Banco de Preguntas:

Intercambio Lder- Miembro, Subordinacin

1. Explique en qu consiste la teora del vnculo didica vertical

La teora VDV consiste en la interaccin individualizada entre un lder y cada uno

de sus seguidores en cada unidad de trabajo de la organizacin a lo largo del tiempo,
esta se enfoca en la heterogeneidad de las relaciones didicas al argumentar que
un solo lder tendr diferentes relaciones con distintos seguidores.

2. Nombre y explique los grupos encontrados en la teora VDV

Grupo de Inclusin, Grupo de Exclusin

Inclusin: en este grupo estn los seguidores que tienen lazos fuertes con su lder
una relacin de apoyo mutuo, respeto, confianza y lealtad.

Exclusin: en este grupo se hallan los seguidores con pocos intercambios con su
lder e influencia descendiente, el lder se inclina menos a relacionarse con los
integrantes en decisiones importantes o asignar responsabilidades.

3. Que tareas se pueden delegar y que tareas no; de 3 ejemplos de cada uno

Respuesta: tareas que se delegan --> - ----trabajo administrativo Tareas rutinarias

Problemas de empleados.

*Tareas que no se pueden delegar: - asuntos personales de personales de la empresa -

actividades confidenciales - crisis en la empresa

4. Cules son los pasos para el proceso de delegacin

Paso1: explicar la necesidad de la delegacin y las razones para seleccionar al empleado

Paso2: establecer objetivos que definan la responsabilidad y el plazo de entrega

Paso 3: desarrollar un plan

Paso 4: establecer puntos de control y seguimiento

 5. Mencionar 3 cosas con las que como mnimo una evaluacin eficaz debe cumplir

Respuesta: una evaluacin debe:

- describir la conducta; el desempeo y los resultados que el lder ha observado.

- explicar; ilustrar y apoyar conclusiones del lder.

- decir claramente a los empleados lo que hacen bien y lo que necesitan mejorar.

6. Cul es el enfoque de la teora de intercambio lder-miembro (ILM).

Esta teora se enfoca en la calidad de la relacin que se desarrolla entre los lderes y
seguidores, por lo tanto se define la teora ILM, como la calidad de relacin de intercambio
entre un lder y un seguidor, la suposicin subyacente de esta teora es que los lideres
cuentan con una cantidad limitada de recursos organizacionales, sociales y personales
(energa, tiempo y atencin). El cual va a distribuir de una forma selectiva entre los
seguidores.

7. Cules son los beneficios que se percibe en las relaciones ILM de alta calidad.

Los seguidores que presentan relaciones de alta calidad con sus lderes muestran mayor
motivacin y desempeo laboral, experimentan menos rotacin de personal y reportan ms
altos niveles de satisfaccin con sus lderes. A cambio, estos seguidores reciben de forma
rutinaria ndices de desempeo ms altos en sus evaluaciones laborales, en comparacin
con los seguidores en relaciones de ILM de baja calidad.
 8. Cul es la definicin de la subordinacin

La subordinacin son las acciones de un subordinado que sigue los mandatos de las figuras
de autoridad formal en una organizacin. La subordinacin se refiere a la conducta de los
seguidores que resulta de la relacin de influencia mutua entre lder y seguidor.

9. Cules son los tipos de seguidores segn Robert kelley y mencione si es alto y/o bajo
su nivel de participacin y pensamiento crtico

El seguidor pasivo es alguien cuyo nivel de participacin y pensamiento crtico es bajo.

El seguidor conformista es alguien cuyo nivel de participacin es alto, pero su pensamiento

crtico es bajo.

El seguidor efectivo es alguien cuyo nivel de participacin y pensamiento crtico es alto.

El seguidor alienado es alguien cuyo nivel de participacin es bajo, pero su pensamiento

crtico es alto.

El seguidor pragmtico presenta un poco de los 4 estilos.

 10. Cules son los factores que pueden aumentar la influencia del seguidor

Posicin de poder:

Los lderes necesitan reconocer que ya no son los nicos poseedores del poder y la
influencia en sus unidades de trabajo, sin importar la posicin que tenga una persona en el
mbito laboral puede ser una fuerza para el cambio.

Locus de control:

El locus de control se caracteriza por tener una creencia interna y externa sobre quin tiene
el control del destino de una persona.

Cuando las personas creen que ''son amos de su propio destino '' tienen un locus de control
interno.

Cuando las personas piensan que ''son instrumentos del destino'' tienen un locus de control
externo.

Educacin y experiencia:

No todos los seguidores tienen el mismo nivel de educacin y/o experiencia, los seguidores
con habilidades valiosas y experiencia pueden ser capaces de usar su poder experto para
influir en otros seguidores e incluso en el lder.