo XXI, es cuando vemos un cambio radical en la nueva infografa. Se
puede decir que en el 2001 nos damos cuenta que los grficos son ms sencillos y
limpios porque no tienen ningn fondo, las letras son mas claras , tratan de que
haya ms espacios en blanco y que sea ordenado, y sin tantos detalles .Por lo tanto,
el mensaje llega claro y directo al receptor. A diferencia de los grficos anteriores
podemos ver que en ste (ver grfico 5) ya tenemos proporcin, volumen, y color
donde estos elementos son un aporte fundamental al diseo.
En los paratextos observamos que en los aos ochenta la tipografa era formal,
generalmente utilizaba un tipo de letra con "serif "y maysculas. En cambio, en los
grficos
Actuales la tipografa cambia; siendo informal y utilizando el tipo de letra "sin-serif".
Grfico 5

En el 2002 vemos que, se siguen utilizando los grficos en serie pero con una gran
diferencia
(Ver grfico 6). Existe una combinacin de elementos grficos, donde se
sobrepasan los colores primarios y secundarios, es decir, ya no se aplica ninguno
de los dos tipos de colores. Sino que, se mezclan los primarios y secundarios, para
dar como resultado los colores terciarios. Estos colores al ser ms brillantes y
contrastantes, dan al diseo impacto y predominio sobre el conjunto. Se mantiene
la proporcin, textura y volumen (muchas veces logrado a travs de la luz y sombra)
el paratexto es informal. Poco texto, explcito .y de un tamao de La ms grande
que del ejemplo anterior.
Grafico 7
En el 2003, la imagen prcticamente habla por s sola. Acompaada por ciertas
frases estratgicas que hacen de guas para que el lector comprenda el mensaje
adecuadamente. Tambin, se puede observar la buena aplicacin de los elementos
principales del diseo: la proporcin, perspectiva, forma, movimiento, color y
direccin. En el 2003 los grficos son integrados, el texto siempre va acompaado
de la imagen. Por consiguiente, el empleo de las fotografas se destaca a partir de
este ao haciendo que la infografa tenga un enfoque ms real.
El paratexto se vuelve ms explicativo y da ms detalles. Si bien es para, aclarar
ciertos datos, la falta de espacio, la longitud del prrafo y el tamao de la letra,
hacen del texto poco legible y podra volver confusa la infografa.
En el 2004, contina el uso de la fotografa, pero aplicada de manera radial hasta el
2005. Existe el predominio de imgenes ms que textos, por lo cual mejora la
infografa, hacindola ms directa y rpida de comprender, ya que segn Edgard
Tufte "Es aquella que da al lector el mayor nmero de ideas en el menor lapso de
tiempo, y empleando la menor cantidad de tinta y el espacio ms reducido posible".
En estos grficos, se destaca la direccin y el movimiento, resultando infografias,
dinmicas y entendibles.
Paratexto: en las dos imgenes se maneja poco texto, pero se combina dos cuerpos
de letra para que el lector pueda jerarquizar la informacin.
Al llegar al 2006 los grficos se asemejan ms a la realidad. Por ejemplo, en el caso
de un mapa, la ilustracin se asemeja a una fotografa digital. Se puede decir que,
la infografa no quiere hacer uso de las fotografas, perfeccionar su ilustracin
y tcnicas para llegar a ser ms reales. Se puede observar prrafos de textos, poco
legibles y extensos. Por lo tanto, deja de cumplir con las caractersticas principales
de una infografa, directa clara y concisa.
En el 2007 la infografa es sencilla y limpia. Es decir, se pone ms nfasis en la
elaboracin de la imagen, cumpliendo con todos los elementos del diseo grfico.
Sin embargo, al igual que las infografias del 2006, sta est recargada de
informacin, creando un ruido en la comunicacin y hacindola poco clara y
concreta.
COMPARACIN INFOGRAFAS DEL 1983 AL 2007
Infografa del 1983:
1.
2. Texto desordenado.
3. La imagen desproporcionada con relacin al texto. El cuerpo de la letra de ciertos
ttulos es demasiado grande y las del cuerpo del texto son muy pequeas, es
decir, poco legibles.
4. Cuadros poco llamativos. Uso de colores primarios, que van de acuerdo a la
imagen.
5. Composiciones lineales, poco atractivas. Cuerpo de letra excesivamente grande
solo usan letra maysculas ,
6. La imagen pasa desapercibida, ya que no se aplican colores contrastantes. no
resalta.
7. La fuente de ciertas partes del texto no va acorde con otras letras del texto stas
estn escritas a mquina de escribir y las otras a computadora y hace que se
vea disparejo

Infografa del 2007:

1.
2. Utilizacin de tipografa en mayscula y minscula, proporcionada.
3. Paratexto poco legible, es decir, sobre la cantidad de palabras ptimas para
que la lectura sea fluda.
4. Empleo de lneas y formas ms dinmicas.
5. Formas que producen sensacin de movimiento.
6. Predominio de una sola imagen sobre el conjunto.
7. Muy poco uso de colores al lado de la imagen, ilustraciones con efecto
tridimensional con la aplicacin de luz y sombra en toda la imagen, eso lo hace
ver ms real.
8. Utilizacin de fotografas, ms que ilustraciones.

