FUNO DO PEDAGOGO

O Pedagogo o articulador do processo pedaggico no interior da escola. Deve ter como

princpio do seu trabalho a gesto democrtica, o trabalho coletivo, tica profissional e
comprometimento poltico pedaggico.
So funes do pedagogo no ambiente escolar:

Participar na organizao das turmas, calendrio letivo, distribuio das aulas e disciplinas,
horrio semanal de aulas.
Organizar a hora atividade do professor para estudo, planejamento e aperfeioamento do
processo de ensino e aprendizagem.
Orientar o professor no registro dos livros de frequncia em consonncia com as normas
vigentes.
Implementar a proposta curricular da escola de acordo com as polticas educacionais da
SEED/PR e com as Diretrizes Curriculares Estaduais.
Sugerir projetos de interveno na realidade da escola para a melhoria do processo
educativo.
Acompanhar do trabalho pedaggico desenvolvido pelos professores.
Assessorar o professor no planejamento, quanto a seleo de contedos e transposio
didtica em consonncia com os objetivos da Proposta pedaggica Curricular e com as
Diretrizes de cada disciplina.
Planejar em conjunto com o coletivo da escola a interveno aos problemas levantados em
conselho de classe.
Levantar e informar ao coletivo de profissionais da escola e comunidade os dados do
aproveitamento escolar.
Coordenar a escolha e aquisio de materiais e equipamentos de uso didticopedaggicos.
Incentivar e assessorar o professor na seleo de recursos didticos para o ensino e
aprendizagem dos contedos escolares.
Coordenar o projeto de formao continuada dos profissionais da escola para o
aprimoramento terico-metodolgico.
Pesquisar e fornecer subsdios terico-metodolgicos para o estudo e atender necessidades
do trabalho pedaggico.
Organizar reunies de estudo para a reflexo e aprofundamento de temas relativos ao
trabalho pedaggico da escola.
Participar do conselho escolar subsidiando terica e metodologicamente as reflexes e
decises sobre o trabalho pedaggico escolar.
Incentivar e propiciar a participao dos alunos nos diversos momentos e rgos colegiados
da escola.
Zelar pelo cumprimento dos preceitos constitucionais, da legislao educacional vigente e
do Estatuto da criana e do adolescente, como fundamentos da prtica educativa.
Promover reunies com pais ou responsveis pelos aluno matriculados.
Organizar e coordenar conselhos de classe de forma a garantir um processo coletivo de
reflexo-ao sobre o trabalho pedaggico.
Acompanhar e assessorar o professor na seleo de procedimentos de avaliao do
rendimento da aprendizagem adequando-os aos objetivos educacionais previstos no P.P.P.
Organizar o uso dos recursos tecnolgicos na escola de forma que o professor utilize dessas
ferramentas.
Acompanhar a frequncia dos alunos s aulas evitando assim o seu abandono.
Incentivar os alunos prtica de hbitos saudveis de higiene evitando assim a transmisso
de doenas como influenza A e outras doenas transmissveis.
Participar da sua formao continuada para atualizao terico-metodolgica.
Ajudar na administrao da escola como um todo.