Ciclo 2017-I

Escuela Profesional de Psicologia Humana

2003-20207 INGLES II
Trabajo
acadmico Docente:
Cavero Reap, Rocio del Pilar
Nota:

3 1
Ciclo: Seccin:
Mdulo I
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
[Escriba texto] el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula:
Panel de control:
[Escriba texto]
Uded de matrcula:
[Escriba texto]

Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 28 de
Mayo 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.

Revisar la pre
visualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.
 Gua del Trabajo Acadmico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 del trabajo
Investigacin
2 bibliogrfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de situaciones

3 caso prctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

Preguntas:

TRABAJO ACADMICO

Estimado(a) alumno(a):

Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela

profesional de PSICOLOGIA HUMANA en la Universidad Alas Peruanas.

En la gua de trabajo acadmico que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.
 PREGUNTAS:

1. Describe the personality. Write a paragraph using simple present and present
continuous. (4 points)

Pedro Pablo Kuczynski

Rubn Ardila

2. Complete the dialogue. (4 points )

Weather it's 10 five days below ruin boat

country stop long

A: What is the.. today?

B: Its cold. In fact, the strongest cold spell of the year is about to hit the island the
coming Thursday. It has never happened in the last .years.

A: God, freezing outside.

B: It's supposed to get even worse. According to the Central Weather Bureau, the
cold spell is expected to affect the weather at least .and temperature in the
north Tawian will be . 10 degrees.

A: Man, this weather is going to .our weekend.

B: No doubt. Other than preparing for the upcoming cold weather, we should still
have our umbrellas ready for the next few days due to the heavy rain warning.

A: We'll probably need a .. to go home.

B: Yeah. The total rainfall recorded in Taipei has reached close to the
standard mark of heavy shower warning.

A: It sounds terrible. How is this rain supposed to keep up?

B: It is estimated that this rainy weather will not until Tuesday.

3. Write a short paragraph about your professional career. Use present simple,
present continuous. (Min 15 lines, Max 30 lines (4 points)

4. Development this exercises. (8 points)

Complete the sentences with the correct form of the verbs with 'have' and 'be'.

a) We (to have) a nice garden.

b) She (to be) six years old.

c) Simon (to have) two rabbits and five goldfish.

d) I (to be) from Vienna, Austria.

e) They (to be) Sandy's parents.

Make negative sentences.

a) My father makes breakfast.

b) They are eleven.

c) She writes a letter.

d) I speak Italian.

e) Danny phones his father on Sundays.

Questions

a) you / to speak / English

b) when / he / to go / home

c) they / to clean / the bathroom

d) where / she / to ride / her bike

e) Billy / to work / in the supermarket

The questions and concerns will be in virtual tutorials with the teacher at the times scheduled
for the course.

Many successes in the development of their academic work