Se pude decir que, actualmente las infografias utilizan grficos de mejor calidad,
forma y proporcin. Pero, en ambos casos, el paratexto no cumple con su funcin
de
complementar y acompaar la imagen. Ya que, por un lado es muy extenso y poco
legible; y por su composicin se aprecia desordenada.
Anlisis de las infografias de la Revista Vanguardia
y comparacin con el Diario Expreso.
Grfico 6
Grfico 7
Grfico 8
Grfico 9
Grfico 10
En estas infografias podemos observar que se cumple con los elementos bsicos
del diseo. Tenemos proporcin, perspectiva, color, forma y movimiento, vemos que
en algunas se utiliza paratexto y en otras no. En el grfico nmero 8, los elementos
que se destacan son la perspectiva y el movimiento donde la imagen se encuentra
acompaada por una tabla. Podemos observar que la imagen de Mario Bros no se
encuentra esttica y da la impresin de que estuviera suspendida en el aire adems
de crear esta ilusin de realidad por medio del volumen aplicado en la imagen. En
el grfico nmero 9 se destaca principalmente perspectiva y color donde
nuevamente la imagen, se encuentra acompaada de una tabla. En el grfico
nmero 10 podemos ver que todos los elementos del diseo se conjugan para
formar una infografa extraordinaria. En el grfico nmero 11 se destaca el color y
ms que nada los paratextos que acompaan y complementan a la imagen. Para
concluir con este anlisis en el grfico nmero 12 se destaca nuevamente el
paratexto ya que se puede visualizar en l ms paratexto. Eso hace que sea una
infografa de ms palabras que grficos lo cual nos da la pauta que esa infografa
no est bien estructurada porque como lo dicho anteriormente, una infografa entre
menos texto tenga, ser mejor.
Cabe recalcar que, todas las infografias poseen un fondo y colores llamativos que
atraen al lector. En los grficos anteriores, no debemos olvidar que los paratextos
son parte esencial, tomando en cuenta que la tipografa es "sin serif "letras
maysculas y minsculas.
Por lo tanto, la lectura se vuelve ms sencilla, ya que utilizan diferentes cuerpos,
grosores y colores para as llamar la atencin del lector o darle importancia a unas
frases ms que a otras.
Comparacin con el Diario Expreso
Existen claras diferencias entre una infografa de una revista y
un peridico empezando por el formato. Es decir, el tamao de un diario es
"sabana", aproximadamente una hoja A2, lo que hace que exista mucho mas
espacio; mientras que en una revista el formato es de menor tamao aproximado
de una hoja A4. Por lo tanto, el espacio limita para la elaboracin de la infografa.
Por ultimo, a los elementos del diseo que se utilizan en un peridico o en una
revista, deben cumplir a cabalidad. Los principios de una buena aplicacin. Ya que,
una infografa debe ser eficaz en cualquier soporte.
Conclusin
En conclusin, Ha existido o no un buen manejo infogrfico en
la prensa Ecuatoriana? S, ya que como cualquier progreso, esta ha ido
evolucionando y mejorando en su diseo y aplicaciones. Empez con un diseo
ms primario en forma y color. Desde un principio cumpli con el termino
(infografa), es decir, informar por medio de grficos, dibujos, esquemas .etcPero
para que la informacin se comprenda, los elementos del diseo deben aplicarse
de manera correcta y adecuada. Esto no suceden ciertas infografias analizadas, por
lo tanto, las vuelve poco entendibles. Fallas en forma y contenido, se fueron
corrigiendo y puliendo. Se podra decir que, nuestro pas se encuentra a la par en
el diseo infogrfico de los medios de otros pases. De acuerdo a
las entrevistas realizadas, los infografistas ecuatorianos conocen y
aplican teoras de libros actualizados como Malofiel, de la Universidad de Navarra.
Este texto se encuentra entre los libros que se utiliz de apoyo para la sustentacin
de esta monografa.
Partes de un infogrfico
Para que un cuadro grfico sea considerado completo debe poseer un titular, un texto explicativo
corto, un cuerpo de informacin, una fuente y un crdito de autor.
El titular debe ser directo, preferentemente sinttico a la vez que expreso el contenido del
cuadro. Si se cree conveniente y est determinado en el manual de diseo, el titular puede venir
acompaado de una bajada o subttulo, siempre opcional.
El texto debe ser sucinto y proveer al lector de toda la explicacin necesaria para la
comprensin del cuadro. Lo que el cuerpo del cuadro no explica debe ser explicado por dicho
texto.
El cuerpo viene a ser la esencia misma del cuadro, la propia informacin visual: las barras, la
torta, las lneas de fiebre, el mapa, etc. Este cuerpo necesita y presenta informacin tipogrfica
explicativa a manera de etiquetas que pueden ser nmeros, fechas o palabras descriptivas.
La fuente indica de dnde se ha obtenido la informacin que se presenta en el infogrfico y es
muy importante, pues seala el origen de la misma.
El crdito seala al autor o autores del infogrfico, tanto de la configuracin como de la
investigacin. Tambin se suele acompaar del nombre de la publicacin en la cual se ha
producido el cuadro. La fuente y crdito utilizan, por lo general, una tipografa que no excede
los siete puntos y se ubica en un lugar que no distraiga la atencin del lector.
La importancia de la tica
El cuadro grfico debe ser tico, en su propsito de mostrar un contenido objetivo y veraz,
acorde con la realidad. No se necesita llenar de elementos visuales para hacer al grfico ms
atractivo; "hay que ser sencillo y econmico con los elementos" y no distorsionar la informacin
en un afn de ser diferente. Muchos artistas tratan de buscar nuevas formas visuales para
enriquecer sus grficos y cometen errores de precisin con la informacin, distorsionndola y
restndole veracidad. La tridimensionalidad puede ser muy atractiva pero tambin engaosa.
A la hora de disear un infogrfico hay que tener en cuenta muchos factores. Entre ellos:
La proporcin debe ser la correcta y no se debe agrandar un elemento tanto a lo largo como a
lo ancho. Un elemento aumentado en las dos dimensiones no se habr duplicado, y en ese
ejemplo se estara distorsionando la informacin.
La perspectiva puede otorgar atractivo al cuadro, especialmente a los mapas. Se debe utilizar
con mucho cuidado, respetando las medidas que en ste se coloquen. A pesar de vivir en un
mundo tridimensional, la bidimensionalidad se entiende mejor en la pgina impresa.
Las texturas en los cuadros, si no son bien utilizadas pueden causar confusiones en inclusive
ilusiones pticas. Por ejemplo, cuando se usan lneas diagonales para tramar las barras de un
cuadro, stas pueden parecer inestables o "borrachas" al ser representadas. De igual modo,
cuando se comparan datos, todos los elementos deben presentar las mismas texturas y los
mismos valores.
Las formas deben ser universales. As, las barras sern rectangulares completamente y no con
terminaciones redondeadas o triangulares; el grfico de tarta (queso o pastel) ser circular y no
ovalado; las lneas sern rectas y no curvas.
Cundo se necesita un infogrfico?
"Los grficos tienen ms valor que llenar un hueco por falta de ilustracin" nos dice Jeff Goertzen
y en eso parecen coincidir todos los directores de arte. George Rorick, editor grfico de Knight
Reader Tribune Graphics, recuerda cuando le pidieron un grfico porque la pgina necesitaba
algo de arte. Relata que tal experiencia fue una de las peores de su profesin y afirma que la
infografa no es "arte de relleno".
Un grfico es muy til cuando el artculo presenta informacin numrica y el lector se perdera
en las cifras al leer la historia. Igualmente, resulta ms apropiado colocar un mapa, por ejemplo,
que estar describiendo con palabras la ubicacin de un lugar. O cuando el artculo presenta
informacin que se piensa visualmente. All, cuando se predice que el lector va a imaginarse las
cosas, es adecuado elaborar un cuadro.
Cuando en el artculo encontremos las palabras o frases presupuesto, plan, acuerdo, expansin,
cronologa de losa acontecimientos, lnea biogrfica, cmo, qu, cundo, dnde, puntos clave,
datos clave, futuro, pasado, figuras, participantes, debates, pros y contras, quin es quin, quin
est cerca, las vctimas, los hroes, catlogos, fotos, textos, organizacin, reorganizacin, caso
policial, rutas de escape, guin del crimen, etc., pero, por supuesto, no hay que exagerar. No
se trata de efectuar infografa cada vez que tengamos esos trminos, pero por lo menos
tendremos puntos de inicio.
Requerimientos para una infografa
Se dice que un infografista debe ser periodista. Pero todos sabemos que no es la mayora de
los periodistas quienes piensan visualmente. La experiencia de los ltimos aos nos demuestra
que las escuelas de periodismo incluyen. Cada vez ms en su currcula, cursos de diseo,
diagramacin y hasta ilustracin.
El infografista es, en esencia, un periodista visual. En una entrevista personal, Jeff Goetrtzen
seala que en primera instancia el infografista debe ser ilustrador. "Es ms fcil ensear a un
artista a investigar periodsticamente que un redactor aprenda a dibujar" nos dice. Y parece que
en la coyuntura actual no le falta razn.
Escribir la historia con palabras en ilustrarla con dibujos es lo que debe hacer un buen
infografista. Existen niveles para la catalogacin de los infografistas y esto depende de sus
habilidades para trabajar los grficos. Actualmente, las computadoras Macintosh, con sus
programas Freehand e Illustration ayudan a organizar en ilustrar un grfico con mucha mayor
facilidad que hacerlo manualmente. Pero requieren de mucha habilidad, creatividad y
pensamiento crtico. Igualmente de una capacidad para trabajar en equipo, pues "el artista,
editor y computadora deben trabajar en armona para obtener impactantes, llamativos y
elaborados grficos informativos". Y pensar muchsimo para desarrollar la creatividad y crear
nuevas soluciones.
Todos sabemos que los nmeros son ms difciles de explicar y que el lector, precisamente, no
los busca. Y es que "las estadsticas no son aburridas sino intimidantes... El infografista tiene
como misin facilitar esa comprensin mediante metforas ilustradas que atraigan al lector y le
hagan perder miedo a las cifras".
El infografista no es aquella persona que decora un cuadro. Si bien es til hacer "divertido" un
grfico en un afn de ser diferentes y menos solemnes, cualquier decoracin accesoria slo
puede contribuir en volver confusa aquella informacin que el lector busca entender de la
manera ms clara.

ALGUNOS APUNTES SOBRE INFOGRAFIA

1. LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE ICONICO
Grafemas
Los recursos bsicos con que se cuenta para efectuar una indicacin visual en un soporte
bidimensional (el plano) son los grafemas: trazos o huellas de cualquier tipo que delimitan o
recubren alguna porcin del plano en el marco del espacio utilizado para comunicar.
Todo grafema se compone de seis factores, ninguno de los cuales puede existir por s solo:
forma, tamao, orientacin, grano (trama), valor (grado en la escala de claro-oscuro) y color:
Figuras
El grafema no tiene de por s ningn significado. Para llegar a tenerlo, debe ajustarse a una
pauta de organizacin determinada, que es la que permitir la identificacin del referente
(reconocimiento). La mnima organizacin que tenga esta capacidad transforma el o los
grafemas utilizados en una "figura" (como en la expresin "figura geomtrica").
En consecuencia, solo las "figuras" tienen importancia y pueden ser portadoras de informacin.
Pero habr diferencias significativas en la informacin proporcionada si una figura aparece sola
o si parece acompaada de otras.
Sintaxis bsica
Las figuras se unen de dos posibles maneras: mediante incrustacin y mediante yuxtaposicin.
Estos dos mecanismos constructivos son caractersticos del lenguaje icnico (tal como la
yuxtaposicin secuenciada de sonidos -fonemas - lo es en el lenguaje verbal). Considerando
una de las representaciones visuales ms sencillas en su composicin, el retrato, podemos ver
indicado un nico referente, la cara del profesor.
Iconema
Pero el dibujante podra haberse "acercado" ms y haber representado solamente un ojo o la
boca. Cada una de las figuras que componen el retrato podra as ser objeto de una
representacin separada.
Sin embargo, suprimir una o varias de ellas no es posible sin destruir la estructura o el conjunto
de propiedades de la unidad al cual pertenecen, o cambiar radicalmente su significado.
La unidad indivisible as constituida, compuesta de varias figuras, es el "ICONEMA".
Incrustacin
Un ojo -solo- no puede ser representado sin distinguir el contorno de los prpados, el iris y la
pupila; pero en una cara podrn obviarse algunos detalles del ojo (que podra ser representado
hasta por un mero punto) sin que sea posible eliminar totalmente el ojo (a no ser tapndolo con
una venda, lo cual no es una supresin sino una substitucin formal que respeta la estructura
del referente). Esta relacin de pertenencia es la que designamos con el nombre de
incrustacin. Muchos elementos de la realidad estn incrustados unos en otros y el lenguaje
icnico refleja directamente este hecho, cosa ajena a la sintaxis del lenguaje verbal.
Yuxtaposicin
La naturaleza de la incrustacin puede quedar an ms clara al referirnos al segundo
mecanismo sintctico: la yuxtaposicin. Miremos la fotografa adjunta de una familia. En ella
vemos el padre, la madre, dos hijos grandes y uno chico, algunos detalles del patio y el muro
de fondo. Son todas representaciones de distintos objetos que aparecen circunstancialmente
unidos en la evocacin icnica. Tenemos en este caso una yuxtaposicin de varios iconemas,
cada uno representando un referente. Pero las hojas de plantas no estn incrustadas, por
cuanto no son un componente estructural de las personas ni del muro. Los ladrillos del muro de
atrs estn incrustados en el muro, pero ste est yuxtapuesto a las personas y las plantas..
Icono
El conjunto de los elementos yuxtapuestos conforma una unidad mayor, delimitada por un
marco: el icono. Pero tambin existen casos en que la unidad espacial determinada por el marco
slo es ocupada por un slo iconema, lo cual es un "caso lmite" (como el retrato de una nia,
que hemos visto antes). Por ello, se define el icono como una unidad discursiva,
espacialmente delimitada, dentro del cual aparecen seales grficas (iconemas), que
pueden indicar uno o varios referentes.
El marco puede ser real -en cuyo caso hay una figura que lo delimita- o virtual (si la unidad
espacial mantiene otra modalidad de solucin de continuidad en relacin a su contexto).
Configuracin
Si bien la incrustacin se impone al autor, existe ms libertad en el modo en que puede
efectuarse la yuxtaposicin.
En el espacio de un icono, los iconemas pueden ocupar variadas posiciones y las que ocupen
efectivamente pueden influenciar el sentido del conjunto. Las posiciones respectivas que
ocupan los iconemas yuxtapuestos conforman una CONFIGURACION. De la identificacin de
los elementos, de su estructura y de su configuracin surge el sentido del mensaje visual.

Nivel icnico - Nivel de reconocimiento

La forma significante surge generalmente cuando se unen varias figuras en un conjunto ms
complejo. En el caso ilustrado la unin de figuras permite ver una vela encendida.
Para poder llegar a decir "Esto es una vela encendida", combinamos dos niveles de anlisis: el
nivel propiamente icnico, que corresponde a la identificacin de un referente asociado al
iconema, y el nivel de reconocimiento en el cual se identifican las figuras que componen el
iconema con partes o caractersticas del referente (como el cuerpo y la llama de la vela).
Polivalencia de las figuras
Podemos desmostrar que las mismas figuras pueden constituir otros signos, cambiando
ligeramente el iconema (Ver Ilustracin): tratndose de una lmpara, el rectngulo inferior pasa
a ser cuerpo de lmpara (que es en este caso un recipiente y no la materia usada).
Esta inestabilidad de los signos visuales, por oposicin a la estabilidad de los iconemas, es de
suma importancia: es la que permite la "economa" de recursos en los cdigos visuales
(articulacin). Es considerando las figuras utilizadas que se determina cules son los
componentes necesarios para que el objeto sea reconocible.
Rasgos pertinentes
Para reconocer una cara humana (no especfica) se requiere al menos un crculo, dos puntos y
una raya, figuras que, separadas o en otra configuracin no significan nada.

Las figuras indispensables son llamados RASGOS PERTINENTES y pueden estar

acompaados de rasgos complementarios.
La seleccin de los rasgos pertinentes (junto a su configuracin) es una tarea esencial de la
infografa, dado su objetivo de informacin sinttica.
2. NIVELES DE ICONICIDAD
Una de las caractersticas fundamentales de todo lenguaje es su grado de isomorfismo (similitud
de forma) en relacin a las caractersticas de los referentes, y dicho grado vara a lo largo de
una amplia escala:
"Una gama contnua de formas va de los medios menos isomrficos a los que lo son ms;
incluye elementos intermedios como los sonidos onomatopyicos del lenguaje, los ideogramas,
las alegoras y otros smbolos convencionales." (R.ARNHEIM, "El pensamiento visual", p.247)
El isomorfismo es la base de la mayor universalidad de la mayor parte de los lenguajes icnicos.
Escala de iconocidad decreciente
Abraham Moles ha intentado mostrar como se traduce esta escala de isomorfismo en el campo
de la expresin icnica, construyendo la siguiente escala de iconicidad decreciente.
Esta escala une dos extremos: a nivel de iconicidad mxima (12), un objeto fsico -referente-
pero cuya funcin es representar al conjunto de sus iguales; a nivel mnimo de iconicidad ("0"),
aparece el lenguaje verbal. Es evidente que no representa todas las posibilidades de
isomorfismo, sino slo la parte correspondiente a los medios icnicos de representacin.
Escala de iconicidad decreciente
Nivel Definicin Criterio Ejemplos
El referente fsico Objeto en vitrina o en
12 mismo exposicin
Modelo bi- o
tridimensional a Reconstruccin ficticia,
11 escala Colores y materiales arbitrarios maqueta
Esquema bi- o
tridimensional
reducido o Colores y materiales escogidos segn Mapas en 3 dimensiones,globo
10 aumentado criterios lgicos terrqueo
Fotografa o
proyeccin realista Proyeccin perspectiva rigurosa,medios
9 en un plano tonos y sombras Catlogos ilustrados, posters
Dibujo, fotografa Continuidad del contorno y cierre de la Afiches, catlogos, fotografas
8 de alto contraste forma tcnicas
Corte en la carocera o envoltorio; respeto Corte anatmico, corte de un
por la topografa; cuantificacin de motor, plano de conexiones
7 Esquema anatmico elementos y simplificacin elctricas, mapa geogrfico
Disposicin perspecpectiva artificial de
Representacin piezas segn sus relaciones de vecindad Objetos tcnicos en manuales
6 "estallada" topogrfica de ensamble o reparacin
Substitucin de los componentes por Mapa de conexiones de un
Esquema de smbolos normalizados; paso de la receptor de TV, mapa
5 principio topografa a la topologa;geometrizacin esquematizado del Metro
Los elementos son cajas negras" Organigrama de una empresa,
Organigrama o funcionales, conectadas lgicamente; flujograma de un programa
4 esquema de bloque presentacin de funciones lgicas computacional
Relacin lgica, no topolgica, en un
espacio no geomtrico, entre elementos
Esquema de abstractos. Los lazos son simblicos y Frmulas qumicas
3 formulacin todos los componentes, visibles. desarrolladas, sociogramas
Combinacin en un mismo espacio de Fuerzas y posiciones
representacin de elementos geomtricas en una estructura
Esquema en esquemticos pertenecientes a sistemas metlica; esquema de esttica;
2 espacios complejos diferentes representacin sono
Esquema de
vectores en espacios Representacin grfica en un espacio
puramente mtrico abstracto, de relaciones entre Grficos vectoriales en
1 abstractos tamaos vectoriales electrotcnica
 Descripcin en
palabras
normalizadas o
frmulas Signos abstractos sin conexin
0 algebricas imaginable con el significado Ecuaciones y textos.
Podemos dividir esta escala considerando cinco umbrales:
Niveles 12 a 10
Primero, entre los niveles 12 y 11 se substituye una "muestra" del referente por una
representacin que recurre a componentes cuyo aspecto es casi idntico al original.
Los niveles 11 y 10 mantienen la misma cantidad de dimensiones del espacio que el referente.
Al bajar al nivel 9, se anula o substituye la "tercera dimensin", utilizando solo medios
bidimensionales. La iconicidad decrece mientras el grado de abstraccin crece.
Niveles 9 a 6
Los niveles 9 a 6 hacen uso de diferentes recursos para conservar cierta analoga con el
referente, aunque en un solo plano (bidimensional).
Seguidamente, al bajar del nivel 6 al 5, se abandona la analoga topolgica (semejanza de
forma) para pasar a utilizar smbolos arbitrarios aunque manteniendo la lgica del espacio.
Niveles 5 a 3
Los niveles 5 a 3 mantienen el uso de recursos grficos pero abandonan el carcter "figurativo",
pasando a un simbolismo de mayor abstraccin aunque todava ligado a formas
bidimensionales.
Luego -entre el 3 y el 2- se abandona la base espacial concreta para pasar a espacios
abstractos.
Niveles 2 a 0
Por ltimo, se pasa al uso de un lenguaje matemtico de base verbal y luego al idioma.
Eliminando el nivel 12 por impropio (ya que es un referente y no una representacin, no
corresponde a un "cdigo icnico"), nos quedan cuatro divisiones, que corresponden a cdigos
icnicos diferentes, los que explicamos a continuacin.
3. TIPOS DE CODIGOS ICONICOS
Cdigos sealticos (Nivel 0)
Un atento catlogo de medios icnicos revela que al nivel 0 de Moles corresponden otros
ejemplos icnicos que no cita: figuras utilizadas con funcin simblica sin que el espacio que
utilicen (tamao) tenga un rol significativo (aunque s pueda ser importante la posicin, si se
usan combinaciones de estas figuras). Slo la presencia o ausencia de una figura es pertinente.
Ejemplos son los semforos, los focos portuarios que indican la direccin del viento, las
banderas marinas (que son una suerte de telgrafo visual), el pao de advertencia de pilotos
que saltarons de su avin (imagen adjunta), las manecillas de los relojes analgicos.

Conforman distintos cdigos llamados sealticos por cuanto el significado est directamente
ligado a las seales fsicas (figuras) utilizadas.
Cdigos ideogrficos
Si miramos las "seales camineras" del Cdigo del Trnsito, observaremos algunas que son
netamente sealticas mientras otras presentan algunas figuras analgicas fcilmente
reconocibles: son siluetas de personas, vehculos, obstculos, etc. Se encuentran iconos
semejantes en lugares tursticos y otros de gran concurrencia de pblico internacional como los
aeropuertos. Algunos logotipos de empresas o instituciones utilizan un sistema parecido.
Conforman los cdigos ideogrficos, que cumplen principalmente una funcin substitutiva del
lenguaje verbal al facilitar la comunicacin de mensajes breves evitando la lectura y -sobre todo-
sin tener que acumular un gran nmero de palabras de mltiples idiomas.
La correcta seleccin de los rasgos pertinentes y eliminacin de rasgos segundarios es la
principal exigencia de estos cdigos, ajustndose a la norma formulada por Arnheim:
"Existe una regla segn la cual la expresin que trasmite cualquier forma visual ser solo tan
claramente destacada como lo estn los rasgos perceptuales que la soportan." ("Arte y
Percepcin Visual", p.125)
La ideografa recurre a elementos de nivel icnico 8 en la escala de Moles, aunque pueden ser
utilizados algunas veces como smbolos en representaciones de un nivel menor de iconicidad
(p.ej. junto a mapas o esquemas de principios).
Pero en el reglamento del trnsito nos encontramos en realidad ante dos sistemas:
- uno en que los iconemas indican la clase de los objetos materiales semejantes (representados
ms o menos esquemticamente) y - otro en que los iconemas asumen una funcin simblica
que no apunta directamente al referente material representado sino a un significado ms
abstracto.
En el primer caso los iconemas son habitualmente llamados pictogramas, mientras en el
segundo son llamados ideogramas. As, en la Ilustracin adjunta, el pictograma de dos
escolares se transforma en ideograma al aparecer en una seal de trnsito, donde su significado
es "Cuidado! Zona de escuela" .

Cdigos grficos
Antes de seguir considerando cdigos netamente analgicos, debemos considerar una
categora que rene los casos mencionados por Moles en los niveles 1 a 5 de su escala de
iconicidad. Son sistemas principalmente digitales (es decir no analgicos, o de muy bajo
isomorfismo), en los cuales pueden mezclarse eventualmente iconemas ideogrficos. Igual que
en los cdigos ya mencionados, se conserva un principio de monosema (es decir de unicidad
de interpretacin), el cual desaparece en cdigos ms complejos.
Nos encontraremos aqu con tres tipos de cdigos que han sido englobados en Francia bajo la
designacin nica de "la grfica": las redes, los diagramas y los mapas.
Las redes son grficos destinados a representar las relaciones entre elementos de una sola
variable informativa, por ejemplo un rbol genealgico o un organigrama.
Los diagramas (histogramas, curvas y "tortas") representan las relaciones entre dos o tres
variables.
Los mapas son grficos en que dos dimensiones del plano son ocupadas por un componente
de informacin espacial de isomorfismo alto (obtenido por algn mecanismo de proyeccin
topogrfica). Se complementa comnmente la informacin mediante iconemas sealticos o
ideogrficos cuyo significado ha de precisarse habitualmente con texto.
As, con excepcin de la topografa de los mapas y de la inclusin de pictogramas (ideografa),
un cdigo grfico se agota en cada icono; en otras palabras, la significacin de cada figura debe
ser explicitada en otro cdigo (general-mente lingstico) junto al icono, el sentido fluyendo de
la relacin entre ambos cdigos. Las mismas figuras en otro icono podran tener una
significacin totalmente diferente.
(Un mismo histograma, por ejemplo, puede representar tamao de poblacin en un caso y
produccin de aceite en otro).
[ La "grfica" as entendida, es la "madre" de la infografa.]
Cdigo pictrico
A medida que los mapas se hacen ms complejos y tratan de representar mejor sus referentes
-como lo vemos al subir la escala de iconicidad y pasar del nivel 5 al 6- llegamos a un tipo de
expresin icnica que podramos llamar "ms realista", lo cual es una forma de decir ms
analgica o ms conforme a la estructura y a las caractersticas topogrficas complejas de un
referente material.
Como dice Arnheim:
"Para comunicar las caractersticas de un objeto hace falta precisin de forma. Quien deba
reproducir fielmente un mecanismo elctrico o el corazn de una rana, tendr que inventar una
estructura que se adece al objeto, tal como debe hacerlo el artista. Y dado que reproducir
fielmente un objeto no significa otra cosa que revelar sus rasgos pertinentes, no es sorprendente
que el artesano deba comprender dichos rasgos. Para obtener una reproduccin utilizable de
un objeto, hace falta informacin biolgica, mdica o tcnica, segn el caso. Este conocimiento
suministrar al artista una estructura perceptual adecuada del objeto que podr as aplicar a la
imagen. Toda reproduccin es un interpretacin visual." ("Arte..., p.121).

Todo expresin icnica que llegue a este nivel, sea que represente solo rasgos pertinentes sea
que multiplique los rasgos o llegue a la exhaustividad del registro automtico (fotoqumico o
electrnico), pertenece a la categora de los cdigos pictricos.
Pinturas, grabados, litografas, fotografas, etctera, son de este tipo.
Cdigos icnicos secuenciales
Junto con la fotonovela, la historieta ha de ser considerada, a nuestro juicio, como un tipo
particular y diferente de cdigo icnico. En efecto, introducen espacialmente una variable de
otro orden: la variable temporal, expresada mediante la yuxtaposicin de iconos para conformar
una secuencia de lectura.
La historieta tiene la particularidad de incluir textos, ideogramas e incluso iconemas sealticos,
conforme a una gramtica propia. La fotonovela utiliza una gramtica ms simple, pero su
registro icnico es ms exhaustivo a la vez que menos dctil.
Cdigos icnicos superiores
Existen cdigos ms complejos, si tomamos en cuenta que puede intervenir la tercera dimensin
-el volmen- (caso de la escultura) y que a sta puede agregarse la variable temporal (mimo) y
luego el lenguaje verbal (tteres) y la representacin humana (teatro). Pero esto escapa al
mbito de este anlisis.
Monosemia y Polisemia o las "latitudes" de interpretacin
Hemos visto que los cdigos icnicos son mltiples pero que, mientras ms simples, menos se
prestan a una variedad de interpretacin. Las condiciones que permiten o impiden dicha
variedad se describen mediante los conceptos de monosemia, polisemia y pansemia.
Es monosmico el mensaje que admite un slo significado posible (fijo).
Es polismico el que permite que se le atribuya varios significados.
Es pansmico el que permite que se le atribuya cualquier significado (Es muchas veces el caso
de obras del arte abstracto).
En la grfica, el significado va precisado -por regla- en otro mensaje adjunto (escrito), lo cual
hace el mensaje monosmico. En la sealtica, basta conocer el cdigo, que es monosmico
en s. La ideografa pretende lo mismo, aunque no siempre lo logra. Pero en el caso de los
cdigos pictricos es posible una cierta polisemia, que se evita o, ms bien, se reduce
recurriendo al lenguaje verbal. Rara vez se encuentra un icono no acompaado de algn
mensaje escrito (leyenda o "pie" de foto, frase sugestiva o -al menos- marca de un producto o
servicio en publicidad, etc.). Pero una buena composicin (yuxtaposicin selectiva de multiples
iconemas en un mismo icono) tambin puede lograr una reduccin de la polisemia. Dicha
reduccin es evidentemente fundamental cuando el objetivo es informar.
Denotacin y connotacin
Los mensajes icnicos monosmicos se basan en la fuerza de la denotacin. Significan
exactamente lo que representan y nada ms: para transponer la informacin al lenguaje verbal,
basta generalmente nombrar los referentes indicados y precisar eventualmente sus relaciones
espaciales. Esto es tpico de los "mensajes documentales".
Cualquier interpretacin de otro nivel, como la bsqueda de connotaciones, queda claramente
excluida de lo que pretende la infografa.
La seleccin del nivel de iconicidad
Dice Rudolf Arnheim:
"Cuando las imgenes deben emplearse con fines tcnicos o cientficos -por ejemplo,
ilustraciones de mquinas, organismos microscpicos u operaciones quirrgicas- se prefiere
utilizar dibujos o, al menos, fotografas retocadas a mano. La razn es que la imagen nos
proporciona la cosa en s solo mediante la indicacin de algunas de sus propie-dades: la
silueta caracterstica de un pjaro, el color de una sustancia qumica o el nmero de capas
geolgicas. Una ilustracin mdica debe distinguir entre una textura suave y otra spera, sealar
el tamao y posicin relativos de los rganos, las ramificaciones de los vasos sanguneos o el
mecanismo de una articulacin. Una ilustracin tcnica debe suministrar las proporciones y los
ngulos exactos, la concavidad o convexidad de una parte dada, la diferencia entre lo que se
encuentra en la parte anterior y lo que se encuentra en la parte posterior, las distancias entre
unidades. Estas propiedades constituyen todo lo que deseamos saber.
Esto significa no solo que la mejor imagen es la que deja de lado todo detalle innecesario
e indica las caractersticas fundamentales, sino tambin que los hechos pertinentes
deben revelarse claramente ante la visin." ("Arte..., pp.120-121).
La afirmacin de Arnheim subrayada en negrita apunta con toda precisin a lo que constituye
lo medular en materia de sentido: el significado est vinculado a las propiedades que el mensaje
visual ha de poner en evidencia. Y en la mayora de los casos estas propiedades son espaciales,
mientras en los dems casos traducen propiedades no espaciales en smbolos de carcter
espacial, del mismo modo que -en la escritura- los sonidos son transformados en letras.
Una seleccin adecuada del cdigo es, por lo tanto, de suma importancia en infografa.
Cualquier cdigo icnico no da lo mismo para informar: ha de ajustarse al significado que se
quiere evocar... y a un objetivo de optimizacin, al cual nos referimos a continuacin.
4. PERCEPCION E INFORMACION
Tiempo y espacio
La percepcin visual corresponde a un sistema especial cuyos componentes son tres: las dos
dimensiones ortogonales del plano y las caractersticas de forma y constitucin de la figura que
se represente en este plano. Mientras en un "instante de percepcin" se logran percibir
simultneamente estas mltiples variables visuales, en el mismo instante slo se logra percibir
una slaba en el lenguaje oral. As, se necesitan tres instantes para percibir la palabra "manzana"
mientras uno slo basta para percibir su imgen y ubicacin en el espacio enmarcado.
La regla del 7 ms o menos 2
El objetivo de la infografa consiste en aprovechar estas caractersticas para transmitir
visualmente, en una unidad de tiempo mnima, un mximo de informacin til.
La cantidad total de informacin recogida en uno o varios "instantes de percepcin" capaz de
ser recibida en la memoria inmediata ha sido llamada "chunk" (trozo) por George Miller en 1956.
Pero lo ms importante aqu es saber que - segn las investigaciones de Miller - un "chunk" se
compone de un mximo de 7 +- 2 componentes: 7 cifras +- 2 (un nmero telefnico); 7 palabras
+-2 (de una misma frase)... O sea que el componente del chunk no es estrictamente formal sino
una forma a la cual corresponde una unidad de significado (un concepto, un nombre, una idea).
En materia icnica, esto significa que slo puede haber 7 +- 2 componentes significativos en el
marco de una ilustracin infogrfica si queremos realmente explotar toda su potencia informativa
sin exceder la capacidad de recordacin del receptor en un instante dado.
Si bien nadie nos obliga a limitarnos de este modo (y la prensa ha publicado muchos cuadros
infogrficos hiper-saturados -o sea que superan la capacidad de la memoria de corto plazo-), la
preocupacin por respetar esta limitacin ha de corresponder al deseo de informar mejor y ms
sintticamente todas las veces que sea posible.
(Una solucin es usar varias vietas -como varios iconos- en un marco mayor, como en el
ejemplo anexo).
2 veces 7 ms o menos 2 ... es mejor que 14 ms o menos 4
De lo anterior se desprende tambin que resulta mucho mejor hacer dos pequeos cuadros con
7 ms o menos 2 componentes que uno grande con muchos componentes. El receptor captar
con facilidad y rapidez, en forma secuencial, la informacin de dos (o ms) cuadros simples,
mientras le costar tiempo y trabajo decodificar un slo cuadro recargado de informacin.
Pero cules son los componentes que hay que tomar en cuenta? Obviamente los RASGOS
PERTINENTES, a nivel de figura y eventualmente de factores de los grafemas si se utilizan
stos para efectuar distinciones.
Seleccin de rasgos pertinentes
El primer y ms importante procedimiento es el de la simplificacin mediante supresin de los
rasgos no pertinentes. La simplificacin se obtiene buscando las propiedades estructurales y
eliminando las caractersticas complementarias, de acuerdo a la definicin de Arnheim:
El problema mayor que se plantea aqu es si podemos o no conservar la configuracin,
simplificando los iconemas. Para conservarla, slo existe una va posible: transformar el icono
exhaustivo en icono de tipo caricatural, simplificando cada iconema pero respetando las
proporciones y la composicin (disposicin y uso del espacio), tal como se ha hecho -por
ejemplo- para representar los deportes olmpicos. De este modo, se pierde un grado de
especificidad, reemplazndose el conjunto de rasgos individualizadores que permiten
eventualmente reconocer y nombrar un referente preciso (por ejemplo el retrato de tal persona)
- por rasgos pertinentes que solo permiten reconocer la clase de objetos representada ("una
cara"). Pero se conserva an la proporcin y la posicin relativa en cada icono, o sea permanece
la configuracin.
El buen CONOCIMIENTO del objeto es, por lo tanto, importante a la hora de seleccionar los
rasgos para simplicar el iconema.
jkhjkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkjhkkkkkkkkjhkkk
Otros conocimientos tambin sern importante si se desea componer un icono mediante
yuxtaposicin de iconemas.
5. REGLAS SINTACTICAS PARA LA INFOGRAFIA
Cuando ha de intervenir el mecanismo de la yuxtaposicin, se ha de considerar con cuidado
qu elementos formales sern portadores de informacin, de tal modo que los "chunks" sean
unidades bien formadas (de acuerdo a los principios antes expuestos). La seleccin y ubicacin
de los componentes verbales e icnicos nos llevar a distinguir varias formas o "estilos":
Por otra parte, a nivel ms formal, han de recordarse algunas reglas bsicas de "Teora de la
Forma", para evitar errores y asegurar la mxima claridad. Curiosamente el lenguaje de las
historietas tambin puede entregarnos algunos aportes tiles, y lo trataremos al terminar.
5.1. UNIDADES DE INFORMACION
Composicin del chunk de informacin
Mientras aislada, la forma de una figura ser probablemente el nico factor significativo, en
cambio en el caso de una yuxtaposicin los dems factores (tamao, valor...) de sus grafemas
pueden cobrar relevancia.
En los casos ms simples, las 6 variables constitutivas NO representan 6 componentes de un
"chunk" de informacin sino uno slo. As ocurre, por ejemplo, con el icono de la "Puerta del
Sol" ("botn" de arriba a la derecha, que remite a la ficha inicial "Home"): la figura es
perfectamente unitaria y, en realidad, solo su forma importa. Nadie analizara sus otros
"factores", ya que no son relevantes aqu. Pero podran ser relevantes en otro contexto, donde
haya yuxtaposicin.
Variables relevantes
Dada una misma forma, otras variables grficas cobran relevancia si son utilizadas para fines
de diferenciacin. As, por ejemplo, podemos ilustrar el crecimiento de la poblacin de un pas
utilizando figuras de forma nica pero tamao variable:
Para tres momentos del tiempo, se han dibujado 3 iconemas, para los cuales la forma cuenta
una sola vez: 1 forma + 3 tamaos = 4 unidades bsicas en el chunk de percepcin icnica.
(&161;Y podemos agregar an de 3 a 5 unidades!)
Mensaje mixto
En el ejemplo recin elegido, resulta evidente que, para comunicar el mensaje, es necesario
agregar algunas figuras (por ejemplo 2 ejes), lo cual podra conducir al aspecto que muestra el
botn de ilustracin.
Los 2 ejes (y las guas horizontales correspondientes a las cantidades) componen 1 iconema y
1 unidad ms del chunk, que ponen en evidencia el concepto de crecimiento y la idea de una
proporcin. Esto es todo lo que podemos hacer con recursos icnicos. Ms informacin requiere
texto (para precisar y completar la interpretacin), pero ello implica crear un mensaje mixto
(verbo-icnico) y genera varios chunks en vez de uno solo.
La introduccin del texto implica pasar de un nivel de lectura sinttico (percepcin-interpretacin
en 1 chunk) a un nivel ms analtico (mayor cantidad de chunks, por mayor cantidad de
informacin).
Se obtiene aqu agregando primero el significado de los ejes, dado por las palabras "Millones"
y "Aos". Con ello se agregan 2 chunks, dejando perfectamente claro cmo debe inter- pretarse
el icono: crecimiento anual de la poblacin. Precisamos ms la informacin agregando las
cantidades y aos, datos que provendran de una tabla estadstica.

Mensaje periodstico
El infgrafo periodstico es siempre un mensaje mixto ya que contiene siempre elementos que
slo las palabras pueden precisar. Tambin implica generalmente sumar varios chunks de
informacin.
Sin embargo si bien muchas veces no es posible respetar la regla del 7 +-2, siempre se debe
tener presente el principio de economa: economa de espacio y economa de datos. Esto
implica siempre ser lo ms claro y preciso posible, eligiendo lo esencial de la noticia, por lo cual
el infgrafo debe parecerse a un buen "lead".
(Vea a continuacin cmo se puede "simplificar"...)
Simplificacin de iconos compuestos
Resulta muchas veces poco eficaz mantener inalterable la configuracin icnica (y las
proporciones reales) si pretendemos lograr un verdadero mecanismo informativo sinttico.
Separar los iconemas cuando hay yuxtaposicin y tratarlos por separado resulta muchas vez
ms claro y expresivo. Esto obliga algunas veces a pasar por alto la configuracin, considerando
los iconemas uno por uno. (Ver ejemplo anexo).
Como dice tambin Arnheim "Hay una polaridad entre la multiplicidad de lo real y la sencillez de
forma: apartarse de uno de esos polos significa aproximarse al otro".
Concentrar informacin en forma grfica implica buscar formas sencillas, segn el mismo
principio general de simplificacin visual, que tiende a "desnudar lo esencial".
Deben entonces simplificarse tanto el icono como los iconemas, pero la operacin no puede
realizarse con prescindencia del significado general del icono completo. Hay que recordar que
los rasgos pertinentes son tales en cuanto representan caractersticas estructurales de los
referentes, los cuales deben conocerse para una adecuada seleccin.
Como ejemplo, pensemos en la representacin de un puerto: se identifica generalmente al
reconocer -juntos- un barco (o varios), un muelle o embarcadero y una gra.
Es posible, por lo tanto, introducir un factor sintctico que permite unir un nmero reducido de
pictogramas, respetando -en mayor o menor grado- el isomorfismo de la estructura espacial
(entre icono y referentes). El producto ser el icono infogrfico, que no pretende identificar
directamente referentes (el barco o la gra, por ejemplo) sino conceptos, ms abstractos.
Otra alternativa consiste en dividir el marco en dos o ms reas de representacin, mtuamente
complementarias y cada una formando una unidad desde el punto de vista del significado (dos
o ms ideas que se complementan mtuamente para entregar toda la informacin.)
Formalmente se puede recurrir a varias vietas (marcos menores dentro del marco mayor), a
una superposicin (por ejemplo un mapa agrandado de una zona menor sobre el mapa de la
zona mayor) o a zonas adjuntas como en el ejemplo anexo.
En la siguiente pgina, repasaremos los principales conceptos y reglas de la "Teora de la
Forma", de deben respetarse en Infografa igual que en toda produccin grfica.
6. ESTILOS O TIPOS DE INFOGRAFOS:
1. Diagrama infogrfico
El resultado del reemplazo de barras de histogramas -como visto antes- por pictogramas,
aunque tiene el mismo contenido informativo que una tabla estadstica, es obviamente mucho
ms "sugestivo": ms fcil y rpido de captar y de memorizar, cumpliendo el objetivo de la
infografa. Permite incluso ahorrar un ttulo (aunque no se acostumbra tal ahorro), lo cual no
sera factible en caso de usar un estadgrafo (diagrama) tradicional dado que ste es an ms
abstracto (vea el ejemplo). He aqu una de las ventajas de combinar cdigos: diagrama +
pictograma o iconema pictrico. Este tipo de combinacin es el ms importante que nos ofrece
la infografa. jkjhhjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
El diagrama infogrfico es un primer "estilo" infogrfico.

6.2 Infgrafo iluminista

Entre los infgrafos que publica la prensa, podemos encontrar ejemplos en que el texto sigue
siendo el ms importante, acompaado de pictogramas o iconemas que lo ilustran. Se han de
considerar como infgrafos -aunque irregulares (por no decir malos)- por su aspecto general:
unidad visual determinada por un marco rectangular, en que hay contenidos verbales e icnicos,
pero el texto no sigue los principios de secuencia discursiva nica.
Proponemos llamarlos "iluministas", por referencia al estilo de los manuscritos de la Alta Edad
Media que incluan ilustraciones dentro del texto, sea mediante recuadros sea utilizando la forma
o el fondo de alguna letra inicial.
3. Carto-infgrafo
Los mapas econmicos (producciones locales, industrias, etc) y temticos (turismo, etc)
aparecen como otra fuente de la infografa, ya que tambin introdujeron -desde hace tiempo- la
combinacin de iconemas (mapa propiamente tal y pictogramas) con texto.
Hay infgrafos de hoy que son una mera aplicacin de la tcnica cartogrfica: usan el mapa,
seleccionan los pictogramas que vienen al caso y agregan el texto mnimo necesario para la
correcta interpretacin.
4. Infgrafo de 1 Nivel
Los anteriores infgrafos requieren habitualmente que les acompae un texto fuera de su propio
marco, sea como "pie de foto" sea como nota periodstica.
La infografa va hoy all: permite que el "pie de foto" entre dentro del marco icnico,
transformndose en lo que debemos llamar "texto de anclaje". As, una buena construccin
verbo-icnica reemplaza el "lead" verbal.
Con esta modificacin estilstica queda conformado el modelo ms completo del infgrafo, que
podemos llamar de "1 nivel". Se compone bsicamente de: ttulo, texto de anclaje e ilustracin
(que puede contener palabras identificadoras, como en los mapas, y contener recuadros).
5. Infgrafo de 2 Nivel
Podemos construir un icono en el cual el texto se transforma en una parte dinmica del infgrafo,
tal como ocurre en las historietas (con "globos virtuales", lo cual explicamos ms adelante). Esto
hace innecesario un texto periodstico explicativo separado en que se relata el acontecimiento
o se adjuntan descripciones.
Es lo que propongo llamar "Infografa de 2 nivel".
Vemos aparecer este tipo de construccin en 1991 en cuadros de la Agencia Reuter, como el
que adjuntamos aqu (en que, por cierto, algunos detalles podan pulirse ms)
 6. CUADROS RESUMENES
A los modelos anteriores hemos de aadir finalmente el caso de cuadros infogrficos ms
complejos, con abundante informacin, que no respetan la regla del 7+-2 ni siquiera en lo
estrictamente grfico: Se trata de "cuadros resumenes" que pretenden resumir un conjunto de
informaciones acerca de una secuencia histrica, un proceso o una situacin dada. Se usan en
forma mucho menos frecuente y son ms tpicos, en principio, de los cuerpos de reportaje ya
que son ms acorde con el estilo periodstico de stos.

Sntesis
Los puntos de partida del desarrollo de la infografa son por lo tanto tres: los estadgrafos, la
cartografa y la historieta.
Los dos primeros modos dan origen a los diagramas infogrficos y a los carto-infgrafos, que son de algn
modo "pre-infgrafos". Una mayor elaboracin de los mismos, con inclusin de todo el texto necesario
para el conocimiento de la informacin da origen al "infgrafo de 1 nivel", que es el modelo ms tpico.
El infgrafo "iluminista" -en que el texto es de tal importancia que podra ser suficiente sin ilustracin-
constituye un "proto-infgrafo".
 El uso de recursos inspirados en el lenguaje de la historieta (globos y cdigos picto-cintico o audio-
pictricos) introduce a una "2 nivel".
Esto tambin puede ser expresado grficamente:

En resumen, podemos definir el infgrafo como UNA UNIDAD ESPACIAL EN LA CUAL SE

UTILIZA UNA COMBINACION (mezcla) DE CODIGOS ICONICOS Y VERBALES PARA
ENTREGAR UNA INFORMACION AMPLIA Y PRECISA, PARA LO CUAL UN DISCURSO
VERBAL RESULTARIA MAS COMPLEJO Y REQUERIRIA MAS ESPACIO.
Se diferencia esencialmente de los cdigos verbo-icnicos tradicionales (como la cartografa)
por la mezcla de cdigos icnicos (pictogramas, seales, etc.) y la inclusin y el tratamiento de
textos de manera parecida a las historietas. Se produce en cierto modo una fusin de los tipos
verbales e icnicos de discursos y no solo yuxtaposicin de componentes.
7. SELECCION DEL CONTENIDO DE UN INFOGRAFO
Acontecimientos
La informacin periodstica sobre un determinado acontecimiento ha de incluir diversos
componentes para cada uno de los cuales indicamos los cdigos utilizables:
1 2
opcin opcin
- Fecha Verbal*
- Lugar Verbal* Icnico
- Protagonistas Icnico Verbal
- Accin o
cambio Icnico Verbal
- Instrumento Icnico Verbal
El asterisco (*) indica una obligacin: la fecha y el lugar siempre deben ser nombrados.
En lo visual, el lugar podr ser representado por un mapa o un dibujo, mientras en lo verbal se
indicar su nombre (ciudad o comuna, nombre del edificio...)
Los protagonistas se representarn generalmente en los 2 cdigos (recurriendo habitualmente
a algn pictograma, en lo visual).
Aunque todo puede ser verbalizado, ha de recordarse que el texto no ha de ser necesariamente
una oracin o un prrafo gramaticalmente correcto: pueden ser palabras insertadas en el icono,
ya que su funcin es aportar mayor precisin y asegurar una correcta interpretacin. No es un
buen infgrafo el que describe todo verbalmente y anexa al texto una ilustracin, a modo de
comentario del mismo.

Procesos
Un proceso consiste en una secuencia de acciones o acontecimientos. El desarrollo temporal
puede ser fcilmente expresado graficando los momentos claves (etapas) del proceso. Para ello
vale lo dicho acerca de los acontecimientos, teniendo en cuenta que la secuencia temporal
supone y admite la presencia repetida de iconemas representando las personas u objetos
involucrados, mientras no es necesario repetirlos en lo verbal. Se deben poner claramente en
evidencia los detalles que diferencian las diferentes etapas e ilustrar solamente los "momentos"
realmente significativos (como en el ejemplo anexo). La clave, entonces, reside en determinar
estos "momentos" e ilustrar claramente su secuencia y las diferencias entre ellos.

Sistemas
Para nuestros efectos, consideramos aqu un sistema como un conjunto de elementos
relacionados entre s. Lo que importa es la clara identificacin de los componentes y de las
relaciones. En este sentido la representacin grfica es justamente una de las formas ms
importantes de descripcin de sistemas. Pero los grficos geomtricos ("cajas") del "anlisis de
sistemas" pueden ser ms expresivos y ms accesibles a legos si se reemplazan o
complementan las figuras geomtricas por pictogramas.

Objetos
Muchas disciplinas cientficas recurren al lenguaje icnico para registrar y exponer los
conocimientos. Necesitan, por cierto, variados "niveles de iconicidad" y es recomendable
recordar que no siempre es til el mayor nivel de abstraccin (como los grficos vectoriales en
fsica, por ejemplo), sobre todo si se desea realizar una labor de divulgacin cientfica. Es
sobretodo en este caso que la infografa puede hacer un aporte significativo. Pensemos en la
posibilidad de representar las etapas de un experimento (como en una historieta) o de mostrar
ampliaciones sucesivas de secciones de un rgano (ejemplo adjunto). Aqu vale evidentemente
la advertencia de Arnheim: es el conocimiento del cientfico el que debe determinar cuales son
los rasgos pertinentes que deben aparecer en el icono.

Informacin periodstica
El infgrafo periodstico se ha de caracterizar por las mismas condiciones de una buena nota
informativa sinttica: debe tener un ttulo que apunte a lo medular de la informacin y sea a la
 vez un "gancho" para crear inters y debe contestar a las preguntas bsicas "Quin hizo qu,
dnde, con qu efectos?". En la parte grfica, si se representa un lugar determinado es
importante que sea reconocible por quines ya lo conocen.
Acerca del nivel de iconicidad y de la regla del 7 ms o menos 2, se contemplan dos
modalidades:
"Breaking new": con pocos detalles, para informar ms rpidamente (ms frecuente en diarios)
"Feature": ms elaborado, ms analtico y ms complejo (ms propio de revistas y suplementos
semanales).
Bibliografa
- Villanueva, Eduardo.Comunicacin interpersonal en la era
digital, Bogot/Grupo Editorial Norma, 2005
- Buitrn y Fernando Astudillo. Periodismo por dentro. Quito, Ecuador/Grupo
Editorial Quipus; CIESPAL.
- Arfuch, Chaves y Mara Ledesma. Diseo y Comunicacin, Teora y enfoques
crticos. Buenos Aires, Argentina/Editorial Paids; SAICF
- Comit estudiantil de la Universidad de Navarra. Infografa: Exposicin de grficos
periodsticos. Pamplona, Espaa/ Litografa IPAR, S.L.
- Comit estudiantil de la Universidad de Navarra. Malofiej12 Premios
internacionales de Infografa. Pamplona, Espaa/ONA, Industria Grfica.
- http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4el.htm hora 11:42 de julio 8
-http://groups.google.com.ec/group/soc.culture.latin-
america/browse_thread/thread/3128c28a36c8f490/918eb438e17b5698%23918
eb438e17b5698 16:42 julio 8